Materia: DIRITTO ED ECONOMIA. Programmazione dei moduli didattici
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- Gabriela Piazza
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1 La verfca verrà utlzzata anche n funzone d stmolo per gl, sarà tenuto nel gusto conto l'mpegno e l progresso dell'alunno n tnere, ma con l'obettvo d arrvare a un lvello d preparazone mnma necessara. Saranno utlzzate le tradzonal nterrogazon, utl per una valutazone ndvdualzzata, con nterazone mmedata tra alunno e docente, nonché prove oral consstent nella nterpretazone e soluzone d semplc «cas» e de test a rsposta multpla. Verrà attrbuto l voto da 1 a 2 agl che rfutano la verfca; da 2 a 3 agl mpreparat; l voto 4 nel caso d una preparazone scarsa, frammentara; l 5 quando l allevo dmostrerà una conoscenza medocre e lacunosa.; l 6 se conoscerà gl argoment rchest, l 7 per conoscenza matera e capactà espostva, da 8 a 10 nel caso nel caso n cu l allevo dmostrerà d Modulo SISTEMA DI GESTIONE PER LA QUALITÀ Programmazone Modul Ddattc Indrzzo Trasport e Logstca Ist. Tec. Aeronautco Statale Arturo Ferrarn Va Galermo, Catana (CT) Codce M PMD A Pagna 1 d 10 Anno scolastco Classe prma Sez. B Matera: DIRITTO ED ECONOMIA Programmazone de modul ddattc Prof.ssa Agata Leta Stella Stuazone d partenza La classe è composta da 27, fra cu 3 ragazze. La classe sn dall nzo dell anno scolastco s presenta abbastanza attenta e, generalmente, sembra partecpare al dalogo educatvo. Metodologa e strument S utlzzerà sa l metodo tradzonale lezone spegata dell nsegnante e/o lettura con successva spegazone che quello dscussone che parta da esperenze concrete per arrvare alla comprensone del dato gurdco ed economco. S proporrà, altresì, la lettura a voce alta n classe da parte degl student senza alcuna spegazone da parte del docente per educare ragazz alla comprensone autonoma e crtca del testo gurdco; s leggeranno alcun degl artcol d legge rchamat. S farà rcorso a verfche oral e, se possble, la sommnstrazone de test nsert nel lbro per saggare se la classe ha afferrato concett fornt dalla spegazone e per prepararl alle metodologe dell'esame d stato e de concors. Collegament nterdscplnar Con la geografa economca Intervent d recupero Quell prevst dal collego Docent e dal CdC Verfca e valutazone
2 l voto 4 nel caso d una preparazone scarsa, frammentara; l 5 quando l allevo dmostrerà una conoscenza medocre e lacunosa.; l 6 se conoscerà gl argoment rchest, l 7 per conoscenza matera e capactà espostva, da 8 a 10 nel caso nel caso n cu l allevo dmostrerà d possedere un ottma preparazone d base, propretà d lnguaggo, capactà d anals e d collegamento a fatt concret. Se nella verfca l alunno non avrà raggunto la suffcenza, egl potrà concordare con l nsegnante una verfca supplementare per l recupero; se detto recupero non avverrà, l alunno non raggungerà, comunque, la suffcenza. Se verrà raggunta la suffcenza su contenut de var modul, l alunno avrà, come voto fnale, quello d meda fra var rsultat; se l alunno non raggungerà la suffcenza n tutt modul l voto rsulterà nferore al 6. Va Galermo, Catana Emal: cttb01000a@struzone.t CF : Tel Fax Sto Web: CM : CTTB01000A MODULO 1: PRINCIPI GENERALI DEL DIRITTO Untà ddattche Scansone 1. LA NORMA GIURIDICA: PRECETTO E SANZIONI dstnguere e comprendere la funzone delle norme gurdche rspetto le altre regole Rconoscere le norme gurdche e nzare ad acqusre un lnguaggo tecncamente corretto (ore. (ore. 2. ELIMINAZIONE, INTERPRETAZIONE ED IRRETROATTIVITA SAPER DISTINGUERE FRA I VARI TIPI DI INTERPRETAZIONE ED ELIMINAZIONE la dmensone storca delle norme gurdche (ore. (ore. 3. LE FONTI DEL DIRITTO OGGETTIVO SAPER DISTINGUERE FRA LE VARIE FONTI E COMPRENDERNE LA GERARCHIA Collocare l esperenza personale n un sstema d regole strutturato (ore. (ore. Ulteror : norme d comportamento e scolarzzazone (ore ), prove d verfca (ore ), approfondment (ore..), altro:. Perodo:... Untà ddattche MODULO 2: I SOGGETTI DEL DIRITTO 1. IL RAPPORTO GIURIDICO E IL Indvduare soggett, rapporto, l Collegare a (ore. soggett del drtto le Scansone (ore.
