Progetti Scuola dell'infanzia ore extracurric
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- Gerardo Castelli
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1 Risutati questionari gradimento progetti P.O.F. - a.s. 15/16 Progetti Scuola Secondaria di Primo Grado ore extracurric ulari docenti effettuate coinvolti totale ore SOS INVALSI - matematica ATELIER DELL'ARTISTA Progetti Scuola Primaria ore extracurric ulari effettuate docenti coinvolti totale INVALSI - matematica classi 2^ INVALSI - italiano classi 2^ I DISTURBI DEL COMPORTAMENTO ALIMENTARE NELL'ARTE ICONE E DECOUPAGE INVALSI - matematica classe 5^ INVALSI - italiano classe 5^ LA GRANDE ORCHESTRA LABORATORIO MUSICALE TOTALE 8 34 POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE SOS INVALSI-italiano TEATRO CHEPASSIONE TOTALE Progetti Scuola dell'infanzia ore extracurric ulari effettuate docenti coinvolti totale MINI OLIMPIADI DEI BAMBINI 5 4 TOTALE 4
2 1. Rispetto alle aspettative che avevi prima di frequentarlo, il progetto si è rivelato? più utile come me lo aspettavo meno utile SOS INVALSI - matematica 53,8 37,6 8,6 ATELIER DELL'ARTISTA 8,4 19,6 ALIMENTARE NELL'ARTE ICONE E DECOUPAGE 93,8 6,3 LA GRANDE ORCHESTRA 66,7 25,6 7,7 LABORATORIO MUSICALE POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE 64,7 11,8 23,5 SOS INVALSI-italiano 53,2 41,3 5,5 TEATRO CHEPASSIONE 37,2 41,9, più utile come me lo aspettavo meno utile
3 2. Ritieni che il numero degli incontri sia stato adeguato? SOS INVALSI - matematica 6, ,7 31,2 ATELIER DELL'ARTISTA 8,7 23,9,4 21,7 ALIMENTARE NELL'ARTE 6,3 43,8 31,3 18,8 ICONE E DECOUPAGE 31,3 31,3 31,3 LA GRANDE ORCHESTRA 5,1 35,9,8 LABORATORIO MUSICALE,3 27,6 31,3 POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE 11,8 23,5 29,4 17,6 SOS INVALSI-italiano 3,7 19,3 36,7 27,5 TEATRO CHEPASSIONE 16,3 7 46,5 18, per niente poco a
4 3. Giudichi confortevoli gli ambienti offerti (aule, laboratori, ecc.)? SOS INVALSI - matematica 18,3 18,3 37,6,4 ATELIER DELL'ARTISTA,9 26,1 26,1 21,7 ALIMENTARE NELL'ARTE 6,3 48,3 37,5 6,3 ICONE E DECOUPAGE 25 56,3 18,8 LA GRANDE ORCHESTRA 7,7 23,1 23,1 35,9 LABORATORIO MUSICALE 3,4 13,8 55,2,7 POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE 11,8 5,9 47,1 29,4 SOS INVALSI-italiano,2 22,9 33,9 18,3 TEATRO CHEPASSIONE 11,6 23,3 48,8 9,3 6 per niente poco a
5 4. Frequentando questo progetto hai acquisito: nuove conoscenz e un nuovo metodo di lavoro nuove abilità operative altro SOS INVALSI - matematica 37,6 37,6 39,8 12,9 ATELIER DELL'ARTISTA 63 58,7 39,1 6,5 ALIMENTARE NELL'ARTE 68,8 31,3 56,3 ICONE E DECOUPAGE 68,8 37,5 LA GRANDE ORCHESTRA 53, ,7,3 LABORATORIO MUSICALE 55,2 34,5 58,6,3 POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE 58,8 35,3 41,2 17,6 SOS INVALSI-italiano 41,3 31,2,4 13,8 TEATRO CHEPASSIONE 37,2 18,6 37,2,9 7 6 nuove conoscenze un nuovo metodo di lavoro nuove abilità operative altro
