Restituzioni dati - anno: istituto: RERI Ruolo di accesso: Dirigente Scolastico. Istituzione scolastica nel suo com plesso

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Restituzione Dati - Rilevazioni nazionali e internazionali R e s t i t u z i o n e D a t i - R i l e v a z i o n i N A Z IO N A L I E IN T E R N A Z IO N A L I INVALSI Ti Trovi in ln v a ls l.it \ Restituzione Dati - Rilevazioni nazionali e internazionali precedenti rilevazioni Restituzioni dati - anno: 2017 - istituto: RERI090008 - Ruolo di accesso: Dirigente Scolastico [X] Restituzione da: present a zjone : ; tuto ria! per la le ttu ra dei dati : Rilevazioni Nazionaiì ì Mote Contatti : Elenco anni restitu iti 2014. J [G] Restituzione da Scuola Sedaria di Sedo Grado - Classi sede 2013 Punteggi Generali In collaborazione c t t a * CINECA Tavola 1A no Cla ssi/f stìtuto Esiti a! netto Media del Percentuale di del punteggio partecipazione cheating alla a! netto del prova di stessa Cheating1a no1 b scala del id Istituzione scolastica nel suo com plesso nei risultati ) classi/scuole simile 2 Percentuale ^0 (58,4) 6 Nord est (60,6) 5 (57,2) 5 osservato s 7 308080331001 44,8 80,0 170,9-1,2 basso 76,0 f f f 45,6 1,8 308080331002 49.6 89,3 182,7 3,4 basso 89.3 4 f 50.0 0.7 308080331003 45,8 82.1 173,5 2,7 basso 75,0 f f 46,3 1,2 308080331004 51.2 87,0 183,2 7,3 basso 87.0 f 4 4 52,5 2.4 308080331006 50,4 68,8 182,1-1,8 308080331007 30,2 88,9 138,1-20,1 68,8 4 52,3 3,7 88,9 4 f f 30,2 0,0! 308080331008 j 48,0 81,8 176,6 1,3 basso 81.8 1 4 f 50,0 4,0 I 308080331009 50,8 91.3 182,0 2,5 91,3 4 4 53,3 4,7 RERI090008 ] 46.6 84,2 174,4 2,6 basso 82.5 f f f 47.8 2.2 Salva la tavola in formato Excel Is titu to professionale Classi/istituto Media dei punteggio al netto del cheating1a Percentuale di partecipazione alla prova di no1*3 Esiti ai al netto del cheating stessa scala del id nej Esultati mtonnin ) classi/scuoie sìmile 2 Percentuale 1c (43,7) 5 Nord est (46,6) 5 (42,9) 5 osservato 6 7 308080331001 44,8 80,0 170,9 4,2 308080331002 49,6 89,3 182,7 8,2 76,0 4 t 45,6 1,8 89,3 t t t 50,0 0.7 308080331003 45,8 82,1 173,5 5,8 75,0 # 46,3 1,2 308080331004 51,2 87,0 183,2 10,6 87,0 t t 52,5 2,4 308080331006 50.4 68,8 182,1 7,7 alto 68.8 t t 52,3 3.7 308080331007 30,2 88,9 138,1-11,7 alto 88,9 # # f 30,2 0,0 308080331008 48,0 81,8 176,6 5,5 -alto 81,8 # «# t 50,0 4,0 308080331009 50,8 91,3 182,0 7,7 -alto 91,3 t t t 53,3 4,7 RERÌ090008 46,6 84,2 174,4 6,5 82,5 t t 47,8 2,2 1 di 3 26/09/2017, 10:15

