COMPETENZE. Imparare con un sorriso è più facile! La didattica per. Se lavoriamo in gruppo, impariamo meglio! COOPERATIVO APPRENDIMENTO

Documenti analoghi
Imparare con un sorriso è più facile! Se lavoriamo in gruppo, impariamo meglio!

COMPETENZE. Finestre da aprire sul mondo del sapere. La didattica per. Se lavoriamo in gruppo, impariamo meglio! COOPERATIVO APPRENDIMENTO

Finestre da aprire sul mondo del sapere. Se lavoriamo in gruppo, impariamo meglio!

COMPETENZE. di una scuola dinamica, e stimolanti. l armadietto! La didattica per. È il rumore. dove i bambini si muovono in 4 laboratori educativi

COMPETENZE. Un viaggio emozionante nella lettura, tra inclusione e cooperazione! La didattica per

Un viaggio emozionante nella lettura, tra inclusione e cooperazione!

COMPETENZE. La didattica per. Percorsi di apprendimento per tutti e per ciascuno!

CHI SALE SULLO SCUOLABUS?

COMPETENZE. La didattica per. Al centro ci sei tu, con la tua curiosità, le tue domande e la tua voglia di imparare, che ti renderanno PROTAGONISTA

Per diventare LETTORI ESPERTI, RAGIONARE e CONFRONTARSI, scoprire i valori del DIALOGO e della CONVIVENZA Per CRESCERE un po di più!

Al centro ci sei tu, con la tua curiosità, le tue domande. che ti renderanno PROTAGONISTA

Metodo (Lettoscrittura) pp. 120 Linguaggi + Riflessione linguistica 1 pp. 144 Quaderno dei linguaggi 1 pp. 48 CD-Rom per l alunno

Percorsi di apprendimento per tutti e per ciascuno!

Alla SCOPERTA del mondo di IERI, di OGGI e di DOMANI!

NOVITÀ per l IRC. I progetti, i volumi integrativi, le guide Numerose proposte didattiche per una differente offerta formativa!

NOVITÀ per l IRC. I progetti, i volumi integrativi, le guide Numerose proposte didattiche per una differente offerta formativa!

NOVITÀ per l IRC. I progetti, i volumi integrativi, le guide Numerose proposte didattiche per una differente offerta formativa!

Direzione scientifica di CARLO PETRACCA

La Scatola delle Risorse

Proposta Piano triennale di formazione. IPSSS E. De Amicis Collegio Docenti 24 maggio 2016

materiali per il docente competenze invalsi multimediale

Direzione scientifica di Mariangela Giusti Diversi e sempre insieme

NOVITA 2016 Testi Ministeriali

i Pinguini hanno scelto di...

PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO

il nuovo modo di fare SCuola

N. TITOLO CASA EDITRICE ERICKSON ERICKSON ERICKSON ERICKSON ERICKSON ERICKSON ERICKSON GULLIVER GULLIVER GULLIVER GULLIVER GULLIVER GULLIVER GULLIVER

LIBRIAMOCI INS. ROSA DI BELLA

GLI USI DIDATTICI DEL MEBOOK KIDS E IL CAMPUS PRIMARIA. Chiara Capone 13 aprile 2016

PIANO DI FORMAZIONE PER IL TRIENNIO 2016/2019

BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI. Le strategie educativo-didattiche per il potenziamento degli apprendimenti e l inclusione nel gruppo-classe

Schede Didattiche Inglese Quarta Elementare Bing

BES E dsa. InvALSI MULTIMEdIALE

Alunni con Bisogni Educativi Speciali A.S. 2016/2017

favorire un passaggio graduale e non traumatico dalla lingua del paese d'origine, all'interlingua e alla lingua del paese ospitante;

MODULO NUOVA ADOZIONE LIBRI DI TESTO a.s.2018/2019. Tutti i plessi. Mod B CLASSI PRIME

