I.C. "FRATELLI CERVI"

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1 I.C. "FRATELLI CERVI" SCUOLA INFANZIA A.S. 2012/13 PLESSI "A.P.ANSALONI" "D.BECCARI" "D.MILANI" PIANIFICAZIONE SPECIFICHE REFERENTI D'AREA E COMMISSIONI REFERENTI AREE SPECIFICHE REFERENTI D'AREA COMMISSIONI Area 1:.F.S.Continuità Rapporti con scuola primaria, incontri con educatrici nido, verifica di progetti a. commissione Continuità continuità, informazioni Rapporti nido infanzia alle classi, schede di passaggio, Beltrami Barbara incontri con docenti della scuola primaria, cura del progetto accoglienza per la scuola infanzia, cura procedure di passaggio per la primaria. Rapporti con agenzie di territorio su contenuti trasversali ai tre ordini di scuola. Incontri staff dirigenziale. Relazioni di verifica al Collegio sede/unificato b.commissione POF/ revisione obiettivi curriculi c. Commissione Informatica

2 Area 2 Area Disagio :Monitoraggio costante delle situazioni di disagio. Incontri nel distretto su normative relativa agli abusi. Relazione con le famiglie degli alunni F.S.Disagio/Intercultura seguiti dai servizi sociali,in collaborazione con gli insegnanti. Rapporti con il Grimi Lorella distretto socio sanitario, il Comune e gli assistenti sociali. Incontri con docenti referenti area disagio in verticale. Partecipazione ai corsi organizzati dalle istituzioni competenti e comunicazione al Collegio Docenti.Elaborazione modulistica per formalizzare/pianificare gli incontri docenti/servizi sociali.predisposizione materiale informativo sui segni predittivi del DSA. Relazione di verifica al collegio di sede unificato. Area Intercultura: monitoraggio costante dei bambini stranieri. Potenziamento dell'orientamento culturale.incontri periodici con i docenti area/commissione intercultura.incontri di progettazione e verifica con la responsabile del centro stranieri del Comune. Elaborazione progetto intercultura in collaborazione col centro stranieri del Comune. Gestione progetto "flusso immigratorio" Incontri staff dirigenza.relazione di verifica al collegio di sede unitario a.disagio b.commissione DVA/ADA c.commissione acquisti Area 3 F.S. Gestione Scuola Brigo Fiorella Individua/segnala criticità plessi.cura aspetti organizzativi con personale docente / ATA/Incontri con staff. Riceve deleghe specifiche dal D.S. Predispone pianificazione plessi in relazione ad attività funzionali al settore infanzia. Coordina attività delle commissioni relative alla funzione. Referente plesso Don Beccari con specifiche relative a.referenti di plesso alla funzione. ASPP Relazione di verifica al collegio unitario

3 b. Commissione sicurezza e manutenzione c.tutor d. Attività ricreative

4 DOCENTI COMMISSIONI a. N.8 docenti Matteini F. Radighieri O. Russo AM. Marini E: Plimeni G. Invidia S. Cappelli C. Pansera D. b. N. 1 docente referente Russo A. M + Alighieri M E:Invidia S. Radighieri O. Del Villano V.. Pozzi D. Matteini F. (POF) SPECIFICHE COMMISSIONI Organizza il piano delle visite didattiche alla scuola primaria per i bambini di cinque anni Definisce i percorsi di continuità che i bambini svolgeranno alla primaria nel mese di settembre anche in relazione ai percorsi di continuità relativi alla letto-scrittura Partecipa agli incontri con le docenti della primaria per la condivisione dei criteri per la formazione classi prime Predispone e cura le schede di passaggio Incontra le docenti delle classi prime per il passaggio delle informazioni dei bambini Predispone incontri con componenti commissione per una lettura ed analisi della normativa. Coordina incontri per stabilire il contenuto dei curricoli da elaborare e per definire il piano di lavoro. Elaborazione e ricerca studio fra attività quotidiana dei docenti e la normativa. Raccolta di progetti che possano essere supporto di lavoro per tutti.individuazione di un curricolo fruibile a tutte i docenti. b. N. 4 docenti Alighieri M.E. Russo. Matteini F. Cofano C. Cura la documentazione Garantisce il funzionamento delle strumentazioni Predispone la proposta di acquisti o nuove strumentazioni nei plessi Supporto ai doc. per realizzazione di attività didattiche che prevedono l utilizzo di strumenti informatici. Cura materiale infanzia per pubblicazione sito

5 a. N.2 docenti Polimeni G. Checchi M. Cura e monitora le situazioni di disagio all'interno del plesso. Partecipa ad incontri con referente d'area, crea strumenti e predispone materiali per alunni che manifestano segnali predittivi di disturbi di apprendimento (ADA) b. N.3 docenti Cappelli C (referente). Da Via G. Tavoletta E: Confronto periodico sulle problematiche dell H. Raccordo tra docenti di sostegno. Partecipa agli incontri GLH. Uniforma i criteri di compilazione della documentazione c. N. 4 docenti Checchi M. Pellacani M. Zoboli L. Matteini F. Predispone elenco acquisti. Cura e regolamenta gli acquisti. Cura e regolamenta il materiale in giacenza nei plessi a. N.2 docenti Grimi L. Marini E. Componente staff.partecipa agli incontri e referente mensa. Comunicazioni assemblee/scioperi/richieste nei plessi. Coordina e cura attività plesso ed emergenze Raccordo tra Docenti di plesso,d.s./vicario/referente Gestione scuola Raccordo tra Commissioni di lavoro. Coordinamento incontri di plesso

6 b. N. 4 docenti Cappelli C. Succi L.Zoboli L. Radighieri O.Brigo F. Collabora con il D.S e il rappresentante dei lavoratori alla sicurezza,alla prevenzione rischi della scuola Coordina ed organizza due prove di evacuazione all anno degli edifici scolastici Partecipa agli incontri periodici di formazione Referente adetto alla segnalazione di interventi di manutenzione c. N.2 docenti Cappelli C. Brigo F. Fornisce indicazioni relative all organizzazione del plesso Indirizza il docente in anno di prova nella ricerca di strumenti e sussidi Visiona la relazione del docente in anno di prova fornendo eventuali suggerimenti d..tutte le 24 docenti Organizza, allestisce e partecipa feste della scuola Organizza e gestisce giornate di lavoro con genitori Preparazione materiale