Marketing e Comunicazione d Azienda. Dettaglio credi formativi disciplinare Statistica SECS-S/01 10

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1 Principali informazioni sull insegnamento Titolo insegnamento Corso di studio Crediti formativi Denominazione inglese Obbligo di frequenza Lingua di erogazione Statistica I Marketing e Comunicazione d Azienda 10 CFU Statistics Italiano Docente responsabile Paola Perchinunno Dettaglio credi formativi Ambito SSD Cfu disciplinare Statistica SECS-S/01 10 Modalità di erogazione Periodo di erogazione II semestre Anno di corso Modalità di erogazione Lezioni frontali, esercitazioni mediante utilizzo di Excel Organizzazione della didattica Ore totali 70 Ore di lezioni frontali 55 Ore di esercitazioni e laboratori 15 Calendario Inizio attività didattiche Fine attività didattiche Syllabus Prerequisiti - Nozioni di Matematica di base (funzioni, integrali, sommatorie) Risultati di apprendimento previsti Il corso si propone di: - fornire le conoscenze di base delle metodologie statistiche per l analisi e l interpretazione dei fenomeni sociali, economici, aziendali e finanziari. - fornire le competenze per svolgere analisi di mercato e strutturare indagini presso i consumatori,

2 Contenuti di insegnamento volte a comprendere i fenomeni sociali ed economici alla base delle scelte di acquisto - fornire abilità legate all inserimento di dati, alla loro elaborazione e presentazione mediante l utilizzo di appositi software di base (es: costruzione di tabelle e grafici in excel) Cap 1. Introduzione alla Statistica Cap 2. Rilevazione e classificazione dei dati Cap 3. Vari tipi di tabelle statistiche Cap 4. Rappresentazioni grafiche Cap 5. Rapporti statistici Cap 6. Le Medie Cap 7. La Variabilità: misure di dispersione e di disuguaglianza Cap 8. Asimmetria, curva normale e disnormalità Cap 9. Rappresentazione analitica delle distribuzioni Cap 11. Concetti generali sulle relazioni interne tra le componenti di una variabile statistica doppia Cap 12. Analisi della dipendenza Cap 13. Analisi dell interdipendenza Cap 15. Analisi delle mutabili statistiche Programma Testi di riferimento 1) G. GIRONE, Statistica, Bari, Cacucci, 2009 Note ai testi di riferimento Metodi didattici Metodi di valutazione (indicare almeno la tipologia scritto, orale, altro) Criteri di valutazione (per ogni risultato 2) P. PERCHINUNNO- V. C. DE NICOLO, Esercizi di Statistica, CLEUP, 2010 Il testo di riferimento per lo studio e l approfondimento dei contenuti metodologici è il Girone. Per le applicazioni pratiche e le esercitazioni il testo di riferimento è il Perchinunno De Nicolo. Lezioni frontali, esercitazioni con casi di studio ed elaborazione di piccole indagini mediante costruzione e somministrazione di questionari. Elaborazioni in excel Prova scritta basata su 15 domande con risposta multipla e colloquio orale con contestuale correzione della prova scritta Per i frequentanti sono previsti due esoneri (un primo esonero riguardante la statistica di base (medie, variabilità, forma della distribuzione) e un secondo sulla relazione tra due caratteri qualitativi o quantitativi. Il candidato dovrà mostrare di conoscere le metodologie

3 di apprendimento atteso su indicato, descrivere cosa ci si aspetta lo studente conosca o sia in grado di fare e a quale livello al fine di dimostrare che un risultato di apprendimento è stato raggiunto e a quale livello) Altro statistiche per: - l analisi e l interpretazione dei fenomeni, a partire dalla rilevazione ed acquisizione dei dati (definizione di unità, caratteri, modalità) - l elaborazione dei dati (costruzione di tabelle e rappresentazioni grafiche) - l interpretazione statistica dei fenomeni oggetto di studio (misure di sintesi, variabilità, forma di una distribuzione e relazione tra caratteri). Inoltre, il candidato dovrà mostrare capacità espositive e abilità di presentazione e interpretazione dei dati.

4 General Information Academic subject Statistics I Degree course MARKETING & BUSINESS COMMUNICATION Curriculum ECTS credits 10 Compulsory attendance No Language Italian Subject teacher Paola Perchinunno SECS-S/01 ECTS credits details Statistics I SECS-S/01 10 Basic teaching activities Class schedule Period II semester Year Type of class Lectures, exercises through the use of Excel Time management Hours 70 Hours of lectures 55 Tutorials and lab 15 Academic calendar Class begins Class ends Syllabus Prerequisites/requirements Expected learning outcomes (according to Dublin Descriptors) (it is recommended that they are congruent with the learning outcomes contained in A4a, A4b, A4c tables of the SUA-CdS) Contents Basic Knowledge of Maths The course is aimed: - to provide the basic knowledge of statistical methods for the analysis and interpretation of social, economic phenomena, business and financial. - to train professional figures able to carry out market analysis and structuring consumer surveys intended to understand social and economic phenomena underlying the purchasing decisions - to provide skills related to the inclusion of data, data processing and presentation through the use of appropriate basic software (for example: construction of charts and graphs in Excel) Cap 1 Introduction to Statistics

5 Cap 2 Data collection and classification Cap 3 Statistical tables Cap 4 Graphic representation Cap 5 Statistical ratios Cap 6 Averages Cap 7 Variability: measurement of dispersion and inequality Cap 8 Asymmetry: normal curve and skewness Cap 9 Analytical representation of distributions Cap 11 General concepts of the internal relations between the components of a double statistical variable Cap 12 Analysis of Dependence Cap 13 Analysis of Interdependence Cap 14 Analysis of statistical mutable Course program Bibliography 1) G. GIRONE, Statistica, Bari, Cacucci, 2009 Notes Teaching methods Assessment methods (indicate at least the type written, oral, other) Evaluation criteria (Explain for each expected learning outcome what a student has to know, or is able to do, and how many levels of achievement there are. Further information 2) P. PERCHINUNNO- V. C. DE NICOLO, Esercizi di Statistica, CLEUP, 2010 The textbook for the study and deepening of methodological content is Girone. For practical applications and exercises the reference text is Perchinunno De Nicolo '. Lectures, with case studies and development of small surveys by construction and administration of questionnaires. Elaborations in Excel Written exam based on 15 questions with multiple choice and oral interview with the simultaneous correction of the written test For those attending there will be two intermediate tests (A first concerning the basic statistics (average, variability, shape of the distribution) and a second on the relationship between two qualitative and quantitative characters The candidate must show to know the statistical methods for: - the analysis and interpretation of phenomena, from the detection and data acquisition (definition of units, characters..) - data processing (construction of charts and graphs) - statistical interpretation of the phenomena under study (averages, variability, form and distribution, relation between characters). In addition, the candidate must show presentation skills and data interpretation.

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