6 5. Esprimi un giudizio relativamente alla tua acquisizione di conoscenze e abilità insufficien te sufficiente buono ottimo SOS INVALSI - matematica 11,8 15,1 46,2 26,9 ATELIER DELL'ARTISTA 6,5,4 63 ALIMENTARE NELL'ARTE 31, ,8 ICONE E DECOUPAGE 12,5 12,5 75 LA GRANDE ORCHESTRA 2,6,8 66,7 LABORATORIO MUSICALE,3 48,3 41,4 POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE 23,5 58,8 17,6 SOS INVALSI-italiano 5,5 25,7 42,2 26,6 TEATRO CHEPASSIONE 4,7 11,6 51,2 32, insufficiente sufficiente buono ottimo
7 6. Ci sono state delle cose imparate durante il progetto che ti sono state utili nelle materie che studi in orario curricolare antimeridiano? SOS INVALSI - matematica 11,8 11,8 33,3 26,9 ATELIER DELL'ARTISTA 6,5 6,5 15,2 41,3 ALIMENTARE NELL'ARTE 12,5 18,8 37,5 25 ICONE E DECOUPAGE 12,5 6,3 31,3 LA GRANDE ORCHESTRA 5,1,3 33,3 33,3 LABORATORIO MUSICALE 6,9 24,1 24,1 27,6 POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE 11,8 5,9 35,3 41,2 SOS INVALSI-italiano 6,4 15,6 46,8,2 TEATRO CHEPASSIONE 11,6 18,6 44,2 11, per niente poco a
8 7. Giudichi positivamente i materiali e gli strumenti utilizzati (fotocopie, apparecchiature, computer, LIM, ecc)? SOS INVALSI - matematica 18,3 17,2 36,6 19,4 ATELIER DELL'ARTISTA 8,7 8,7 26,1 28,3 ALIMENTARE NELL'ARTE 18,8 43,8 31,3 ICONE E DECOUPAGE 12,5 6,3 62,5 LA GRANDE ORCHESTRA 4,6 7,7 17,9 46,2 LABORATORIO MUSICALE 13,8 55,2 17,2 POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE 5,9 41,2 5,9 23,5 SOS INVALSI-italiano 19,3,2 31,2 17,4 TEATRO CHEPASSIONE 14 18,6 25,6 27,9 7 6 per niente poco a
9 8. Le attività legate alprogetto sono state interessanti? SOS INVALSI - matematica 6,5 8,6 48,4 22,6 ATELIER DELL'ARTISTA 4,3 15,2 28,3 ALIMENTARE NELL'ARTE 6,3 37,5 37,5 ICONE E DECOUPAGE 18,8 LA GRANDE ORCHESTRA 15,4 41 LABORATORIO MUSICALE 3,4 6,9 41,4 POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE 23,5 29,4 11,8 SOS INVALSI-italiano 7,3 12,8 35,8 28,4 TEATRO CHEPASSIONE 2,3 7 39,5 27, per niente poco a
10 9. Hai incontrato difficoltà nell'affrontare le attività proposte? SOS INVALSI - matematica 19,4 51,6 15,1 9,7 ATELIER DELL'ARTISTA 6,9 21,7 6,5 6,5 ALIMENTARE NELL'ARTE 68,8 12,5 6,3 6,3 ICONE E DECOUPAGE 87,5 12,5 LA GRANDE ORCHESTRA,8 56,4 5,1 7,7 LABORATORIO MUSICALE 62,1 27,6 3,4 3,4 POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE 41,2 52,9 5,9 SOS INVALSI-italiano 22 51,4 14,7 6,4 TEATRO CHEPASSIONE 41,9 39,5 11,6 4, per niente poco a
