Progetto esecutivo MD-STCW/02-7.3_2 Sistema Gestione Qualità per la Formazione Marittima MOD 7.3_2 Ed. 1 REV. 0 del 01.12.2014 Red. RSG App.DS Pag. 1 / 14 PROGRAMMAZIONE DIDATTICA MODULI RELATIVI ALLE COMPETENZE STCW ISTITUTO : INDIRIZZO: ARTICOLAZIONE: OPZIONE: ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE A.CAPPELLINI ISTITUTO TECNICO A INDIRIZZO TRASPORTI E LOGISTICA CONDUZIONE DEL MEZZO APPARATI E IMPIANTI MARITTIMI CLASSE: III A.S. 2015/2016 DISCIPLINA: MECCANICA E MACCHINE
controllo dell operatività della nave e la cura delle persone a bordo a livello operativo manutenz ione e riparazio ne a livello operativo Controllo elettrico, elettronico e meccanico a livello oper. meccanica navale a livello operativo Pag. 2 /14 Tavola delle Competenze previste dalla Regola A-III/1 STCW 95 Amended Manila 2010 Funzione Competenza Descrizione I II III IV V VI Mantiene una sicura guardia in macchina Usa la lingua inglese in forma scritta e parlata Usa i sistemi di comunicazione interna Fa funzionare (operate) il macchinario principale e ausiliario e i sistemi di controllo associati Fare funzionare (operate) i sistemi del combustibile, lubrificazione, zavorra e gli altri sistemi di pompaggio e i sistemi di controllo associati Fa funzionare (operate) i sistemi elettrici, elettronici e di controllo VII VIII IX X XI XII XIII XIV XV XVI XVII Manutenzione e riparazione dell apparato elettrico, elettronico Appropriato uso degli utensili manuali, delle macchine utensili e strumenti di misurazione per la fabbricazione e la riparazione a bordo Manutenzione e riparazione del macchinario e dell attrezzatura di bordo Assicura la conformità con i requisiti della prevenzione dell inquinamento Mantenere le condizioni di navigabilità (seaworthiness) della nave Previene, controlla e combatte gli incendi a bordo Fa funzionare i mezzi di salvataggio Applica il pronto soccorso sanitario (medical first aid) a bordo della nave Controlla la conformità con i requisiti legislativi Applicazione delle abilità (skills) di comando (leadership) e lavoro di squadra (team working) Contribuisce alla sicurezza del personale e della nave
MODULO N.1 Funzione: Navigazione a livello operativo (STCW 95 Emended 2010) Pag. 3 /14 Competenza (rif. STCW 95 Emended 2010) I, IV Competenza LL GG Controllare e gestire il funzionamento dei diversi componenti di uno specifico mezzo di trasporto Prerequisiti Essere in grado di applicare i principi base di matematica e fisica puramente didattici. Unità di misura Elementi di algebra Elementi di geometria Elementi di cinematica Elementi di statica Elementi di dinamica Discipline coinvolte MATEMATICA APPLICATA ABILITÀ Abilità LLGG Abilità Interpretare il funzionamento di sistemi e processi applicando le leggi fondamentali delle conversioni energetiche e della meccanica E in grado di risolvere problemi concreti applicando le conoscenze della fisica e della matematica CONOSCENZE Conoscenze LLGG Metodi di calcolo delle prestazioni e degli apparati Conoscenze Conoscere le unità di misura nei diversi sistemi Conoscere i principi base della meccanica generale, della cinematica, della statica e della dinamica Contenuti disciplinari minimi Unità di misura Richiami di meccanica generale Richiami di cinematica Richiami di statica Richiami di dinamica
Impegno Orario Metodi Formativi Mezzi, strumenti e sussidi Durata in ore 20 Periodo (E possibile selezionare più voci) laboratorio lezione frontale debriefing esercitazioni dialogo formativo problem solving problem Settembre Ottobre Novembre Dicembre attrezzature di laboratorio simulatore monografie di apparati virtual - lab Gennaio Febbraio Marzo Aprile Maggio Giugno Pag. 4 /14 alternanza project work simulazione virtual Lab e-learning brain storming percorso autoapprendimento Altro (specificare). dispense libro di testo pubblicazioni ed e-book apparati multimediali strumenti per calcolo elettronico Strumenti di misura Cartografia tradiz. e/o elettronica Altro (specificare).. VERIFICHE E CRITERI DI VALUTAZIONE In itinere Fine modulo prova semistrutturata prova in laboratorio relazione soluzione di problemi elaborazioni grafiche prova semistrutturata prova in laboratorio relazione soluzione di problemi elaborazioni grafiche La valutazione dell intero modulo concorre Criteri al voto di finale Valutazione della disciplina nella stessa misura degli altri moduli. Gli esiti delle misurazioni in itinere, dove presenti, e delle prove di fine modulo concorrono nella formulazione della valutazione finale dello stesso. La valutazione del modulo è data dalla media dei voti delle prove intermedie, se presenti, e di quelle di fine modulo. La valutazione dell intero modulo con voto inferiore