D. MACRO-AREA LINGUE E LINGUAGGI Kids Creative Lab Collezione Peggy Guggenheim e OVS, col patrocinio di Progetto Scuola di Expo Milano 2015 Fai crescere la fantasia tutte le classi della sc. prim. G. Marconi; ins. ref. Costalonga B. comprendere il senso della vita e il rispetto del creato, affidato alla responsabilità dell uomo, tramite la presa in cura e la coltivazione di semi nella propria sede Durata ottobre 2014 / maggio 2015 Durata Collezione Peggy Guggenheim e OVS (fornitura dei semi) Crescere leggendo Bambini all opera Società Operaia (SOMSI) di Pordenone alunni cl. 3^A, 3^B, 4^A, 4^B, 5^A, 5^B Scuola primaria G. Deledda integrare il percorso Crescere leggendo con la partecipazione con la partecipazione all esperienza teatrale musicale All opera ragazzi (sede in corso di indicazione da parte degli organizzatori) (data in corso di indicazione da parte degli organizzatori) contributo dei genitori English through Teatre: Romeo and Juliet (LINGUE E LINGUAGGI) Ref. Ins. Vendramin C.; a cura delle scuole primarie dell I.C. di Sacile; Compagnia teatrale Play Group alunni cl. 5^, in via subordinata cl. 4^, di tutti i plessi di sc. primaria dell I.C. di Sacile fornire agli alunni un occasione di approccio guidato con i classici della letteratura inglese; esperire modelli linguistici originali e la lingua inglese in diverse forme espressive Teatro Ruffo di Sacile Durata 9 febbraio 2015, orario: 9.45 /11.45 contributo dei genitori Giornalino scolastico Sc. sec. 1 gr. Balliana-Nievo ; ref. prof. Zampol A. e prof. Vallone Alunni cl. 2^A e cl. 1^A Favorire lo viluppo dell autonomia personale e collettiva degli alunni, della capacità di riflessione e di autocritica Sede della Scuola Balliana-Nievo Senza oneri Musicanto e suono Sc. primaria De Amicis Classi 1^, 2^, 3^, 4^, potenziare e arricchire negli alunni le capacità comunicative ed espressive; sviluppare negli alunni capacità di ascolto, attenzione, concentrazione, creatività e autocontrollo tramite la musica. Aule scolastiche
Musicando Scuole dell infanzia I.C. di Sacile; ref. inss. Iommi L., Amadio M., Zanette M.D., Carrer E. Alunni sez. grandi scuole di tutte le scuole dell infanzia Indagare le fonti sonore e avvicinare gli alunni al linguaggio musicale Aule scolastiche Crescere leggendo - Esperimenti in biblioteca Scuola dell infanzia Archimede; ref. Ins. Merotto D. Alunni sez. medi e grandi Durata a.s. 2014/2014 Crescere leggendo - Un libro per volare con la fantasia Sc. infanzia Collodi; ref. ins. Santin M. Alunni di tutte le sezioni avvicinare gli alunni al piacere della lettura, favorire il rispetto delle regole comuni nell organizzazione e gestione della biblioteca scolastica Crescere leggendo - Amico libro Sc. infanzia Meneghini; ref. ins. Sanson R. Alunni di 2^, 3^ sezione (alunni medi e grandi ) ERT, Bando regionale Crescere leggendo - Amico libro Sc. infanzia Rodari; ref. ins. Zanette M.D. Alunni di 1^, 2^ sezione (alunni medi e grandi )
ERT, Bando regionale Crescere leggendo - Librolandia Sc. primaria D. Alighieri; ref. ins. Pavan R. Crescere leggendo Sc. primaria E. De Amicis; ref. ins. Sfalcin V. Crescere leggendo - Bambini all opera Sc. primaria G. Deledda; ref. ins. De Biasi V. Crescere leggendo - Liberi nella città Sc. primaria G. Marconi; ref. ins. Minciotti S.