3 1. IL RAPPORTO GIURIDICO E IL DIRITTO SOGGETTIVO, LA PERSONA FISICA, CAPACITÀ GIURIDICA E DI AGIRE, INCAPACITA ASSOLUTA E RELATIVA DI AGIRE Indvduare soggett, rapporto, drtt l Collegare a soggett del drtto le stuazon gurdche attve e passve (ore. (ore. (ore. (ore. 2. LA SUCCESSIONE A CAUSA DI MORTE, SCOMPARSA, ASSENZA E MORTE RESUNATA concett d decesso, morte presunta e successone analzzare le vare stuazon rguardant la successone (ore. (ore. (ore. (ore. 3. LA PERSONA GIURIDICA Indvduare dvers tp d organzzazone dstnguere fra persona gurdca ed ent non rconoscut e soprattutto l autonoma patrmonale perfetta (ore. (ore. (ore. (ore. Ulteror : norme d comportamento e scolarzzazone (ore ), prove d verfca (ore ), approfondment (ore..), altro:. Perodo:... Untà ddattche MODULO 3: FORME DI STATO E DI GOVERNO 1. GLI ELEMENTI COSTITUTIVI DELLO STATO l concetto d stato e d cttadnanza Capre ruolo Stato l dello Scansone (ore. (ore. 2. FORME DI STATO NELLA STORIA 3. FORME DI GOVERNO le dverse forme d stato le dverse Indvduarne l evoluzone storca e l sgnfcato democraza (ore. Rconoscere la dfferenza (ore.
4 3. FORME DI GOVERNO le dverse forme d governo Rconoscere la dfferenza fra monarcha e repubblca, fra repubblca parlamentare e presdenzale (ore. (ore. Ulteror : norme d comportamento e scolarzzazone (ore ), prove d verfca (ore ), approfondment (ore..), altro:. Perodo:... MODULO 4: LA COSTITUZIONE ITALIANA, I PRINCIPI FONDAMENTALI, DIRITTI E DOVERI DEI CITTADINI Untà ddattche Scansone 1. DALLO STATUTO ALBERTINO ALLA COSTITUZIONE ITALIANA E I CARATTERI E LA STRUTTURA DELLA COSTITUZIONE ITALIANA. Indvduare gl event storc che portarono all emanazone Costtuzone talana nonché caratter Costtuzone Rconoscere l carattere compromssoro Costtuzone e l mportanza sua rgdtà anche n relazone alla sua orgne storca. Lezon e (ore. (ore. (ore. (ore. 2.. I PRINCIPI FONDAMENTAL I DELLA NOSTRA COSTITUZIONE 3.. ALCUNI DIRITTI DEI CITTADINI commentare gl artcol. commentare gl artcol Collocare l esperenza personale n un sstema d regole fondato sul recproco rconoscmento de drtt garantt dalla Costtuzone. Collocare l esperenza personale n un sstema d regole fondato sul recproco rconoscmento de drtt (ore. (ore. (ore. (ore. (ore. (ore. (ore. (ore.
