SALA DOCENTI SEDE SALA DOCENTI JUVARRA SERALE

Transcript

1 SALA DOCENTI SEDE SALA DOCENTI JUVARRA SERALE Comunicato n. 8 AI DOCENTI OGGETTO: PUBBLICAZIONE VERBALE COLLEGIO DEI DOCENTI DEL 01/09/2015. E pubblicato in sala docenti sede (e allegato al presente comunicato) il verbale n. 1 del Collegio dei docenti del 01/09/2015. Tutti gli insegnanti sono pregati di prenderne visione prima della definitiva approvazione nella prossima riunione del Collegio docenti. Torino, 16/09/2015 IL DIRIGENTE SCOLASTICO (prof.ssa Giulia ABBIO)

2 VERBALE DEL COLLEGIO DEI DOCENTI Verbale n 1 Data 1 settembre 2015 Dalle ore 9 alle ore 12,30 Ordine del giorno: 1. Approvazione verbale della seduta precedente 2. Comunicazioni del Dirigente Scolastico 3. Nomine vicario, collaboratori del D. S. e Funzioni Strumentali, salvo indicazioni diverse in seguito alla approvazione della legge La buona scuola 4. RAV e nomina commissioni di lavoro 5. Elezione comitato di valutazione dei docenti 6. Esami di recupero del giudizio sospeso, idoneità ed integrativi 7. Riflessione su andamento ed esiti degli esami di stato 8. Nomine coordinatori di classe Presiede la D. S. prof.ssa Giulia Abbio, verbalizza la prof.ssa Mariateresa Burzio Risultano assenti giustificati i proff.: Audrito, Borrelli Antonio Maria, Bricchetto, D Araio, Gianolio, Lantermo, Pala, Petrone, Simone, Sorgato, Constatata la validità della seduta, la Preside passa ad esaminare l ordine del giorno: Punto 2: Comunicazioni del D. S. In apertura di seduta il D. S. cede la parola al dott. Valsania, medico competente dell Istituto per una comunicazione relativa al controllo sul consumo dell alcool nelle scuole. La questione della sorveglianza sanitaria nelle scuole si trascina da qualche anno in attesa di una modifica della normativa che prevede che nell arco di tre anni i docenti siano sottoposti al controllo. Per evitare sanzioni il medico competente informa i docenti che saranno sottoposti a controllo e a visita e che il gruppo di docenti coinvolto sarà stabilito da un programma che elabora in modo casuale l elenco dei docenti. Alcuni docenti sottolineano come tale controllo possa essere ritenuto umiliante, mentre altri sottolineano come la visita possa anche evidenziare malesseri di tipo professionale ed eventuali situazioni di stress.. La Preside chiede quindi di integrare l odg con un nuovo punto: 9. Nomina dei tutor per docenti neo immessi in ruolo. La D. S. saluta quindi tutti i docenti e augura loro un buon anno scolastico. Sapendo che sarà un anno impegnativo, con molte novità, si augura però che scorra serenamente, che la serietà e l entusiasmo che il Collegio ha sempre dimostrato permettano di affrontare al meglio le novità della legge 107 Buona Scuola. I proff. Burzio e Panata hanno confermato la loro disponibilità a svolgere il ruolo del collaboratore del dirigente nonostante permanga il problema del mancato semiesonero del vicario. Ringrazia anche i colleghi che hanno confermato mediante la candidatura a F. S. la loro disponibilità a coordinare le attività previste dal POF. Al diurno restano poche cattedre vacanti; mentre al serale, con la concessione di tutte le 16 classi richieste e formate grazie anche ad una intensa attività di orientamento estivo, e con tutte le novità previste dal nuovo percorso dell educazione degli adulti, restano ancora molte nomine da fare. Quest anno dovrà essere elaborato un POF triennale anche a partire dai dati del RAV e dal piano di miglioramento. Il RAV è stato completato come previsto entro fine luglio sui dati rinviati dal Ministero. Questi dati ci dimostrano che nel nostro Istituto si lavora bene sull antidispersione, sul lavoro di squadra con le prove parallele e anche sulle prove nazionali (anche se i dati sono pochi): facciamo moltissime attività, molte sono le buone pratiche, ma ci manca la capacità di monitorare e rilevare statisticamente in modo oggettivo i risultati: i numeri non sono dati sterili ma possono parlare ed illustrare le situazioni.