PROGETTO CONTINUITA Anno scolastico

Si ritiene opportuno un percorso differenziato per la propria disciplina? SI NO

ITALIANO II III RIFLESSIONE LINGUISTICA

PROGETTO BIBLIOTECA. Anno Scolastico

PROGRAMMAZIONE CLASSE PRIMA ITALIANO

OGGETTO: PIANO DI LAVORO DI DISCIPLINA ITALIANO Classi prime - a. s. 2017/2018 COMPETENZE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO METODOLOGIA STRUMENTI VALUTAZIONE

CORSO DI FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO DIDATTICA DELLA GEOMETRIA

CURRICOLO ITALIANO - CLASSE PRIMA -

TITOLO INIZIATIVA DESTINATARI LUOGO DURATA COSTO AMBITO

DIREZIONE DIDATTICA I CIRCOLO PAGANI SCUOLA PRIMARIA G. Rodari ANNO SCOLASTICO

ISTITUTO COMPRENSIVO GIARDINI PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO BES PDP

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI QUILIANO VIA VALLEGGIA SUPERIORE QUILIANO (SV) TEL. 019/ FAX 019/

LE MAPPE VISUALI GLI IMPARAFACILE MATEVISUAL GLI EASYBOOK

Soluzioni Libro Invalsi Matematica Raffaello

Scaricare Competenze linguistiche e comprensione dei testi. Teoria e esercizi SCARICARE

BUONE PRASSI DIDATTICHE

Modulo Collana TFA SOSTEGNO 2017

PISTA! A ruota libera tra le discipline

Tim Priesack, Peter and Val Wilson SUNSHINE/SUNNY DAYS Corso quinquennale LANG Edizioni

LABORATORIO DI TRATTAMENTO TESTI E DATI

A.S. 20 / 20. Alunno Classe Sezione. Lingua parlata in famiglia: Altre lingue conosciute e/o studiate oltre a quella di origine:

I.C.C.COLOMBO P.E.P. Piano Educativo Personalizzato Per allievi con Bisogni Educativi Speciali ( B.E.S. Dir. Min. 27/12/2012; C.M.n.

I nodi del tempo DIGIT

DOMENICO CAMERA LETTO-SCRITTURA. Percorsi operativi facili per l apprendimento della letto-scrittura di lettere e numeri

PROGETTO RECUPERO E/O POTENZIAMENTO LINGUISTICO

PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI LINGUA E LETTERATURA ITALIANA. Docente: Anna Aliberti. Classe 1^E EL. a.s: 20018/2019

ESAME DI STATO CONCLUSIVO DEL I CICLO DI ISTRUZIONE RELAZIONE DI PRESENTAZIONE

Istituto Scolastico Paritario Vincenza Altamura. Scuola Primaria. Anno scolastico 2016/2017 Progettazione Didattica Disciplinare per la classe II

TRAGUARDI DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE

Competenze chiave europee

I.C.C.COLOMBO P.E.P. Piano Educativo Personalizzato Per allievi con Bisogni Educativi Speciali ( B.E.S. Dir. Min. 27/12/2012; C.M.n.

Per tutte le discipline. nella Scuola Primaria. 1 a -2 a -3 a -4 a -5 a. Classi. Guida didattica in versione mista con CD-Rom

Istituto Statale d'istruzione Secondaria Superiore. " U. Foscolo " Teano - Sparanise. Disciplina: Economia Aziendale

Strumenti Compensativi e Dispensativi nella didattica inclusiva

PIANO EDUCATIVO PERSONALIZZATO ALUNNO STRANIERO

Piano Didattico Personalizzato

ISTITUTO LEONARDO DA VINCI

Letture per la scuola.

PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO SCUOLA PRIMARIA

ISTITUTO COMPRENSIVO DI OZZANO/VIGNALE M.TO - AL Via Manzoni, 38/3 Vignale Tel Fax

Piano Didattico Personalizzato

I S T I T U T O C O M P R E N S I V O S T A T A L E A D I N D I R I Z Z O M U S I C A L E

Istituto Comprensivo Francesco D'Assisi TEZZE SUL BRENTA Scuola Primaria CLASSE 1 PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE ITALIANO

La DIDATTICA COOPERATIVA

Scaricare Apprendimento cooperativo in pratica. Proposte operative per attività di gruppo in classe - Anna La Prova SCARICARE

PIANO DI FORMAZIONE PER IL TRIENNIO 2016/2019

Dicembre 2016

RENDICONTO RILEVAZIONE FINE ANNO 2014 / 2015 Scuola primaria

PROGETTO DI RECUPERO E POTENZIAMENTO

QUESTIONARIO DI PERCEZIONE DELLA SCUOLA realizzato alla fine dell a.s. 2015/2016

SCUOLA PRIMARIA PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO PER GLI ALUNNI STRANIERI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI

Schede Didattiche Inglese Scuola Primaria Aekihy

CTS PISA CORSO SOS SOSTEGNO. Laboratorio di Didattica Speciale: Approcci e metodi per l inclusione

COMMISSIONE CONTINUITA Piano di Accoglienza

Competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia. Abilità L alunno sa:

PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO PDP Anno scolastico 2016/2017

ISTITUTO COMPRENSIVO BASSA ANAUNIA - DENNO PIANO DI STUDIO DI ITALIANO CLASSE SECONDA

Insegnanti con metodo!

PIANO DI MIGLIORAMENTO ANNO SCOLASTICO SCUOLA PRIMARIA

Piano Didattico Personalizzato Anno scolastico

BES E dsa. clil MULTIMEdIALE

Transcript:

LIBRO ACCESSIBILE APPRENDIMENTO COOPERATIVO Imparare con un sorriso è più facile! Se lavoriamo in gruppo, impariamo meglio! La didattica per COMPETENZE CONTENUTI DIGITALI INTEGRATIVI AUDIOLIBRO SCARICABILE GRATUITAMENTE

Classe 1 a Per ciascun alunno Il progetto didattico Ad adozione avvenuta, in OMAGGIO per l insegnante e tutti gli alunni della sua classe! Per lavorare sin dal primo giorno di scuola QUADERNONE DI SCRITTURA E GRAMMATICA Esercitarsi a scrivere SUSSIDIARIO Le discipline e la matematica LETTURE E GRAMMATICA Tante storie da leggere Le prime regole di grammatica Musica e immagine Lavoriamo insieme per un Apprendimento cooperativo QUADERNONE DI MATEMATICA Esercizi per consolidare le conoscenze Didattica inclusiva Lavoriamo insieme per un Apprendimento cooperativo METODO Una storia per imparare le lettere Didattica inclusiva

Classe 2 a Per ciascun alunno Il progetto didattico Classe 3 a Per ciascun alunno LETTURE Una storia letta dall insegnante apre ogni Unità. Molte pagine sono dedicate alla Didattica inclusiva. Il volume si chiude con attività di Apprendimento cooperativo (LAVORIAMO INSIEME!). QUADERNONE DI GRAMMATICA E SCRITTURA Comprende ortografi a, morfologia e un laboratorio di scrittura. Sono presenti pagine di Didattica inclusiva e una prova su modello Invalsi. SUSSIDIARIO QUADERNONE DELLE DISCIPLINE E DI MATEMATICA Tutte le discipline sono arricchite da altre attività presenti nel Quaderno delle discipline e di matematica e da suggerimenti per il Metodo di studio. Sono proposte mappe che sintetizzano le informazioni trovate nel sussidiario, che aiutano i bambini a capire le relazioni e a ripeterle seguendo un ordine (Metodo di studio). Altre pagine approfondiscono gli argomenti. Le attività di Apprendimento cooperativo dedicate alla matematica migliorano le conoscenze e la relazione tra gli alunni facendoli lavorare in piccoli gruppi. LETTURE Approfondimento dei generi testuali LAVORIAMO INSIEME!, attività di Apprendimento cooperativo che, facendo lavorare i bambini in piccoli gruppi, migliora l apprendimento e la capacità di relazione QUADERNONE DI GRAMMATICA E SCRITTURA Comprende ortografia, morfologia e un laboratorio di scrittura. Sono presenti pagine di Didattica inclusiva e una prova su modello Invalsi. MATEMATICA E SCIENZE In questo volume alla trattazione curricolare segue la sezione con il Quadernone delle discipline, per un uso continuo delle attività proposte e si chiude con un blocco di attività di Apprendimento cooperativo (matematica). STORIA E GEOGRAFIA In questo volume alla trattazione curricolare segue la sezione con il Quadernone delle discipline, per un uso continuo delle attività proposte e si chiude con un blocco di attività di Apprendimento cooperativo (discipline).

