Guru # 1. Ovvero: tu$o quello che abbiamo imparato in 10 anni di poli5che per il riuso degli immobili pubblici abbandona5 al sud Italia

Transcript

1 Guru # 1 Ovvero: tu$o quello che abbiamo imparato in 10 anni di poli5che per il riuso degli immobili pubblici abbandona5 al sud Italia

2 Conclusioni

3 Riusiamo l Italia (G. Campagnoli, 2015) In Italia 6 milioni di immobili pubblici e priva3 abbandona3. Se cedu3 a startup sociali e culturali, impa8o del 4,8% su disoccupazione giovanile

4 LABORATORI URBANI BOLLENTI SPIRITI Prima esperienza su larga scala in Italia di riuso sociale e culturale di edifici pubblici abbandona3

5 LABORATORI URBANI BOLLENTI SPIRITI Proge8o vincitore UE 100 Urban Solu3on

6 Cosa abbiamo imparato? Riu3lizzare = cambiare modo di pensare (quale modo di pensare ha generato questo?)

7 Un programma, molte azioni, un metodo

8 Da dove è iniziato tu$o 2005: I giovani sono una risorsa, non un problema

9 Bollen5 Spiri / 2015 Un programma di interven3 per valorizzare il contributo dei giovani come forza di cambiamento

10 LIBERA IL BENE Mappatura partecipata e riuso sociale dei beni confisca3 alle mafie

11 GIOVANI INNOVATORI IN AZIENDA Nuovi sistemi di matching tra domanda e offerta di competenze per l innovazione

12 LA SCUOLA DI BOLLENTI SPIRITI Una scuola per imparare a proge8are insieme ai giovani usando le risorse del territorio

13 GENERAZIONE BS 8 cor3 e 1 libro per raccontare 100 storie

14 Un idea semplice

15 Agli spazi servono idee C è un numero imprecisato di edifici pubblici abbandona3 o che hanno perso l originale des3nazione d uso

16 Ai giovani servono spazi I giovani hanno bisogno di spazi per la crea3vità, la socializzazione, l apprendimento sul campo.

17 IMPATTO SOCIALE > leggi e regole del bando INNOVAZIONE > competenza dei gestori IMPRENDITORIALITÀ > soldi per startup PARTECIPAZIONE > coinvolgimento stakeholders PIANIFICAZIONE > medio lungo periodo MONITORAGGIO > controllo sugli esi5 Alcune idee di buon senso

18 Uno schema di gioco per funzioni: la Regione

19 Uno schema per funzioni: il Comune e i fornitori

20 Uno schema per funzioni: il gestore e la comunità

21 LABORATORI URBANI 2006 > 2015: I numeri

22 147 edifici ristru8ura3 e a8rezza3

23 147 edifici ristru8ura3 e a8rezza3

24 147 edifici ristru8ura3 e a8rezza3

25 147 edifici ristru8ura3 e a8rezza3

26 147 edifici ristru8ura3 e a8rezza3

27 Altri spazi per la crea3vità e l innovazione messi in rete

28 Su tu$o il territorio regionale

29 Il percorso

30 Houston, abbiamo un problema

31 Anzi, due problemi

32 PROGETTI NONOSTANTE Anzi, tre :)

33 Trasformare spazi abbandona9 in luoghi per l innovazione sociale e culturale è un processo lineare?

34 IMPATTO SOCIALE È davvero una ques3one di regole e di forme giuridiche?

35 INNOVAZIONE L esperienza è davvero una risorsa per l innovazione?

36 IMPRENDITORIALITÀ Soldi. Vincoli. Convenienze (reali). Eterogenesi dei fini.

37 PARTECIPAZIONE Interessi e desideri (senza responsabilità).

38 PIANIFICAZIONE Che succede se c è un errore nel piano?

39 MONITORAGGIO Che succede se le cose non vanno come previsto?

40 E I CATTIVI? Il riuso sociale del patrimonio pubblico abbandonato ha dei nemici?

41 Alcune cose che abbiamo imparato

42 SULL INNOVAZIONE (sopra$u$o sociale) Se vuoi che accadano cose nuove, fai entrare persone nuove

43 SULL IMPRENDITORIALITÀ Non c è impresa senza rischi. Rischia chi ne ha veramente voglia. E vuole chi ha potuto provare.

44 SULLA PARTECIPAZIONE I giovani vogliono partecipare, ma di più.

45 SU PIANIFICAZIONE E VALUTAZIONE Leggerezza, ada8abilità, an3fragilità (provare, valutare, riprovare, restare amici dell ina8eso)

46 SULLE REGOLE "Una buona poli9ca crea valore di comunità, invece che regole. Scrivere regole non basta. In alcuni casi non serve. Sempre di più, l aeuazione delle poli9che passa dalla capacità di s9molare strueure sociali durevoli. Passa dalla necessità di creare mo9vazione e incen9vi al cambiamento, anche e sopraeueo aeraverso valore condiviso (Damien Lanfrey) Ovvero: se vuoi che le persone condividano le proprie risorse, inizia a condividere le tue.

47 Cosa avevamo da condividere?

48 Uno spazio per la crea3vità poco u3lizzato rinasce come laboratorio di proge8azione

49 Riprende vita l ex ma8atoio

50 Nel cor3le dell ex macello un proge8o agrifood

51 Una scuola di fotografia in una mediateca poco vissuta

52 SUL POTERE E SUL CONFLITTO CONCLUSIONI Per chi rigenera: recuperare spazi è come vincere una ba8aglia, non come costruire un palazzo.

53 SUL POTERE E SUL CONFLITTO CONCLUSIONI Per chi governa: recuperare spazi vuol dire cedere potere (sme8erla di comandare, iniziare a rendersi u3li)

54 grazie.