Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona

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1 Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half Yearly Examination Track 3 Form 3 (3 rd Yr.) JL ITALIAN Time: 6 mins. Oral examination Groups A & B Instructions to examiners Examiner s Paper i) Make the candidates feel at ease. ii) Remind candidates that in all three parts of this oral they are to speak naturally and show that they can produce flowing and connected speech not just single utterances or very short phrases. 1. EXTENDED SPEECH Ask candidates to talk about a book they have read. Ask the candidates to say which book they have chosen and to speak about it. If you feel that the candidate has memorized work, interrupt him/her and ask your own questions e.g. on plot, characters (good, bad, funny, etc.), episodes (humorous, dramatic, exciting, tragic, etc), beginning and ending (predictable, would s/he have liked it to end in another way), why s/he chose that particular book, would s/he recommend it to others or not and why, etc.. If student for some reason stops, help him/her by asking some of the above questions. 2. ROLE PLAY Instructions to examiners: 1. Adapt the prompts according to whether you are a male or a female. The candidate will do the same. 2. Tell candidates that during this oral they are not expected to answer truthfully to personal questions. They are free to give any information they can think of. 3. In the role play candidates are expected to pronounce between 5 to 6 sentences. 3. CONVERSAZIONE LIBERA Instructions to examiners. 1. Adapt the questions according to whether you are a male or a female. The candidate will do the same.

2 2. Examiners are to ask each candidate the questions given and/or allied ones covering the semantic areas and tenses in the questions set. 3. Remind candidates that they are to speak naturally and show that they can produce flowing and connected speech, not just single utterances and very short phrases. 4. In this conversation candidates are expected to pronounce not less than four sentences.

3 Group A 1. EXTENDED SPEECH (1 minuto) Parla di un libro che hai letto: titolo, genere, ambientazione, personaggi, temi principali e sintesi della trama. 2. ROLE PLAY (2 minuti) Stai camminando per strada e incontri un tuo amico che è appena venuto a vivere nella tua stessa città (questa parte la farà l esaminatore). Buongiorno. È tanto che non ci vediamo! Come stai? Sono molto contento di vederti. Purtroppo vado di fretta perché devo andare in farmacia a comprare delle medicine per mia madre che ha preso l influenza. Potresti indicarmi la strada per arrivare in farmacia per cortesia? È possibile arrivare a piedi o si deve per forza prendere l autobus? Grazie mille e arrivederci. 3. CONVERSAZIONE LIBERA (3 minuti) (Si scelgano due opzioni fra le seguenti) 1. Puoi immaginare un mondo senza internet? 2. Usi frequentemente il trasporto pubblico? Cosa ne pensi del servizio a Malta? 3. Come trascorrerai il prossimo fine settimana? 4. Se domani pioverà, come passerai la giornata? Ponderazione per ognuna delle tre prove d esame: Ottimo Molto buono Buono Insufficiente Scarso Molto Scarso N.B. : Si possono dare anche mezzi punti.

4 FORM 3 (3rd year) ITALIAN Group A Student s Paper You are allowed 5 minutes to prepare yourself for this exercise. N.B. You will be allowed to read from this paper during the oral test. 1. PARLARE DI UN LIBRO (1 minuto) Parla di un libro che hai letto: titolo, autore, genere, ambientazione, personaggi, temi principali e sintesi della trama. 2. ROLE PLAY (2 minuti) Stai camminando per strada e incontri un tuo amico che è appena venuto a vivere nella tua stessa città (questa parte la farà l esaminatore). Buongiorno. È tanto che non ci vediamo! Come stai? Sono molto contento di vederti. Purtroppo vado di fretta perché devo andare in farmacia a comprare delle medicine per mia madre che ha preso l influenza. Potresti indicarmi la strada per arrivare in farmacia per cortesia? È possibile arrivare a piedi o si deve per forza prendere l autobus? Grazie mille e arrivederci. 3. CONVERSAZIONE LIBERA (3 minuti)

