SCUOLA DELL'INFANZIA PROGETTO "ALLA SCOPERTA DELLE MERAVIGLI DEL CASTELLO" VISITA AL CASTELLO : DIARIO



Documenti analoghi
La nostra scuola: ieri e oggi

SCUOLA DELL INFANZIA SANTA LUCIA - ISTITUTO COMPRENSIVO «GABRIELE ROSSETTI» IN COLLABORAZIONE CON LA CLASSE 4 C DEL LICEO DELLE SCIENZE UMANE

PROGETTO CONTINUITA SCUOLA DELL INFANZIA - SCUOLA PRIMARIA

Documentazione e verifica del progetto PROGETTO LETTURA ( ANNO SCOLASTICO 2008/09) PREMESSA

scuola dell infanzia di Vado

ANNO SCOLASTICO

Cronache da SPECIALE IL MUSEO VA A SCUOLA. Scuola DANTE - Asti - Classe 4 A

L INCREDIBILE VIAGGIO NEL CIELO

MERAVIGLIE NEL CASTELLO!!! Scuola dell Infanzia Redaelli Cortellezzi Vedano Olona

(Ricostruita con l uso delle fonti) Classe 2^B

INSIEME A LUPO ROSSO

Indovina chi è on line? : LT & Pinerolo. : LT & Genova

LABORATORIO ANTROPOLOGICO. La giraffa vanitosa

Delibera N. del Settembre 2012 del Collegio dei Docenti Pagg. N.13

Una Milano da abbracciare

IO: LA MIA STORIA, LA MIA SCUOLA, IL MIO PAESE

PROGETTO CONTINUITA SCUOLA DELL INFANZIA/SCUOLA PRIMARIA A.S. 2014/2015

Gita in Emilia Romagna - Classi II

INCONTRI COLORATI. meravigliare!!

CAMPO SCUOLA IN CAMPANIA maggio 2012 classi seconde scuola secondaria di primo grado DIARIO DI BORDO

IO, CITTADINO DEL MONDO

PROGETTO DI CLASSE 5 Cp CAMMINARE TRA LE MERAVIGLIE DI SERMONETA

SCUOLA DELL INFANZIA ANNA POZZO

Il teatro è uno strumento educativo e formativo che i bambini praticano. da sempre nella forma spontanea e divertente del gioco.

UMAGO ARALDICA ATTRAVERSO GLI OCCHI DEL BAMBINO

Progetto accoglienza Scuola dell infanzia

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE BELLIZZI

Docenti e genitori delle scuole dell infanzia

RETE DI VALLE TROMPIA: ICS DI NAVE SCUOLA CAPOFILA ICS POLO OVEST - LUMEZZANE ICS BOVEGNO - ICS CONCESIO - ICS BOVEZZO

Laboratorio di intercultura Scuola di Mercatale A.S. 2007/2008

SE IO FOSSI UN ALBERO E INVENTASSI UNA STORIA DAL MIO DISEGNO...TI RACCONTEREI CHE...

CENTRO LUDICO EDUCATIVO Estivo

Percorsi didattici ed educativi

DALLA TESTA AI PIEDI

FESTA DI FINE ANNO E BIMBI IN FESTA-QUALITA' PER CRESCERE. venerdi 27 giugno alle ore 17.30

NOI SIAMO GRANDI PROGETTO CONTINUITA INSEGNANTE REFERENTE: GIUSEPPINA INFANTE

Asilo nido Melograno Anno scolastico

ISTITUTO COMPRENSIVO LEONARDO DA VINCI LIMBIATE scuole dell infanzia don Milani e Andersen anno scolastico ORGANIZZAZIONE DEL CURRICOLO

SCUOLA DELL INFANZIA G.RODARI

Sondaggio sull'esperienza dei pazienti in merito all'assistenza sanitaria di base [NAME OF OFFICE/CLINIC] SONDAGGIO SULL'ESPERIENZA DEI PAZIENTI

Alla scoperta della BIODIVERSITA del Parco Alpi Liguri

Diario del 29 maggio 2013

Gita alla scoperta di un impianto di raccolta e smistamento Rifiuti

Una Milano da abbracciare

PIANO DI EVACUAZIONE CLASSI PRIME PLESSO DUCA D AOSTA A.S.2009/2010

3 Settembre 11 Ottobre 2010 OSPITATI A ROMA. 18 Bambini BIELORUSSI. più Medico, Interprete e Maestra. in cura presso Ospedale Oncologico di Minsk

Cronache da SPECIALE IL MUSEO VA A SCUOLA. Scuola DANTE - Asti - Classe 4 B

Cronache da. Scuola Baracca di Asti - classe 1 B

Corsi di formazione per docenti delle scuole di ogni ordine e grado: Didattica orientativa e percorsi di orientamento con approccio narrativo

