1 Piano Formativo Aziendale 2011 A.O.U. Federico II - Napoli

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1 1 Piano Formativo Aziendale 2011 A.O.U. Federico II - Napoli Piano Formativo Aziendale 2011

2 Indice Presentazione del Piano formativo Aziendale 2011 pag. 3 Formazione in presenza Area manageriale-gestionale..pag. 4 Il vero viaggio di scoperta non consiste nel cercare nuove terre, ma nell'avere nuovi occhi Marcel Proust Area relazionale pag. 6 Area tecnico-scientifica..pag.10 Formazione sul campo..pag.18 E-learning.pag. 19 Organigramma Ufficio Formazione Unico...pag. 20 Modulo di iscrizione..pag Piano Formativo Aziendale 2011 A.O.U. Federico II - Napoli

3 Presentazione Anche quest anno l offerta formativa privilegia le tematiche del rischio clinico, della sicurezza, della comunicazione, della gestione delle emergenze e di alcune patologie ad andamento cronico. A parte l erogazione di corsi in presenza, vale a dire in aula, che riceveranno crediti ECM come negli anni precedenti (il numero di crediti da conseguire ogni anno è di 50), continuerà anche quest anno l importante lavoro di formazione sul campo, relativo alla gestione del rischio clinico ed alla prevenzione delle infezioni ospedaliere, cominciato nel 2010 e che ha visto impegnati la maggioranza dei Dipartimenti della nostra Azienda. Il Ministero non permette ancora di attribuire crediti ECM alla formazione sul campo, ma questo problema dovrebbe essere risolto nel corso del Infine sono previsti alcuni corsi in modalità e-learning, progettati per favorire la partecipazione alle iniziative formative aziendali e per estendere l offerta formativa a discipline finora non abbastanza rappresentate. Tali corsi saranno disponibili entro l estate e l Ufficio Formazione fornirà le credenziali di accesso agli interessati. Formazione in presenza Area manageriale-gestionale Comprende le iniziative formative finalizzate a: migliorare l organizzazione del lavoro migliorare le competenze di gestione finanziaria ed amministrativa ottimizzare l utilizzazione delle risorse umane sviluppare responsabilità, competenze di lavoro di squadra e spirito di appartenenza ad un istituzione Vi invito a consultare frequentemente il nostro sito dove saranno disponibili tutte le informazioni relative alla nostra attività. Auguro un buon lavoro a tutti. Il Direttore dell Ufficio Formazione Prof. Alfredo Pisacane 3 Piano Formativo Aziendale 2011 A.O.U. Federico II - Napoli

4 UMANIZZAZIONE DELLE CURE E TUTELA DELLA PRIVACY Il percorso formativo intende fornire ai partecipanti conoscenze teoriche e strumenti per mettere in pratica il Documento Programmatico della Sicurezza e le normative previste dalla legislazione corrente relative alla custodia ed alla protezione dei dati personali e sensibili. Il corso inoltre affronterà gli aspetti della umanizzazione delle cure e gli aspetti relazionali in tema di diritto alla privacy. 9 ore suddivise in 3 incontri di 3 ore ciascuno. La metodologia didattica prevede lezioni frontali, lavoro in gruppo ed esercitazioni pratiche 10, 17 e 24 maggio ore Tutte le professioni CREDITI ECM 7 20 LOGIA DI RACCOLTA ED ANALISI DEI DATI CLINICI ORIENTATA PER PROBLEMI, MEDIANTE PROCEDURE INFORMATICHE Il Corso, rivolto a tutte le professioni sanitarie, si propone di mostrare l utilità di gestire i dati clinici con un approccio orientato per problemi, utilizzando una procedura informatica che consente di gestire una base di dati. L analisi delle informazioni può essere utilizzata a fini assistenziali, didattici e di ricerca. Questa procedura informatica denominata POMC (Problem Oriented Medical Chart), è attualmente in uso presso l Area di Gastroenterologia dell AOU Federico II per consentire una gestione orientata per problemi delle cartelle cliniche 9 ore suddivise in 3 incontri di 3 ore ciascuno. La metodologia didattica prevede lezioni frontali, lavoro in gruppo ed esercitazioni pratiche 13 aprile, 4 e 11 maggio ore Tutte le professioni e personale amministrativo 15 CREDITI ECM 8 4 Piano Formativo Aziendale 2011 A.O.U. Federico II - Napoli