5 Group B 1. EXTENDED SPEECH (1 minuto) Parla di un libro che hai letto: titolo, genere, ambientazione, personaggi, temi principali e sintesi della trama. 2. ROLE PLAY (2 minuti) Durante l intervallo di scuola, incontri un compagno di classe e parlate dei vostri progetti futuri (la parte del compagno la farà l esaminatore). Buongiorno. Come stai? A scuola tutto bene? Io devo studiare di più se voglio trovare un buon lavoro da grande. Il mio sogno è quello di fare il medico. Tu invece, quali progetti hai per il futuro? Secondo te, sarà facile ottenere il lavoro che sogni di fare? Ciao. Ci vediamo in giro CONVERSAZIONE LIBERA (3 minuti) (Si scelgano due opzioni fra le seguenti) 1. Puoi immaginare un mondo senza il cellulare? 2. Cosa ne pensi della tua scuola? C è qualcosa che vorresti cambiare? 3. Quali sono i tuoi progetti futuri? 4. Se vinci alla prossima lotteria, cosa farai con i soldi? Ponderazione per ognuna delle tre prove d esame: Ottimo Molto buono Buono Insufficiente Scarso Molto Scarso N.B. : Si possono dare anche mezzi punti.

6 FORM 3 (3rd year) ITALIAN Group B Student s Paper You are allowed 5 minutes to prepare yourself for this exercise. N.B. You will be allowed to read from this paper during the oral test. 1. PARLARE DI UN LIBRO (1 minuto) Parla di un libro che hai letto: titolo, autore, genere, ambientazione, personaggi, temi principali e sintesi della trama. 2. ROLE PLAY (2 minuti) Durante l intervallo di scuola, incontri un compagno di classe e parlate dei vostri progetti futuri (la parte del compagno la farà l esaminatore). Buongiorno. Come stai? A scuola tutto bene? Io devo studiare di più se voglio trovare un buon lavoro da grande. Il mio sogno è quello di fare il medico. Tu invece, quali progetti hai per il futuro? Secondo te, sarà facile ottenere il lavoro che sogni di fare? Ciao. Ci vediamo in giro CONVERSAZIONE LIBERA (3 minuti)

7 Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half Yearly Examination Track 3 Form 3 (3rd Yr.) ITALIAN Time: ½ Hour Listening comprehension test Teacher s Paper Scatenati con lo skateboarding Prova A (7 punti) You are allowed ONE minute to read the questions of Section A. (Pause for 1 min). You will now listen to the first part of the passage and you will be given FIVE minutes to answer the questions on it. A similar procedure will be followed for Section (B). I shall read out Section (A) a second time and allow you One Minute to revise your answers. Finally, I shall read Section (B) a second time and allow you TWO minutes for final revision. During all readings, you are advised to take VERY BRIEF notes: a word or two, or even parts of words. Sezione A (3½ punti) Oggi il surf non si fa più solo in mare ma sui marciapiedi e sulle rampe. A vedere quelli di oggi mentre saltano da una rampa o scivolano eleganti su un corrimano non lo diresti, ma i primi skater...hanno più o meno l età dei nonni! I primi skate, infatti, sono stati inventati dai surfisti californiani alla fine degli anni 40 come passatempo alternativo quando il mare era piatto. All inizio, erano semplici scatole o tavole di legno con attaccate le ruote dei pattini. Col tempo, però lo skate si è evoluto e anche la sua diffusione è stata un po come un onda. Diventato popolare in America tra il 1963 e il 1965, già nel 1966 è passato rapidamente di moda per poi tornare a diffondersi nei primi anni 70. Sezione B (3½ punti) Lo skatebording è uno dei pochi sport che, specie negli Stati Uniti e in Canada e in misura minore nel resto del mondo, è diventato anche uno stile di vita giovanile, oltre che un mezzo di trasporto. In Italia tale sport arriva nel 1977, dopo un servizio televisivo del programma