Salva la tavola in formato Excel! Tavola 1B M atematica Classi/lstituto Media dei punteggio al netto del cheating1s Percentuale di partecipazione alia prova di Matematica1 b Esiti al netto dei cheating stessa scala de! la Istituzione scolastica nel suo com plesso nei risultati ) classi/scuoie simile 2 Percentuale 1c (52,2) 5 Nord est (55,7) 5 (47,9) 5 osservato 6 1j 308080331001 34,6 80.0 170,4 2,2 basso 76,0 f t 37,0 6,5 308080331002 30,0 89,3 169,8-2,6 basso 89.3 f 30,0 0.0 308080331003 27,6 82,1 165,5-5,1 basso 75,0 t f f 27,6 0,0 308080331004 33,6 87,0 176,2 0,8 basso 87,0 f f f 33,6 0,0 308080331006 38,6 81,3 178.1 6,4 308080331007 32,3 88.9 173,3 0,1 68,8 f 40,6 4,9 88,9 f 4 * 32,3 0,0 308080331008 36,5 81,8 176,7 4,2 basso 81.8 4 ; 38,1 4,2 308080331009 36,7 91,3 176,0 3,6 91,3 4 f * 38,6 4,9 RERI090008 33,3 85,2 172,8-1,5 basso 82,5 f 4 t 34,2 2,4 Salva la tavola in formato Excel Q l Istitu to professionale Classi/lstituto Media del punteggio al netto del chea ting^a Percentuale di partecipazione alia prova di Matematica113 Esiti al netto de! cheating stessa scala de! 1d nei risultati percentuaie) ciassi/scuoie sìmile 2 Percentuaie 1c (32,2) 5 Nord est (36,3) 5 (30.6)5 percentuaie osservato 6 7 308080331001 34,6 80,0 170,4 4.6 308080331002 30,0 89,3 169,8 n.d. 308080331003 27,6 82,1 165,5-2,5 308080331004 33,6 87,0 176,2 3,5 76,0 * * ' 37,0 6,5 89,3 30,0 0,0 75.0 f t f 27,6 0,0 87,0 «2» t 33,6 0,0 308080331006 38.6 81,3 178,1 8,7 aito 68,8 t t t 40,6 4,9 308080331007 32,3 88,9 173.3 2,4 aito 88,9 t 32,3 0,0 308080331008 36,5 81.8 176,7 6,5 -aito 81,8 t t 38,1 4,2 308080331009 36.7 91,3 176.0 6,6 -alto 91,3 t t 38,6 4.9! RERI090008 33,3 85,2 172,8 3,0 82,5 * H 34,2 2,4 Salva la tavola in formato Excel Dettagli della prova di no Dettagli della prova di Matematica Distribuzione per livelli di apprendimento Correlazione tra risultati nelle prove INVALSI e voto di classe Andamento negli ultimi anni scolastici Dettaglio risposte per Item - italiano (valori percentuali) Dettaglio risposte per Item - Matematica (valori percentuali) Dettaglio risposte per domanda - Questionario studente (valori percentuali) 2 di 3 26/09/2017, 10:15

