GLI STRUMENTI FINANZIARI DELL'UNIONE EUROPEA
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- Antonina Marconi
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1 Soggetti proponenti AREA TEMATICA DI PERTINENZA PROGETTAZIONE EUROPEA PER L UTILIZZAZIONE DEI FONDI COMUNITARI CORSO I LIVELLO GLI STRUMENTI FINANZIARI DELL'UNIONE EUROPEA I fondi comunitari e la loro utilizzazione per la crescita economica e sociale delle P.A. Referente didattico: Barbara Rebecchi 1
2 Metodologie didattiche applicative Erogate prima, durante e a fine corso Allo scopo di coinvolgere i partecipanti indicati negli elenchi INPS anche nella fase di avvio dei corsi, individuando i principali fattori interni ed esterni che sono importanti per raggiungere l obiettivo finale della formazione da erogare, saranno utilizzate, anche le seguenti metodologie: Intervista di gruppo: prima dell'avvio dei corsi, sarà organizzata per tutti i partecipanti un intervista di gruppo in modalità webinar; si tratterà di un momento propedeutico all erogazione della formazione in aula (40 ore), momento in cui i docenti raccoglieranno tutte le informazioni necessarie per far sì che lo svolgimento del programma risulti il più possibile rispondente alle reali necessità formative dei corsisti. Le informazioni raccolte ed elaborate potranno ulteriormente essere integrate attraverso la piattaforma - community virtuale i partecipanti potranno quindi inviare in anticipo quesiti specifici ai docenti e condividere tra loro informazioni. Le relative risposte saranno fornite sia direttamente sia durante le giornate formative. Focus group: prima della conclusione del percorso, sarà organizzato per tutti i partecipanti un focus group in modalità webinar; i corsisti saranno chiamati a confrontarsi tra loro e con il docente sulle tematiche da approfondire e sviluppare prima della conclusione del percorso. Networking lunch: durante la pausa pranzo dell'ultimo modulo del percorso, sarà organizzato per tutti i corsisti un networking lunch. Secondo le più innovative Linee Guida europee sulla validazione dell apprendimento non formale e informale, i momenti conviviali come il pranzo rappresentano, infatti, una parte importante dell'apprendere, creando scambi sulle conoscenze acquisite e sulle esperienze lavorative di ognuno. I partecipanti che hanno condiviso tra loro e con i docenti tutte le informazioni sulle tematiche oggetto di formazione, potranno confrontarsi in un clima di fiducia e rispetto reciproco che consentirà loro di aumentare e consolidare le proprie conoscenze. 2
3 Premessa Il corso fornirà le informazioni basilari per poter accedere ai finanziamenti comunitari del prossimo periodo e quali sono le condizioni di base per partecipare ad un bando europeo (call for proposals). Durante il corso verranno chiarite le caratteristiche principali dei più importanti programmi della gestione diretta , nell ambito della ricerca e innovazione, della competitività, della cultura, dell istruzione e della formazione, delle sfide sociali, della cooperazione europea e internazionale. Introduzione: con la nuova programmazione comunitaria, tra il 2014 e il 2020 l Unione europea investiràcirca 1000 miliardi di euro nella crescita e nell occupazione. Gli strumenti finanziari dell'unione Europea rappresentano un elemento fondamentale per la crescita economica e sociale dell'europa. Il corso approfondisce la tematica di fondi europei a gestione indiretta e le basi della politica di coesione, economica e sociale dell UE, fornendo informazioni necessarie alla comprensione del processo di suddivisione dei fondi e zonizzazione regionale in Europa. Quest ultima unità particolarmente utile per tutti coloro che, per esigenze lavorative o per interessi specifici, si trovano a decidere di acquisire competenze sui fondi strutturali. Oltre ai Fondi strutturali (FESR, FSE, Fondo di Coesione), esistono molteplici linee di finanziamento a gestione diretta, che possono rappresentare un utile strumento di crescita economica e sociale per P.A., organizzazioni no profit, università e centri di ricerca, imprese e sistemi territoriali. Argomenti: il corso si prefigge di fornire competenze e strumenti