REGISTRO DEI PROGETTI POF

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Silvestro Faustino Cara
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1 M I N I S T E R O D E L L A P U B B L I C A I S T R U Z I O N E ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA INFANZIA,PRIMARIA,SECONDARIA1 GRADO Via Michelangelo, SAN VITO CHIETINO (CH) Cod. Fisc DISTRETTO SCOLASTICO N. 10 Tel Fax chmm81300@istruzione.it REGISTRO DEI PROGETTI POF ANNO SCOLASTICO 2013/2014 TITOLO DEL PROGETTO ORDINE DI SCUOLA: PLESSO SCOLASTICO: REFERENTE: DOCENTI COINVOLTI: MACROAREA DI RIFERIMENTO ESPERTI: ENTI COINVOLTI: ELENCO DELLE PRESENZE

61017- Fax 0872.61066 e-mail chmm81300@istruzione.

2 ALUNNI

3 ELENCO DEGLI INCONTRI * *Tipo ore: Aggiuntive di insegnamento (A) Aggiuntive di non insegnamento (F)

4 ELENCO DEGLI INCONTRI * *Tipo ore: Aggiuntive di insegnamento (A) Aggiuntive di non insegnamento (F)

5 OSSERVAZIONE DEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO N ALUNNI NUMERO PRESENZE/ NUMERO INCONTRI CONOSCENZE ABILITA FREQUENZA IMPEGNO APPLICAZIONE COMPORTAMENTO NOTE LEGENDA CONOSCENZE ABILITA 1) Esauriente ed approfondito (9-10) 2) Conforme alle indicazioni (7-8) 3) Corretto (6) 4) Essenziale (5) 5) Inadeguato (4) FREQUENZA 1) Assidua (sempre presenti) 2) Abbastanza assidua (75% di presenze) 3) Saltuaria (50% di presenze) 4) Scarsa (meno del 50% di presenze) IMPEGNO APPLICAZIONE 1) Accurato 2) Puntuale 3) Accettabile 4) Superficiale 5) Discontinuo COMPORTAMENTO 1) Esemplare 2) Equilibrato 3) Corretto 4) Non sempre corretto 5) Inaccettabile

5) Inadeguato (4) FREQUENZA 1) Assidua (sempre presenti) 2) Abbastanza assidua (75% di presenze) 3) Saltuaria (50% di presenze) 4) Scarsa (meno del 50% di presenze) IMPEGNO

6 SCHEDA DI SINTESI VALUTAZIONE DELL EFFICIENZA E DELL EFFICACIA DEL PROGETTO o Ordine di scuola o Plesso scolastico o Docente. Tipologia dell azione Macroarea/area Classe/i sezione/i coinvolte Durata dell attività: da... a Contenuto o Sostegno allo studio o Potenziamento o Continuità Infanzia/Primaria/Secondaria o Orientamento alle lingue (francese/spagnolo) o Recupero debiti o L2 per stranieri o Informatica nella scuola dell infanzia o Inglese nella scuola dell infanzia o Progetto trasversale nella scuola dell infanzia o Arte/Musica/Teatro o o P2: patentino ed educazione stradale o P4: pari opportunità di successo scolastico o P5: ambiente e salute o P6: linguaggi altri o Dispersione o Intercultura o o Curricolare o Integrativo del curricolo o Extracurricolare EFFICACIA: CONSEGUIMENTO OBIETTIVI PROGRAMMATI RISULTATI ATTESI relativamente a: RISULTATI CONSEGUITI relativamente a: Conoscenze - Abilità: Livelli di Corrispondenza conseguimento voti Esauriente ed 9/10 approfondito Conforme alle 7/8 indicazioni Corretto 6 Essenziale 5 Inadeguato 4 Obiettivi di apprendimento: N alunni Competenze: Competenze: Livelli di conseguimento Avanzato Essenziale Scarso N alunni

.. a Contenuto o Sostegno allo studio o Potenziamento o Continuità Infanzia/Primaria/Secondaria o Orientamento alle lingue (francese/spagnolo) o Recupero debiti o L2 per stranieri o Informatica nella

7 EFFICIENZA: RAPPORTO COSTO /BENEFICI IMPEGNI/COSTI in termini di: RISORSE UMANE Docenti n.. Collaboratori n.. Esperti n.. Assistenti amministrativi n.. Altro.. RISORSE FINANZIARIE Da FIS:.. Dai contributi dei genitori:.. Da sponsor:.. Da altri finanziamenti:.. Per un totale di. RISORSE STRUMENTALI Materiale di facile consumo:... Libri/riviste:.. Sussidi:.. Altro Per un totale di.. RISORSE TEMPORALI n ore di insegnamento.. n ore di non insegnamento. n ore per DSGA.. n ore per ass amm. n ore per collaboratore scolastico n ore per esperto BENEFICI in termini di: PARTECIPAZIONE: n alunni partecipanti:.. su un totale di.. alunni individuati FREQUENZA : Indicatori Assidua (sempre presenti) Abbastanza assidua (75% di presenze) Saltuaria (50% di presenze) Scarsa (meno del 50% di presenze) N alunni IMPEGNO/APPLICAZIONE Indicatori N alunni Accurati Puntuali Accettabili Superficiali Discontinui COMPORTAMENTO Indicatori N alunni Esemplare Equilibrato Corretto Non sempre corretto Inaccettabile San Vito Chietino,././ Il Docente..

. RISORSE TEMPORALI n ore di insegnamento.. n ore di non insegnamento. n ore per DSGA.. n ore per ass amm.

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