LICEO ARTISTICO PORTA ROMANA FIRENZE e SESTO FIORENTINO Piazzale Di Porta Romana Firenze Laboratorio di fotografia e cinematografia Prof. Antonio Moscato Anno Scolastico 2014-2015 Classe 5 F Grafica Pubblicitaria e Fotografia PROGRAMMA ED ATTIVITÀ Introduzione al linguaggio fotografico (unita didattica n 1) L origine e gli aspetti del linguaggio fotografico Introduzione al processo fotografico La luce e la formazione dell immagine (unita didattica n 2) La luce Lunghezze d onda e colori La formazione delle ombre, quando la luce raggiunge una superficie. Riflessione del colore selettiva e speculare, trasmissione diretta e selettiva. La rifrazione Rapporto tra intensità della luce e la distanza. Come la luce forma le immagini. La camera oscura e il foro stenopeico. Le lenti: convergenti e divergenti. Lunghezza focale e formato immagine Gli obiettivi e il loro controllo (unita didattica n 3) Gli obiettivi fotografici Diaframma e numero F Profondità di campo La scala delle profondità di campo. Distanza iperfocale Lunghezza focale e angolo di ripresa
Fotocamere analogiche (unita didattica n 5) Componenti essenziali Diversi corpi macchina Macchine reflex La reflex digitale (unita didattica n 6) Come vengono catturate le immagini digitali Confronto tra analogico e digitale Bilanciamento del bianco Tipi di file Scaricare le fotografie Camera Raw Obiettivi con diversa lunghezza focale (unita didattica n 7) Gli zoom, L illuminazione: principi e attrezzatura (unita didattica n 8) Caratteristiche di base dell illuminazione Attrezzatura per l illuminazione Pellicole e Sensori digitali (unita didattica n 8) La pellicola B/N e colore Il sensore digitale Misurazione dell esposizione (unita didattica n 8) Fattori che determinano l esposizione Gli strumenti di misurazione Tolleranza dei diversi tipi di pellicola Misurare l esposizione con luce continua e flash Composizione fotografica (unita didattica n 9) Individuare le caratteristiche del soggetto La composizione attraverso il visore Struttura dell immagine Possibilità espressive della fotografia
Stile e metodo personale Esercitazioni in sala pose Tecniche d illuminazione. (unita didattica n 10) Illuminazione base Luce Rembradt Portrait light Fashion light Beauty light Beauty shots Glamour light L effetto Flare L effetto High-key L effetto Low-key La Postproduzione digitale (unita didattica n 14) Fotoritocco digitale con Adobe Photoshop La stampa
CRITERI E STRUMENTI DI VALUTAZIONE La valutazione finale terra conto: - Del livello delle nuove conoscenze acquisite - Dell assiduità alle lezioni e dell impegno mostrato nello studio - Dalla partecipazione al dialogo educativo - Dalla capacità di orientamento complessivo della disciplina Corrispondenza tra voto e apprendimento VOTO 4 - Si evidenziano gravi e diffuse lacune a livello cognitivo - Si evidenzia incapacità ad applicare i concetti teorici se non con gravi errori - Il linguaggio e povero e non appropriato. VOTO 5 - Si evidenziano modeste lacune a livello cognitivo ma diffuse in tutte le unità didattiche - Nell esposizione dei concetti teorici e nell applicazione pratica vengono commessi errori non gravi - Il linguaggio non è sempre appropriato. VOTO 6 - Si evidenziano lievi lacune a livello cognitivo - Il linguaggio non è sempre appropriato. VOTO 7 - Non si evidenziano carenze significative cognitive. - Il linguaggio è sempre appropriato.. VOTO 8-9 - Non si evidenziano carenze significative cognitive.
- Il linguaggio è sempre appropriato - L alunno riesce a orientarsi facilmente all interno della disciplina e a ragionare autonomamente. - L alunno evidenzia una buona capacità di analisi e sintesi che riesce a sfruttare a pieno. Firenze 17/10/2014 Prof. Antonio Moscato