TITOLO INIZIATIVA DESTINATARI LUOGO DURATA COSTO AMBITO

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1 PRESENTAZIONE delle INIZIATIVE di FORMAZIONE ORGANIZZATE dai SOGGETTI ACCREDITATI o RICONOSCIUTI COME QUALIFICATI (DM 177/00 - Direttiva 90/03) ENTE: AGENZIA DI FORMAZIONE "LA SCUOLA" BRESCIA Periodo I Quadrimestre 2009/2010 Numero iniziative proposte: 12 IL CORPO...IN SCENA - Movimento, gioco ed emozioni nel bambino 3-6 anni FORLI' Dal 02/09/2009 Al 03/09/ Scienze motorie Durante il corso-laboratorio verranno proposte schede teoriche ed attività di gruppo sulla corporeità e sul gioco psicomotorio e offerti stimoli di supervisione e progettualità. Il corso è riservato ai docenti delle scuole consociate FISM Forlì. A SCUOLA DI RELAZIONI Docenti scuola secondaria I grado Settala (MI) Dal 03/09/2009 Al 24/09/ Scienze umane e sociali Il corso affronta le dinamiche, i conflitti, la comunicazione all'interno della relazione con gli alunni, i genitori, i colleghi attraverso lavori di gruppo, presentazione di casi e di buone pratiche, giochi di ruolo. Il corso è riservato ai docenti dell'i.c. di Settala. 1

2 IMPARARE A PROGETTARE NAPOLI Dal 03/09/2009 Al 04/09/ Attraverso laboratori organizzati per aree disciplinari (linguistico-espressiva, logico-matematica e storico-geogrtafica) il corso intende rafforzare nei docenti la competenza di saper progettare che consiste essenzialmente nell' approfondire il concetto e dimostrarlo mentre si insegna, ovvero si "lascia il segno" negli alunni. COSTRUIRE BUONA SCUOLA Le discipline, la disciplina: costruire il curricolo nella scuola del cambiamento ROMA Dal 08/09/2009 Al 09/09/ ,00 Quali sono le competenze chiave da sviluppare, a partire dalla scuola dell infanzia? Come rinnovare l insegnamento scientifico- matematico, per allineare le prestazioni dei nostri alunni a quelle dei migliori Paesi europei? Che cosa significa oggi leggere e scrivere? Il corso risponde a interrogativi urgenti e attuali attraverso laboratori mirati e approfondimenti in plenaria. 2

3 ORA TOCCA A ME - progetto di pre-scrittura, prelettura, pre-calcolo PADOVA Dal 03/10/2009 Al 24/10/ Scienze logico-matematiche La proposta formativa offre la possibilità di approfondire il percorso che i bambini di 5 anni che frequentano la Scuola dell Infanzia intraprendono in preparazione alla Scuola primaria.la Metodologia utilizzata sarà teorico-pratica-operativa, con momenti di lavoro individuale e/o di gruppo, esercitazioni, approfondimenti e rielaborazioni. CANTO, SUONO E BALLO!! Alghero (SS) Dal 11/09/2009 Al 12/09/ Discipline artistiche Fare musica al nido e alla scuola dell infanzia richiede all educatrice di rivisitare il proprio rapporto personale con la musica, poiché con il suo fare si mette in relazione con i piccoli attraverso le più disparate sonorità e li incoraggia alla scoperta, creazione, manipolazione, fruizione ed uso di qualsiasi materiale sonoro. 3

4 CITTADINANZA E COSTITUZIONE Docenti scuola secondaria I grado Creazzo (VI) Dal 14/09/2009 Al 23/09/ Scienze umane e sociali Il corso offre conoscenze teoriche, spazi di esercitazioni pratiche e di riflessione di gruppo intorno ai concetti di democrazia, cittadinanza, legalità come garanzia di una corretta relazionalità in classe, consentendo di acquisire strumenti per l insegnamento di Cittadinanza e Costituzione. Il corso è riservato ai docenti dell'i.c. di Creazzo. LE PROVE INVALSI Docenti scuola secondaria I grado MILANO Dal 14/10/2009 Al 25/11/ Il corso si propone di sostenere i docenti nella preparazione, gestione ed elaborazione delle prove strutturate di verifica degli apprendimenti. 4

5 UN ANNO IN PRIMA CLASSE BRESCIA Dal 22/10/2009 Al 17/12/ Il corso, rivolto ai soli insegnanti di classe I^ si propone di: potenziare ed affinare le proprie conoscenze in merito alla progettazione e alla programmazione; programmare e sperimentare percorsi didattici; integrare e confrontare le competenze acquisite nella prassi dell insegnamento INSEGNARE AL BAMBINO Handicap e svantaggio AUTISTICO con il Dal 28/10/2009 BARI 40 Programma Teacch e la Al 30/10/2009 comunicazione facilitata Docenti scuola secondaria I grado Il corso, rivolto a insegnati sia curricolari che specializzati si propone di: - far conoscere il Programma Teacch e la Comunicazione facilitata, come metodi di intervento sull alunno affetto da disturbo generalizzato dello sviluppo; - riflettere sulle modalità di condivisione del progetto vita dell alunno da parte di tutte le figure coinvolte nel processo educativo e didattico. 5

6 LEGGERE IL DISEGNO dei bambini PADOVA Dal 07/11/2009 Al 05/12/ Discipline artistiche Il corso offre esempi e strumenti di come sia possibile, con attenzione e senza rigidità, leggere nel disegno infantile messaggi significativi rispetto alla stare del bambino in classe, in famiglia e come trarne spunti e suggerimenti per la programmazione. DA SONNAMBULI A Docenti scuola secondaria I grado Scienze umane e sociali PROTAGONISTI - La sfida Dal 09/11/2009 ON LINE dell insegnamento nella Al 31/12/ società liquida siano inscindibilmente legati alla ragione nel cammino della conoscenza e influenzino fortemente l apprendimento scolastico; consapevole di ciò, il docente di scuola secondaria di primo grado può diventare regista attivo ed entusiasta della vita di classe, dando impulso nuovo al percorso scolastico di ciascuno dei suoi studenti. 6

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