5 Area relazionale LA RIFORMA GELMINI Il corso intende fornire ai partecipanti spunti di riflessione e di approfondimento sulle nuove norme in materia di organizzazione delle Università con particolare riguardo agli organi di governo e agli ordinamenti didattici. 3 ore in un unico incontro. La metodologia didattica prevede una lezione frontale e discussione di gruppo 12 ottobre 26 ottobre ore Comprende le iniziative formative finalizzate a : migliorare la comunicazione e la relazione tra i professionisti della salute e tra i professionisti ed i cittadini migliorare l efficacia della relazione di cura migliorare l integrazione tra professionalità diverse ed il lavoro di squadra Tutti i professionisti della salute, personale tecnico e amministrativo 30 CREDITI ECM NON PREVISTI 5 Piano Formativo Aziendale 2011 A.O.U. Federico II - Napoli

6 IL TEATRO DI AZIENDA COME STRUMENTO PER MIGLIORARE LE COMPETENZE DI RELAZIONE E DI COMUNICAZIONE CINEMA E MEDICINA NELLA FACOLTA DI MEDICINA E CHIRURGIA E NELL AZIENDA OSPEDALIERA UNIVERSITARIA FEDERICO II 30 CREDITI ECM 29 Migliorare le competenze di relazione e di comunicazione dei professionisti della salute utilizzando tecniche teatrali. 40 ore suddivise in 10 incontri di 4 ore ciascuno. La metodologia didattica prevede lezioni frontali ma soprattutto l utilizzazione di tecniche di drammatizzazione teatrale 31 marzo; 7, 12, 20, 28 aprile, 2, 5, 12, 19, 26 maggio ore Tutte le professioni CREDITI ECM Il corso si propone di promuovere, attraverso lo strumento filmico, la riflessione e l approfondimento su alcuni momenti della relazione tra professionisti della salute e pazienti, quali ad esempio quelli relativi alla comunicazione della diagnosi e delle notizie difficili, alla raccolta del consenso informato, alla decisione sulle cure palliative. 8 ore suddivise in 2 incontri di 4 ore ciascuno. In ciascun incontro sarà proiettato un film e seguirà un dibattito tra i partecipanti 25 maggio; 7 giugno ore 10, Tutti professionisti della salute Studenti C.L. di Medicina e delle Professioni Sanitarie 100 professionisti studenti In attesa di accreditamento 6 Piano Formativo Aziendale 2011 A.O.U. Federico II - Napoli

7 LA COMUNICAZIONE COME RISORSA NEL PROCESSO DI CURA IL CONTATTO NELLA RELAZIONE D AIUTO 20 CREDITI ECM 6 Il percorso formativo si propone di far acquisire ai partecipanti conoscenze e competenze in tema di comunicazione consapevole con i colleghi e con i pazienti. 9 ore suddivise in 3 incontri di 3 ore ciascuno. La metodologia didattica prevede lezioni frontali, lavoro in gruppo ed esercitazioni pratiche 15, 23 febbraio e 1 marzo ore Tutti professionisti della salute 20 CREDITI ECM 5 Il percorso formativo si propone di far acquisire ai partecipanti competenze relative alla cura del corpo, agli interventi sul corpo e all utilizzazione delle proprie emozioni come risorsa nel progetto di cura. 6 ore suddivise in 2 incontri di 3 ore ciascuno. La metodologia didattica prevede lezioni frontali, lavoro in gruppo ed esercitazioni pratiche 4 e 11 maggio ore I professionisti che hanno già partecipato al corso L arte di ascoltare 7 Piano Formativo Aziendale 2011 A.O.U. Federico II - Napoli