5 rconoscmento de drtt garantt dalla Costtuzone. Ulteror : norme d comportamento e scolarzzazone (ore ), prove d verfca (ore ), approfondment (ore..), altro:. Perodo:... MODULO 5: L ECONOMIA POLITICA Untà ddattche Scansone 1. COSA STUDIA L ECONOMIA POLITICA.. Dstnguere le scelte economche dalle altre. Essere consapevol del carattere lmtato delle rsorse. Analzzare nelle sue lneegenera l la socetà attraverso la conoscenza de prncpal aspett economc de rapport socal. (ore. (ore. (ore. (ore. 2. BISOGNI, BENI E SERVIZI. Indvduare bsogn come soddsfarl. e Rconoscere l mportanza de ben e de servz nel rspetto dell ambente. (ore. (ore. (ore. (ore. Ulteror : norme d comportamento e scolarzzazone (ore ), prove d verfca (ore ), approfondment (ore..), altro:. Perodo:...
6 MODULO 6: LA FAMIGLIA Untà ddattche Scansone 1. REDDITO E PATRIMONIO. Dstnguere l patrmono dal reddto. Indvduare le dverse font d reddto. Analzzare prncpal aspett economc de rapport socal. Acqusre un lnguaggo economco approprato. (ore. (ore. (ore. (ore. 2.. CONSUMO E RISPARMIO Indvduare fattor che nfluenzano l consumo e motv del rsparmo. Collocare l esperenza personale nell attuale sstema economco. (ore. (ore. (ore. (ore. 3.. GLI INVESTIMENTI Indvduare var tp d nvestmento le motvazon che possono spngere alla scelta d una puttosto che d un altra forma d nvestmento. (ore. (ore. (ore. (ore. Ulteror : norme d comportamento e scolarzzazone (ore ), prove d verfca (ore ), approfondment (ore..), altro:. Perodo:... Untà ddattche MODULO 7: LE IMPRESE Scansone 1. Le mprese l Essere (ore. (ore.
7 1. Le mprese e fattor produttv. 2. I cost d produzone e l proftto. l concetto d produzone. Indvduare fattor produttv e dfferenzarl per natura e tpo d remunerazone. COMPRENDERE LA RELAZIONE TRA PROFITTO, RICAVI E COSTI. Essere consapevole del ruolo delle mprese nel sstema economco. valutare l comportamento e le scelte d un mpresa, tenendo conto de cost produttv. (ore. (ore. (ore. (ore. (ore. (ore. (ore. (ore. 3. La rcchezza nazonale. INDIVIDUARE LE MODALITÀ DI CALCOLO DEL PIL E IL RAPPORTO CON IL REDDITO NAZIONALE. Rconoscere (ore. l mportanza del calcolo del PIL come ndcatore (ore. rcchezza d uno Stato. (ore. (ore. Ulteror : prove d verfca (ore 4) Perodo: aprle Untà ddattche MODULO 8: L ECONOMIA DI MERCATO 1. Il mercato. La legge domanda e dell offerta. meccansm d causa/effetto esstent tra domanda, offerta e prezz. Rconoscere le caratterstche essenzal del mercato per orentars nel tessuto produttvo del propro terrtoro. Scansone (ore. (ore. (ore. (ore. 2. Le forme d mercato. 3. Il mercato de ttol: la Borsa valor. INDIVIDUARE LE FORME DI MERCATO. ESSERE CONSAPEVOLI DEL RUOLO, SPESSO DISTORTO, DELLA PUBBLICITÀ. ACQUISIRE LA CAPACITÀ DI COMPRENDERE LE PRINCIPALI CAUSE CHE INFLUENZANO Rconoscere l mportanza concorrenza e normatva anttrust. l mportanza Borsa valor nelle moderne econome. (ore. (ore. (ore. (ore. (ore. (ore. (ore. (ore.
8 LE PRINCIPALI CAUSE CHE INFLUENZANO valor nelle moderne econome. (ore. (ore. L ANDAMENTO DEI TITOLI IN BORSA. Ulteror : prove d verfca (ore 4) Perodo: aprle
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