Istituto Comprensivo "Alfredo Sassi" Scuola dell Infanzia

L esperienza di Cento Progetto sulla Sicurezza Stradale Amici della Strada

IL QUESTIONARIO PER I GRANDI

SCUOLA DELL INFANZIA VIA COCCIOLI A.S. 2014/2015

SCUOLA DELL INFANZIA FRATELLI GRIMM

ISTITUTO COMPRENSIVO U. FERRARI DI CASTELVERDE SCUOLA DELL INFANZIA STATALE IL GIRASOLE DI SAN MARTINO IN BELISETO. English is fun

PROGETTO CONTINUITÀ SCUOLA DELL INFANZIA G. PASCOLI - SCUOLA PRIMARIA L. DA VINCI

PROGETTO MUSICA E BIBLIOTECA

Percorso di Storia e Geografia. per la classe seconda della Scuola Primaria. Insegnante: Di Nucci Nicoletta

Istituto Comprensivo di Montecchio Emilia (RE) Scuola Secondaria di Primo Grado D. Alighieri Bibbiano (RE) DAL BISOGNO ALL OGGETTO

Dopo le vacanze natalizie l attenzione dei bambini si è rivolta. prevalentemente nella ricostruzione della propria storia.

Progetto continuità scuola dell infanzia scuola primaria

Corsi di formazione per docenti delle scuole di ogni ordine e grado: Didattica orientativa e percorsi di orientamento con approccio narrativo

Adottiamo il giardino di Conce

SCUOLA INFANZIA-PRIMARIA PRAIA-AIETA-SAN NICOLA ARCELLA ANNO 2014/15

Scuola dell infanzia Piazza Garibaldi A.S 2014/15

SEZIONE B - PALLONCINO ROSSO

A SCUOLA PER CRESCERE. La persona dell alunno è al centro. dell iniziativa pedagogica e didattica. A scuola l'alunno è chiamato ad assumere

PIANO ANNUALE I.R.C.

IDEE SOSTENIBILI IN MOVIMENTO: CON IL LUDOBUS LA SCIENZA SI TRASFORMA IN ESPERIENZA

Istituto Comprensivo di Marrubiu Progetto Continuità tra la Scuola dell Infanzia e la Scuola Primaria Anno scolastico 2008/2009 PROGETTO CONTINUITA

Accoglienza: giochi. Come si fa! Danza intorno al sole

Mission. Il Parco si pone l obiettivo di. - valorizzare le risorse e l identità del territorio

ECHANGE SCOLAIRE ANZOLA DELL EMILIA- AJACCIO

LA TERRA E NELLE NOSTRE MANI

Mantova Museo Tazio Nuvolari

PRIME LETTURE Materiali per leggere e fare insieme. con Il mondo del Signor Acqua. Gita alla fattoria di Agostino Traini

Le Cesine per la Scuola. Programma Formativo 2015/2016

Sez. A COCCINELLE. Giovanna. Cristina

C O M U N I T A P A S T O R A L E AROLO - LEGGIUNO - SANGIANO. La nostra Proposta per l

IL PAESE QUATRICERCHIO

Di che colore è la tua macchina? è rossa Di che colore è il tuo divano? Di che colore è il tuo quaderno di italiano?

e quando tutta la tomba era ormai coperta di fiori siamo tornati a casa anche noi orfani di una vita esemplare.

Nel campo d'esperienza "Immagini, suoni e colori" gli obiettivi specifici sono stati:

SCUOLA DELL INFANZIA PETER PAN VERIFICA FINALE - AREA DIDATTICA/ORGANIZZATIVA

SCUOLA DELL INFANZIA PARITARIA ISTITUTO SACRO CUORE BITONTO (BA)

SCUOLA FELL INFANZIA ANDERSEN PROGETTO INTEGRATIVO DI PLESSO

ABRACADABRA. I bambini del K58 pronti a partecipare alla festa

LE FAVOLE CHE AIUTANO A CRESCERE

PROGETTO DI EDUCAZIONE STRADALE STRADAMICA Scuola Primaria di Castell Azzara (Gr) a.s. 2013/2014

Le attività che l associazione svolge sono:

Continuità & Orientamento

ISTITUTO STATALE COMPRENSIVO Magistri Intelvesi San Fedele Intelvi (Como) Anno Scolastico PROGETTO CINEMA

Istituto Comprensivo di San Vito al Tagl.to

attività didattiche per le scuole

PERCORSI DIDATTICI BAMBINI 3 ANNI ANNO SCOLASTICO 2013/2014 Scuola dell Infanzia G.Rodari FINALITA

SCUOLA INFANZIA S. ANNA GABARDI POMPIERI.. LA PICCOLA PESTE HA BISOGNO DI AIUTO!!!!!!!

W LE STAGIONI. Anno Scolastico 2011/2012. Delibera n.12 - Collegio dei Docenti 06/09/ pagg. 8 PREMESSA

ISTITUTO COMPRENSIVO "ALBERTO MANZI" - SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO - CALITRI

Piccola guida all ambientamento al nido

L'esperienza scolastica è fondamentale per la crescita di ogni bambino.