8 Odeon, rubrica di spettacolo e curiosità dal mondo, diffondendosi dapprima nelle grandi città del centro-nord. Strade e marciapiedi sono invasi da giovanissimi entusiasti, ma al successo si accompagnano numerosissimi incidenti. Per la pericolosità dovuta alle numerose strade in discesa, Genova era la prima città a vietare la circolazione dello skateboard. Lentamente, però, tale sport riacquista visibilità e rispetto, fino ad essere riconosciuto. Lo skate, insomma, per molti non è solo uno sport ma qualcosa che ti cambia un po la vita. La cosa più importante, come dice anche Tony Hawk, è andare per gradi: imparare i trucchi del mestiere guardando i video che si trovano su Internet, provare a rifarli ma solo se ti senti davvero in grado, farti aiutare da uno più esperto e soprattutto proteggerti sempre (casco, ginocchiere...). Scatenarsi, infatti, può essere bellissimo. Rompersi un osso, però no. Prova B (8 punti) Un giorno nella vita di Francesca You are allowed ONE minute to carefully observe the four images of Prova B. (Pause for 1 min.). You will now listen to eight short statements regarding some events in the life of Francesca and you will be given FIVE minutes to write which picture corresponds to the statements that you are about to hear. Finally, I shall read out Prova B a second time and allow you TWO minutes for final revision. Frase 1: Sono le 20:05 e non è ancora partito. Ne aprofitto per mettermi un po di rossetto. Frase 2: Guarda dalla finestra. La squadra di pallacanestro maschile, si allena per la partita di domani. Frase 3: Uffa, la lezione di educazione fisica mi annoia a morte. Frase 4: Oggi il Sig. Chiari deve essersi alzato tardi, lo preferisco senza gli occhiali. Frase 5: Francesca, sei sicura di aver portato tutto? Spero che non hai dimenticato lo spazzolino come l anno scorso. Frase 6: Buongiorno ragazzi, entrate. Spero che vi siete preparati per l interrogazione di oggi. Frase 7: Scusa Marco, ma non posso proprio aiutarti, questo è un esame! Frase 8: Come è finita la partita ieri? Non lo so, mi sono addormentata. Chiedi al Prof. Rossi, legge la Gazzetta dello Sport.

9 Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half Yearly Examination Track 3 Form 3 (3rd Yr.) ITALIAN Time: ½ Hour Nome Classe Listening comprehension test Student s paper Scatenati con lo skateboarding Prova A (3½p) Ascolta il brano e rispondi a tutte le domande. Sezione A 1. In quali due posti si può praticare questo sport, oltre al mare? (1) 2. Da chi è stato inventato questo sport anni fa? (½) 3. Quali due attrezzi si usavano in quei tempi? (1) 4. Qual è l espressione che indica la popolarità o meno di questo sport? (1) Sezione B (3½p) 5. Oltre ad essere uno sport, cosa altro è diventato lo skate durante gli anni? (1) 6. Grazie a che cosa lo skate viene introdotto in Italia? (½) 7. Perché la città di Genova aveva proibito la pratica di questo sport? (1) 8. Scrivi due consigli che Tony Hawk ci da per avere successo in questo sport.

10 (1) Prova B (8p) Un giorno nella vita di Francesca. Scrivi i numeri delle frasi che senti sotto le immagini che vedi.

11 Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half Yearly Exam Track 3 Form 3 (3 rd Yr.) ITALIAN Time: 1 hr 30 m + 30m Nome Classe A. GRAMMATICA / LESSICO / FUNZIONI: 15 punti 1. Continua con un altra parola che appartiene allo stesso gruppo di significati: (2½p) Esempio: verde, giallo, blu, marrone, _rosso. a) felpa, pantaloni, camicia, maglietta,. b) grasso, magro, alto, bello,. c) sereno, nuvoloso, freddo, piovoso,. d) lavorato, riso, finito, aperto,. e) davanti, in fondo, di fronte, sotto,. 2. Abbina ogni frase alla funzione corretta. Basta mettere la lettera nella colonna centrale come nell esempio: (3p) a Quanto ci vuole per arrivare alla stazione? accettare un invito b Sono contentissima di venire alla festa! fare previsioni del tempo c Se riesci a superare l esame, ti comprerò la bici. dare informazioni stradali d Grazie, ma ho un altro impegno. chiedere la provenienza e Allora, giri a sinistra e poi la seconda a destra. a chiedere quanto tempo occorre f Di dov è Lei? rifiutare un invito g Domani cielo sereno su tutto il nord d Italia. fare una promessa 3. Dalla seguente lista di parole, cerca di scrivere il luogo giusto nello spazio vuoto. Attenzione! Ci sono alcune parole di troppo. (2½p) piscina, teatro, cinema, museo, libreria, chiesa, stazione, supermercato, banca. Esempio: Mia sorella maggiore parte per Londra e deve cambiare i soldi. banca Italian Track 3 Form 3 (3 rd Year) Half-yearly Examinations 2012 Pagina 1 di 8