a 6 richiede che l alunno recuperi e sia sottoposto a verifiche entro la fine dell anno scolastico relative all intero modulo o alla /e parti di esso in cui sono state individuate carenze La valutazione del trimestre/pentamestre scaturisce dalla media dei voti dei moduli. Si allegano alla presente le griglie di valutazione concordate dal dipartimento di MECCANICA E MACCHINE. Livelli minimi per le verifiche Azioni di recupero ed approfondimento Applica se guidato le nozioni di base di matematica e fisica in semplici problemi reali. Le attività di recupero possono essere realizzate attraverso percorsi didattici personalizzati di quegli argomenti che risultano di difficile approccio. Si favoriranno attività di gruppo guidati da allievi che mostrano più attitudini per la disciplina.
Pag. 5 /14 MODULO N.2 Funzione: Navigazione a livello operativo (STCW 95 Emended 2010) Funzione: controllo dell operatività della nave e la cura delle persone a bordo a livello operativo Competenza (rif. STCW 95 Emended 2010) I, IV, XV Competenza LL GG Controllare e gestire il funzionamento dei diversi componenti di uno specifico mezzo di trasporto Prerequisiti Interpretare il funzionamento di sistemi e processi applicando le leggi fondamentali delle conversioni energetiche e della meccanica Metodi di calcolo delle prestazioni e degli apparati Discipline coinvolte MATEMATICA APPLICATA DISEGNO Abilità LLGG Abilità ABILITÀ Classificare le funzioni dei componenti costituenti i sistemi di produzione, trasmissione e/o trasformazione dell energia. Interpretare il funzionamento di sistemi e processi applicando le leggi fondamentali delle conversioni energetiche e della meccanica classificare, individuare ed interpretare le principali caratteristiche funzionali dei più comuni organi di trasmissione meccanica. CONOSCENZE Conoscenze LLGG Sistemi di produzione, trasformazione e/o trasmissione dell energia Conoscenze Contenuti disciplinari minimi Saper risolvere problemi di meccanica applicata Conoscere le normative di sicurezza Realizzazione di semplici pezzi al tornio Le reazioni vincolari o Definizioni preliminari o Equilibrio statico dei corpi o Calcolo analitico delle reazioni vincolari o Determinazione grafica delle reazioni vincolari Resistenza dei materiali o Sollecitazioni semplici o Sollecitazioni composte o La trave-nave Lavorazioni al tornio o Conoscere le normative di sicurezza o Realizzazione di semplici pezzi al tornio
Impegno Orario Metodi Formativi Mezzi, strumenti e sussidi Durata in ore 25 Periodo (E possibile selezionare più voci) laboratorio lezione frontale debriefing esercitazioni dialogo formativo problem solving problem Settembre Ottobre Novembre Dicembre attrezzature di laboratorio simulatore monografie di apparati virtual - lab Gennaio Febbraio Marzo Aprile Maggio Giugno Pag. 6 /14 alternanza project work simulazione virtual Lab e-learning brain storming percorso autoapprendimento Altro (specificare). dispense libro di testo pubblicazioni ed e-book apparati multimediali strumenti per calcolo elettronico Strumenti di misura Cartografia tradiz. e/o elettronica Altro (specificare).. VERIFICHE E CRITERI DI VALUTAZIONE In itinere Fine modulo Livelli minimi per le verifiche Azioni di recupero ed approfondimento prova semistrutturata prova in laboratorio relazione soluzione di problemi elaborazioni grafiche prova semistrutturata prova in laboratorio relazione soluzione di problemi elaborazioni grafiche La valutazione dell intero modulo concorre Criteri al voto di finale Valutazione della disciplina nella stessa misura degli altri moduli. Gli esiti delle misurazioni in itinere, dove presenti, e delle prove di fine modulo concorrono nella formulazione della valutazione finale dello stesso. La valutazione del modulo è data dalla media dei voti delle prove intermedie, se presenti, e di quelle di fine modulo. La valutazione dell intero modulo con voto inferiore a 6 richiede che l alunno recuperi e sia sottoposto a verifiche entro la fine dell anno scolastico relative all intero modulo o alla /e parti di esso in cui sono state individuate carenze La valutazione del trimestre/pentamestre scaturisce dalla media dei voti dei moduli. Si allegano alla presente le griglie di valutazione concordate dal dipartimento di MECCANICA E MACCHINE. Affronta elementari problemi di meccanica applicata se guidato. Saper realizzare semplici disegni in Autocad Realizzazione di semplici pezzi al tornio Le attività di recupero possono essere realizzate attraverso percorsi didattici personalizzati di quegli argomenti che risultano di difficile approccio. Si favoriranno attività di gruppo guidati da allievi che mostrano più attitudini per la disciplina.