metodologici nell ambito della progettazione europea, al fine di permettere ai destinatari di poter approcciarsi ai finanziamento comunitari. Al termine del percorso formativo, i corsisti saranno in grado di: conoscere le istituzioni comunitarie, il procedimento normativo, gli atti comunitari, e collocare tale sistema istituzionale nel contesto nazionale, sovranazionale, globale; conoscere le politiche europee, con particolare riferimento alla Politica di Coesione; conoscere i Fondi strutturali (FESR, FSE, Fondo di Coesione); conoscere i principali Fondi settoriali diretti con particolare riferimento ai fondi a favore degli Enti Locali. In particolare, si cerca di fornire ai destinatari gli strumenti di base per la prima comprensione dei finanziamenti europei, L approccio del PCM - strumento promosso dalla Commissione Europea per la definizione di progetti di qualità - si ispira all idea che sia opportuno progettare sin dall inizio sulla base delle reali esigenze dei destinatari e che tale risultato si ottenga con il coinvolgimento degli attori locali. 3
4 1 MODULO, DURATA 8 ORE L'Unione Europea e i finanziamenti comunitari La storia dell Unione Europea: la costruzione politica ed economica; le istituzioni comunitarie, gli altri organi dell Unione Europea, le Agenzie; il processo legislativo e gli atti comunitari; il bilancio dell'unione Europea. 2 MODULO, DURATA 8 ORE La programmazione comunitaria Europa La Politica di Coesione; i Fondi strutturali e di investimento europei (FESR, FSE, ETC, GECT, FEASR, Fondo di coesione); i Fondi settoriali. I fondi settoriali nella programmazione I programmi, i call for proposals, linee guida, documentazione di riferimento. Riferimento a programmi di interesse a supporto degli Enti Locali: Diritti Uguaglianza e Ciitadinanza, EaSI Occupazione e Innovazione Sociale, Erasmus+, Europa Creativa, Europa per i Cittadini, Fondo Asilo Migrazione e Integrazione. 3 MODULO, DURATA 8 ORE Fund raising Fonti di informazione, banche dati, siti web e navigazione on line. Come reperire e selezione le fonti di informazione: le DG della Commissione UE, le banche dati, i siti web. 4 MODULO, DURATA 8 ORE Project cycle management Definizione di "progetto" e analisi dei tre aspetti chiave dei progetti europei: innovazione, trasferibilita, sostenibilita, partenariato e cofinanziamento. Come leggere il bando, con particolare riferimento agli aspetti finanziari e alle altre condizioni generali: Application Form, Linee guida per il proponente, Work Programm. 4
5 5 MODULO, DURATA 8 ORE Tecniche di redazione dei progetti comunitari Strumenti per l'analisi: mappa degli stakeholders, albero dei problemi, albero degli obiettivi, scelta dell ambito di intervento. La compilazione dell'applicationform: la WBS Work Breakdown Structure, i Work Package, i Derivables. Il Diagramma di Gantt. Piano di comunicazione e disseminazione. Trasferibilita e sostenibilita del progetto. Networking lunch: durante la pausa pranzo dell'ultimo modulo del percorso, sarà organizzato per tutti i corsisti un networking lunch. Secondo le più innovative Linee Guida europee sulla validazione dell apprendimento non formale e informale, i momenti conviviali come il pranzo rappresentano, infatti, una parte importante dell'apprendere, creando scambi sulle conoscenze acquisite e sulle esperienze lavorative di ognuno. I partecipanti che hanno condiviso tra loro e con i docenti tutte le informazioni sulle tematiche oggetto di formazione, potranno confrontarsi in un clima di fiducia e rispetto reciproco che consentirà loro di aumentare e consolidare le proprie conoscenze. 5