12 a. Mia nonna ci va ogni giorno a pregare e a sentire la messa. b. Che bello, domani sera andrò a vedere il nuovo film di Roberto Benigni. c. L anno scorso ho dormito durante tutta l opera del Nabucco. d. Siccome ero tutto sporco ho dovuto fare una doccia prima di fare il bagno. e. Mia zia ha comprato tanta roba da mangiare e da bere. Tutto a buon prezzo. 4. Cerca di trovare i DUE errori in ogni frase. Sottolineali e poi scrivi la parola in modo corretto come nell esempio: (4p) Esempio: Molti ragazzi vanno in biblioteka a leggere e a prendere in prestito qualke libro. biblioteca qualche a) In Franza si devi studiare molto per poter andare all università. b) Per arrivare ha Milano ci voljono cinque ore. c) Prima di andare in vaganza, Paolo non ha chiuduto bene a chiave la porta di casa. d) Lo stato germanese ha firmato un trattato di pace con quello libiano. 5. Metti i verbi tra parentesi al futuro semplice come nell esempio: (3p) Esempio: Domani (voi dovere) dovrete essere puntuali all appuntamento. a. Prima di partire (noi andare) a salutare tutti gli amici. b. Domani mattina (essere) necessario uscire presto. c. Signora, non (io dimenticare) mai ciò che ha fatto per me! d. Di che cosa (parlare) il professore la prossima settimana? e. Domenica mattina Luca, Mauro e Nico (dormire) fino alle undici, perché non hanno niente da fare. f. Signorina, quanto tempo (rimanere) in questa città? Italian Track 3 Form 3 (3 rd Year) Half-yearly Examinations 2012 Pagina 2 di 8

13 B. COMPRENSIONE DEL TESTO SCRITTO (i) Leggi il brano e rispondi alle domande. 17 punti 1 5 L uomo della pasta : l eroe italiano che aiuta i bambini americani Questa è una storia che fa bene al cuore. La CNN, popolare stazione televisiva statunitense, pubblica una lista speciale, la CNN Top 20 Heroes, nella quale vengono elencate le venti persone che, nella loro vita quotidiana, riescono a cambiare il mondo. 10 Nell anno 2011, all ottavo posto della classifica, c era un italiano, Bruno Serato, da tutti soprannominato l uomo della pasta. Serato, 55 anni, è proprietario di un ristorante in California. Quest uomo, ogni sera dell anno, porta un di pasta ai bambini del Boys and girls club che sono costretti a vivere con le proprie famiglie nei motel perché non possono permettersi una casa. 15 Bruno Serato in cinque anni ha servito a questi bambini piatti di pasta, ricevendo in cambio altrettanti sorrisi. Non troppo lontano c è Disneyland dove questi poveri non sono mai andati e probabilmente non visiteranno mai. Almeno hanno la possibilità di mangiare un piatto di spaghetti cucinati con amore da un uomo che è riuscito a dimostrare che gli eroi esistono. - Antonella Greco (adattamento da 1. Metti una X nella colonna corretta per dimostrare se le frasi sono Vere o False. (1p) Vero Falso 1. Questa storia dimostra che esiste ancora della gente buona nel mondo. 2. Questa storia narra come Bruno Serato è il primo della classifica della CNN Top 20 Heroes. 3. Questa storia descrive cosa fa Bruno Serato per aiutare i bambini poveri di California. 4. Questa storia ha l obiettivo di raccontare come Bruno Serato ha lasciato l Italia per trovare fortuna in America. 2. Copia dal testo due (2) frasi che dimostrano che questa è una storia dal tono positivo con un lieto fine. (1p) Italian Track 3 Form 3 (3 rd Year) Half-yearly Examinations 2012 Pagina 3 di 8