3 Ci saranno anche cambiamenti dovuti al pensionamento della DSGA sig.ra Debernardi, che per tanti anni ha lavorato in questo Istituto e per tutto il lavoro svolto viene ringraziata. Si comunica ancora che prima dell inizio delle lezioni e nelle prime settimane di scuola si terranno corsi obbligatori di formazione per l uso del registro elettronico e l aggiornamento sulla sicurezza. Punto 1: Approvazione del verbale della seduta precedente. Non essendo segnalate variazioni né integrazioni si passa alla votazione: Delibera n 1: Il Collegio approva a larghissima maggioranza ( 8 astenuti e 0 contrari) il verbale della seduta precedente, pubblicato con circ. n 272 del 8 luglio Punto 3: Nomine vicario, collaboratori del D. S. e Funzioni Strumentali, salvo indicazioni diverse in seguito alla approvazione della legge La buona scuola Come già anticipato i proff. Burzio e Panata sono confermati nel ruolo di vicario del D. S. e collaboratore con mansioni di coordinatore dei corsi di istruzione degli adulti. Le F. S. che hanno presentato la candidatura sono: - prof.ssa Roberto ( Area Studenti- Istruzione degli adulti) sarà coordinatrice della commissione orientamento e valutazioni dei crediti per il riconoscimento dei percorsi pregressi, parteciperà alle riunioni con il CPIA e collaborerà con il D. S. con lo staff del serale e con i coordinatori di classe per il controllo delle assenze e per cercare di limitare gli abbandoni. Il nostro corso serale è uno dei più grandi di Torino, ha anche precorso la riforma, ma ora l offerta va ripensata e rimodellata sulle esigenze dei nostri studenti, perché in tre anni raggiungano le competenze richieste e perché conseguano un titolo spendibile nel mondo del lavoro e non solo un pezzo di carta dato per buonismo. Il prof. Franco interviene sottolineando la necessità di riflettere sui tre segmenti, soprattutto per i percorsi turistico e commerciale, per i quali è difficile nel poco tempo a disposizione preparare adeguatamente gli studenti. Sarà necessario attivare percorsi di recupero lavorando con molta serietà per fornire agli studenti le stesse competenze dei percorsi diurni. E auspicabile anche che il Ministero riveda le modalità di esame tenendo conto del percorso più breve seguito da questi studenti. - prof.ssa Vigna (Area docenti e studenti star bene a scuola / Lotta alla dispersione (corso diurno). Si occuperà di organizzare lo sportello di ascolto psicologico e gli interventi sui gruppi classe, coordinerà le commissioni salute, antidispersione e scuola dei compiti. Le attività di antidispersione sono svolte anche in collaborazione con la prof.ssa Gonzaga, che si occupa dello sportello sulle esigenze educative speciali. Il progetto è visibile sulla piattaforma didalabgiulio. - prof.ssa Cannì ( Area docenti e studenti Didattica inclusiva mediante metodologie didattiche multimediali corsi diurni ). L obiettivo della funzione si sposta sull innovazione metodologica e la didattica inclusiva: lo scopo è riuscire ad utilizzare meglio il tempo scuola e riconquistare i nostri studenti, spesso demotivati, con lezioni maggiormente partecipate. Gli studenti non stranieri appena giunti in Italia, decisamente diminuiti rispetto al passato, saranno seguiti dai docenti del CPIA. Le attività delle nuove metodologie saranno inserite nel catalogo CESEDI e docenti di altri Istituti verranno ad osservare tali metodi. Sarà avviata una collaborazione con l Accademia dello Jedi per una attività di aikido da proporre ai nostri studenti. - prof.ssa Berardi (Area studenti Orientamento interno e al mondo del lavoro; attività di alternanza scuola/lavoro (corso diurno). La Buona Scuola insiste molto sulle attività di ASL, ma per attuarla con poche risorse servono forti collegamenti con il territorio. Si estenderà almeno a tutte le classi terze oltre alla seconda commerciale e il motore dovrà essere costituito dai Consigli di classe con l adozione di una didattica per competenze e non solo per le materie professionalizzanti.