MODULO N.3 Funzione: Navigazione a livello operativo (STCW 95 Emended 2010) Pag. 7 /14 Competenza (rif. STCW 95 Emended 2010) I, IV, V Competenza LL GG Controllare e gestire il funzionamento dei diversi componenti di uno specifico mezzo di trasporto Cooperare nelle attività di piattaforma per la gestione delle merci, dei servizi tecnici e dei flussi passeggeri in partenza ed in arrivo Prerequisiti Sistemi di produzione, trasformazione e/o trasmissione dell energia Discipline coinvolte MATEMATICA APPLICATA DISEGNO Abilità LLGG Abilità ABILITÀ Interpretare il funzionamento di sistemi e processi applicando le leggi fondamentali delle conversioni energetiche e della meccanica. Utilizzare schemi d impianto anche in lingua inglese. Applicare le procedure per la movimentazione dei carichi con particolare riguardo a quelli pericolosi. E in grado di leggere uno schema di impianto, lo interpreta attraverso la rilevazione dei parametri specifici CONOSCENZE
Conoscenze LLGG Conoscenze Contenuti disciplinari minimi Pag. 8 /14 Apparati motori, impianti ausiliari di bordo, impianti per il governo della nave e per il benessere delle persone. Principi di automazione e tecniche di controllo asservite ad apparati, sistemi e processi di bordo. Normativa e simbologia per la rappresentazione grafica di sistemi meccanici, pneumatici, oleodinamici, elettrici,elettronici. Affronta problemi di fluidodinamica. Legge schemi di impianti. Riconosce le problematiche legate alla movimentazione in sicurezza dei fluidi. Saper realizzare disegni in Autocad Meccanica dei fluidi o Leggi della meccanica dei fluidi o Macchine operatrici su fluidi Macchine operatrici su fluidi o Classificazione delle macchine operatrici su fluidi o Pompe cinetiche o Pompe volumetriche rotative o Pompe volumetriche alternative o Macchine operatrici su aeriformi Le tubazioni di bordo o Componenti delle tubazioni o Problemi tecnici delle tubazioni Imbarco nafta o Generalità Disegno AutoCad o Realizzazione di semplici disegni
Impegno Orario Metodi Formativi Mezzi, strumenti e sussidi Durata in ore 70 Periodo (E possibile selezionare più voci) laboratorio lezione frontale debriefing esercitazioni dialogo formativo problem solving problem Settembre Ottobre Novembre Dicembre attrezzature di laboratorio simulatore monografie di apparati virtual - lab Gennaio Febbraio Marzo Aprile Maggio Giugno Pag. 9 /14 alternanza project work simulazione virtual Lab e-learning brain storming percorso autoapprendimento Altro (specificare). dispense libro di testo pubblicazioni ed e-book apparati multimediali strumenti per calcolo elettronico Strumenti di misura Cartografia tradiz. e/o elettronica Altro (specificare).. VERIFICHE E CRITERI DI VALUTAZIONE In itinere Fine modulo Livelli minimi per le verifiche Azioni di recupero ed approfondimento prova semistrutturata prova in laboratorio relazione soluzione di problemi elaborazioni grafiche prova semistrutturata prova in laboratorio relazione soluzione di problemi elaborazioni grafiche Criteri di Valutazione La valutazione dell intero modulo concorre al voto finale della disciplina nella stessa misura degli altri moduli. Gli esiti delle misurazioni in itinere, dove presenti, e delle prove di fine modulo concorrono nella formulazione della valutazione finale dello stesso. La valutazione del modulo è data dalla media dei voti delle prove intermedie, se presenti, e di quelle di fine modulo. La valutazione dell intero modulo con voto inferiore a 6 richiede che l alunno recuperi e sia sottoposto a verifiche entro la fine dell anno scolastico relative all intero modulo o alla /e parti di esso in cui sono state individuate carenze.la valutazione del trimestre/pentamestre scaturisce dalla media dei voti dei moduli. Si allegano alla presente le griglie di valutazione concordate dal dipartimento di MECCANICA E MACCHINE. Opportunamente guidato: Affronta elementari problemi di fluidodinamica. Legge semplici schemi di impianti. Riconosce le problematiche legate alla movimentazione dei fluidi. In itinere avverrà mediante un percorso didattico guidato per la realizzazione della esperienza di laboratorio. Le attività di recupero possono essere realizzate attraverso percorsi didattici personalizzati di quegli argomenti che risultano di difficile approccio. Si favoriranno attività di gruppo guidati da allievi che mostrano più attitudini per la