14 3. Perché Bruno Serato è chiamato anche l uomo della pasta (righe 1, 9)? (½p) 4. Cosa hanno di speciale gli eroi nella lista della CNN Top 20 Heroes? (½p) 5. Quali difficoltà hanno i bambini che sono membri del Boys and girls club? (½p) 6. Qual è il regalo che Bruno Serato riceve dai bambini in cambio dei pasti gratis? (½p) 7. Bruno Serato ha avuto successo nel cambiare il mondo per il meglio. (1p) a. Vero o falso? b. Come lo sai? 8. Quale parola manca a: a. riga 10: b. riga 14: 9. Trova nel brano una parola con lo stesso significato delle seguenti: (2p) a. famosa: (risposta dal 1º paragrafo) b. americana: (risposta dal 1º paragrafo) c. lista: (risposta dal 2º paragrafo) d. opportunità: (risposta dal 3º paragrafo) 10. Qual è il soggetto dei seguenti verbi in neretto nel testo? (2p) a. riescono (riga 6): b. sono costretti (riga 11): 11. In parole tue spiega il significato delle seguenti parole in corsivo nel brano. (1p) a. quotidiana (riga 6): b. soprannominato (riga 9): 12. Leggi l che uno dei bambini poveri ha scritto a Bruno Serato per ringraziarlo. Inserisci le parole mancanti, UNA sola parola in ogni spazio. Due delle parole da usare sono: grati, speciale. Le altre parole devi trovarle tu. Caro Signor Bruno Serato, Mi chiamo Pablo, uno dei bambini del Boys and Girls Club. Io e i miei di questo centro vogliamo ringraziarla per tutti i piatti di pasta che ha per noi. Siamo molto della sua generosità. Persone come Lei ci danno il di affrontare la nostra vita. Non ci possiamo molte cose nella nostra vita, neanche una casa, ma almeno ci rende ogni speciale. (2p) (5p) Italian Track 3 Form 3 (3 rd Year) Half-yearly Examinations 2012 Pagina 4 di 8

15 Lei è un eroe! Non ci che è nella lista della CNN Top 20 Heroes. Ma anche se adesso è diventato, Lei rimane sempre umile con noi. La molto perché è una persona veramente. Grazie di tutto. Rimarrà sempre il numero uno! Saluti, Pablo. (ii) Leggi le seguenti brevi recensioni di otto film. Abbina le recensioni ai propri film scrivendo il numero giusto sotto i poster. 8 punti 1. In questo film, 300 dei migliori guerrieri spartani combattono contro i Persiani fino alla morte. 2. È un film d azione in cui i protagonisti usano delle macchine di grossa cilindrata per fare delle corse clandestine sulle autostrade. 3. È una parodia del romanzo Dracula di Bram Stoker con varie differenze. L'avventura è sempre incentrata sul combattimento contro Dracula, il re dei vampiri. Italian Track 3 Form 3 (3 rd Year) Half-yearly Examinations 2012 Pagina 5 di 8

