LE FATTORIE AUMENTANO Nata dalla collaborazione tra 5 fattorie didattiche, l iniziativa mira a contribuire ad elevare la qualità della didattica in fattoria e a far riconoscere le stesse come agenzie educative, parte di quella comunità educante costituita da vari attori impegnati nel sostegno alla crescita della persona sul piano emotivo, sensoriale, psicomotorio, culturale, affettivo.
OBBIETTIVO elevare la qualità della didattica in fattoria, operando concretamente per valorizzare i diversi saperi e le intelligenze multiple. METODOLOGIA La formazione ricorre ad un approccio attivo e partecipato, che sollecita la condivisione delle esperienze ma anche delle emozioni dei partecipanti, trattando sia aspetti teorici che pratici attraverso esercizi in fattoria/sul campo.
Proponiamo 4 TEMI: gioco educativo tra regola e piacere paura: ostacolo o risorsa prospettiva animale l educazione civica in fattoria:l accoglienza
GIOCO EDUCATIVO TRA REGOLA E PIACERE
GIOCO EDUCATIVO TRA REGOLA E PIACERE Il gioco è spontaneo e universale. E' un desiderio naturale dell'uomo.
Il gioco non è un passatempo ma è essenziale per crescere e svilupparsi
Il gioco ci prepara alla vera vita permettendoci di stare a cavallo tra mondi
o ritualizzato con delle regole Il gioco puo' essere completamente libero
Come si distingue e si costruisce un gioco al tempo stesso divertente ed educativo?
PAURA: OSTACOLO O RISORSA?
PAURA: OSTACOLO O RISORSA? DA OSTACOLO NELL APPRENDERE A RISORSA EDUCATIVA Cos è la PAURA? Una Emozione che crea sensazione di incertezza e spesso di preoccupazione. E positiva quando: Stimola un istinto di protezione E conservazione Quali sono i suoi effetti negativi? - Grande preoccupazione - Ansia/Angoscia - Panico:(molto pericoloso per la perdita dell autocontrollo).
Come può diventare una RISORSA EDUCATIVA? ADDOMESTICANDOLA! Con il nostro aiuto si può trasformare in: -Coraggio; -Consapevolezza; -Sicurezza; -Partecipazione. Una emozione positiva molto intensa che fa apprendere Aiutare a superare la paura crea un legame LIBERATORIO di fiducia con l educatore, si crea una collaborazione partecipata
RISORSA EDUCATIVA La liberazione dalla paura facilita l apprendimento, permettendo la piena valorizzazione delle capacità sensoriali. Unguento cera miele I profumi della natura rendono tutto più accogliente Rosa del rosolio profumata
RISORSA EDUCATIVA Superare la paura significa diventare più responsabili delle cose, delle persone e dell ambiente. Si attua una partecipazione attiva che forma la persona, crea sicurezza, autostima e rende secondari i divieti o le barriere fisiche presenti in azienda. La paura si trasforma in maggiore sicurezza
LE NOSTRE ESPERIENZE PER TRASFORMARE LA PAURA IN RISORSA Prendere coscienza delle paure dei nostri visitatori aiuta a comprenderli meglio e stimola una sensibilità per ideare le adeguate strategie nel prevenire e far superare le paure, comprese quelle degli animali. Proviamo a scambiarci esperienze per ADDOMESTICARE LA PAURA : Quali paure avete riscontrato nei vostri visitatori? Quali strategie avete sperimentato per far superare queste paure?
PROSPETTIVA ANIMALE
PROSPETTIVA ANIMALE proviamo a cambiare prospettiva di osservazione: è solo mettendosi a livello dell altro che inizia il vero processo di conoscenza...
PROBLEMA PRINCIPALE: il «toccare» l animale è spesso l aspettativa principale Se riusciamo a trasformare il semplice tatto in CONTATTO abbiamo vinto la nostra sfida!
nostro compito trasmettere al bambino il desiderio di conoscere l animale Aiutandolo però a capire qual è il giusto approccio fondamentale comprendere il concetto di LIMITE
Devo essere disposto a «METTERMI IN GIOCO» e iniziare dal basso il processo di CONOSCENZA Il primo passo per avvicinare qualsiasi animale è abbassarsi e scendere alla sua stessa altezza
Il secondo passo è OSSERVARE e RE-IMPARARE ad interpretare il linguaggio non verbale Se riusciamo a trasmettere questi «semplici» principi base, l esperienza di CONOSCENZA potrà cominciare a trasformarsi in SCIENZA!!
L EDUCAZIONE CIVICA IN FATTORIA : ACCOGLIENZA
La fattoria quale luogo che r-accoglie Momento fondamentale per permettere un esperienza attiva disinvolta e coinvolgente EFFETTO SPECCHIO METTERSI al FIANCO INTERAZIONE E SCAMBIO CONTINUI
IL TEMPO QUANTO E COME Sincronizzare Rispettare Vibrare Cogliere /osservare Addentrarsi Affettivamente /sentire Condividere Coinvolgere GENERARE STIMOLI
-senso di appartenenza e del quotidiano -partecipazione: emozioni e libertà -intreccio di relazioni AZIONE CONSAPEVOLE
? AMBIENTE
..grazie dell attenzione..