Istituto Comprensivo "Alfredo Sassi" Scuola dell Infanzia

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1 Istituto Comprensivo "Alfredo Sassi" Renate Veduggio - Briosco Scuola dell Infanzia Anno scolastico 2014/15 RACCONTO LA MIA SCUOLA

2 PRESENTAZIONE La scuola dell infanzia dell Istituto Comprensivo di Renate ha due plessi: RENATE e FORNACI. Entrata : dalle ore 8.00 alle ore 9.00 Uscita*: dalle ore alle ore (prima si accompagnano i bambini che si avvalgono del servizio pullman, poi si aprono i cancelli) * in casi eccezionali e per esigenze particolari, i genitori possono chiedere un uscita intermedia dalle ore alle ore RISORSE MATERIALI RENATE - La scuola è composta di cinque sezioni, tre saloni polifunzionali, una sala mensa e un giardino piantumato fornito di alcune strutture ludiche. FORNACI - La scuola è composta di due sezioni, un salone polifunzionale e un giardino fornito di alcune strutture ludiche.

3 LA SCUOLA DELL INFANZIA La suola dell infanzia non è scuola dell obbligo ma il suo valore educativo di notevole importanza è ribadito a livello Ministeriale da anni. Le Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell infanzia e del primo ciclo, del settembre 2012, lo ribadiscono con forza. Tale documeto, testo di riferimento normativo per il primo ciclo, ricorda e conferma il fatto che la scuola dell infanzia è parte integrante del sistema nazionale d istruzione. Anche la scuola dell infanzia è chiamata ad affrontare le sfide educative del nostro tempo. La scuola dell infanzia accoglie ed accompagna i bambini dai tre ai sei anni nella loro crescita. La nostra società vive un radicale e continuo mutamento, il bambino, che è all interno di questo processo, costituisce un importante risorsa per il futuro e ha il diritto, sin dalla tenera età, ad un attenzione educativa che gli permetta una formazione utile ad affrontare, con equilibrio, le molteplici sfide di questa società

4 A SCUOLA PERCHE... La scuola dell infanzia è UN AMBIENTE EDUCATIVO DI ESPERIENZE CONCRETE e di apprendimenti riflessivi che integra, in un processo di sviluppo unitario, le differenti forme del fare, del sentire, del pensare, dell agire relazionale, dell esprimere, del comunicare, del gustare il bello e del conferire senso da parte dei bambini... " IO CRESCO QUANDO... 4

5 LA SCUOLA MI OFFRE Un ambiente qualificato che soddisfi il mio bisogno di sicurezza Maestre che mi insegnano ad essere autonomo Tempi organizzati e ben definiti Una grande opportunità di sviluppo personale e di socializzazione Regole che mi aiutano a stare bene con gli altri La possibilità di: imparare giocando; acquisire conoscenze e competenze attraverso i campi di esperienza: Il sé e l altro; Il corpo in movimento; Immagini, suoni, colori; I discorsi e le parole; La conoscenza del mondo; scoprire i fondamenti culturali della religione cattolica con l insegnante di religione ( 1 ora e mezza la settimana). 5

6 COSA FACCIO PER CRESCERE... PROGETTI EDUCATIVI PROGETTO LABORATORIO DI SEZIONE All interno di uno spazio accuratamente predisposto, sperimento molteplici percorsi didattici, utilizzo materiali strutturati o di recupero. All interno del laboratorio ho l opportunità di sviluppare: l attenzione la conoscenza del sé corporeo la fantasia la creatività la capacità di ascolto e di Comunicazione le relazioni interpersonali l osservazione e la comprensione per ciò mi circonda le prime forme di cittadinanza attiva PROGETTO D INTERSEZIONE In questo progetto: Sto con i bambini delle altre classi, conosco nuove figure di riferimento Svolgo attività diversificate in base ai bisogni del mio gruppo d età Approfondisco aspetti specifici del percorso propostomi Invento e faccio cose nuove 6

