DISCIPLINA GEOGRAFIA LINGUAGGIO DELLA GEO-GRAFICITA Utilizza le varie carte geografiche e gli altri strumenti per comunicare informazioni spaziali.

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1 CLASSE PRIMA SCUOLA SEC. DI I -Inizia a lggr intrprtar vari tipi di cart gografich (da qulla topografica al planisfro), gografich simbologia. -Inizia a usar strumnti tradizionali (cart, grafici, dati statistici, immagini, cc.) innovativi (tlrilvamnto computrizzata) pr comprndr LINGUAGGIO DELLA GEO-GRAFICITA Utilizza l vari cart gografich gli altri strumnti pr comunicar informazioni spaziali. CLASSE SECONDA SEC. DI I ABILITA CONOSCENZE ABILITA CONOSCENZE ABILITA Cart gografich, -Rafforza la lttura Cart gografich, fotografi, grafici intrprtazion di vari tipi fotografi, grafici tabll rlativ di cart gografich (da tabll rlativ agli all Italia all Europa. qulla topografica al Stati uropi. planisfro), gografich simbologia. -Rafforza l utilizzo di strumnti tradizionali (cart, grafici, dati statistici, immagini, cc.) innovativi (tlrilvamnto computrizzata) comprndr pr CLASSE TERZA SEC. DI I -Lggr intrprtar vari tipi di cart gografich (da qulla topografica al planisfro), gografich simbologia. Utilizzar strumnti tradizionali (cart, grafici, dati statistici, immagini, cc.) innovativi (tlrilvamnto computrizzata) comprndr pr CONOSCENZE Cart gografich, fotografi, grafici tabll ai continnti ad alcuni stati dl mondo. TERMINE DELLA SCUOLA SEC. DI I Utilizza opportunamnt cart gografich, fotografi attuali d poca, immagini da tlrilvamnto, laborazioni digitali, grafici, dati statistici, sistmi informativi gografici pr comunicar fficacmnt informazioni spaziali. CLASSE PRIMA SCUOLA SEC. DI I CLASSE SECONDA SEC. DI I CLASSE TERZA SEC. DI I Uso dll fotografi. Uso dll fotografi Uso dll fotografi. Dall antich cart ai satlliti Grafici tabll Grafici tabll, anch prsnti ni I simboli pr disgnar la trra. quotidiani. Tipi di cart. Grafici tabll.

2 GEOGRAFIA NODO ORIENTAMENTO Orintarsi nllo spazio sull cart in bas ai punti cardinali, coordinat gografich a punti di rifrimnto fissi CLASSE PRIMA SCUOLA SEC. DI I CLASSE SECONDA SEC. DI I CLASSE TERZA SEC. DI I Gli strumnti pr Uso dgli strumnti conoscr la trra nl contsto uropo Inizia a orintarsi sull cart a orintar l cart a grand scala in bas ai punti cardinali (anch con l utilizzo dlla bussola) a punti di rifrimnto fissi. Inizia a orintarsi nll raltà trritoriali lontan, anch attravrso l utilizzo di programmi multimdiali di visualizzazion Consolida l orintamnto sull cart dll cart a grand scala in bas ai punti cardinali (anch con l utilizzo dlla bussola) a punti di rifrimnto fissi. Consolida l orintamnto nll raltà trritoriali lontan, anch attravrso l utilizzo di programmi multimdiali di visualizzazion Orintarsi sull cart orintar l cart a grand scala in bas ai punti cardinali (anch con l utilizzo dlla bussola) a punti di rifrimnto fissi. Orintarsi nll raltà trritoriali lontan, anch attravrso l utilizzo di programmi multimdiali di visualizzazion TERMINE DELLA SCUOLA SEC. DI I Il rticolo gografico Lo studnt si orinta nllo spazio sull cart di divrsa scala in bas ai punti cardinali all coordinat gografich; sa orintar una carta gografica a grand scala facndo ricorso a punti di rifrimnto fissi. CLASSE PRIMA SCUOLA SEC. DI I CLASSE SECONDA SEC. DI I CLASSE TERZA SEC. DI I L orintamnto L orintamnto Parallli mridiani Latitudin longitudin I fusi orari

