Scheda per la proposta di progetto d Istituto a.s

Documenti analoghi
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Rubino NICODEMI VIA ROMA,47 TEL. E FAX FISCIANO

Scheda per la proposta di progetto d Istituto a.s

Scheda per la proposta di progetto d Istituto a.s

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Rubino NICODEMI VIA ROMA,47 TEL. E FAX FISCIANO

SCHEDA DI PRESENTAZIONE PROGETTO ANNO SCOLASTICO 2016/2017 TITOLO. Matematichiamo? DOCENTE REFERENTE. Paola Proietti TIPOLOGIA DEL PROGETTO

Curriculare. a.s. 2017/2018

ISTITUTO COMPRENSIVO LIVIO TEMPESTA

MODULO PRESENTAZIONE PROGETTI / LABORATORI. 1. SINTESI tipologia progetto - Selezionare 1 sola tipologia, A, B o C e le risorse necessarie-

COMMISSIONE CONTINUITA Piano di Accoglienza

ISTITUTO COMPRENSIVO: INFANZIA - PRIMARIA - SECONDARIA I GRADO A. MANZONI DIREZIONE E UFFICI: VIA PORTELLA, ALESSANDRIA DELLA ROCCA

SCHEDA TECNICA/FINANZIARIA DI PROGETTO

Tipo scuola Scuola dell Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria di I Grado

SCHEDA PROGETTO A.S. 2017/2018

ALLEGATO 3 SINTESI RAV CUSTOMER SATISFACTION GIUGNO 2018

ISTITUTO COMPRENSIVO F. DE ANDRE Via Castello, CASARZA LIGURE (GE) Tel.: 0185/46023 Fax 0185 /

ISTITUTO COMPRENSIVO NOVENTA DI PIAVE SCHEDA DI PROGETTO

1.Denominazione progetto

SPORT VARI (calcio, calcetto, basket, hitball, badminton )

ISTITUTO COMPRENSIVO N. 1 BIANCHERI

PIANO PER LA FORMAZIONE DEI DOCENTI

PIANO OFFERTA FORMATIVA A.S Modulo di presentazione di:

SCHEDA PROGETTO ANNO SCOLASTICO 2015/16

Estratto del Piano Triennale dell Offerta Formativa per le classi PRIME

ISTITUTO COMPRENSIVO RUBANO

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

I S T I T U T O C O M P R E N S I V O T E 3 D ALESSANDRO-RISORGIMENTO. PIANO OFFERTA FORMATIVA A. S. 2016/2017 Scheda illustrativa Progetto PTOF

MODULO PER LA PRESENTAZIONE DEI PROGETTI ANNO SCOLASTICO 2016/2017 TITOLO DEL PROGETTO

SCHEDA PROGETTO (PTOF)

PIANO FORMAZIONE DOCENTI

Prot. n 4246/B15 Lainate, 16/12/2014 IL DIRIGENTE SCOLASTICO DÀ AVVISO

Istituto Comprensivo di Verdellino-Zingonia. Criteri per la valorizzazione del merito dei docenti a.s

LA SCUOLA PER ISTITUTO COMPRENSIVO DI BREMBATE DI SOPRA SCUOLA PRIMARIA STATALE ALBERT SABIN

SCHEDA PROGETTO A.S. 2017/2018

PIANO OFFERTA FORMATIVA A.S.

Scheda di progetto PROPOSTA ANNUALE O PLURIENNALE A.S. 2017/2018

SCHEDA PROGETTO PER GLI ALUNNI:

Revisione annuale del Piano Triennale dell Offerta Formativa

ISCRIZIONI ANNO SCOLASTICO

SCHEDA PROGETTO A.S. 2017/2018

SCHEDA DI PROGETTO. IL PROGETTO Educazione Ambientale

Seminario Regionale. Un anno per l inclusione: dalle esperienze.nuove idee. Chieti Scalo - IIS U. Pomilio 6 Giugno 2016

ISTITUTO COMPRENSIVO ALMENNO SAN SALVATORE SINTESI PIANO OFFERTA FORMATIVA A.S. 2017/18 A.F SINTESI DI PROGETTO/ATTIVITA

PROGETTO A.S. 2018/2019 TITOLO PROGETTO RACCORDO INFANZIA- PRIMARIA DOCENTE RESPONSABILE PEDRONI GABRIELLA

TENNIS TAVOLO (PING PONG)