11 . Gli argomenti trattati sono stati presentati dai docenti in modo:? incompren sibile poco chiaro chiaro chiaro SOS INVALSI - matematica 5,4 9,7 35,5 21,5 ATELIER DELL'ARTISTA 2,2 4,3,9 28,3 ALIMENTARE NELL'ARTE 6,3 12,5 31,3 25 ICONE E DECOUPAGE 6,3 18,8 LA GRANDE ORCHESTRA 23,1 28,2 LABORATORIO MUSICALE 24,1 27,6 POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE 11,8 5,9 29,4 SOS INVALSI-italiano 6,4 7,3 34,9 22 TEATRO CHEPASSIONE 2,3 4,7 32,6 39, incomprensibile poco chiaro chiaro chiaro
12 11. I docenti hanno utilizzato un metodo di insegnamento efficace? SOS INVALSI - matematica 7,5,8,1 25,8 ATELIER DELL'ARTISTA 6, ,6 ALIMENTARE NELL'ARTE 12,5 6, ,8 ICONE E DECOUPAGE 12,5 6,3 LA GRANDE ORCHESTRA 5,1 43,6 LABORATORIO MUSICALE 6,9 24,1 31 POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE 11,8 29,4 SOS INVALSI-italiano 5,5 6,4 29,4 31,2 TEATRO CHEPASSIONE 2,3 2,3 39,5 37,2
13 12. I docenti hanno favorito un clima positivonella classe? SOS INVALSI - matematica 8,6 4, ,5 ATELIER DELL'ARTISTA 4,3 2,2 19,6 19,6 ALIMENTARE NELL'ARTE 12,5 6,3 43,8 25 ICONE E DECOUPAGE 6,3 25 LA GRANDE ORCHESTRA 12,8 46,2 LABORATORIO MUSICALE,3,7,7 POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE 17,6 5,9 47,1 11,8 SOS INVALSI-italiano 7,3 12,8 24,8 32,1 TEATRO CHEPASSIONE 4,7 7 34,9 37, per niente poco a
14 13. La disponibilitàdei docenti a rispondere ai tuoi problemi e domande è stata? elevata ottima buona sufficiente SOS INVALSI - matematica 21,5 32,3 26,9,8 ATELIER DELL'ARTISTA 39,1,4 13 8,7 ALIMENTARE NELL'ARTE 12,5 31,3 31,3 12,5 ICONE E DECOUPAGE 62,5 31,3 6,3 LA GRANDE ORCHESTRA 41 46,2 12,8 LABORATORIO MUSICALE 31 27,6 31,3 POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE 23,5 58,8 6,3 11,8 SOS INVALSI-italiano 22 32,1 24,8 13,8 TEATRO CHEPASSIONE,9 23,3 46, elevata ottima buona sufficiente
15 14. Quanto sei soddisfatto delcorso in generale? SOS INVALSI - matematica,8 11,8 33,3 22,6 ATELIER DELL'ARTISTA 2,2 2,2 8,7 15,2 ALIMENTARE NELL'ARTE 6,3 6, ,8 ICONE E DECOUPAGE 31,3 LA GRANDE ORCHESTRA 12,8 38,5 LABORATORIO MUSICALE 3,4 13,8 37,9 POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE 11,8 11,8 29,4 23,5 SOS INVALSI-italiano 8,3 11,9 33,9 27,5 TEATRO CHEPASSIONE 7 4,7 34,9, per niente poco a
16 15. Riterresti opportuno riproporre il progetto alle classi degli anni successivi? si no SOS INVALSI - matematica 79,6,4 ATELIER DELL'ARTISTA ALIMENTARE NELL'ARTE 87,5 12,5 ICONE E DECOUPAGE LA GRANDE ORCHESTRA 97,4 2,6 LABORATORIO MUSICALE POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE 58,8 41,2 SOS INVALSI-italiano 85,3 14,7 TEATRO CHEPASSIONE 88,4 11, si no
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