3 NODO PAESAGGIO Riconosc ni divrsi pasaggi italiani, uropi mondiali i valori storici, artistici naturali. CLASSE PRIMA SCUOLA SEC. DI I CLASSE SECONDA SEC. DI I CLASSE TERZA SEC. DI I -Inizia a intrprtar I pasaggi dlla -Rafforza l I pasaggi -Intrprtar I pasaggi di confrontar alcuni storia intrprtazion il dll Europa confrontar alcuni continnti nlla storia carattri di pasaggi confronto di alcuni carattri di pasaggi italiani, uropi, anch carattri di pasaggi italiani, uropi in rlazion alla loro italiani d uropi, mondiali, anch voluzion nl tmpo. anch in rlazion alla loro -Inizia a conoscr in rlazion alla loro voluzion nl tmpo. tmi problmi di voluzion nl tmpo. Conoscr tmi tutla dl pasaggio - Rafforza la problmi di tutla dl com patrimonio conoscnza di tmi pasaggio com natural cultural progttazion di azioni di valorizzazion problmi di tutla dl pasaggio com patrimonio natural cultural progttazion di azioni valorizzazion. di patrimonio natural cultural progttar azioni di valorizzazion. TERMINE DELLA SCUOLA SEC. DI I Riconosc ni pasaggi uropi mondiali, raffrontandoli in particolar a qulli italiani, gli lmnti fisici significativi l mrgnz storich, artistich architttonich, com patrimonio natural cultural da tutlar valorizzar CLASSE PRIMA SCUOLA SEC. DI I CLASSE SECONDA SEC. DI I CLASSE TERZA SEC. DI I I pasaggi naturali/umanizzati I pasaggi dlla rgion ibrica I pasaggi dll Amrica I pasaggi nll antichità I pasaggi dll Europa nord-occidntal I pasaggi dll Africa I pasaggi nl Mdiovo I pasaggi dlla rgion grmanica I pasaggi dll Asia I pasaggi nll tà industrial I pasaggi dll isol britannich I pasaggi dll Ocania I pasaggi di pasi nordici I pasaggi di pasi baltici I pasaggi dlla cntro-orintal I pasaggi dlla rgion balcanica I pasaggi dll Europa mditrranobalcanica I pasaggi dlla rgion russa-caucasica

4 NODO REGIONE E SISTEMA TERRITORIALE Analizza i divrsi sistmi trritoriali gli fftti dll intrvnto umano CLASSE PRIMA SCUOLA SEC. DI I CLASSE SECONDA SEC. DI I CLASSE TERZA SEC. DI I -Inizia a comprndr Il trritorio dll Europa -Rafforza l L ar dll Europa -Consolidar il Gli altri continnti il conctto di rgion conoscnz dl conctto di rgion gografica (fisica, conctto di rgion gografica (fisica, gografica (fisica, conomica) conomica) conomica) all Italia, all Europa all Italia, all Europa agli altri continnti. all Italia, all Europa agli altri continnti. Inizia ad analizzar agli altri continnti. Analizzar in trmini in trmini di spazio l -Rafforza l analisi in di spazio l intrrlazioni tra fatti trmini di spazio l intrrlazioni tra fatti fnomni dmografici, intrrlazioni tra fatti fnomni dmografici, sociali d conomici di fnomni dmografici, sociali portata nazional, sociali d conomici di uropa mondial. Inizia ad utilizzar modlli intrprtativi di asstti trritoriali di principali pasi uropi dgli altri continnti, anch in rlazion alla loro voluzion storicopolitico-conomica. d conomici di portata nazional, uropa mondial. -Rafforza l utilizzo di modlli intrprtativi di asstti trritoriali di portata nazional, uropa mondial. Utilizzar modlli intrprtativi di asstti trritoriali di principali pasi uropi dgli altri continnti, anch in rlazion alla loro principali pasi uropi dgli altri continnti, anch in rlazion alla loro voluzion storicopolitico-conomica. voluzion storicopolitico-conomica. TERMINE DELLA SCUOLA SEC. DI I Ossrva, lgg analizza sistmi trritoriali vicini lontani, nllo spazio nl tmpo valuta gli fftti di azioni dll uomo sui sistmi trritoriali all divrs scal gografich.

5 CLASSE PRIMA SCUOLA SEC. DI I CLASSE SECONDA SEC. DI I CLASSE TERZA SEC. DI I Il clima l ambint: i fattori i climi/ambint uropi La formazion dll Europi Montagn pianur d Europa Fiumi laghi d Europa I mari d Europa L cost dll Europa Lssico di tr sttori produttivi. L Europa dl sttor primario L Europa dl sttor scondario L Europa dl sttor trziario. L Italia nl contsto uropo. Rgion ibrica: Spagna Europa nord-occidntal: Francia Blgio o Olanda Rgion grmanica: Grmania Isol britannich: Rgno Unito Pasi nordici: uno stato a sclta Pasi baltici. Rgion cntro-orintal: uno stato a sclta Rgion balcanica: il conflitto dgli anni 90. Europa mditrrano-balcanica: Grcia Rgion russo-caucasica: CSI Amrica: U.S.A., Brasil Africa: Africa mditrrana, (Libia, Marocco) SudAfrica. Asia: India, Cina, Giappon, Mdioorint, Isral Ocania: Australia Problmi dl mondo