Oggetto: presentazione progetti curricolari ed extracurricolari

CORSO DI FORMAZIONE DOCENTI SULL INCLUSIONE UNITA FORMATIVA CAPITALIZZABILE

TORNEO DI PALLAVOLO DI ISTITUTO

DENOMINAZIONE DEL PROGETTO: PROGETTO GIOVANI. AMBITO CULTURALE- DISCIPLINARE: Educazione alla legalità e cittadinanza attiva

ISTITUTO COMPRENSIVO NOVENTA DI PIAVE SCHEDA DI PROGETTO

Plesso Scuola Secondaria Robecchi

ISTITUTO COMPRENSIVO: INFANZIA - PRIMARIA - SECONDARIA I GRADO A. MANZONI DIREZIONE E UFFICI: VIA PORTELLA, ALESSANDRIA DELLA ROCCA

SCHEDA PROGETTO A.S. 2017/2018

ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO

COSTRUZIONE DI UN TESTO NARRATIVO

MODELLO DI RICHIESTA ASSEGNAZIONE BONUS PREMIALE rev. 00_16

MODELLO PER LA PRESENTAZIONE DEI PROGETTI Scheda A Aree a Rischio Scheda B Immigrazione. Scheda A Aree a Rischio a.s. 2015/2016

PIANO OFFERTA FORMATIVA A.S.

SETTEMBRE 2018 Giorno/ora docenti luogo o.d.g

ISTITUTO COMPRENSIVO SALVEMINI - TARANTO PIANO OFFERTA FORMATIVA A.S. /

ARBITRO DI PALLAVOLO

ISTITUTO COMPRENSIVO LIVIO TEMPESTA

PIANO OFFERTA FORMATIVA A.S Modulo di presentazione di:

Circolare n 180 Calcinato, 18 febbraio 2019

GRAFICI QUESTIONARIO BISOGNI FORMATIVI DOCENTI A.S.2018/2019. Questionario Bisogni Formativi Docenti (per l a.s. 2019/2020)

Scheda di progetto prevista dall art. 2 comma 6 del DECRETO 1º febbraio 2001, nº44

SCHEDA PROGETTO A.S. 2017/2018

LA SCUOLA PER ISTITUTO COMPRENSIVO DI BREMBATE DI SOPRA SCUOLA PRIMARIA STATALE ALBERT SABIN

PIANO OFFERTA FORMATIVA A.S Modulo di presentazione di:

ISTITUTO MAGISTRALE STATALE "G. PARINI" SEREGNO SINTESI PIANO OFFERTA FORMATIVA A.S. 2017/2018 SINTESI PROGETTO/ATTIVITA'

Istituto Comprensivo «Centro Storico» Moncalieri

ISTITUTO COMPRENSIVO NOVENTA DI PIAVE SCHEDA DI PROGETTO

Progetto Intercultura

Il fabbisogno di posti comuni, di sostegno, di potenziamento dell organico dell autonomia

Istituto Comprensivo A. Busciolano Potenza RAV PDM MOF

INCONTRO DI FORMAZIONE SUL SOSTEGNO L. 104/92 E SUCCESSIVE MODIFICHE SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA DI I GRADO

Ufficio Scolastico Regionale per le Marche Ufficio Scolastico Provinciale di Pesaro Urbino. Azienda Sanitaria Unica Regionale ZT.

PIANO OFFERTA FORMATIVA A.S Modulo di presentazione di:

Progetto: Un curricolo in crescita

"Falcone Borsellino" PROGETTO N. 3.a.