Laboratorio teatrale e musicale Sc. sec. 1^ gr. Balliana-Nievo; ref. ins. Pizzutel L. favorire lo sviluppo negli alunni delle capacità relazionali e di cooperazione, il senso di responsabilità, per conseguire la realizzazione di uno scopo comune; sapere usare il corpo e la voce, per esprimersi e veicolare contenuti, sentimenti ed emozioni Scuola e Teatro Zancanaro Bando regionale, FIS (o attività a compensazione oraria), contributo genitori, sostegno del Comune di Sacile Teatro in lingua inglese Sc. sec. 1^ gr. Balliana-Nievo; ref. ins. Camilotti E. arricchire le occasioni di miglioramento delle competenze in lingua inglese; sostenere un approccio multiculturale e multidisciplinare al sapere Scuola e Teatro Zancanaro / Teatro Ruffo Bando regionale, contributo genitori, sostegno Comune di Sacile Excellence corsi extrascolastici di potenziamento l. inglese, tedesca, spagnola Sc. sec. 1^ gr. Balliana-Nievo; ref. ins. Camilotti E. Alunni delle classi 2^, 3^ arricchire le occasioni di miglioramento/potenziamento delle competenze nelle lingue comunitarie; creare occasioni per l utilizzo della lingua straniera in contesti significativi; sostenere un approccio multiculturale e multidisciplinare al sapere; aule scolastiche Bando regionale, contributo genitori Corso extrascolastico di latino Sc. sec. 1^ gr. Balliana-Nievo; ref. ins. Parro M. Alunni delle classi 3^ fare acquisire una conoscenza di base della lingua e della civiltà latina aula scolastica contributo genitori Corso extrascolastico di violino e violoncello Soggetto promotore- Sc. sec. 1^ gr. Balliana-Nievo; ref. ins. Pizzutel L.
organizzatore Alunni di cl. 1^, 2^, 3^ non del corso a indirizzo musicale arricchire le competenze in campo musicale di alunni non facenti parte del Corso a indirizzo musicale, anche con la partecipazione alle attività d assieme dell Orchestra e Coro della Scuola secondaria di 1^ grado aule scolastiche e attività integrate con l Orchestra P.Brugnacca della Sc. sec. 1^ grado Comune di Sacile Prog. O.C.S.C. (Orchestra, Coro, saggi, Concerti e concorsi) Sc. sec. 1^ gr. Balliana-Nievo; ref. ins. Pizzutel L., Zanette M. Alunni di cl. 1^F, 2^F, 3^F (corso a indirizzo musicale) e alunni del corso extrascolastico di violino-violoncello arricchire le competenze in campo musicale, tramite l attività d assieme, per gli alunni del Corso a indirizzo musicale, del corso extrascolastico musicale e del coro scolastico aule del laboratorio musicale scolastico, Teatro Zancanaro Comune di Sacile, Fondi CRUP, contributo genitori Recupero e approfondimento Sc. Balliana-Nievo ref. proff. Valvasori, Furlan, Corazza alunni cl. 2^D, 3^A realizzare attività di carattere laboratoriale per sperimentare con gli alunni nuove modalità di lavoro in aula sede scolastica Balliana-Nievo senza onere aggiuntivi Prog. Rinforzo linguistico Sc. Balliana-Nievo ref. prof.ssa Pappalardo G. alunni immigrati necessitanti rinforzo linguistico, cl. 3^A,3^C,1^E,2^E,3^G rinforzare e potenziare il patrimonio linguistico degli alunni in riferimento al lessico delle discipline di studio sede scolastica Balliana-Nievo senza onere aggiuntivi POF a.s. 2014/2015, adottato con delibera n. 242 del 7 novembre 2014 e integrato con delibere n. 248 e 249 del 17 dicembre 2014. Nota: Il Piano dell offerta formativa è suscettibile di modifica/integrazione nel corso dell anno scolastico, sulla base delle effettive disponibilità finanziarie e delle subentranti opportunità di arricchimento delle proposte progettuali a cura di soggetti del territorio compatibili con l attività già programmata.