PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2014-2015 MATERIA: LINGUA E CIVILTA INGLESE CLASSE: 1 SEZIONE: E DOCENTE: FATIME HEMA Dal libro di testo Ben Wetz English Plus 1 Pre-Intermediate - ed. Oxford sono stati presentati: UNIT 1 Parlare della frequenza di azioni- ricordare a qualcuno di fare qualcosa e dare consigli identificare e scoprire informazioni sulle persone present simple ed avverbi di frequenza- present continuous- present simple vs present continuous - aggettivi composti carattere e personalità-comunicazione ed atteggiamenti Different descrizione di un amico Favourite faces descrizione di immagini descrivere persone Come descrivere una persona- come leggere un testo UNIT 2 Paragonare opinioni-parlare della TV Discutere dei programmi televisivi Past simple of be, there was/were Past simple di verbi regolari ed irregolari, Past continuous, Past simple vs Past continuous TV e programmi televisivi Harsh reality: teenagers in reality shows Scrivere un opinione su un programma televisivo TV moments
Conversare sui programmi televisivi Decidere che cosa guardare alla TV Come migliorare l abilità del parlato- come scrivere una critica su un programma televisivo UNIT 3 Culture and CLIL Parlare di quantità- fare paragoni Paragonare idee per un regalo Much, many, lots of definig relative clauses- comparative and superlative adjectives regular and irregular- nomi composti Contenitori e quantità- l ambiente The No Impact Family Email ad un giornale Battle of the Bags How to respect environment Come seguire uno stile di vita ecologico Lo sviluppo sostenibile Fare previsioni- scrivere un email formale UNIT 4 Parlare di esperienze Parlare e reagire a notizie Present perfect con ever/never Present perfect vs Simple past Internet- contenuti dei siti web Trapped in the Web Scrivere un email per dare notizie Web Millionaires Parlare di esperienze personali
Raccontare un furto Come scrivere un email per dare notizie UNIT 5 Parlare di qualità Scusarsi e dare spiegazioni Present perfect con just, still, yet, already, for e since - present perfect simple vs present perfect continuous- suffissi Mondo dello spettacolo- qualità per avere successo Instant Fame (NOT) A fame school Parlare delle celebrità in Italia Fare un reclamo Mettere eventi in ordine cronologico UNIT 6 Culture and CLIL Esprimere accordo e disaccordo Chiedere e dare consigli have to-must- should- should vs must- Vita scolastica ; verbi e sostantivi composti Cheat! Scrivi un saggio su Home schooling Schools- what s best? La vita scolastica in Italia- differenze ed opinioni sui due sistemi Esprimere opinioni sulla scuola An English comprehensive ordinare le informazioni come scrivere un saggio
UNIT 7 Fare delle proposte Parlare dei progetti futuri Will, be going to, might - 1st conditional Azioni di protesta- Verbi frasali: una campagna di protesta Una lettera formale di protesta Save the Amazon Parlare di situazioni ipotetiche Usare linkers per spiegare- come scrivere una lettera formale UNIT 8 Parlare di ciò che si desidera e che ci piace-esprimere preferenze- parlare di abilità Dare consigli ed esprimere preferenze Like vs would like- can, could, will be able to 2nd conditional Generi di film e libri e loro caratteristiche Scrivere un opinione su un libro Book world Parlare di film e libri Comprare biglietti per il cinema Scrivere la recensione di un libro- scorrere velocemente un testo per individuare informazioni (scanning) UNIT 9 Descrivere un processo usando la forma passiva Esprimere dubbi e persuadere Present passive and Past Passive nelle tre forme - from Active to Passive art Dada- The Persistence of Memory
Domandare informazioni al museo Scrivere la recensione di un quadro - scorrere velocemente un testo per individuare informazioni (scanning) Dal libro di testo Smart grammar ed. Eli : -Pronomi personali (pag 12)- interrogativi (pag 20), articolo determinativo e indeterminativo (pag 30-32), aggettivi e pronomi dimostrativi e possessivi (pag 52-54), interrogativi (pag 84), pronomi relativi (pag 158-160) -Present simple nelle tre forme (pag 80-82), present continuous (pag 94), confronto Present simple s present continuous (pag 98),verbi di stato (pag 100) -Much, many, how much, how many (pag 128),a loto f, lots of, a little, a few (pag 130), comparativo di maggioranza, uguaglianza, minoranza (pag 242-244), superlativo (pag 248) -Past simple (pag 172-173), Past continuous (pag 180), confronto Past simple e continuous (pag 182), Present Pefect simple (pag 186, 190, 192), confronto Past simple e Present perfect simple (pag 194), Present Perfect coontinuous (pag 196), confronto Present Perfect simple e continuous (pag 198) -Be going to (pag 264), Will (pag 268) -Shall, should, ought to (pag 296), Must, have to, can t (pag 298), Need to, don t have to (pag 300) -Periodo ipotetico di 1 tipo (1st Conditional) (pag 310) Firenze, 4 Giugno 2015 Firma del docente Fatime Hema Firma Rappresentanti degli studenti