PIANO DI MIGLIORAMENTO. Istituto Comprensivo Parco di Veio

La giostra delle emozioni

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE L.FIBONACCI SCUOLA INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO LA NOSTRA SCUOLA

ISTITUTO STATALE D ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE CICOGNINI RODARI. Anno scolastico 2014/2015

SCHEDA PROGETTI Anno Scolastico 2018/ 2019

ISTITUTO COMPRENSIVO N 2 ALGHERO

I modulo di formazione : ASPETTI PEDAGOGICI DIDATTICI ED ORGANIZZATIVI Prima parte

«Progettare l Inclusione degli alunni con disabilità. Ambiti di intervento e strategie per l inclusione»

ISTITUTO COMPRENSIVO NOVENTA DI PIAVE SCHEDA DI PROGETTO

Autonomia didattica e organizzativa 833 risposte alle risposte partecipanti 1 Lavorare in gruppo ,3% 50,2%

Piano Triennale di Formazione dei docenti

ANNO SCOLASTICO : SINTESI PROGETTO / ATTIVITA'

PIANO OFFERTA FORMATIVA A.S Modulo di presentazione di:

SCHEDA PROGETTO (PTOF)

Avviso AOODGEFID\Prot. n del 21/02/2017. Competenze di base AUTORIZZAZIONE PROGETTI: Azione di informazione, comunicazione e pubblicità.

PIANO OFFERTA FORMATIVA A.S Modulo di presentazione di:

ISTITUTO MAGISTRALE STATALE "G. PARINI" SEREGNO SINTESI PIANO OFFERTA FORMATIVA A.S. 2017/2018 SINTESI PROGETTO/ATTIVITA'

SCHEDA DI RILEVAZIONE DATI PER L INCLUSIONE

Scuola I.C SASSUOLO 1 CENTRO EST a.s._2015/2016. Piano Annuale per l Inclusione

Transcript:

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Rubino NICODEMI VIA ROMA,47 TEL. E FAX 089891238 84084 FISCIANO Titolo progetto Scheda per la proposta di progetto d Istituto a.s. 20172018 Fare musica insieme per crescere insieme. Sottotitolo: precisa la tipologia dell intervento (progetto per, percorso di ) Percorso di sensibilizzazione alla musica d insieme Anno scolastico di realizzazione 2017/2018 Scuola: sede o plesso Tutti i bambini di tutti i plessi di scuola primaria e infanzia Responsabile del progetto: solo un nominativo Stefania Franco Destinatari: classi o gruppi (non meno di 15 alunni.) Alunni dell ultimo anno infanzia e tutte le classi di scuola primaria + orchestra secondaria Bisogno/problema rilevato: indicare le motivazioni che hanno condotto al progetto Essendo il nostro istituto ad indirizzo musicale si è rilevato il bisogno di creare maggiore interesse verso il mondo della musica fin dall infanzia. Inoltre viene data molta attenzione alla didattica inclusiva e proprio la musica può essere fattore di crescita individuale e sociale, stimolo all' intelligenza, alla creatività e alla responsabilità. Essa è concepita come modalità per lo sviluppo delle intelligenze dell'essere umano con particolare attenzione per quella intrapersonale e per l'empatia. Inoltre essendo fruibile in maniera immediata la rende lo strumento migliore per favorire l inclusione tra tutti i partecipanti. Finalità: elenco dei principali obiettivi (disciplinari, educativi o di altro genere) Il progetto si ispira al modello de "El Sistema" venezuelano fondato dal Maestro José Antonio Abreu che ha ottenuto il riconoscimento mondiale per lo sviluppo dell azione sociale attraverso la musica. L obiettivo pricipale, suggerito da El Sistema, è diffondere l educazione musicale come risposta alle difficoltà che gravano sul mondo giovanile, come prevenzione e cura delle distorsioni psico sociali, attraverso una nuova capacità di progettare il futuro e una rinnovata scala di valori umani, contribuendo al contempo allo sviluppo economico e sociale nel futuro delle aree di riferimento.

