Programmazione Disciplinare: Diritto ed Economia Classi Prime

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1 Istituto Tecnico Tecnologico Basilio Focaccia Salerno Programmazione Disciplinare: Diritto ed Economia Classi Prime I Docenti della Disciplina Salerno, settembre 2012

2 Finalità della Disciplina: L'insegnamento del diritto e dell'economia nei bienni della secondaria superiore risponde alle esigenze di promuovere e sviluppare la formazione del cittadino. E, in sostanza, finalizzato a contribuire alla maturazione della coscienza civile e sociale dell'allievo fornendogli le conoscenze minime per un inserimento consapevole in un sistema socioeconomico complesso come quello attuale. Modulo n. 1 : I principi generali del diritto. Le norme giuridiche, i loro caratteri e la loro efficacia Conoscere l origine e le funzioni del diritto Esporre in modo chiaro e corretto le conoscenze acquisite Saper individuare la finalità propria del diritto Conoscere le nozioni fondamentali Utilizzare un semplice linguaggio Saper analizzare un argomento del diritto giuridico ed economico indicandone gli aspetti principali Acquisizione dei primi termini giuridici fondamentali : Acquisire il concetto di regola e di regola di condotta. Comprendere l'importanza delle regole nella vita sociale. Individuare una serie di regole. Saper distinguere tra norme giuridiche e non giuridiche. Acquisire il concetto di precetto e di sanzione. Comprendere i caratteri della norma. Saper leggere una norma giuridica. Comprendere il concetto di ordinamento giuridico e saper risolvere i contrasti tra norme applicando il criterio gerarchico e quello di competenza. Comprendere cosa si intende per interpretazione ed i diversi tipi di interpretazione. Comprendere l'efficacia delle norme giuridiche nel tempo e saper illustrare il concetto di irretroattività della norma. Essere consapevoli che è necessaria l esistenza di regole per vivere in comunità. Avere coscienza che ciascuna nostra azione può comportare conseguenze nei confronti degli altri. Conoscere il concetto di fonte in termini generali. : I comportamenti e le regole. Funzioni delle regole. Differenti tipi di regole. Le norme giuridiche.il precetto e la sanzione. I vari tipi di sanzione. I caratteri comuni delle norme giuridiche. Le fonti del diritto. Che cos'è un ordinamento giuridico. I conflitti tra le norme: criterio gerarchico e di competenza. L interpretazione delle norme. La successione delle norme nel tempo. L'abrogazione. L'irretroattività delle norme. - Modalità didattiche: Role playing,brain storming, Personalizzazione - Periodo di svolgimento del Modulo: Primo trimestre - Numero ore previste per lo svolgimento del Modulo: 15

3 Modulo n. 2 : Beni, bisogni, utilità Conoscere i principali caratteri dei Saper utilizzare in pratica le Essere in grado di cogliere il bisogni economici conoscenze acquisite collegamento tra i bisogni economici Conoscere l importanza dei beni Saper esporre in modo corretto i e l utilità dei beni e servizi economici. concetti appresi Acquisizione dei primi termini economici fondamentali Comprendere che i beni sono alla base dell'attività economica. Acquisire il concetto di scarsità e prezzo ed il concetto di bisogno. Saper classificare i bisogni. Distinguere tra beni economici e beni non economici. Essere consapevoli dell esistenza, per ogni essere umano, di situazioni di necessità che si possono soddisfare tramite beni e servizi I beni economici. I bisogni e l'utilità. - Modalità didattiche: Apprendimento cooperativo, Debriefing,Didattica laboratoriale - Periodo di svolgimento del Modulo: Primo trimestre - Numero ore previste per lo svolgimento del Modulo: 5 Modulo n. 3 : I destinatari delle norme e i rapporti giuridici Apprendere chi sono i destinatari Saper riconoscere i diversi tipi di Riconoscere le diverse situazioni delle norme giuridiche capacità delle persone fisiche personali, con riferimento all età, al Conoscere i diversi rapporti cui le Saper distinguere un rapporto grado di maturità, alle condizioni e persone possono dar vita giuridico da un rapporto di fatto alle capacità in base a quanto regolato dal diritto. Saper riconoscere l importanza dei rapporti giuridici Comprendere i tipi di capacità riconosciuti alla persona fisica. Comprendere la differenza tra capacità giuridica e capacità di agire. Distinguere tra i diversi tipi di incapacità. Comprendere il concetto di persona giuridica. Cenni sulle sedi della persona fisica. Comprendere il concetto di rapporto giuridico Acquisire i concetti di prescrizione e di decadenza. Sapere che le persone danno spesso origine a rapporti che, per la loro validità, richiedono di essere conclusi secondo determinate modalità