7 PROGETTO E BELLO STARE INSIEME Quante feste! Momenti di condivisione con gli amici e le maestre: La festa dell accoglienza Festa delle tradizioni : La Giubiana (Renate); il carnevale Saluto agli amici che lasciano la scuola Incontro con i nuovi amici che verranno a scuola Momenti di festa con mamma e papà: Natale Festa di fine anno Briosco in festa (Fornaci) Eventuali feste proposte da Enti del territorio a cui le scuole sono esplicitamente invitate a partecipare BABY SUMMER CAMP Al termine dell anno scolastico, agli alunni dell Istituto, è proposto un campo estivo di gioco ed attività ludiche in lingua inglese. La partecipazione è facoltativa e prevede una compartecipazione alle spese da parte delle famiglie. 7

8 TI RACCONTO LA MIA GIORNATA Entrata - h Accoglienza e attività di gioco con materiale strutturato e non h Organizzazione gruppo classe, compilazione calendario, attività ludiche finalizzate alla verifica delle presenze, conversazione di gruppo, attività d intersezione h Svolgimento progetto di sezione intersezione h Cure igieniche h Pranzo h Attività di gioco nei saloni o in giardino h Momento del racconto. Attività di sezione libere e guidate, attività d intersezione h Uscita 8

9 La scuola promuove le seguenti iniziative per coinvolgere i genitori: Momenti istituzionali Assemblee di classe o di plesso, Elezione dei rappresentanti di Istituto e di classe, Consigli di intersezione Momenti individuali Colloqui con gli insegnanti, stabiliti secondo un calendario comunicato ad inizio anno. Colloqui con il Dirigente scolastico per esigenze particolari. Momenti informali I genitori propongono, partecipano e affiancano i docenti nell organizzazione di iniziative collegate alle attività didattiche. In particolare, per le famiglie degli alunni nuovi iscritti, si realizza il Progetto Meno male che c è una scuola per me : Gennaio: OPEN DAY: incontro con i bambini e le loro famiglie per visita ambienti e momenti di festa comune FORNACI 25 GENNAIO RENATE 18 GENNAIO 2014 Dalle alle Gennaio: INCONTRO INFORMATIVO CON I GENITORI per iscrizioni 16 GENNAIO 2014 ore MAGGIO RENATE OPEN DAY dalle alle 15.15: incontro con i bambini iscritti e le loro famiglie per un momenti di festa comune Settembre: INCONTRO, ACCOGLIENZA E CO LLOQUIO INDIVIDUALE. L assegnazione dei bambini alle sezioni avviene attraverso criteri approvati dal Consiglio d Istituto. Per gli alunni nuovi iscritti, al fine di favorirne l inserimento, l orario di frequenza sarà ridotto, per circa una settimana, come da calendario comunicato nei primi giorni di scuola.

10 CONTINUITA ASILO NIDO/ SCUOLA DELL INFANZIA / SCUOLA PRIMARIA Il contesto educativo non deve creare fratture, per questo è necessario curare il passaggio fra gli ordini di scuola. Un apposita commissione si occupa di quest aspetto dell attività scolastica e programma ogni anno iniziative didattiche finalizzate a facilitare l'incontro con il nuovo ambiente e i nuovi insegnanti. 10

11 SERVIZI In entrambe le scuole i servizi mensa e trasporto sono gestiti dall'amministrazione comunale. Le iscrizioni vengono effettuate presso l ufficio di competenza. Sarà premura dei Comuni informare gli utenti sulle modalità e tempi di iscrizioni. INFORMAZIONI GENERALI La segreteria si trova a Renate - via XXV Aprile 29 tel fax MIIC831003@istruzione.it Sito Istituto: è aperta da LUNEDI a VENERDI dalle ore alle ore e dalle ore alle ore ****** Il dirigente scolastico riceve il giovedì su appuntamento Il 1 collaboratore riceve su appuntamento: Dal lunedì al venerdì dalle ore alle ore ****** Numeri telefonici e indirizzi mail: Scuola dell infanzia Renate: infanziarenate@icrenate.gov.it Scuola dell infanzia Fornaci: infanziafornaci@icrenate.gov.it 11