Ad adozione avvenuta, in OMAGGIO per l insegnante e tutti gli alunni della sua classe! Accoglienza e primi giorni di scuola in classe 1 a Il volume è stato pensato in modo tale che i bambini e le bambine, fi n dal primo giorno di scuola, si sentano accolti, si conoscano relazionandosi positivamente, possano autonomamente giocare e operare creativamente con le lettere e i numeri. In ogni Unità sono previste pagine di verifica. Le pagine di Didattica Inclusiva sono raccolte in un unico blocco a fine volume. Metodo La storia che fa da fi lo conduttore si sviluppa interamente nel volume attraverso macrostorie (lette dall insegnante) e microstorie. In tutto il volume è utilizzato lo stampato maiuscolo.

Letture Grammatica (classe 1 a ) Le pagine di ortografia comprendono numerose esercitazioni di rinforzo ortografico. La parte dedicata alla grammatica introduce alcuni elementi cardine della m orfologia. Infine, seguendo il senso logico e in modo intuitivo, i bambini sono invitati a completare e a riordinare frasi. «Storie piccole» è la sezione di Didattica inclusiva che accompagna il bambino nell approccio antologico, con brani semplicissimi, affi ancati da attività di lavoro lessicale facilitato, utili per tutta la classe. Con «Trasformare per leggere» si passa dalla lettura in stampato maiuscolo a quella in stampato minuscolo. Nel laboratorio di scrittura, attraverso l uso di semplici schemi e utilizzando la tecnica del completamento, i bambini imparano con facilità a scrivere brevi testi. Una ricca sezione è dedicata al ritmo, alla musica e alla conoscenza dei primi rudimenti del disegno. L inserto LAVORIAMO INSIEME! contiene proposte per far lavorare gli alunni in piccoli gruppi, così da favorire l Apprendimento cooperativo e la relazione tra pari.

Quadernone di scrittura (classe 1 a ) APPRENDIMENTO COOPERATIVO Le sezioni Lavoriamo insieme! (presenti nel volume antologico e nel quadernone di matematica) costituiscono un percorso innovativo e stimolante di apprendimento cooperativo, che punta al successo scolastico di tutti! La cooperazione attivata in piccoli gruppi, infatti, utilizza l interdipendenza positiva per favorire l apprendimento e la relazione costruttiva tra gli alunni. Il Quadernone è un utilissimo strumento di lavoro per il passaggio dallo stampato al corsivo attraverso lo stampatello minuscolo. Questo carattere, infatti, ha la sua principale funzione nella lettura, ma può diventare propedeutico alla scrittura del corsivo per le somiglianze delle lettere tra i due stili. Sono presenti pagine di pregrafismo, seguite da numerose attività di scrittura nei quattro caratteri. Altre attività prevedono un attenzione particolare per l ortografia e la produzione scritta delle prime frasi. Il percorso di apprendimento cooperativo è a cura di che sperimenta da anni una metodologia educativo-didattica con l obiettivo di unire Apprendimento cooperativo (Cooperative Learning) e facilitazione linguistica e degli apprendimenti, per favorire processi inclusivi nei confronti di chi ha bisogni educativi speciali e specifici.