disciplina. Pag. 10/14
Pag. 11/14 MODULO N.4 Funzione: Navigazione a livello operativo (STCW 95 Emended 2010) Funzione: Controllo dell operatività della nave e cura delle persone a bordo a livello operativo Competenza (rif. STCW 95 Emended 2010) V, X, XII,, XVI Competenza LL GG cooperare nelle attività di piattaforma per la gestione delle merci, dei servizi tecnici e dei flussi passeggeri in partenza ed in arrivo Prerequisiti Apparati motori, impianti ausiliari di bordo, impianti per il governo della nave e per il benessere delle persone. Principi di automazione e tecniche di controllo asservite ad apparati, sistemi e processi di bordo. Normativa e simbologia per la rappresentazione grafica di sistemi meccanici, pneumatici, oleodinamici, elettrici,elettronici Discipline coinvolte MATEMATICA APPLICATA Abilità LLGG Abilità ABILITÀ Riconoscere la costituzione ed il funzionamento degli apparati motori, gli impianti ausiliari di bordo, per il governo della nave e per il benessere delle persone. Utilizzare schemi d impianto anche in lingua inglese. Classifica, individua ed interpreta le principali caratteristiche funzionali dei più comuni organi meccanici. Conoscenze LLGG CONOSCENZE Condotta, controllo funzionale e manutenzione di apparati,macchine e sistemi di conversione dell energia. Normativa e simbologia per la rappresentazione grafica di sistemi meccanici, pneumatici, oleodinamici, elettrici, elettronici. Conoscenze Descrive l impianto nelle sue linee generali Contenuti disciplinari minimi Servizi acqua mare e acqua dolce o Il servizio acqua mare o Il servizio di sentina o Il servizio di zavorra o Altri impieghi del servizio acqua mare
Impegno Orario Metodi Formativi Mezzi, strumenti e sussidi Durata in ore 25 Periodo (E possibile selezionare più voci) Settembre Ottobre Novembre Dicembre laboratorio lezione frontale debriefing esercitazioni dialogo formativo problem solving problem attrezzature di laboratorio simulatore monografie di apparati virtual - lab Gennaio Febbraio Marzo Pag. 12/14 Aprile Maggio Giugno alternanza project work simulazione virtual Lab e-learning brain storming percorso autoapprendimento Altro (specificare). dispense libro di testo pubblicazioni ed e-book apparati multimediali strumenti per calcolo elettronico Strumenti di misura Cartografia tradiz. e/o elettronica Altro (specificare).. VERIFICHE E CRITERI DI VALUTAZIONE In itinere Fine modulo prova semistrutturata prova in laboratorio relazione soluzione di problemi elaborazioni grafiche prova semistrutturata prova in laboratorio relazione soluzione di problemi elaborazioni grafiche Criteri di Valutazione La valutazione dell intero modulo concorre al voto finale della disciplina nella stessa misura degli altri moduli. Gli esiti delle misurazioni in itinere, dove presenti, e delle prove di fine modulo concorrono nella formulazione della valutazione finale dello stesso. La valutazione del modulo è data dalla media dei voti delle prove intermedie, se presenti, e di quelle di fine modulo. La valutazione dell intero modulo con voto inferiore a 6 richiede che l alunno recuperi e sia sottoposto a verifiche entro la fine dell anno scolastico relative all intero modulo o alla /e parti di esso in cui sono state individuate carenze La valutazione del trimestre/pentamestre scaturisce dalla media dei voti dei moduli. Si allegano alla presente le griglie di valutazione concordate dal dipartimento di MECCANICA E MACCHINE. Livelli minimi per le verifiche Descrive l impianto nelle sue linee generali Azioni di recupero ed approfondimento Le attività di recupero possono essere realizzate attraverso percorsi didattici personalizzati di quegli argomenti che risultano di difficile approccio. Si favoriranno attività di gruppo guidati da allievi che mostrano più attitudini per la disciplina.
