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IPSSEOA RANIERI ANTONELLI COSTAGGINI RIETI PROGRAMMA DI LINGUA E CULTURA TEDESCA A.S: 2017-2018 CLASSE: III H Docente : Michela Onofri Libri di testo: Stimmt! 1 di A. Vanni e R. Delor, ed. Pearson; Paprika Neu di C. Brigliano, F. Doni, G. Venturini, ed. Ulrico Hoepli Sono stati trattati e rivisti, inoltre, i seguenti argomenti: i verbi separabili e inseparabili, i verbi modali e il caso genitivo. (Il materiale relativo ad alcuni argomenti è stato fornito in fotocopia). SCHRITT 4: WIE IST DAS WETTER? p. 92 Parlare del tempo atmosferico Fare, accettare e rifiutare proposte Formulare ipotesi e dare spiegazioni Esprimere accordo e disaccordo La frase secondaria introdotta da weil e wenn, costruzione della frase secondaria. Gli avverbi deshalb, trotzdem, hoffentlich Il verbo werden Le indicazioni temporali: mesi, stagioni e condizioni metereologiche Il complemento di moto a luogo e la preposizione in Alcune preposizioni con l accusativo Esercizi su Arbeitsbuch: n.7,8,10,11,13,14, 16,17, 21,22 pp.88-92 SCHRITT 5: ZU HAUSE p. 104 Descrivere una casa, chiedere e dire dove si trova un oggetto Chiedere e dire dove va posto un oggetto Dare istruzioni

Descrivere oggetti I verbi di posizione stehen, liegen, sitzen, hängen al dativo I verbi di posizione stellen, legen, setzen, hängen all accusativo Le preposizioni con dativo e accusativo Il verbo modale sollen I verbi gefällen e gehören Il verbo helfen Esercizi su Arbeitsbuch: n. 5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,20,21 pp. 98-103; Alles Klar p.107 SCHRITT 6: ZUM GEBURTSTAG VIEL GLȔCK p. 113 Fare e accettare un invito Chiedere e dire la data del giorno e di un avvenimento Chiedere e dire il prezzo La costruzione della frase: l uso dei casi e il loro ordine Il Präteritum di haben e sein Il verbo einladen I numeri ordinali, la data Le indicazioni di tempo con le preposizioni zu e vor Esercizi su Arbeitsbuch: n. 10,11,12,14,15,19,20,21 pp. 110-113 SCHRITT 7: FERIEN p.130 Riferire informazioni e opinioni di altri Descrivere una gita o un viaggio al passato Esprimere volontà, obbligo, possibilità al passato La frase secondaria introdotta da Dass

Il Präteritum dei verbi modali dürfen, können, müssen, wollen Il Perfekt Il participio passato dei verbi irregolari Gli ausiliari haben e sein Gli avverbi sehr, viel e lange Le preposizioni an, auf, in e nach nelle indicazioni di luogo Le indicazioni di tempo con la preposizione seit LESERATTE: Das Infomagazin für Unterwegs Esercizi su Arbeitsbuch: n.9,10,13, 14,17,18,21,25,26,27 pp.124-129. Alles Klar p.133 SCHRITT 8: AUF REISEN p.142 KOMMUNIKATION Raccontare una vacanza o un viaggio Raccontare come si è trascorsa una giornata Il participio passato dei verbi irregolari Il participio passato dei verbi misti Il Perfekt nelle frasi secondarie Le indicazioni di tempo all accusativo Gli avverbi di tempo noch, wieder e schon La congiunzione sondern Esercizi su Arbeitsbuch: n.9,12, 13, 20 pp.134-140 SCHRITT 9: WIE KOMME ICH ZU...? p.152 Chiedere e indicare l ubicazione degli edifici Chiedere e dare indicazioni sui mezzi di trasporto Chiedere e dare indicazioni per la strada

Le interrogative indirette Le preposizioni an, auf, gegenüber, in neben, vor e l ubicazione degli edifici Le preposizioni von, bis, über, entlang nelle indicazioni stradali Le preposizioni mit, in e aus e i mezzi di trasporto L espressione interrogativa Esercizi su Arbeitsbuch: n. 2,3, 11 pp.145-150 IPSSEOA RANIERI ANTONELLI COSTAGGINI RIETI PROGRAMMA DI LINGUA E CULTURA TEDESCA A.S: 2017-2018 CLASSE: III H Docente: Michela Onofri Paprika Neu di C. Brigliano, F. Doni, G. Venturini, ed. Ulrico Hoepli MODUL 1: DIE MAHLZEITEN Speisen und Getränke beschreiben Arbeitsphasen beschreiben Essgewohnheiten beschreiben Den Gast mit dem geeigneten Sprachregister ansprechen Einen Gast beraten Nach Wünschen fragen Bestellungen entgegennehmen Haupthemen: Frühstück und Frühstück Buffet Brunch, Mittagessen, Abendessen Hören: Alles klar, p.9 Sprachbox: p.11 MODUL 2: IN DER KŰCHE Vorbereitungsmethoden beschreiben

Garmethoden beschreiben Gerichte beschreiben Einen Gast bedienen Rezepte erklären Hauptthemen: Vorbereitung (Trockene, nasse Vorbereitung, Zerkleinerung) Garmethoden (Einzelne und kombinierte Garmethoden) MODUL 7: IN DER BAR Jemanden einladen Die Zubereitung eines Cocktails beschreiben Die Arbeit in der Bar beschreiben Hauptthemen Die Bar ( Die Bararten, das Barpersonal, die Bargeräte, der Barservice) Drinks und Cocktails (Aperitifs) Rieti, 4-06-2018 Gli alunni La docente