Transcript:

SCUOLA DELL'INFANZIA PROGETTO "ALLA SCOPERTA DELLE MERAVIGLI DEL CASTELLO" VISITA AL CASTELLO : DIARIO Le 3 sezioni della scuola dell'infanzia "Ruggero De Simone " e due sezioni D e E della scuola "De Gasperi" hanno effettuato nei giorni 08 maggio e 09 maggio una visita guidata al castello Normanno Svevo di Mesagne. I bambini accompagnati dalle loro maestre ed alcuni genitori sono partiti con dei pullman, chi dal piazzale stazione chi dalla scuola, alla volta di Mesagne. Qui ad aspettarli c'erano gli amici vigili che hanno accompagnato i bambini festosi lungo tutto il tragitto per arrivare al castello. 1^ tappa : osserviamo il castello dall'esterno guardiamo la grande torre. 2^ tappa : raggiungiamo il piazzale e la chiesa di Sant'Anna. 3^ tappa: entriamo al castello attraversando una porta enorme, chi incontriamo? il nostro amico il Giullare Campanellino che ci accoglie facendo festa. Sono già le ore 10,10, i bambini hanno fame tutti a fare merenda dove? nel piazzale interno del castello, tutti seduti per terra come se fossimo a un picnic. E' ora di entrare nelle stanze del castello, ci guida la signora Melina. 4^ tappa: entriamo nell'auditorium ci sediamo e ascoltiamo: "La storia della principessa e del castello"stiamo tutti in silenzio, la guida ci mostra anche delle bellissime immagini. All'improvviso arriva qualcuno... sorpresa ecco entrare il re, la principessa con le dame salutare tutti i bambini. Oh!!! di meraviglia e felicità. Intanto il racconto continua... 5^ tappa: tutti fuori a fare le foto con i reali. 6^ tappa : andiamo a visitare le altre stanze del castello, il torrione, i sotterranei, peccato che al primo piano non tutti possono salire... 7^ tappa: i bambini più grandi accompagnati dalla guida visitano il museo archeologico... che meraviglia quanti oggetti storici, intanto i bambini più piccoli sono lasciati liberi di giocare, correre, fare dei grandi girotondi. 8^ ed ultima tappa: si è fatto tardi bisogna tornare a San Pietro V., ecco i nostri angeli custodi i vigili urbani di Mesagne che ci accompagnano a prendere i pullman. La visita guidata è finita per i bambini è stata una straordinaria esperienza, hanno partecipato con attenzione alla passeggiata, camminando con ordine e molto desiderosi di conoscere. Insomma, un'intera mattinata all'insegna dell'allegria e del sogno per i piccoli della Scuola dell'infanzia di San Pietro Vernotico Istituto Comprensivo. Al termine della visita guidata i bimbi hanno salutato le guide, la Signora Melina ha regalato ad ogni bambino 2 disegni uno con l'immagine del matrimonio della principessa, l'altro rappresentante il castello di Mesagne. Un ringraziamento a tutti i genitori che ci hanno accompagnato e all'assistente Pierangelo.

Foto SCUOLA INFANZIA "R. DE SIMONE". IL VIGILE CI SCORTA

"

il Giullare LA SEZ G

il re con la principessa e le sue dame il museo archeologico

sez. F sez. H

SCUOLA INFANZIA "DE GASPERI" FOTO SEZ.D SEZ. E

L'ENTRATA DEL CASTELLO LA VIA DEL CASTELLO LA FIABA

LA PRINCIPESSA E LE SUE DAME IL MUSEO ARCHEOLOGICO

CONCLUSIONI Il progetto alla scoperta delle meraviglie del castello ha coinvolto i bambini per tutto l anno scolastico, la conoscenza del castello,le sue caratteristiche, i suoi abitanti, hanno caratterizzano questo percorso,che sfruttando la fantasia e l immaginazione, ha permesso ai bambini di acquisire, in modo giocoso e divertente, varie capacità e competenze, arricchendo anche il linguaggio e la creatività. Il progetto ha rivelato una partecipazione attiva e costante dei bambini per tutto l anno scolastico, anche l uscita didattica al castello ha permesso loro di diventare più sicuri favorendo la progressiva conquista dell autonomia personale, inoltre le visite guidate costituiscono un arricchimento del patrimonio conoscitivo e dello sviluppo culturale di ciascun bambino. Questo progetto è stato per noi fonte di grande soddisfazione. LE DOCENTI "DE SIMONE" MARIA, DANIELA,ANNA MARIA, FRANCA, CHIARA, VALENTINA, MARIA PINA, LUCIA. LE DOCENTI "DE GASPERI" BERNARDETTA, GINA, CARMELA E ANNA MARIA