STORIA DELLA TECNOLOGIA

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1 Presentazioni: con tecnologie recenti, anzi STORIA DELLA Massimo Guarnieri Dipartimento di Ingegneria Industriale Università di Padova A.A Presentazioni: con tecnologie recenti, anzi Quando e dove lezioni Mercoledì 12:30 14:15 DEI-DII Venerdì 10:30 12:15 OE Vallisneri compitini 07/12 18:30 aula Ve 22/01 18:30 aula Ve esami 25/01 17:00 aula Ve 08/02 17:00 aula Ve 05/07 13:00 aula Ve 30/08 17:00 aula Ve 3 Ricevimento: sempre previa 4

2 Supporti didattici Siti Web Queste diapositive in pdf, scaricabili dal Moodle del corso e: A. Lepschy: Appunti per il corso di Fondamenti storicoepistemologici dello sviluppo tecnologico, dispensa in pdf scaricabile da Moodle A. Peloso: Il cammino della chimica, Progetto, 2005 M. Guarnieri: Fatti e protagonisti dell elettromagnetismo, Aracne Editore, 2005 V. Marchis: Storia delle macchine, Laterza, 2005 Singer: Storia della Tecnologia, in 7x2 volumi, Bollati Boringhieri (Biblioteca!) 5 6 Perché la STORIA DELLA? Imparare da dove veniamo ci aiuta a capire che dipende da noi dove stiamo andando e ci insegna a farlo in modo responsabile CONOSCERE IL PASSATO PER PROGETTARE IL FUTURO 7 Come? vedremo la tecnologia profondamente radicata nel contesto storico Daremo una lettura dello sviluppo tecnologico rapportata al contesto politico, culturale, sociale nel quale si è realizzato, perché le invenzioni sono avvenute in un dato momento e che cosa hanno comportato e al tempo stesso rileggeremo alcuni fatti storici dal punto di vista tecnologico, per dedurne considerazioni che possono stimolare riflessioni sul dibattito relativo alle sfide tecnologiche odierne 8

3 PER FARE DI VOI INGEGNERI MIGLIORI Per contribuire ad alimentare in voi la cultura della tecnologia, oggi largamente assente in Italia, sicché la tecnologia è da un lato vista con sospetto (o ignorata) dalla cultura tradizionale italiana (che in gran parte governa il paese) e dall altro è trascurata da tecnici e tecnologi Per contribuire a garantire competitività al sistema economico nazionale, nel quadro della ineludibile globalizzazione, ove nuovi agguerriti competitori continuano a presentarsi, e nella garanzia di uno sviluppo sostenibile τέχνη (técne) = abilità, capacità creativa vocabolo greco analogo al latino ars-artis = arte, nel suo significato originale dal quale derivano i vocaboli italiani artista, arti figurative, belle arti, ma anche artigiano, stato dell arte, regola d arte e proverbi come impara l arte e mettila da parte, questi ultimi corrispondenti al significato che oggi attribuiamo alla parola tecnica e ad i suoi derivati e composti 9 10 Vocabolo coniato nel 1769 da Johann Beckmann (Germania) e introdotto in italiano all inizio del XIX secolo τέχνη καὶ ἐπιστήµη τέχνη (técne) = abilità, capacità creativa τέχνη (técne) = abilità, capacità creativa + λόγος (logos) = discorso sistematico, trattazione sistematica significato attuale: Insieme organizzato di conoscenze, abilità e strumenti sia teorici che applicativi, volto all ottenimento di risultati pratici, a conseguire una prestabilita utilità. 11 a proposito dei due ultimi significati, perduti nell accezione moderna, è interessante osservare che essi appartengono anche al vocabolo ἐπιστήµη (epistéme) = scienza, conoscenza ed anche abilità, capacità che quindi ha in origine significato simile a τέχνη, ma del quale, a differenza di quest ultimo, vengono oggi conservati proprio i significati sottolineati, in particolare 12

4 EPISTEMOLOGIA Vocabolo coniato nel 1854 da James Frederick Ferrier (Scozia) ἐπιστήμη (epistéme) = scienza, conoscenza ed anche abilità, capacità + λόγος (logos) = discorso sistematico, trattazione sistematica Studio sistematico, e critico, dei fondamenti della conoscenza scientifica, filosofia della scienza Le premesse etimologiche precedenti inducono una riflessione sui termini Scienza e Tecnica (o Tecnologia) Scienza in senso lato sintesi di esperienza e ragione, acquisizione di conoscenze verificabili e criticabili pubblicamente (e quindi libera da ogni principio di autorità), che si è andata via via affermando finendo per divenire uno degli aspetti sociali che meglio caratterizzano, anche per le sue innumerevoli applicazioni tecniche, il mondo contemporaneo e i valori culturali che esso esprime. (es. mondo scientifico, accademia scientifica, uomo di scienza, quindi accezione comprensiva anche degli aspetti applicativi) dal Dizionario Enciclopedico Treccani Scienza in senso stretto: l'insieme delle discipline fondate essenzialmente sull'osservazione, l'esperienza, il calcolo (come Matematica, Fisica, Chimica), quindi con carattere specificamente analiticospeculativo, contrapposta a Tecnica: quale patrimonio di conoscenze, sempre più specializzate e soggette a continua innovazione, che richiede un addestramento specifico in un sistema scolastico e nelle varie scuole politecniche nel quale la formazione matematica e scientifica assume un ruolo centrale (Ingegneria, Architettura, ) In questo senso Scienza e Tecnica indicano concetti diversi e complementari e si parla, ad esempio, di ricerca scientifica e tecnologica, al fine di evidenziare distintamente gli aspetti dell indagine analitica e della sintesi applicativa 15 Vedremo che precisare la differenza tra Scienza e Tecnica è cruciale nella Storia della Tecnologia 16

5 STORIA DELLA Una lunga e lenta sequenza di scoperte ed invenzioni ha reso possibile il nostro modo di vivere odierno. Il progresso dell umanità è stato spesso erratico ed imprevedibile, ma le buone idee vengono raramente dimenticate. Esse vengono mutuate e copiate e in tal modo diffuse in un processo evolutivo che trasforma le cose voluttuarie di un epoca nelle necessità di quella successiva. 17