4 La persona fisica. Capacità giuridica. Capacità di agire. Incapaci assoluti ed incapaci relativi. La persona giuridica. Residenza, domicilio e dimora. Il rapporto giuridico ed i suoi elementi. La prescrizione e la decadenza. - Modalità didattiche: Metodo didattico, Individualizzazione, Problem solving - Periodo di svolgimento del Modulo: Secondo trimestre - Numero ore previste per lo svolgimento del Modulo: 14 Modulo n. 4 : I settori della produzione ed i principali soggetti del sistema economico Conoscere i diversi settori della Saper individuare le motivazioni che Saper operare collegamenti in produzione spingono i soggetti a determinate prospettiva monodisciplinare Conoscere i concetti di reddito, di scelte economiche. Saper costruire una mappa patrimonio, di consumo, di risparmio Saper valutare i comportamenti e le concettuale in relazione agli e di investimento scelte delle imprese argomenti studiati : Comprendere il concetto di produzione e saper individuare i diversi settori della produzione. Comprendere i concetti di consumo, risparmio ed investimento. Il consumo, il risparmio, l investimento. Comprendere le relazioni tra i soggetti economici, ovvero tra famiglie ed imprese, Conoscere il ruolo economico delle famiglie e delle imprese.avere nozioni minime di reddito, consumo, risparmio ed investimento. La produzione. I settori della produzione. I soggetti del sistema economico: famiglie e imprese. - Modalità didattiche: Metodo euristico, Didattica laboratoriale, Lavoro di gruppo - Periodo di svolgimento del Modulo: Secondo trimestre - Numero ore previste per lo svolgimento del Modulo: 6

5 Modulo n. 5 : Lo Stato e la Costituzione Adeguata conoscenza del concetto di Saper distinguere i concetti di forme Saper operare collegamenti in Stato Individuazione dei criteri che di Stato e di forme di governo Saper esaminare alcune tematiche di prospettiva interdisciplinare Saper usare un lessico adeguato ispirarono i nostri Costituenti particolare rilievo collegate ai Caratteri della Costituzione principi fondamentali della Costituzione Conoscere la nozione di stato e saper individuare i suoi elementi costitutivi. Conoscere le principali vicende storiche che hanno portato alla nascita della Costituzione. Saper definire i caratteri e la struttura della Costituzione italiana. Individuare i principali diritti e doveri enunciati nella Costituzione. Possedere la nozione di Stato. Ricordare le tappe storiche significative che hanno portato all emanazione della Costituzione repubblicana. Lo Stato. Gli elementi costitutivi dello Stato. Vicende storiche della Costituzione. Caratteri e struttura della Costituzione italiana. I diritti e i doveri dei cittadini - Modalità didattiche: Interdisciplinarietà, Metodo didattico, Documentazione - Periodo di svolgimento del Modulo: Terzo trimestre - Numero ore previste per lo svolgimento del Modulo: 15 Modulo n. 6 : Lo Stato come operatore economico Conoscere il ruolo dello Stato Comprendere il ruolo e i fini dello Saper operare collegamenti tra i nell economia Comprendere i rapporti tra Stato e cittadini sotto il profilo economico Stato in un sistema a economia mista Saper individuare i caratteri e i tipi di spese e di entrate pubbliche. diversi soggetti che operano nel sistema economico Saper utilizzare un lessico adeguato Essere in grado di esporre il ruolo fondamentale dello Stato nel sistema economico e comprendere la differenza tra imposte, tasse e contributi Conoscere genericamente il ruolo economico dello Stato. Avere nozioni minime di entrate e spese. Gli obiettivi e i compiti dello Stato. L attività finanziaria: spese ed entrate pubbliche. Imposte, tasse e contributi.

6 - Modalità didattiche: Didattica laboratoriale, Brain storming, Ricerca Azione - Periodo di svolgimento del Modulo: Terzo trimestre - Numero ore previste per lo svolgimento del Modulo: 3 Modulo n. 7 : Cenni sul mercato e sulle leggi che lo regolano Acquisire le fondamentali Acquisire il concetto di mercato Saper riscontrare nella pratica i conoscenze in materia di Saper riconoscere i meccanismi della meccanismi che regolano le diverse funzionamento del mercato Conoscere il concetto di sistema economico domanda e dell offerta forme di mercato Saper utilizzare un adeguato lessico economico Essere in grado di esporre le regole di funzionamento della domanda e dell offerta e conoscere le principali forme di mercato Conoscere i concetti di domanda e di offerta Nozione di mercato. La domanda. L offerta. Il prezzo di equilibrio. Le principali forme di mercato - Modalità didattiche: Apprendimento cooperativo, Circle time - Periodo di svolgimento del Modulo: Terzo trimestre - Numero ore previste per lo svolgimento del Modulo: 2 I Docenti della Disciplina Lucia Palla Paola Rosapepe Luciano Provenza Nicolina Ruopolo