8 LA RELAZIONE E LE ABILITÀ DI COMUNICAZIONE NEL LAVORO DI SQUADRA LA COMUNICAZIONE COME RISORSA NEL PROCESSO DI CURA (DIPARTIMENTO DI PEDIATRIA) Il percorso formativo si propone di facilitare l acquisizione della consapevolezza del proprio stile comunicativo e del proprio ruolo nel contesto gruppale e istituzionale. Inoltre si affronterà il tema della gestione dei contrasti e dei conflitti tra gli operatori, all interno del proprio gruppo di lavoro. Il percorso formativo si propone di fornire conoscenze e competenze relazionali utili a leggere le esigenze del bambino e della famiglia, imparare a gestire la patologia con attenzione alla persona e accrescere l'efficacia dell'intervento con la compliance della famiglia alla terapia. 9 ore suddivise in 3 incontri di 3 ore ciascuno. La metodologia didattica prevede lezioni frontali, lavoro in gruppo ed esercitazioni pratiche 9 ore suddivise in 3 incontri di 3 ore ciascuno. La metodologia didattica prevede lezioni frontali, lavoro in gruppo ed esercitazioni pratiche 15, 23, 29 novembre ore , 29 settembre e 6 ottobre ore Tutti professionisti della salute Tutti i professionisti del Dipartimento di Pediatria CREDITI ECM CREDITI ECM 6 8 Piano Formativo Aziendale 2011 A.O.U. Federico II - Napoli

9 IL CONTRIBUTO DELLA ESPERIENZA CRISTIANA ALLE PROFESSIONI IN AMBITO SANITARIO Il corso intende contribuire a creare un ambito nel quale la universale preoccupazione per l umanizzazione della medicina non si limiti alla usuale e generica richiesta di generosità nella nostra azione, ma educhi alla capacità di aprire spazi nel nostro lavoro a risorse radicate nella intera esperienza personale. 14 ore suddivise in 6 incontri. La metodologia didattica prevede lezioni frontali di introduzione e approfondimento con discussione in gruppi. 21 settembre, 5 e 19 ottobre, 9 e 23 novembre, 7 dicembre ore i primi 4 incontri ore gli ultimi 2 incontri Tutti i professionisti della salute CREDITI ECM 20 In attesa di accreditamento 9 Piano Formativo Aziendale 2011 A.O.U. Federico II - Napoli

10 Area tecnico-scientifica CORSO TEORICO-PRATICO BLSD Comprende le iniziative formative finalizzate a: fornire conoscenze ed abilità necessarie per migliorare il lavoro, nell ottica di un approccio evidence-based fornire conoscenze relative a procedure, protocolli, lineeguida che migliorano la qualità dell assistenza Il corso intende fornire ai partecipanti conoscenze teoriche ed abilità pratiche relative all epidemiologia, alla prevenzione ed alla gestione delle principali emergenze cardiorespiratorie. 8 ore in un unico incontro. La metodologia didattica prevede lezioni frontali e lavoro in gruppo, con esercitazioni che utilizzano una tecnica di simulazione con manichini di ultima generazione 15 marzo (edizione 0) 20 settembre (edizione 1) ore Tutte le professioni 20 CREDITI ECM 6 10 Piano Formativo Aziendale 2011 A.O.U. Federico II - Napoli

11 STRATEGIA PER LA RICERCA AVANZATA DI LINEE GUIDA E DOCUMENTI SCIENTIFICI IN PUBMED ED IN INTERNET Il corso intende guidare i partecipanti tra la crescente quantità di risorse informative disponibili in rete, fornendo gli strumenti necessari per localizzare ed acquisire l informazione di interesse sanitario distribuita da fonti accreditate, quale il PubMed, soprattutto in vista della redazione di linee guida. 6 ore suddivise in 2 incontri di 3 ciascuno. La metodologia didattica prevede lezioni frontali, lavoro in gruppo ed esercitazioni pratiche FOCUS SULLA DEPRESSIONE Il corso intende rivisitare alcuni aspetti della depressione, tanto da un punto di vista clinico, tanto come fattore di rischio o conseguenza di alcune patologie, dell organizzazione del lavoro e delle relazioni sociali. 9 ore suddivise in 3 incontri di 3 ciascuno. La metodologia didattica prevede lezioni frontali, proiezioni di video e discussione di casi clinici. 3, 8, 22 novembre ore e 16 maggio (edizione 0) 10 e 17 ottobre (edizione 1) ore Tutte le professioni CREDITI ECM Tutte le professioni 30 In attesa di accreditamento 15 CREDITI ECM 4 11 Piano Formativo Aziendale 2011 A.O.U. Federico II - Napoli