R e s t i t u z i o n e D a t i - R i l e v a z i o n i n a z i o n a l i e i n t e r n a z i o n a l i INVALSI Ti Trovi in in va isi,ìt \ Restituzione Dati - Rilevazioni riazionali a intemazionali [ precedenti rilevazioni Restituzioni dati - anno: 2017 - Istituto : RERI090008 - Ruolo di accesso: Dirigente S colastico [Xj R estitu zion e d ati 2014 [Gj Restituzione dati 2013 Presentazione tutoria! per la iattura dei dati Riievazioni Nazionali Note Contatti i Elenco anni restituiti Scuola Sedaria d i Sedo Grado - Classi sede [in collaborazione cort Punteggi Generali CINECA i? t? f f f f siri Dettagli della prova dì italiano Tavola 2A - Parti della prova no Testo argomentativo.a Oassi/istituto Testo es/argomentativo Testo poetico Testo argomenta?ivo..d Riflessione sulla lingua Prova complessiva 308080331001 64.4 40.8 308080331002 77,0 54.4 308080331003 66.1 44.7 308080331004 65.4 49.3 308080331006 58.3 52,6 51.6 41.2 308080331007 45,0 25.6 306080331003 65.6 44.3 308080331009 67,6 47,2 42.3 38.8 44.1 39,3 34,4 45.8 45.9 52.6 44.6 3 7 9 48,6 29 4 25.7 45.3 54.5 46.8 58,5 37,3 44,8 32.2 49,6 37.8 45,8 42,0 1 51,2 36 5 50.4 33,0 42,9 25.0 30.2 30.9 46.0 34.5 50.8 RERI090008 65.8 45.2 41,6 45.6 34.8 46,6 Salva la tavola in formato Excel a Tavola 2C Parti delia prova solo nativi s no Tavola 2E - Parti della prova solo regolari10 no Dettagli della prova di Matematica Tavola 3A - Ambiti Matematica Numeri Dati e previsioni Spazio e figure Reiezioni e funzioni Prova complessiva Classi/lstituto ita>ia 308080331001 37,8 4 2 6 30,1 27,6 34,6 308080331002 37,7 33.3 13.7 28.0 30.0 308080331003 30.8 33.3 16.4 28.7 27.6 3G6060331004 42,1 39,4 20,6 30,0 33,6 303080331005 36.0 33.0 4 9 8 37.8 34.2 23.7 35,9 27.3 38,6 30.8 308080331007 34.4 41.7 22.9 30.0 32.3 308080331008 42.1 48,5 18.9 34.6 36,5 308030331009 38.1 43.3 24,2 35,8 36.7 RERI090008 37.3 41,3 22.5 31.0 33.3 Salva I» tavola In formato Excel Tavola 3B - Dimensioni Matematica 1 di 2 19/10/2017, 12:24

Conoscere Risolvere problemi Argomentare Prova complessiva Classi/lstìtuto 308060331001 37,9 29.1 36,5 34.6 308080331002 32.0 24.9 36.0 30,0 308080331003 26.1 25,2 40.9 27,6 308080331004 34,8 32.1 33,0 33.6 308080331006 40.1 30,8 34.0 29.9 45.4 31,3 38.6 30,6 308080331007 31.3 33,5 33.8 32,3 308080331008 34.0 38.0 42,6 36,5 308080331009 35,8 36.6 40,8 36,7 RERI090008 33.6 31,1 38.3 33,3 Salva la tavola in formato Excel Tavola 3C - Ambiti - solo nativi9 Matematica Tavola 3D - Dimensioni - soio nativi 9 Matematica Tavola 3E - Ambiti - soio regolari10 Matematica Tavola 3F Dimensioni - solo regolari 10 Matematica Distribuzione per livelli di apprendimento Correlazione tra risultati nelle prove INVALSI e voto di classe Andamento negli ultimi anni scolastici Dettaglio risposte per Item - no (valori percentuali) Dettaglio risposte per Item - Matematica (valori percentuali) Dettaglio risposte per domanda - Questionario studente (valori percentuali) Microdati Grafici prova di no Grafici prova di Matematica Riferimenti territoriali per indirizzo dì studio Torna alla pagina principale dell Area Riservata [invalsi 04] 2 di 2 19/10/2017, 12:24

