ISTITUTO COMPRENSIVO NOVENTA DI PIAVE SCHEDA DI PROGETTO Istituto Comprensivo di Noventa di Piave Anno scolastico SCUOLA DELL INFANZIA BEATA VERGINE DEL ROSARIO SCUOLA PRIMARIA G. NOVENTA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO G. MAZZINI Titolo del progetto Referente del progetto BULLISMO E CYBERBULLISMO DI SAVERIO ALESSANDRA Docenti partecipanti Tutti gli insegnanti interessati Eventuale collaborazione con esperti esterni Supporto collaboratori scolastici Supporto personale ATA (segreteria) Spazi utilizzati Si:. No Si No Si No Tutti gli spazi dell Istituto Comprensivo Altri luoghi individuati dall Ufficio Scolastico Regionale per le conferenze Classi/sezioni coinvolte: tutte le classi interessate Alunni iscritti (numero): Solo per il PON 1
Area PTOF di afferenza: Area Laboratoriale Area Artistico-Musicale Area Motoria Area Linguistica (L1, L2, L3) Educazione alla cittadinanza ed alla legalità Area Scientifica Area di Priorità Curricolo-Progettazione-Valutazione Ambiente di Apprendimento Inclusione/Differenziazione Continuità e Orientamento Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane Integrazione con il territorio/rapporto con le famiglie Coerenza con priorità indicate nel RAV Priorità: - Sviluppare relazioni positive a scuola per mettere in pratica i comportamenti prosociali - Sviluppare le competenze chiave per una cittadinanza digitale - Creare una rete tra gli adulti di riferimento del ragazzo ed anche con le istituzioni. - Prevenire situazioni di bullismo e accompagnare bambini e ragazzi ad un giusto e sicuro utilizzo della rete - Conoscere e contrastare i fenomeni di vessazione e uso improprio della rete Obiettivi attesi: Sviluppare la coscienza civile, costituzionale e democratica. Educare alla legalità nella scuola e nelle istituzioni. Sensibilizzare all'accoglienza dell'altro. Favorire uno stile relazionale cooperativo e co-costruttivo. Conoscere e prendere consapevolezza dei fenomeni con un focus particolare su cyberbullying e sexting in quanto emergenze sociali Uso corretto e responsabile dei nuovi strumenti di comunicazione 2
Contenuti, attività Contenuti: Alfabetizzazione e gestione emotiva Ascolto e comunicazione Scherzo, litigio, bullismo Cyberbullismo Sexting Attività: Consolidare le buone prassi per permettere a bambini e ragazzi di conoscere e di saper utilizzare i propri diritti per auto-proteggersi e per contribuire a realizzare una cultura della non violenza, del benessere, dell ascolto e della partecipazione Riflettere sulla differenza tra scherzo, litigio, bullismo Verificare il rischio con il profilo FB Studio/approfondimento di cyberbullismo e sexting -facendo riferimento a video Incontri di sensibilizzazione con Polizia postale e/o esperti del settore Coordinamento, da parte del docente referente, delle iniziative di prevenzione e di contrasto del cyberbullismo Metodologia Promuovere l ascolto e la partecipazione dei bambini e degli adolescenti come strumenti di prevenzione, in un contesto attento ad una corretta informazione su diritti, responsabilità e norme giuridiche Tempi per l attuazione del progetto. Orario di svolgimento curricolare extracurricolare Periodo di realizzazione Da novembre a maggio 3
Data di conclusione del progetto Maggio 2019 Durata Ogni plesso si organizzerà Calendarizzazione Fasi attività Ott. Nov. Dic. Gen. Feb. Mar. Apr. Mag. Giu. Progettazione Esecuzione Verifica Strumenti per la verifica (schede di monitoraggio, gradimento ) Scheda di monitoraggio standard destinata ai soli docenti. Questionario rivolto ad alunni e genitori successivo agli incontri di formazione con la polizia postale Modalità e tempi di verifica del raggiungimento degli obiettivi Verifica dell andamento dell attività di coordinamento attraverso la scheda di monitoraggio standard dei progetti. Noventa di Piave, 19/10/18 L insegnante referente del progetto Alessandra di Saverio 4
Istituto Comprensivo Noventa di Piave Scuola a.s. 2017/2018 COSTO A) Insegnanti partecipanti al progetto: DOCENTI Compilazione a cura dell Ufficio di Segreteria COGNOME E NOME FIRMA DI ADESIONE Ore di insegnamento aggiuntivo (A) Ore di attività funzionali (F) Costo individuale (A+F) Riassestamento del budget Ore (A/F) Costo Spese personale ATA Segreteria Coll. Scolast. Ore Costo Ore Costo Tot. effettivo Tot. complessivo N. B. Si chiede di compilare la scheda con i costi tenendo presente i seguenti importi: Progetto Insegn. Aggiuntivo Attività funzionali Costo Personale ATA Costo Collaboratori scol. A carico del FIS 35,00 17,50 14,50 12,50 A carico del bilancio della scuola 46,45 23,22 19,24 16,58 Esperti esterni Progetti POF Costi variabili a seconda della tipologia contrattuale: con pagamento forfetario (a pacchetto progettuale), con pagamento orario (non più di 35,00 oneri compresi) Esperti esterni Progetti PON Costo fisso 70,00/h 5
Costo B) Esperti esterni partecipanti al progetto: ESPERTI ESTERNI Compilazione a cura dell Ufficio di Segreteria CON BANDO A CARICO DI Ore PROGETTI POF Ore PROGETTI PON Costo individuale Riassestamento del budget Ore Costo Spese personale ATA Segreteria Coll. Scolast. Ore Costo Ore Costo Tot. effettivo Tot. complessivo Costo C) MATERIALI per la realizzazione del progetto: Elenco dei materiali necessari * Riservato alla Segreteria Quantità Descrizione del materiale Marca Prezzo indicativo Costo TOT. 6
D) Impegno finanziario complessivo del progetto: IMPEGNO FINANZIARIO COMPLESSIVO A+B+C Riservato alla Segreteria Impegno finanziario A Impegno finanziario B Impegno finanziario C Importo previsto Importo TOT. 7