SCHEDA INSEGNAMENTO A.A. 2018/2019

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1 SCHEDA INSEGNAMENTO A.A. 2018/2019 CORSO DI LAUREA IN _MAGISTRALE Insegnamento CONTRATTI INTERNAZIONALI DI IMPRESA Docente Valentina Vincenza Cuocci S.S.D. dell insegnamento IUS02 Anno di Corso V Crediti 6 Semestre (da Febbraio 2018 a Aprile 2018) Propedeuticità II semestre (da febbraio 2019 ad aprile2019) Istituzioni di diritto privato; Sistemi Giuridici Comparati Eventuali prerequisiti ORGANIZZAZIONE DEL CORSO Articolazione in moduli No Lezioni frontali numero ore: 48 Eventuali Seminari numero ore: 3 Esercitazioni in aula e/o laboratorio numero ore: Visite guidate e/o attività di gruppo assistite numero ore: Attività professionalizzante (solo per i CdS di numero ore: Area Medica

2 PROGRAMMA DELL INSEGNAMENTO Obiettivi formativi Il corso ha la finalità di fornire allo studente una conoscenza operativa delle fonti del contratto nel contesto del traffico economico transnazionale, nonché delle principali fattispecie, nominate e innominate, che l autonomia privata fornisce agli operatori. Esso si inserisce nel percorso di formazione del giurista di impresa che agisce all interno del sistema giuridico nazionale ma interfacciandosi con contesti sovranazionali. Risultati di apprendimento attesi - Conoscenza e capacità di comprensione Il corso intende far conoscere le fonti del contratto commerciale internazionale, sia sostanziali sia con riferimento alla determinazione della legge applicabile e delle modalità di composizione delle controversie. Inoltre lo scopo del corso è altresì quello di far conoscere le principali fattispecie in uso nel commercio transfrontaliero. - Capacità di applicare conoscenza e comprensione Conoscenza delle principali tecniche di redazione normativa e contrattuale in ambito sovranazionale e capacità di saper adoperare le differenti tecniche redazionali e di coglierne gli aspetti salienti - Autonomia di giudizio Saper scegliere circa l opportunità di adoperare una tecnica di redazione particolare e clausole particolari - Abilità comunicative Capacità di saper comunicare le peculiari problematiche inerenti la redazione di norme destinate ad applicarsi in ambiti più estesi di quello nazionale - Capacità di apprendimento La capacità di apprendimento delle tecniche di redazione normative e contrattuali sarà stimolata grazie ad esercitazioni e alle discussioni in aula

3 Modalità di erogazione Testi consigliati Tradizionale Aldo Frignani, Marco Torsello, Il contratto internazionale. Diritto comparato e prassi internazionale, Padova, Cedam, 2010, pp Modalità di verifica dell apprendimento È necessario fornire informazioni dettagliate sulle modalità di esame che non solo indichino tipologia e ambiti delle domande che saranno poste, ma soprattutto precisino i motivi di quelle scelte con riferimento ai risultati di apprendimento attesi e alla loro utilità ai fini della formazione professionale. Le prove di valutazione devono essere classificate secondo i seguenti attributi, in base a: 1. Numero delle prove che concorrono alla valutazione Una prova 2. Obiettivo della prova Verificare l apprendimento delle problematiche relative alla contrattazione internazionale; alle fonti, alle clausole contenute nei contratti internazionali; alla esecuzione del contratto. 3. Modalità di somministrazione (scritto, orale, pratico) Orale 4. Tempistica di svolgimento Di norma vengono formulate da 3 a 5 domande tenendo anche conto dell esito delle risposte 5. Durata La prova può durare dai 15 ai 25 minuti, anche in relazione all esito delle risposte e all andamento della prova 6. Tipologia (es. prova scritta a risposta chiusa, prova pratica, colloquio, ecc ) Colloquio 7. Misurazione conclusiva della prova d esame All esito della prova orale viene attribuito una votazione da 18 a 30 e lode in relazione alla preparazione dello studente, alla completezza dei contenuti, all utilizzo di un linguaggio tecnico giuridico

4 appropriato, alla capacità critica Programma dettagliato dell insegnamento Descrizione Argomenti del Corso CFU corrispondenti Fonti del contratto internazionale; Principi Unidroit, Lex 1 mercatoria, incoterms Problemi comuni ai contratti internazionali (conflitti di legge, 1 legge applicabile, tecniche di redazione del contratto; clausole arbitrale) Fase della conclusione del contratto internazionale (lettere di 1 intenti, lettere di patronage; rappresentanza, clausole di avveramento del rischio; condizioni generali e battle of forms) Garanzie; Harship e forza maggiore; Moneta di pagamento 1 e rischio di cambio La cessazione del contratto e la patologia 1 La compravendita internazionale 1 Bachelor Degree or Master Degree Programme: Academic Year: 2017/2018 Subject title: International commercial contracts Lecturer: Valentina Vincenza Cuocci Academic year SSD (scientific area) IUS02 CFU (Credits) 6 Programme year V Academic period From February 2019 to April 2019 TEACHING ORGANIZATION: Lectures /seminars Lectures and seminars Practical activities

5 Other activities Objectives Expected learning results Textbooks Deep learning about drafting rules which regulate legal aspects in supranational fields in order to unify, uniform, or harmonize (national rules). Skills to relate the drafting of the rules to the framework of sources of law and to the authorities that solve the conflicts regulated by these rules with specific regard to the law in action. Deep knowledge of drafting in contract law, considering the differences between B2B and B2C contracts 1. Knowledge and understanding Knowledge of the main techniques of legal and contractual drafting in the supranational field. 2. Applying knowledge and under standing Students should be able to use different draft techniques and to seize the main issues. 3. Making judgements Students should be able to chose among different draft techniques 4. Communication skills Students should be able to communicate the peculiar issues related to legal drafting at a supranational level. 5. Learning skills Students should be able to acquire techniques of legal and contractual drafting. Aldo Frignani, Marco Torsello, Il contratto internazionale. Diritto comparato e prassi internazionale, Padova, Cedam, 2010, pp Mode of delivery of teaching (traditional, at a distance, e-learning..) Examination method Traditional Oral examination TEACHING PROGRAMME (SUMMARY): The first part of the course deals with supranational sources (Unidroit Principles, PECL and others) and their interaction with parties private autonomy, particularly in light of globalized legal systems, within which the new law merchant replaces national legislators in providing the discipline for the main

6 contractual types. Furthermore, the sources of conflict of laws and issues related to applicable law and jurisdiction are dealt with. In the second part of the course the main types typically used along the value chain of production and distribution will be analyzed and studied, such as international sale of goods.