16 4. È un film horror del In una miniera crolla un tunnel e sei operai rimangono intrappolati. All'arrivo dei soccorsi si scopre che alcuni operai sono stati uccisi a colpi di piccone. 5. Con questo film del 2008, Lino Banfi torna al cinema dopo vent'anni di assenza, nel ruolo dell'allenatore di calcio Oronzo Canà. 6. È un modo di dire italiano molto usato che indica che le disgrazie spesso non vengono mai sole o così appare a chi soffre e crede di essere tormentato dalla sfortuna. 7. Tutti i dipendenti della Mega Ditta se ne vanno al mare e lasciano Fantozzi a lavorare. Il povero ragioniere è costretto a svolgere il lavoro di tutta l'azienda da solo! 8. Questo film racconta la storia d'amore tra Adrienne Willis e un medico di passaggio. I due si ritrovano bloccati in una locanda a causa di un uragano e stringono un intenso rapporto. C. ELEMENTI DI CIVILTÀ 10 punti 1. Inserisci nella griglia le parole adatte (Attenzione: non tutte le parole sono da usare): (2p) 6 gennaio - 10 febbraio - Befana - Lunedì dell Angelo - Messa di Mezzanotte Notte di San Silvestro - pecorino - torrone - spumante - uovo di cioccolato Natale Capodanno Epifania Pasqua 2. Riempi gli spazi vuoti con le parole adatte, scegliendo dal riquadro. Una sola parola in ogni spazio (Attenzione: non tutte le parole sono da usare): (4p) 16 agosto - 25 aprile - 31 marzo - Carnevale - Ferragosto - lavoro - maschere - Piazza del Campo - Piazza Navona - Repubblica Sono tante le feste che si celebrano in Italia, alcune sono religiose, mentre altre sono di carattere non religioso. Tra queste c è il. Forse il più popolare è quello di Venezia, famoso per le colorate e i costumi d epoche antiche. Il si celebra la liberazione dell Italia dall occupazione nazista. Come a Malta, il 1 maggio si festeggia la festa del, mentre il 2 giugno si celebra la festa della. Il 15 agosto, dedicato all Assunzione di Maria, è noto anche come. Due volte l anno, il 2 luglio e il, si corre il Palio di Siena, una corsa di cavalli che si tiene in. Sono moltissimi gli italiani ed anche gli stranieri che vanno volentieri a queste feste soprattutto perché non mancano mai le sorprese! Italian Track 3 Form 3 (3 rd Year) Half-yearly Examinations 2012 Pagina 6 di 8

17 3. Completa questi proverbi e locuzioni: (4p) a. Gianni ha perso tutto quanto al casinò perché non si è accontentato della somma che aveva vinto con la prima giocata. Questo succede perché chi troppo vuole. b. Mentire non serve a nulla perché le bugie. c. Dopo tanti successi, è facile per un artista montarsi. d. Ci metto una mano che sono stati Maurizio e la sua banda a fare il colpo alla banca ieri sera. D. MESSAGGIO 5 punti ATTENZIONE: Nel MESSAGGIO e nel COMPONIMENTO, se preferisci, puoi usare l equivalente femminile. Aspetti un pacco importante e sei preoccupato perché oggi nessuno sarà in casa. Scrivi un messaggio di 35 parole circa per dire al postino che può lasciarlo dai vicini. E. COMPONIMENTO 15 punti 2. Svolgi UNO dei seguenti in circa 80 parole. a) Stai andando distratto in bicicletta quando una macchina per evitarti sbanda e fa un brutto incidente. Un agente stradale arriva sul posto e ti chiede di scrivere una descrizione dei fatti. Parole utili: (Un utilitaria, frenata, a grande velocità, taglia la strada, strisce pedonali, perde il controllo, imbattersi contro un albero, parabrezza sfasciato, in gravi condizioni). b) Il tuo migliore amico sta avendo problemi con i suoi genitori perché esce troppo spesso e rimane fuori un po tardi. Sta anche tenendo cattiva compagnia. Non riesce a fare una vita tranquilla come fai tu. Scrivi una lettera per dargli qualche consiglio e per offrirgli il tuo aiuto. Italian Track 3 Form 3 (3 rd Year) Half-yearly Examinations 2012 Pagina 7 di 8

18 c) Come ogni venerdì il noto ipermercato fa un altra offerta irripetibile. Molte persone si trovano ad aspettare l orario di apertura e alcuni sono agitati perchè nessuno fa la fila. Immagina e scrivi un dialogo fra un gruppo di queste persone. Orale 15 List. Comp. 15 Scritto 70 Totale Corretto da Italian Track 3 Form 3 (3 rd Year) Half-yearly Examinations 2012 Pagina 8 di 8