https://invalsi-dati.cineca.it/7form=main R e s t i t u z i o n e D a t i - R i l e v a z i o n i n a z i o n a l i e i n t e r n a z i o n a l i INVALSI lì Trovi in in v a ls i.it \ Restituzione Dati - Rifcvazloni nazionali r intemazionali [ precedenti rilevazioni [X] R estituzione d a ti 2014 [G] Restituzione dati 2013 ] Restituzioni dati - anno: 2017 - Istituto: RERI090008 - Ruolo di accesso: Dirigente Scolastico P resentazione tu to ria! per la le ttu ra d e i d a ti! Rilevazioni Nazionali N ote ; C o n ta tti! Elenco anni re s titu iti i Scuola Sedaria d i Sedo Grado - Classi sede jln collaborazione T?é4><é> CiNECA ÉliXi Punteggi Generali Dettagli della prova di no D ettagli della prova dì Matematica D istribuzione per live lli di apprendim ento Correlazione tra risultati nelle prove INVALSI e voto di classe Andam ento negli u ltim i anni scolastici Dettaglio risposte per Item - no (valori percentuali) Dettaglio risposte per Item - Matematica (valori percentuali) Dettaglio risposte per domanda - Q uestionario studente (valori percentuali) M icrodati Tavola 9A no Confronto Ira il punteggio osservato dell'istituzione scolastica e il scuota M ^ ia ^ e d f a Effelio punteggio della regione leggermente p regjon'^,e leggermente Sopra la media regionale i l intorno alla media regionale Sotto ia media regionale ^ Confronto tra li punteggio osservato dell'istituzione scolastica e il punteggio detta macroarea Nord e st leggermente pari alla media della macroarea leggermente Sopra ia media detta macroarea 1i intorno alla media delia macroarea Sotto la media della macroarea $ Confronto tra il punteggio osservato dell'istituzione scolastica e il punteggio scuota leggermente pari alla media sggermente Sopra la media intorno alia media ^ ^ Sotto la media ^ Salva la tavola in formato Excel * Cosa è l'effetto, 1 Tavola 9B Matematica 1 di 2 19/10/2017, 13:10

Confronto tra il punteggio osservato dell'istituzione scolastica e il punteggio della regione Emilia - fcffeito scuoia... pan alla m ecia,... leggermente r re. na:e leggermente Sopra la media regionale ^ Intorno alla media regionale o Sotto ia media regionale ^ Confronto tra li punteggio osservato dell'istituzione scolastica e il punteggio delia macroarea Nord est leggermente pari alla media della macroarea leggermente Sopra la media della macroarea W intorno alla media della macroarea Sotto ia media della macroarea ^ o Confronto tra il punteggio osservato dell'istituzione scolastica e il punteggio Efletto scucia legge» men!e pan alla media leggermente neg itivo Sopra la media ^ Intorno atta media na zion aie^^ Sotto la media ^ Salva la tavola In formato Excel 0 Cosa è l'effetto Grafici prova di no Grafici prova di Matematica Riferimenti territoriali per indirizzo di studio Torna a lia pagina principale dell'a rea R iservata (T \ 2 di 2 19/10/2017, 13:10

? significa che la ottiene risultati medi decisamente piùjaas^ì di quelli che ci ristrano su base in scuole una popolazione studentesca analoga. Perché è im portante anche il punteggio osservato? La quantificazione dell ej^etto è molto importante per la valutazione dell efficacia della gli esiti delle prove INVALSI, dell'effetto che le azioni poste in essere dalla hanno sugli, al netto del peso dei fattori esogeni. Tuttavia, il livello delle competenze effettivamente raggiunte dagli allievi è dato dal punteggio osservato. In altre parole, l'effetto può essere visto come un indicatore dell'efficacia, tolto l effetto dei fattori esterni non modificabili, mentre il punteggio osservato rappresenta il livello di preparazione effettivamente raggiunto dagli allievi. E quindi importante osservare il risultato di una come mostrato in figura 3, dove le aree in verde rappresentano quelle di maggiore positività e quelle in rosso di più forte problematicità. osservato sopra la media molto leggermente pari alla media media leggermente non adeguato inadeguato osservato media molto media non adeguato inadeguato osservato sotto la media molto da da media da : :..o US Lo inadeguato da Figura 3. La valutazione giunta dell effetto e del punteggio osservato Per facilitare la lettura del risultato nel modo mostrato in figura 3, l INVALSI pone all interno di una tabella a doppia entrata il risultato di ogni, osservato sia in termini di effetto sia in termini di punteggio osservato (figura 4). 4