MODALITA E CRITERI DI SVOLGIMENTO DEGLI ESAMI DI STATO, AL TERMINE DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO

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1 Ministero dell Istruzione dell Università e dalla Ricerca Istituto Comprensivo Don Milani di Perticato di Mariano Comense (CO) Scuola Secondaria di I Grado di Perticato di Mariano Comense Scuola Secondaria di I Grado C.Caldera di Cabiate MODALITA E CRITERI DI SVOLGIMENTO DEGLI ESAMI DI STATO, AL TERMINE DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO Anno Scolastico

2 Stai per affrontare una prova nuova e particolare, l Esame di Stato conclusivo del 1 Ciclo di Istruzione! Ecco qualche indicazione per saperne di più ed affrontare quest esperienza serenamente e in modo informato. In bocca al lupo! I tuoi Professori ed il Dirigente Scolastico Normativa di riferimento L esame di Stato è disciplinato da norme che hanno subito alcune modifiche durante gli scorsi anni scolastici. Le novità sono contenute nel D.P.R. N 122 del Di seguito si riportano i due commi più importanti: Art L'ammissione all'esame di Stato, ai sensi dell'articolo 11, comma 4-bis, del decreto legislativo 19 febbraio 2004, n. 59, e successive modificazioni, è disposta, previo accertamento della prescritta frequenza ai fini della validità dell'anno scolastico, nei confronti dell'alunno che ha conseguito una votazione non inferiore a sei decimi in ciascuna disciplina o gruppo di discipline valutate con l'attribuzione di un unico voto secondo l'ordinamento vigente e un voto di comportamento non inferiore a sei decimi. Il giudizio di idoneità di cui all'articolo 11, comma 4-bis, del decreto legislativo n. 59 del 2004, e successive modificazioni, è espresso dal consiglio di classe in decimi, considerando il percorso scolastico compiuto dall'allievo nella scuola secondaria di primo grado. 6. All'esito dell'esame di Stato concorrono gli esiti delle prove scritte e orali, ivi compresa la prova di cui al comma 4, e il giudizio di idoneità di cui al comma 2. Il voto finale è costituito dalla media matematica dei voti in decimi ottenuti nelle singole prove e nel giudizio di ammissione, arrotondata all'unità superiore per frazione pari o superiore a 0,5. 2

3 N.B. Non necessariamente la valutazione finale coincide con il voto di ammissione il quale è SOLO una delle 7 valutazioni che concorrono alla media complessiva. Nella Certificazione delle Competenze verranno valutate le abilità degli alunni di utilizzare quanto appreso in ambiti più ampi rispetto al contesto scolastico e/o strettamente legati all attività didattica della singola disciplina. 3

4 COME SI SVOLGONO GLI ESAMI DI STATO LE PROVE D ESAME Anno Scolastico 2015/2016 Quello che sosterrai è un Esame di Stato, superando il quale concluderai il tuo percorso nella Scuola Secondaria di 1 grado; riceverai il Diploma e una Certificazione delle Competenze dopodiché accederai alla Scuola Secondaria di 2 grado. L Esame prevede: LE PROVE SCRITTE Le prove scritte saranno 5: ITALIANO SCIENZE MATEMATICHE I^ LINGUA STRANIERA: INGLESE cinque Prove Scritte e un Colloquio Pluridisciplinare (orale) II^LINGUA STRANIERA: TEDESCO o SPAGNOLO PROVA NAZIONALE INVALSI (Italiano e Matematica) Ogni prova scritta si terrà in un giorno diverso consecutivo che ti verrà comunicato nei primi giorni del mese di giugno. PROVA DI ITALIANO (4 ore) Materiale che devi portare: penne, vocabolario della lingua italiana e/o sinonimi e contrari. Ti verranno proposte tre tracce: dovrai svolgerne una, secondo l argomento e la modalità espressiva che ritieni più opportuna. Quest ultima varierà fra: 1. l esposizione di esperienze reali (sotto forma di diario, lettera, cronaca); 2. trattazione di un argomento culturale o sociale che ti permetta di esporre riflessioni personali; 3. esposizione in modo personale di un argomento di studio svolto in classe o di un esperienza del triennio. Criteri di valutazione di Italiano: 1. esaustività e pertinenza del contenuto; 2. capacità di esporre in modo ordinato e chiaro; 3. correttezza ortografica e sintattica; 4. uso di un lessico adeguato. Alcuni suggerimenti per utilizzare al meglio il tempo a disposizione: - scegliere la traccia e raccogliere le idee (fare una scaletta); 4