MODULO N. 5 Funzione: Meccanica navale a livello operativo (STCW 95 Emended 2010) Competenza (rif. STCW 95 Emended 2010) I, IV Pag. 13/14 Competenza LL GG identificare, descrivere e comparare le tipologie e funzioni dei mezzi e sistemi di trasporto in riferimento all attività marittima Prerequisiti Termologia Discipline coinvolte Abilità LLGG Abilità INGLESE MATEMATICA APPLICATA ABILITÀ Interpretare il funzionamento di sistemi e processi applicando le leggi fondamentali delle conversioni energetiche, della meccanica. Utilizzare apparecchiature e strumenti per il controllo, la manutenzione e la condotta dei sistemi di propulsione, degli impianti asserviti a servizi e processi di tipo termico, meccanico, elettrico e fluidodinamico. Leggere uno schema di impianto, individuare la relazione dei parametri termodinamici rilevati CONOSCENZE Conoscenze LLGG Conoscenze Contenuti disciplinari minimi Sistemi di produzione, trasformazione e/o trasmissione dell energia. Metodi di calcolo delle prestazioni degli apparati Riconosce i vari tipi di trasformazioni termodinamiche e affronta elementari calcoli che le riguardano. Riconosce i cicli termodinamici proposti. Termodinamica generale o Concetti generali o Temperatura e Scale termometriche o Il Calore o Calore specifico o Bilancio Termico o Il lavoro meccanico o Entropia e piano entropico o Energia interna e entalpia o Primo principio della termodinamica o Bilanci termici in forma entalpica Termodinamica dei gas o Il gas perfetto o Trasformazione isoterma o Trasformazione isocora o Trasformazione isobara o Trasformazione adiabatica
Impegno Orario Metodi Formativi Mezzi, strumenti e sussidi Durata in ore 25 Periodo (E possibile selezionare più voci) Settembre Ottobre Novembre Dicembre laboratorio lezione frontale debriefing esercitazioni dialogo formativo problem solving problem attrezzature di laboratorio simulatore monografie di apparati virtual - lab Gennaio Febbraio Marzo Pag. 14/14 Aprile Maggio Giugno alternanza project work simulazione virtual Lab e-learning brain storming percorso autoapprendimento Altro (specificare). dispense libro di testo pubblicazioni ed e-book apparati multimediali strumenti per calcolo elettronico Strumenti di misura Cartografia tradiz. e/o elettronica Altro (specificare).. VERIFICHE E CRITERI DI VALUTAZIONE In itinere Fine modulo Livelli minimi per le verifiche Azioni di recupero ed approfondimento prova semistrutturata prova in laboratorio relazione soluzione di problemi elaborazioni grafiche prova semistrutturata prova in laboratorio relazione soluzione di problemi elaborazioni grafiche Criteri di Valutazione La valutazione dell intero modulo concorre al voto finale della disciplina nella stessa misura degli altri moduli. Gli esiti delle misurazioni in itinere, dove presenti, e delle prove di fine modulo concorrono nella formulazione della valutazione finale dello stesso. La valutazione del modulo è data dalla media dei voti delle prove intermedie, se presenti, e di quelle di fine modulo. La valutazione dell intero modulo con voto inferiore a 6 richiede che l alunno recuperi e sia sottoposto a verifiche entro la fine dell anno scolastico relative all intero modulo o alla /e parti di esso in cui sono state individuate carenze La valutazione del trimestre/pentamestre scaturisce dalla media dei voti dei moduli. Si allegano alla presente le griglie di valutazione concordate dal dipartimento di MECCANICA E MACCHINE. Opportunamente guidato: Riconosce i vari tipi di trasformazioni termodinamiche e affronta elementari calcoli che le riguardano. Riconosce i cicli termodinamici proposti Le attività di recupero possono essere realizzate attraverso percorsi didattici personalizzati di quegli argomenti che risultano di difficile approccio. Si favoriranno attività di gruppo guidati da allievi che mostrano più attitudini per la disciplina.