6 SUPPORTI ON LINE E prevista la fruizione dei supporti on line attraverso una piattaforma tematica, un servizio innovativo riservato a tutti i partecipanti, i quali, ognuno con propria User-id e password, potranno: Visualizzare la scheda riepilogativa moduli frequentati e dei servizi usufruiti. Scaricare la documentazione dei moduli effettuati in formato file PDF o Word. Usufruire di un innovativo servizio di assistenza dedicata in tempo reale: la Segreteria sarà infatti a disposizione per informazioni su programmi, docenti, documentazione e logistica e qualsiasi altra esigenza formativa I partecipanti, inoltre, avranno la facoltà di accedere gratuitamente al sito si tratta di portale online all interno del quale è possibile leggere e stampare articoli, curati dai migliori esperti del settore, inerenti l applicazione di nuove norme e gli strumenti di lavoro pratici ed adeguati per lo svolgimento della propria attività professionale. Settimanalmente, poi, si riceverà una newsletter con le ultime novità inerenti il settore. ATTESTAZIONI FINALI Alla fine del percorso formativo sarà consegnato ai partecipanti un attestato di frequenza rilasciato da Libera Università Maria Ss. Assunta e Formel Srl. 6
7 Coordinatori e Referenti didattici DIRETTORE/COORDINATORE DIDATTICO: Maurilio Felici Università LUMSA, Professore associato di Diritto romano. REFERENTE DIDATTICO: Barbara Rebecchi Professionista altamente qualificato nella progettazione e rendicontazione fondi europei - Docente Formel Docenti impegnati Carlo Petta, docente Università LUMSA a contratto e avvocato Margot Bellomo, docente Università LUMSA a contratto e avvocato Nicoletta Baracchini, Consulente ANCI, Professionista altamente qualificata in merito a tematiche sociali, alla valutazione delle politiche pubbliche, alle tecniche di redazione dei progetti comunitari. Formatore esperto in materia di programmazione, organizzazione, regolamentazione, gestione e valutazione di servizi alla persona, servizi innovativi, politiche di welfare, politiche tariffarie, ISE e Servizi Sociali e accesso ai finanziamenti locali e comunitari. Docente Formel dal Nadia Corà, Avvocato cassazioni sta. Esperto e consulente anticorruzione, trasparenza e per la legalità e integrità delle P.A. ed Enti Locali OIV monocratico, componente di Nucleo di valutazione, e membro Organismo di Vigilanza (OdV) D.Lgs. 231/2001. Docente e Formatore per P.A. ed Enti Locali. Ideatore e autore dei servizi Ruponline di supporto giuridico-legale e amministrativo per l attività e il procedimento amministrativo, nonché per l organizzazione delle P.A. ed Enti Locali. Responsabile Studio Legale Associato NCPG dei settori: Diritto e processo amministrativo - diritto e processo amministrativo-contabile - diritto e processo tributario - diritto e corti europee - diritto e processo civile pubblico. Magistrature: TAR e Consiglio di Stato - Corte dei Conti- Tribunali Corte Suprema di Cassazione - Authority, tra cui ANAC. Docente Formel dal Guido Paratico, Avvocato. Esperto e consulente anticorruzione, trasparenza e per la legalità e integrità delle P.A. ed Enti Locali. Autore di libri, approfondimenti, articoli, orientamenti, modulistica, prassi operative per P.A. ed Enti Locali. Docente e Formatore per P.A. ed Enti Locali. Ideatore e autore dei servizi Ruponline di supporto giuridico-legale e amministrativo per l attività e il procedimento amministrativo, nonché per l organizzazione delle P.A. ed Enti Locali. Responsabile Studio Legale Associato NCPG: Gare e Appalti pubblici. Magistrature: Tribunali - TAR Corte dei Conti Authority, tra cui ANAC. Docente Formel dal
8 Barbara Rebecchi, Coordinatore Direzione Ricerca e Trasferimento tecnologico Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia Professionista altamente qualificato nella progettazione e rendicontazione fondi europei. Formatore per le pubbliche amministrazioni esperto in tematiche inerenti la partecipazione a progetti di ricerca nazionali e internazionali, la cooperazione, la gestione delle procedure amministrative legate ai finanziamenti, l'accesso ai finanziamenti (pubblici e privati) locali, nazionali e internazionali. Docente Formel. Fabrizio Rota, Formatore senior, coacher e consulente per Enti pubblici e Aziende private. Formatore formatori, esperto in tecniche e strumenti di public speaking. Esperto in Comunicazione efficace. In particolare, negli ultimi anni ha sviluppato una competenza specifica nel settore della comunicazione attraverso il web, in particolare attraverso i Social Network e nella redazione di Piani Editoriali. Presidente di Assipro, Associazione Italiana Professionisti dell Orientamento. Consulenza alle imprese, Auto-imprenditorialità. Docente Formel dal
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