Metodologia: indicazione sintetica (lavori di gruppo, tutoring, cooperative learning) Le attività saranno svolte principalmente in gruppo: l orchestra e il coro sono il luogo dove si esplicita l idea di comunità in cui ognuno porta la sua ricchezza ed il suo apporto indispensabile per la realizzazione di qualcosa di importante; essa diviene, al di là del discorso prettamente musicale, quel luogo di formazione ai valori irrinunciabili della società, anzi, si fa essa stessa micro società ideale. Illustri musicisti ci dicono che : 1. la musica ha a che fare in primo luogo con la sfera sensoriale, corporea ed affettiva (Dalcroze, Willems); 2. la tecnica viene in secondo piano a fronte di un apprendimento naturale come il linguaggio (Orff); 3. la pratica musicale, lungi dall essere attività elitaria, è anzi fortemente democratica, soprattutto se praticata con il primo importante strumento donatoci dalla natura: la voce (Kodály). Cooperative learning: Nel gruppo non si realizza semplicemente una collaborazione fra pari per portare a termine un compito con l aiuto reciproco, ma nell apprendimento cooperativo si crea quell interdipendenza positiva che vede la realizzazione di qualcosa di bello in maniera del tutto condivisa, in cui il contributo di ciascuno avrà sempre bisogno dell apporto dell altro. Il prodotto finito sarà il frutto dell intero gruppo. Attività: elencare (per fasi, moduli, tappe) Le attività saranno svolte in una prima fase durante le ore curriculari (ora di musica),in un secondo momento si terranno incontri extra curriculari in gruppi dapprima piccoli e poi più grandi. Il progetto sarà diviso in due moduli : il primo modulo si concluderà a dicembre con il saggio di Natale con l orchestra; Il secondo modulo si concluderà con saggio finale nel mese di maggio. Tempi: Da settembre a maggio con incontri quindicinali Spazi, strumenti e materiali utilizzati: elenco sintetico Spazi: scuola primaria di Fisciano,Atrio/salone. Scuola secondaria :teatro Materiali: fotocopie per il testo delle canzoni Collaborazioni: persone coinvolte e in quali momenti ; indicare il numero di ore Collaboratore scolastico durante gli incontri pomeridiani a Fisciano per un totale di 25 ore ( potrebbe esere utilizzato in parte il collaboratore già in servizio per il progetto pomeridiano della scuola primaria.) Partners: eventuali istituzioni coinvolte e loro ruolo (enti, associazioni, altre scuole in rete)

Eventuali contributi finanziari: fondi messi a disposizione da partners per la realizzazione del progetto Prodotto finale del progetto Saggio con orchestra a Natale e a fine anno scolastico Valutazione/monitoraggio: descrivere i sistemi di valutazione adottati Analisi dei costi e preventivo di spesa: materiali richiesti, mezzi di trasporto 3 risme di carta = 6,00x3= 18 euro Affitto teatro università : due eventi,costo come da tabelle ufficiali Impianto sonoro : come da richiesta operatore esterno ore di progettazione coordinamento 10 ore ore di docenza Tutor 35 ore Docenti accompagnatori : 20 ore a plesso (infanzia e primaria) Eventuali docenti di musica della secondaria durante le prove generali: da quantificare. FISCIANO, 29 giugno2017 IL DOCENTE RESPONSABILE Stefania Franco

MODELLO A PIANO FINANZIARIO PROGETTO: Fare musica insieme per crescere insieme. RISORSE NECESSARIE 1) RISORSE PROFESSIONALI INTERNE Docente responsabile N ore /ora Importo totale ( ) franco stefania 10 Docenti coinvolti N ore /ora Importo totale ( ) tutor : Franco Stefania 35 per plesso (doc. da definire a seconda del numero di bambini) 20 Personale ATA N ore /ora Importo totale ( ) 25 2) RISORSE PROFESSIONALI ESTERNE Docenti coinvolti N ore /ora Importo totale ( ) 3)ACQUISTO BENI DUREVOLI Beni durevoli N Prezzo unitario( ) Importo totale ( ) 4)ACQUISTO MATERIALI DI CONSUMO Materiali di consumo N Prezzo unitario( ) Importo totale ( ) risme per fotocopie 3 6.00 18.00 FISCIANO, 29 giugno 2017 IL DOCENTE RESPONSABILE Franco Stefania

MODELLO B SCHEDA PER LA PROPOSTA DI ACQUISIZIONE DI BENI DUREVOLI e MATERIALI DI CONSUMO Fare musica insieme per crescere insieme Progetto di riferimento denominazione Responsabile del progetto: Franco Stefania Docenti partecipanti al progetto: da definire Urgenza: alta media bassa si richiede: n. Descrizione Beni durevoli e/o Materiali di consumo Q.tà Eventuali fornitori proposti 1 Risme di carta per fotocopie 3 FISCIANO, 29 giugno 2017 Il docente responsabile Franco Stefania Annotazioni dell Ufficio di Direzione:...........................................................