12 L APPROCCIO AL PAZIENTE CON DISTURBI DELL EQUILIBRIO Il corso si propone di fornire le basi per un corretto approccio al paziente vertiginoso affrontando lo studio di patologie strettamente vestibolari e di patologie neurologiche che hanno, tra le altre manifestazioni cliniche, anche vertigine e disequilibrio. Le vertigini possono essere segno di compromissione del SNC nel corso di patologie degenerative, tossiche, vascolari, infiammatorie, neoplastiche e malformative 16 ore suddivise in 4 incontri di 3 ore ciascuno. La metodologia didattica prevede lezioni frontali e lavoro in gruppo ed esercitazioni pratiche 20 e 27 gennaio; 3 e 10 febbraio ore Medici, Logopedisti, Audiometristi, Tecnici di neuro fisiopatologia, Tecnici sanitari di radiologia medica, Infermieri 35 CREDITI ECM 9 L'APPROCCIO AUDIOLOGICO E NEURORADIOLOGICO AL PAZIENTE CON PATOLOGIE UDITIVE E VESTIBOLARI Il corso si propone di fornire le basi per un corretto approccio audiologico e neuro radiologico al paziente con patologie dell udito e dell equilibrio. Il percorso formativo intende fornire, inoltre, le conoscenze di tecniche radiologiche, dalla TAC, alle moderne applicazioni di risonanza magnetica funzionale. 12 ore suddivise in 3 incontri di 4 ore ciascuno. La metodologia didattica prevede lezioni frontali, lavoro in gruppo ed esercitazioni pratiche 28 aprile, 5 e 12 maggio ore Medici, Logopedisti, Tecnici Audiometristi, Tecnici sanitari di radiologia medica, Infermieri 30 CREDITI ECM 9 12 Piano Formativo Aziendale 2011 A.O.U. Federico II - Napoli

13 L ORGANIZZAZIONE DELLO SCREENING NEONATALE DEI DISTURBI PERMANENTI DELL UDITO NEI PUNTI NASCITA DELLA REGIONE CAMPANIA Il corso affronterà le modalità di esecuzione del test di screening nei punti nascita, l epidemiologia dei disturbi permanenti dell udito e le modalità di comunicazione del risultato del test ai genitori. 5 ore in un unico incontro. La metodologia didattica prevede lezioni frontali interattive e discussione di gruppo 23 settembre ore Medici ed infermieri pediatrici AUTOIMMUNITÀ: DALLA DIAGNOSI ALLA CLINICA Il corso intende formare ed aggiornare i partecipanti sulle nuove strategie diagnostiche di laboratorio nel campo delle Malattie, sia Sistemiche che Organo-Specifiche. In particolare nel Corso verranno affrontate tematiche riguardanti: applicazioni degli anticorpi monoclonali "in vitro" ed "in vivo"; strategie diagnostiche in un modello di connettivite autoimmune; nuove tecniche di diagnostica di laboratorio nelle neuropatie degenerative su base autoimmune. 9 ore suddivise in 3 incontri di 3 ore ciascuno. La metodologia didattica prevede lezioni frontali interattive. 21, 28 settembre e 5 ottobre ore CREDITI ECM In attesa di accreditamento Biologi, medici, tecnici di laboratorio 30 CREDITI ECM In attesa di accreditamento 13 Piano Formativo Aziendale 2011 A.O.U. Federico II - Napoli

