Studenti quindicenni partecipanti all'indagine PISA Punteggi Generali
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- Corinna Marra
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1 Studenti quindicenni partecipanti all'indagine PISA Punteggi Generali Liceo Scientifico "G. Galilei" Trento TNPS01000V Tipologia di istituto Liceo , , ,7 Punteggi Medi Italia per tipologia di istruzione Tipologia di istituto Liceo 521 3, , ,9 Istituto tecnico 486 2, , ,2 Istituto professionale 414 3, , ,6 Scuola secondaria di Primo grado 369 9, , ,9 Centro di Formazione Professionale 427 7, , ,1 Punteggi Medi Italia per macroaree Macroaree Nord Ovest 509 5, , ,5 Nord Est 514 4, , ,5 Centro 485 3, , ,4 Sud 464 4, , ,3 Sud e Isole 446 3, , ,7 Italia Punteggi Medi Italia 485 2, , ,9 Punteggi Medi OCSE OCSE
2 Provincia autonoma di Trento Licei 487 1, , ,5 Punteggi Medi Regione di appartenenza 524 4, , ,9 Punteggi Medi Regione di appartenenza e tipologia di istruzione 552 6, , ,4 TNPS01000V Tipologia di istituto Liceo Punteggio Errore Standard , , , , , , ,9 Punteggi Medi Italia per tipologia di istruzione Tipologia di istituto Punteggio Errore Standard Liceo 512 3, , , , , , ,4 Istituto tecnico 480 2, , , , , , ,4 Istituto professionale 402 4, , , , , , ,4 Scuola secondaria di Primo grado , , , , , , ,2 Centro di Formazione Professionale 425 8, , , , , , ,3 Punteggi Medi Italia per macroaree Macroaree Punteggio Errore Standard Nord Ovest 503 4, , , , , , ,1 Nord Est 508 4, , , , , , ,1 Centro 475 3, , , , , , ,7
3 Sud 453 4, , , , , , ,5 Sud e Isole 435 3, , , , , , ,3 Italia OCSE TRENTINO ALTO ADIGE Provincia autonoma di Trento TRENTINO ALTO ADIGE Provincia autonoma di Trento Liceo Punteggi Medi Italia Punteggio Errore Standard 477 2, , , , , , ,1 Punteggi Medi OCSE Punteggio Errore Standard 493 0, , , , , , ,5 Punteggi Medi Regione di appartenenza Punteggio Errore Standard 515 5, , , , , , ,6 Punteggi Medi Regione di appartenenza e tipologia di istruzione Punteggio Errore Standard 545 6, , , , , , ,4 Nota: OCSE-PISA dà la seguente definizione di errore standard: L errore standard, riportato per ciascuna statistica presentata nelle tabelle, è un indicatore della precisione della stima. Esso consente di calcolare gli intervalli di confidenza entro i quali il valore vero della stima relativo alla popolazione è contenuto, con un rischio di errore corrispondente al livello di confidenza considerato. Pertanto, occorre tenere a mente che, sebbene per comodità di descrizione ci si riferisca solitamente ai valori medi, il valore vero della popolazione non è precisamente conosciuto e può essere diverso da quello medio calcolato sul campione. L'indagine OCSE-PISA è molto differente da quella INVALSI, a cui siamo maggiormente abituati, in quanto svolta, per ciascuna scuola, su un campione statisticamente significativo di studenti quindicenni, e non su tutti. Si commetterebbe quindi un errore concettuale pensando che i dati ottenuti si riferiscano a tutti gli studenti.
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