SCUOLE DELL INFANZIA. Mini-guida dedicata ai genitori per. scoprire come funziona la scuola. dell infanzia

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO DI VERDELLINO SCUOLE DELL INFANZIA Mini-guida dedicata ai genitori per scoprire come funziona la scuola dell infanzia VADO ALLA SCUOLA DELL INFANZIA!

2 La scuola dell infanzia si propone come luogo di incontro, di partecipazione e di cooperazione della famiglia alla quale la scuola si affianca nei delicati momenti del primo distacco familiare, facilitando così nel bambino la costruzione di nuove relazioni con compagni ed adulti. La scuola è intesa come spazio di impegno educativo per la comunità e come risorsa professionale specifica per assicurare a coloro che la frequentano la massima promozione possibile di tutte le capacità personali, promozione che si configura come diritto soggettivo di ogni bambino. (dalle INDICAZIONI NAZIONALI PER I PIANI DELLE ATTIVITA EDUCATIVE NELLA SCUOLA DELL INFANZIA) 2

3 PRIMA CHE IO VADA A SCUOLA. Mamma e papà hanno alcuni dubbi e se non si trova bene con gli altri bambini? e se non gioca e si mette in un angolo? e se piange? e se picchia o viene picchiato? come farà senza la mia protezione? ma quando parlano della scuola con me mi trasmettono la voglia di cominciare e scoprire! A MAGGIO Noi bambini che non siamo mai andati a scuola abbiamo la possibilità di andarci per due giorni consecutivi durante il periodo che si chiama PRE-INSERIMENTO. Tutti noi siamo invitati con la mamma e il papà a vedere la scuola, a giocare, a pitturare, a manipolare possiamo iniziare la nostra avventura a scuola!! 3

4 IL PRIMO GIORNO DI SCUOLA Finalmente arriva il primo giorno di scuola. Mamma e papà mi aiutano a trovare la mia sezione nella quale troverò i miei nuovi amici di tre, quattro e cinque anni. Nella mia sezione troverò anche tanti giochi e tante sorprese! Mamma e papà adesso non hanno più dubbi si sono convinti che: Avrò tanti nuovi amici Imparerò a risolvere i miei problemi Scoprirò che essere diversi arricchisce Andrò a teatro con i bambini e le maestre Imparerò tante cose Scoprirò nuovi giochi Mi divertirò tanto Farò psicomotricità.. CHI SI PRENDE CURA DI ME A SCUOLA Nella mia sezione ci sono due maestre che non arrivano alla stessa ora perché lavorano a turni. Se la mamma ha bisogno, può parlare con le maestre. Anche nelle altre sezioni ci sono due maestre. Un giorno alla settimana verrà a trovarci la maestra di religione. Ci sono anche le collaboratrici scolastiche (bidelle) che ci aiutano. In alcuni orari della giornata tutte le maestre sono a scuola e siamo tantissimi! In questi momenti possiamo conoscere i bambini della nostra età delle altre sezioni giocando in piccoli o grandi gruppi. 4

5 LA MIA GIORNATA A SCUOLA (descrizione di una giornata tipo) ACCOGLIENZA dei bambini ATTIVITA DI ROUTINE: calendario, distribuzione degli incarichi affidati ai bambini, conversazioni, giochi in cerchio o tavolino, giochi negli angoli della sezione ATTIVITA DIDATTICHE : attività scolastiche svolte in sezione o in laboratorio con esperti PRANZO GIOCO LIBERO IN SALONE E IN GIARDINO RILASSAMENTO E RIPOSO: per i bambini di tre anni ATTIVITA DIDATTICHE: per i bambini di quattro e cinque anni svolte in gruppo per fasce d età USCITA DEI BAMBINI 5

6 I COSTI La nostra è una scuola statale perciò non ci sono rette, ma si pagano i pasti utilizzando la tessera FAMILY CARD. Ulteriori informazioni vi verranno date dall UFFICIO SERVIZI SCOLASTICI EDUCATIVI presso il comune di Verdellino. Per ogni giorno in cui pranzo a scuola devo avvicinare la CARD al terminale di lettura posizionato all entrata del plesso scolastico. IL PRANZO Il pranzo viene preparato dal personale di una Società di Ristorazione appaltata dal Comune e viene cucinato nel refettorio della Scuola Primaria di Zingonia. Due signore gentili lo portano nella nostra scuola in appositi contenitori termici e ce lo servono ai tavoli. Il menù è attentamente studiato da un dietologo dell ASL e viene periodicamente controllato dalle persone che compongono la Commissione Mensa. I rappresentanti di questa commissione in alcune occasioni vengono a mangiare con noi per valutare il servizio che ci viene offerto. 6

7 LA COLLABORAZIONE TRA SCUOLA E FAMIGLIA La nostra scuola è attenta al rapporto con la famiglia con la quale intende condividere: Feste o momenti di aggregazione Assemblee di sezione Colloqui individuali Consigli di intersezione 7

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