14 L ALIMENTAZIONE NELLA PREVENZIONE DELLE MALATTIE DEGENERATIVE Il percorso formativo intende fornire ai partecipanti conoscenze sul ruolo dell'alimentazione nella prevenzione e nel trattamento delle principali malattie degenerative (patologie cardiovascolari e cancro) e sui principali metodi di studio con i quali si valuta come l'alimentazione possa prevenire tali patologie. Inoltre, intende fornire strumenti operativi e competenze pratiche su come modificare una alimentazione errata in modo efficace. 9 ore suddivise in 3 incontri di 3 ore ciascuno. La metodologia didattica prevede lezioni frontali interattive. 10, 17 e 25 novembre ore Tutti i professionisti della salute 30 CREDITI ECM In attesa di accreditamento L INFORMATIZZAZIONE DEI DOCENTI DELLA FACOLTA DI MEDICINA E CHIRURGIA E LA VALUTAZIONE DEI RISULTATI DELLA LORO ATTIVITA SCIENTIFICA ATTRAVERSO L ANAGRAFE DELLA RICERCA Il corso intende far conoscere ai partecipanti il progetto, coordinato dal CINECA, relativo ad una Anagrafe della Ricerca degli Atenei italiani. I partecipanti acquisiranno esperienza su come tale strumento riesca ad integrare, in un unico database, tutti i dati sui prodotti della ricerca. L interesse dei partecipanti al corso è rappresentato inoltre dal fatto che il database viene utilizzato per la valutazione e quindi per l'assegnazione dei fondi, quando si presentano progetti di ricerca. 5 ore suddivise in 2 incontri, il 1 incontro di 2 ore, il 2 incontro di 3 ore 4 e 11 maggio (edizione 0) 19 e 26 maggio (edizione 1) 1 incontro dalle alle 16.30, il 2 incontro dalle alle Docenti (professori e ricercatori) della Facoltà di Medicina e Chirurgia, Università di Napoli Federico II Piano Formativo Aziendale 2011 A.O.U. Federico II - Napoli

15 UTILIZZO DI PROCEDURE APPLICATIVE E BANCHE DATI NEI REPARTI ED AMBULATORI DELL A.O.U. FEDERICO II (Corso base di informatica) Il corso è rivolto a tutto il personale dell AOU che non ha nessuna conoscenza informatica e intende far acquisire le prime competenze per familiarizzare con il personal computer ed iniziare ad utilizzare i più comuni programmi per la navigazione internet e intranet, posta elettronica ed elaborazione testi 12 ore suddivise in 4 incontri di 3 ore ciascuno. La metodologia didattica prevede lezioni frontali, lavoro in gruppo ed esercitazioni pratiche 7, 9, 14, 16 febbraio (edizione 0) 21,23,28 febbraio, 2 marzo (edizione 1) 28 e 30 marzo, 4 e 6 aprile (edizione 2) ore ,20,26 e 28 aprile (edizione 3) 23, 25, 30 maggio, 1 giugno (edizione 4) ore , 611 e 13 ottobre (edizione 5) 8, 10, 15 e 17 novembre (edizione 6) Tutte le professioni 15 CREDITI ECM 8 ore Tutte le professioni 15 CREDITI ECM 9 UTILIZZO DI PROCEDURE APPLICATIVE E BANCHE DATI NEI REPARTI ED AMBULATORI DELL A.O.U. FEDERICO II (Corso avanzato di Informatica) Il percorso formativo intende fornire ai partecipanti gli elementi fondamentali per l utilizzo delle procedure applicative centralizzate. Sarà illustrato il sistema operativo Windows, i prodotti applicativi quali Word, Excel, Internet Explorer, sistemi di sicurezza e procedure applicative. 12 ore suddivise in 4 incontri di 3 ore ciascuno. La metodologia didattica prevede lezioni frontali, lavoro in gruppo ed esercitazioni pratiche 28 febbraio, 2,7 e 9 marzo (edizione 0) 14,16,21,23 marzo (edizione 1) 27 aprile, 4,11,18 maggio (edizione 2) 29 aprile, 6,13,20 maggio (edizione 3) 15 Piano Formativo Aziendale 2011 A.O.U. Federico II - Napoli