5 - scrivere il tema sul foglio di brutta; - rivedere il contenuto e la forma di quanto scritto; - ricopiare in bella copia l'elaborato; - rileggere attentamente il testo copiato. PROVA DI SCIENZE MATEMATICHE (3 ore) Materiale che devi portare: penne, matita, gomma, righello, squadre,tavole numeriche,calcolatrice (se concesso dai tuoi docenti). La prova sarà costituita da una serie di 4 quesiti. Essi saranno riferiti ad attività svolte in classe, fra cui geometria solida e geometria nel piano cartesiano, equazioni/espressioni algebriche letterali, quesito di scienze. Criteri di valutazione di Matematica: 1. capacità di calcolo; 2. conoscenza regole; 3. metodo logico-matematico usato nella risoluzione dei quesiti. Consigli: - leggere con attenzione il testo per comprendere le richieste; - ripartire equamente il tempo a disposizione su tutti i quesiti; - nel caso di difficoltà nello svolgimento di un quesito, non ostinarsi sullo stesso, ma affrontare i successivi; - curare l'aspetto grafico, la scrittura e la presentazione dell'elaborato. PROVE DI LINGUE STRANIERE: INGLESE, TEDESCO o SPAGNOLO (3 ore) Materiale che devi portare: penne, vocabolario della lingua inglese/tedesco/spagnolo. Potrai scegliere una delle prove seguenti: 1- questionario di comprensione di un testo; 2- composizione di una lettera/mail personale su traccia data*; 3- stesura di un dialogo su traccia.* *N.B: a seconda del plesso che frequenti e della lingua,una delle prove contrassegnata NON sarà inserita. (le insegnanti ti comunicheranno per tempo di quale si tratta). Criteri di valutazione di Lingua straniera: Prova n comprensione del testo; 2. correttezza morfo-sintattica; 3. ortografia; 4. rielaborazione personale. 5

6 Prova n. 2 e 3 1. impostazione grafica; 2. fedeltà alla traccia proposta; 3. correttezza morfo-sintattica; 4. utilizzo di lessico e funzioni comunicative adeguate alla comunicazione; 5. ortografia; 6. produzione personale. Consigli: rifletti prima di scegliere il tipo di prova e, a prova ultimata, non avere fretta di consegnare:controlla l ortografia,i tempi verbali e la correttezza morfo-sintattica; scrivi il questionario o la lettera prima in brutta copia. A - Se scegli la comprensione: 1. leggi con attenzione il testo per coglierne il significato globale; 2. leggi attentamente le domande per capire quali informazioni specifiche dovrai cercare nel testo; 3. rileggi il testo con attenzione e sottolinea le informazioni che ti servono, annotando a lato il numero della domanda alla quale rispondono; 4. scrivi risposte complete (full answers), riprendendo anche parte della domanda; 5. aiutati con il dizionario, che è un importante strumento di lavoro. B - Se scegli la lettera o il dialogo: 1. leggi attentamente la consegna; 2. segui con attenzione la traccia fornita e ricorda di includere tutte le funzioni richieste, anche se sviluppate in modo semplice; 3. rispetta l impostazione in tutte le sue parti; 4.componi frasi brevi e complete nella struttura, prestando sempre attenzione ai tempi verbali e alla punteggiatura; 5. utilizza il dizionario se hai dubbi su ortografia o lessico. PROVA NAZIONALE (si svolgerà il 17 giugno 2016) Durata della prova: 75 minuti + 75 minuti (con una pausa di 15 minuti tra italiano e matematica.) La prova è divisa in due sezioni. La prima, che riguarda l'italiano, è divisa in due parti: parte A comprensione della lettura, ovvero di testi seguiti da quesiti; parte B - riflessione sulla lingua, serie di quesiti su conoscenze grammaticali. I quesiti sono sia a scelta multipla sia a risposta aperta. Nella seconda, che riguarda la matematica, si propongono quesiti a scelta multipla e a risposta aperta sulle seguenti aree: numeri, geometria, relazioni e funzioni, misure, dati e previsioni. La prova nazionale viene valutata utilizzando la griglia fornita dal Ministero. 6

