IL DISEGNO DELL ALBERO

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1 IL DISEGNO DELL ALBERO Sabina Manes Cell L albero è il simbolo dell uomo, della persona stessa che lo disegna. Nel disegno dell albero possiamo leggere la personalità e le disarmonie del disegnatore. Karl Kock nel 1949 mise a punto un ampio studio sistematico sul disegno dell albero. Egli chiedeva al bambino di disegnare un albero che non fosse un abete Come approccio interpretativo l albero può essere diviso in tre parti : le radici, il tronco, la chioma. Le radici che affondano nel terreno simboleggiano l inconscio e le sue pulsioni istintive. Il tronco e i rami, che sono lo scheletro dell albero, rappresentano le caratteristiche permanenti della personalità, l io stabile La chioma rappresenta l interazione del soggetto con il mondo. L accentuazione delle parti superiori dell albero (chioma ampia e fusto corto) indicano interessi spirituali, vivacità intellettuale, apertura verso il mondo. Al contrario una chioma piccola e un fusto corto esprimono interessi materiali, praticità, istintualità. Nel test dell albero è molto importante prendere in considerazione alcuni elementi : la posizione che l intero disegno occupa nel foglio, il tratto e le ombreggiature. Prima dei 4 anni i bambini non disegnano spontaneamente l albero La chioma La chioma chiusa a forma sferica viene disegnata frequentemente da personalità flemmatiche, ripiegate su se stesse, poco propense ai cambiamenti. Una chioma ondulata, ad arcate, ricca di rami e diversificazioni, indica una persona sensibile, rapida, comunicativa. Le chiome a groviglio di linee, che ricordano gli scarabocchi dei bambini, possono stare ad indicare noncuranza, indipendenza ma anche impulsività mancanza di chiarezza e idee confuse. La chioma con un accentuazione del lato destro esprime attività, bisogno di farsi valere, vanità. L accentuazione del lato sinistro, invece, è legata a personalità introverse e chiuse. I frutti inseriti nella chioma sono spesso tipici nei bambini di circa 8 anni, negli adulti è segno di regressione. I frutti e le foglie cadenti o caduti in terra sono sintomo di perdita, distacco, di qualcosa cui si rinuncia o si abbandona.il fusto Fino a 12 anni il fusto può apparire a tratti paralleli poggianti sull orlo del foglio, in seguito è indice di immaturità. Un tronco breve può essere sintomo di narcisismo, orgoglio, ambizioni forti. Se la base del fusto è allargata a destra mostra un temperamento timido e prudente, se a sinistra, attaccamento al passato e alla madre. Il contorno del fusto disegnato a linee tratteggiate indica nervosismo ed eccitabilità. Le protuberanze nel fusto,traumi, le rientranze le incisioni, sentimenti di colpa o d inferiorità. Le ombreggiature a destra della superficie del fusto esprimono buon adattamento, a sinistra sensibilità e introversione. Talvolta l albero è poggiato su colline o su aiuole a forma di isola, in tal caso il bambino mostra di sentirsi isolato o abbandonato. Se la linea del suolo ( che indica la realtà immediata) è disegnata sopra la base del fusto vuol dire che il soggetto si vive come distaccato dalla realtà. Tale disegno è più frequente in persone che sono state a lungo ospedalizzate. I rami I rami disegnati a tratti paralleli indicano impulsività, estroversione, tenacia. I rami segati sono sintomo di complessi d inferiorità, traumi, sentirsi incompresi, inibiti. Nell albero con la chioma ramificata, i rami o i ramoscelli possono tendersi verso l alto, oppure ricadere all ingiù. Se tutti i rami tendono in su il disegnatore può essere facile all entusiasmo, attivo, attratto da un mondo ideale. I rami con tratti discendenti indicano invece carattere melanconico e depresso. 1

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5 Il disegno dell albero nei bambini con ritardo mentale. Come per la figura umana, il disegno dell albero nei bambini con ritardo mentale presenta diverse anomalie. Le più frequenti sono : fusto ad un solo tratto dopo i 7 anni rami ad un solo tratto( fino a 10 anni è nella norma) rami orizzontali o a forma di croce rami collocati nella parte inferiore del fusto stereotipie(regolarità portate all eccesso) Tronco saldato fusto a T base del tronco poggiato sull orlo inferiore del foglio ( presente fino a 17 anni). radici a tratto unico accentuazione delle parti inferiori del fusto rispetto alle superiori. disegno dell albero ( bambino con ritardo mentale ) 5

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