16 UTILIZZO DI PROCEDURE APPLICATIVE E BANCHE DATI NEI REPARTI ED AMBULATORI DELL A.O.U. FEDERICO II II LIVELLO Il corso si rivolge agli operatori che utilizzano le procedure applicative informatizzate dell AOU Federico II ed intende fornire la base di conoscenze essenziali, per poter governare il cambiamento dell'organizzazione lavorativa alla luce delle nuove strategie Aziendali. 21 ore suddivise in 7 incontri di 3 ore ciascuno. La metodologia didattica prevede lezioni teoriche ed esercitazioni pratiche 8, 15, 22 febbraio, 1, 8, 15, 22 marzo (ed 0) 10, 17, 24 febbraio, 3,10,17,24 marzo (ed 1) 29 marzo, 5, 12, 19, 27 aprile, 3,10 maggio (ed 2) 17,24,31 maggio, 7,14,21,28 giugno (ed 3) 3, 10,17, 24, 31 ottobre, 7, 14 novembre (ed 4) ore Tutte le professioni 15 CREDITI ECM 16 CORSO DI INGLESE SCIENTIFICO PER I PROFESSIONISTI DELLA SALUTE Il corso si prefigge di formare i professionisti della salute impegnati in ambiente ospedaliero che necessitano dell acquisizione di un linguaggio e lessico specialistico di livello elementare in lingua inglese che possa essere di immediata fruibilità e applicazione in tale ambito, con particolare attenzione rivolta alla comunicazione con pazienti stranieri accolti presso l unità ospedaliera. Prerequisito al corso è la conoscenza della lingua inglese ad un livello scolastico (Livello A1 del Common European Framework of Reference). 15 ore suddivise in 5 incontri di 3 ore ciascuno. La metodologia didattica prevede lezioni teoriche ed esercitazioni pratiche 27 settembre, 4, 11, 18 e 25 ottobre Ore Tutte le professioni 20 CREDITI ECM In attesa di accreditamento 16 Piano Formativo Aziendale 2011 A.O.U. Federico II - Napoli

17 MONITORAGGIO E VALUTAZIONE DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE SUL CAMPO RELATIVE AL RISCHIO CLINICO ED ALLA PREVENZIONE DELLE INFEZIONI OSPEDALIERE TECNICA MEDICA E RESPONSABILITA UMANA Professionisti e pazienti tra il curare e il prendersi cura Acquisire competenze nel monitoraggio e la valutazione dei progetti aziendali relativi al rischio clinico ed alla prevenzione delle infezioni ospedaliere. 42 ore suddivise in 21 incontri di 2 ore ciascuno. La metodologia didattica prevede lezioni teoriche e supervisione del lavoro sul campo Inizio corso 2 maggio 2011 Fine corso 30 giugno 2011 Per i dettagli rivolgersi all Ufficio Formazione Da concordarsi con i referenti dipartimentali della formazione. Per dubbi, si può contattare l Ufficio Formazione. Professionisti della salute che hanno già partecipato nell anno 2010 al percorso per formatori nell ambito della prevenzione delle infezioni ospedaliere 25 Offrire ai partecipanti spunti di riflessione sul ruolo determinante della relazione e della comunicazione interpersonale in un epoca storica nella quale la medicina sembra far dipendere scelte e decisioni su criteri essenzialmente basati sulla tecnica. Grande evento culturale in Aula Magna. Relatore: prof Umberto Galimberti 21 gennaio 2011 Ore Tutte le professioni Evento aperto CREDITI ECM In attesa di accreditamento 17 Piano Formativo Aziendale 2011 A.O.U. Federico II - Napoli

18 Formazione sul campo STRUTTURA E PREVENZIONE DELLE INFEZIONI OSPEDALIERE E GESTIONE DEL RISCHIO CLINICO. Il corso si propone di migliorare le competenze dei professionisti relativamente alla prevenzione delle infezioni ospedaliere e alla gestione del rischio clinico. In particolare, fornirà ai partecipanti competenze sulle procedure aziendali redatte nel 2009 Il corso dura 16 ore ed è articolato in 8 incontri di 2 ore ciascuno; è costituito da una parte teorica e da esercitazioni pratiche. Tutti i professionisti impegnati nell assistenza. DATE CREDITI ECM Da concordarsi con i referenti dipartimentali della formazione. Per dubbi, si può contattare l Ufficio Formazione. Al momento, non è possibile attribuire a questo corso crediti ECM (leggi la presentazione di questo opuscolo). La Regione e l AOU lo considerano però un corso obbligatorio 18 Piano Formativo Aziendale 2011 A.O.U. Federico II - Napoli