7 N.B. Gli alunni con certificazione DSA potranno usufruire di tempi più lunghi con un docente a disposizione per la lettura delle prove stesse. Terminate le prove scritte, verrà comunicato il Calendario dei Colloqui orali: ti sarà indicato il giorno e l ora in cui si svolgerà il tuo colloquio. LA PROVA ORALE: IL COLLOQUIO PLURIDISCIPLINARE Il colloquio pluridisciplinare è un momento di discussione che coinvolge tutte le discipline. La durata ipotizzata è di circa 30 minuti (10 per l esposizione della mappa concettuale-anche in Power Point- o della tesina e 20 per le domande degli insegnanti). insegnanti i quali verificheranno i seguenti obiettivi: 1. modo di preparare e di affrontare il colloquio; 2. capacità di organizzare le conoscenze; 3. capacità di collegamento dei contenuti acquisiti fra le varie discipline; 4. capacità di esposizione utilizzando i linguaggi specifici. Discuterai con i tuoi COME SI SVOLGE IL COLLOQUIO Il colloquio sarà un momento di approfondimento di aspetti culturali, non necessariamente pertinenti ciascuna disciplina e cercherà di accertare la maturità globale dell alunno. E stato stabilito che gli alunni dovranno conoscere tutto il programma svolto nelle varie discipline e NON SOLO l argomento scelto. Per alcuni alunni l esame partirà dall analisi di lavori svolti durante l anno oppure dell esposizione di esperienze vissute a scuola; per altri si potrà prendere spunto dai lavori di approfondimento svolti nelle varie materie. Potrai: relazionare su un lavoro svolto nell arco del triennio; esporre esperienze personali; esporre argomenti delle varie discipline in modo ragionato, esprimendo la tua opinione, cercando di collegare gli argomenti tra loro, dove possibile; descrivere, analizzare, valutare materiali a te noti, e che dovrai portare con te, come ad esempio: relazione di Tecnologia, Tavole di Disegno Tecnico e Artistico, relazione su un Autore, relazione su uno sport, strumento musicale, ecc. Consigli Non aspettare gli ultimi giorni per prepararti e non studiare a memoria. Prepara con cura gli argomenti attraverso una approfondita conoscenza dei contenuti e dei documenti. Cura l'esposizione attraverso un quotidiano esercizio a casa. SI RICORDA CHE: NORME GENERALI 7

8 per ciascuna prova è stabilita una durata massima: la durata ha inizio dal momento in cui termina la dettatura del testo della prova; prima della metà del tempo previsto non ti sarà permesso di uscire dall aula; si scrive a penna; non è consentito assolutamente l uso di correttori, penne cancellabili e penne colorate; vista l'ufficialità del momento, è necessario arrivare puntuali e vestiti in modo consono; non è consentito portare a scuola il cellulare o altro strumento elettronico; eventuali zaini o borse vanno lasciati fuori dall aula; è opportuno utilizzare tutto il tempo a disposizione; i fogli protocollo e la carta millimetrata saranno forniti e vidimati dalla scuola; ogni foglio prelevato deve essere riconsegnato alla fine di ogni prova; alla consegna dell'elaborato l'alunno dovrà firmare e di seguito sarà lasciato libero di fare rientro autonomo a casa; il penultimo alunno a consegnare la prova scritta non potrà uscire dall'aula finché anche l'ultimo alunno non avrà consegnato la prova. Aprile