Sussidiario delle discipline (classe 1 a ) Quadernone di matematica (classe 1 a ) Un Quadernone per tanti esercizi di grafismo dei numeri, precalcolo e attività di rinforzo. Le pagine di Didattica inclusiva sono strutturate per essere un aiuto per ripassare e possono essere utilizzate da tutti gli alunni. La sezione di matematica guida alla conoscenza dei numeri e delle prime operazioni, in un percorso intervallato da numerose pagine di verifica. Propone inoltre problemi, percorsi sul piano e un primo approccio alle relazioni. Gli argomenti delle discipline (storia, geografia, scienze e tecnologia) sono arricchiti da molte illustrazioni e da testi brevi e semplici, oltre che da pagine di verifi ca. Il volume si chiude con la ricca sezione di Apprendimento cooperativo.

GUIDA DIDATTICA Tutti i nostri corsi contengono pagine dedicate alla verifica delle competenze e per ogni insegnante questa guida didattica. Il mondo cambia e la scuola con esso: cosa significa parlare di COMPETENZE Domande e risposte per i docenti Progettare per COMPETENZE Prove strutturate per la verifica delle COMPETENZE per la 3 a e 5 a classe

in collaborazione con Insegnare in classi con bisogni educativi speciali (BES) e specifi ci presenta sfi de e complessità superabili in un ottica inclusiva. La Cooperativa Pane&Rose sperimenta da anni una metodologia educativo-didattica, che unisce Apprendimento cooperativo (Cooperative Learning) e Facilitazione linguistica e degli apprendimenti, per favorire processi inclusivi nei confronti di chi ha bisogni educativi speciali e specifi ci. Le pagine LAVORIAMO INSIEME! all interno di questo corso propongono una didattica dove l apprendimento individuale è sempre componente e risultato della crescita di un gruppo! L AVORIAMO I N S I E M E! APPRENDIMENTO COOPERATIVO Fare didattica per un apprendimento personalizzato, significativo e duraturo per il successo di tutti e di ciascuno! In ogni corso, pagine specifiche da affrontare con gli alunni, con tutti i passaggi necessari per la divisione in gruppi, le attività e il ruolo di ciascun alunno e la condivisione dei risultati ottenuti. Nella GUIDA per il docente di ogni corso, tutti gli strumenti per accompagnare e scoprire strategie didattiche alternative.

Il progetto didattico 9182/B CLASSE 1 a - METODO + - QUADERNONE DI SCRITTURA E GRAMMATICA + - LETTURE + - SUSSIDIARIO + - QUADERNONE DI MATEMATICA Con la CEDOLA MINISTERIALE per la classe 1ª l alunno riceverà 5 volumi in forma cartacea a stampa Inoltre potrà scaricare gratuitamente dal sito www.capitello.it: il Libro DIGITALE + tutte le risorse multimediali ISBN 9788826135212 in più ACCOGLIENZA E PRIME ATTIVITÀ Ad adozione avvenuta, in OMAGGIO per l insegnante e tutti gli alunni della sua classe! CLASSE 2 a - LETTURE + - QUADERNONE DI SCRITTURA E GRAMMATICA + - SUSSIDIARIO + - QUADERNONE DI MATEMATICA Con la CEDOLA MINISTERIALE per la classe 2ª l alunno riceverà 4 volumi in forma cartacea a stampa Inoltre potrà scaricare gratuitamente dal sito www.capitello.it: il Libro DIGITALE + tutte le risorse multimediali ISBN 9788826135229 CLASSE 3 a - LETTURE + - QUADERNO DI SCRITTURA E GRAMMATICA + - MATEMATICA E SCIENZE + - STORIA E GEOGRAFIA Con la CEDOLA MINISTERIALE per la classe 3ª l alunno riceverà 4 volumi in forma cartacea a stampa Inoltre potrà scaricare gratuitamente dal sito www.capitello.it: il Libro DIGITALE + tutte le risorse multimediali ISBN 9788826135236