19 Formazione a distanza (e-learning) LA PREVENZIONE DEGLI ERRORI IN CHIRURGIA Il corso intende fornire evidenze scientifiche e strumenti di lavoro utili per migliorare la propria pratica clinica e per diminuire gli errori nell assistenza chirurgica. Alla fine del corso i partecipanti dovrebbero: conoscere i principali aspetti del rischio clinico e degli errori in ambiente chirurgico conoscere le procedure promosse dal Ministero della Salute per favorire la corretta identificazione del paziente e del sito chirurgico conoscere le procedure promosse dal Ministero della Salute per prevenire la ritenzione di garze e di strumentario chirurgico all interno delle cavità corporee soggette ad intervento DURATA IMPATTO DELLE NUOVE TECNOLOGIE E DEI NUOVI PRESIDI MEDICI E CHIRURGICI NELLA GESTIONE DEL PAZIENTE CHIRURGICO PEDIATRICO Il corso intende fornire ai partecipanti alcune conoscenze e competenze necessarie per chi opera in un reparto di chirurgia pediatrica. In particolare, intende fornire conoscenze relative a presidi medici e chirurgici innovativi, utilizzati in chirurgia infantile. 20 ore DATE Da definire (estate 2011) Tutti i professionisti operanti nell area chirurgica pediatrica DURATA 15 ore CREDITI ECM In attesa di accreditamento DATE Da definire (estate 2011) Tutti i professionisti operanti nell area chirurgica CREDITI ECM In attesa di accreditamento 19 Piano Formativo Aziendale 2011 A.O.U. Federico II - Napoli

20 DEL CORSO DURATA DERMATOLOGIA PEDIATRICA Il corso intende fornire ai partecipanti alcune conoscenze e competenze necessarie per tutti coloro che visitano bambini nella pratica clinica. In particolare, fornirà conoscenze e competenze in tema delle più comuni patologie dermatologiche in età pediatrica. 15 ore Direttore Ufficio Formazione Unico Facoltà-Azienda Prof. Alfredo Pisacane pisacane@unina.it 081/ / DATE Da definire (estate 2011) Capo Settore Gestione Qualità Sig. Antonio Monti antonio.monti@unina.it 081/ / Pediatri ospedalieri, pediatri di famiglia, dermatologi, infermieri pediatrici Capo Ufficio Analisi Fabbisogni formativi, Progettazione e Valutazione Dott.ssa G. Isabella Continisio continis@unina.it 081/ / CREDITI ECM In attesa di accreditamento Area Erogazione Dott. A. Coccia 081/ e Formazione Dott.ssa I. Bocchetti alessandro.coccia@unina.it immacolata.bocchetti@unina.it 20 Piano Formativo Aziendale 2011 A.O.U. Federico II - Napoli

21 MODULO DI ISCRIZIONE P.F.A. Titolo del corso: Data/e del corso: Nome e Cognome: PARTE RISERVATA AL RESPONSABILE DELLA STRUTTURA Il/La sottoscritto/a Prof./Dott. Responsabile del autorizza il/la Sig/ra, Dr./Dr.ssa. a frequentare il suddetto Corso di Formazione nelle date suesposte. Qualifica ospedaliera Struttura: Edif. N. Firma Tel. Data Firma Il/la sottoscritto/a autorizza al trattamento dei dati personali, secondo quanto previsto Decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196 PARTE RISERVATA ALL UFFICIO FORMAZIONE UNICO Iscritto al corso sopraindicato in data In qualità di Partecipante N Riserva N Uditore N Sigla Firma 21 Piano Formativo Aziendale 2011 A.O.U. Federico II - Napoli