4 Si attiverà il Comitato tecnico-scientifico composto da referenti di indirizzo, referenti stage ed esperti del mondo del lavoro. Uno degli obiettivi è la certificazione delle competenze in uscita. - prof.ssa Giraldo (Area docenti e studenti - Studenti Diversamente abili (corso diurno). Gli studenti disabili saranno 49, 14 dei quali gravi, e per coprire le necessità si riducono le ore di sostegno agli studenti valutati su obiettivi minimi. I trasporti sono garantiti solo fino a febbraio e non si ancora se ci saranno i finanziamenti per l assistenza alla persona. Lavoreranno tre commissioni: assegnazione casi, orario e sostituzioni docenti assenti. Terminata la presentazione dei progetti si passa alla Delibera n 2: Il Collegio approva a larghissima maggioranza (0 contrari e 2 astenuti). Punto 4 : RAV e nomina commissioni di lavoro Nel mese di luglio, dopo aver ricevuti i dati del Ministero in seguito alla prima fase del RAV, l Istituto ha compilato ed inviato il documento di autovalutazione in via provvisoria il 30 luglio, mentre il definitivo dovrà essere inviato entro il 30 settembre. Il prof. Tinnirello, che la Preside ringrazia per la collaborazione, presenta alcuni punti del documento che, al termine del percorso, porterà alla pubblicazione di un Piano di miglioramento che sarà visibile a tutti gli utenti sul portale del Ministero Scuola in chiaro. Precisando che i dati del Ministero ci confortano per il lavoro che svolgiamo e per i risultati che in genere conseguiamo, possiamo dire che dobbiamo però imparare a rendere misurabili e più visibili all esterno tutte le nostre attività: è quindi necessario costruire un database che rilevi tutte le attività svolte. Dobbiamo migliorare e rendere confrontabili gli esiti dei test di ingresso e delle prove per classi parallele e trovare i descrittori per le prove per le competenze di cittadinanza misurate con punteggi e non con voti. Un altro obiettivo potrebbe essere quello di rilasciare una certificazione di competenze professionali agli studenti delle classi quinte anche per misurare il profilo professionale in uscita. Per la commissione di lavoro si propongono i proff. Tinnirello, Panaro e Fabiani. Delibera n 3: Il Collegio approva a larghissima maggioranza (0 contrari e 2 astenuti). Punto 5 e 9: Elezione comitato di valutazione dei docenti e Nomina dei tutor per docenti neo immessi in ruolo. Nell organico dei docenti sono presenti 4 docenti neoimmessi in ruolo. Viene quindi richiesta la formazione del Comitato di Valutazione secondo i criteri precedenti l approvazione della legge 170 limitatamente alla valutazione del superamento dell anno di prova per questi colleghi. Si propongono i proff.: Ciminale, Giraldo, Ghione, Morrone, Panata, Vaira. Esiti della votazione: Morrone 51 voti, Ghione 49, Panata 46, Vaira 46, Giraldo 38, Ciminale 20. Per i docenti neoimmessi in ruolo si propongono: docente Classe di concorso tutor Caboni Elisa Sostegno AD02 Tarzia Deputato Incoronata Ed. fisica A029 Meli Fiorillo Sara Materie letterarie A050 Cannì Valentino Claudia Sostegno AD02 Gonzaga Delibera n 4: Il Collegio approva all unanimità. Punto 6: Esami di recupero del giudizio sospeso, idoneità ed integrativi La circolare con il calendario degli esami è stata pubblicata a metà luglio. Tra i candidati agli esami integrativi ci sono alcuni studenti certificati DSA o BES, che saranno segnalati prima delle prove ai

5 colleghi: essendo complesso preparare prove scritte adatte a singoli studenti non conosciuti si terrà conto soprattutto delle loro prove orali. Si raccomanda estrema attenzione alla compilazione dei verbali e alla completezza delle sottocommissioni durante le prove. Punto 7: Riflessione su andamento ed esiti degli esami di stato La D. S. illustra i grafici con gli esiti degli esami di stato preparati dalla prof.ssa Barberis. Si sottolinea sostanzialmente come criticità il fatto che, dopo essere riusciti a limitare abbandoni e dispersione durante il percorso, si abbia una ridotta percentuale di voti nelle fasce alte: al diurno la maggior parte dei punteggi è nella fascia 61-70, per il serale nella fascia Dovremmo cercare migliorare gli esiti della fascia medio alta. Si cercano le motivazioni di queste difficoltà. Secondo la prof.ssa Sapere dobbiamo essere attenti nell attribuzione dei crediti anche negli anni precedenti, inoltre i nostri studenti hanno poca capacità di reggere il colloquio e i carichi di lavoro richiesti dall esame. La prof.ssa Mallone propone di abituarli ad un carico maggiore, non preoccupandosi troppo se si programma più di una verifica al giorno. A partire dalla terza si potrebbero fissare delle verifiche sommative per alcune discipline in tempi ravvicinati. Esempio: fine trimestre terza su tre materie, fine terza su quattro materie e così via aumentando progressivamente il carico. Un altro problema evidenziato durante gli esami è la difficoltà a sostenere il colloquio: dobbiamo impegnarci ad abituarli al colloquio e ai collegamenti interdisciplinari e rendere obbligatoria la simulazione con consigli di classe incrociati. Punto 8: Nomine coordinatori di classe Si propongono i coordinatori di classe dei corsi diurni: la prof.ssa Miragliotta (3^F) chiede di essere sostituita in quanto molto impegnata nella frequenza del corso di specializzazione del sostegno. Anche la prof.ssa Scilipoti (4^ M) preferirebbe essere sostituita soprattutto perché non si sente di coordinare le attività di alternanza. La Preside invita i colleghi, anche i docenti di sostegno che hanno già i casi assegnati sulle classi, a dare la loro disponibilità. Per la 3^ F si propone la prof.ssa Montecchio, per la 4^ M si cercherà un collega che si occupi di alternanza. Delibera n 5: Il Collegio approva a larghissima maggioranza (o contrari e 1 astenuto). Si analizza anche il piano delle attività per l anno scolastico 2015/16 nel quale, rispetto al passato, sono state aggiunte le date di restituzione degli esiti delle prove parallele (come anticipato al punto 4). Delibera n 6: Il Collegio approva all unanimità In chiusura di seduta le colleghe della commissione orario ricordano che i vari desiderata devono essere richiesti per scritto alla D. S. che valuterà le varie situazioni. Esaurito l O.d.G.,la seduta è tolta alle ore 12,30 Il Segretario Il Presidente