Liceo Scientifico A. Gramsci Ivrea Pag 1 di Anno Scolastico 2013 2014 PROGRAMMA DA SVOLGERE Disciplina: Lingua Francese Classe: IV P (Economico-Sociale) GRAMMATICA:. La ripetizione dell Articolo Determinativo. La ripetizione delle Preposizioni. La ripetizione e la soppressione dei Pronomi Soggetto nel contesto fraseologico.. Ripetizione e soppressione dei Pronomi Complemento.. Traduzione del pronome Sé - e del pronome Cui. I Pronomi Complemento ( EN ) e ( Y ) ed i Pronomi Doppi. Le preposizioni(iii^ e IV^ parte). Il Plurale dei Nomi Composti,Stranieri,Propri e dei Nomi Alterati(Diminutivi Accrescitivi Vezzeggiativi Dispregiativi). Differenza tra: Participio Presente Gerundio Aggettivo Verbale. Come tradurre i Modi Indefiniti: a)infinito Presente e Passato b)participio Presente e Passato c)gerundio Presente e Passato. Quando utilizzare l Ausiliare Essere e quando Avere (Il corretto uso degli Ausiliari). Verbi di I gruppo con particolarità ortografiche di coniugazione
Programma da Svolgere - Classe IV P Pag 2. Verbi Irregolari,paradigmi completi(tutti i Modi e tutti i Tempi): VÊTIR(Vestire) BOUILLIR(Bollire) MOURIR(Morire) SERVIR(Servire) FUIR(Fuggire) RECEVOIR(Ricevere) ASSEOIR(S )=Sedersi/Sedere PLAIRE(Piacere) ACQUÉRIR(Acquisire) VALOIR(Valere) VAINCRE(Vincere). Coniugazioni Impersonali(Regolari ed Irregolari): Y AVOIR Y EN AVOIR PLEUVOIR FALLOIR TONNER. Verbi Occasionalmente Impersonali. Aggettivi,Avverbi e Pronomi Indefiniti. La Frase Passiva. L Accordo del Verbo con il Soggetto e l Inversione del Soggetto. Il Complemento del Verbo. Il posto o la collocazione dei complementi nel contesto fraseologico. Discorso Diretto ed Indiretto. Il Futuro nel Passato(Condizionale Semplice e/o Composto). La Coordinazione: - definizione di Coordinazione - come avviene la Coordinazione - vari tipi di Coordinazione. Ripresa delle espressioni: IL Y A IL Y EST ELLE Y EST ILS Y SONT ELLES Y SONT. Collocazione e tipologia degli Avverbi e delle Locuzioni Avverbiali.
Pag 3 Programma da Svolgere - Classe IV P INTERAZIONE E COMUNICAZIONE Non avendo per il Triennio un testo di riferimento,sceglierò settimanalmente le schede su cui esercitarci e ne consegnerò agli studenti le dovute fotocopie; per la scelta di tali argomenti terrò conto delle esigenze degli alunni,delle loro difficoltà e capacità nonché del Programma Grammaticale che verrà svolto. Gli argomenti trattati verranno poi riportati nel Programma Svolto inserito nella Relazione Finale che verrà consegnata verso la fine dell Anno Scolastico. LESSICO: Vale quanto riportato alla voce Interazione/Comunicazione LINGUA: Vale quanto riportato alla voce Interazione/Comunicazione COMPRENSIONE SCRITTA ED ORALE: Vale quanto riportato alla voce INTERAZIONE/ COMUNICAZIONE. LETTURA: per le esercitazioni di lettura utilizzeremo il testo di Civilisation,gli appunti di Letteratura ed i brani Antologici, ed eventualmente dei Quotidiani Francesi.
Programma da Svolgere Classe IV P Pag 4 CIVILISATION(Civiltà) Argomenti Geografici 1. L EXAGONE - Le Relief pag 8(Testo di Civilisation) - Les Paysages pag 12 2. LES RÉGIONS - L Île-de-France pag 20 - L Ouest 22 - Le Nord 24 - L Est 26 - Le Centre 28 - Le Sud-Ouest 30 - Le Grand Sud 32 3. PARIS - Histoire pag 34 - Quartiers 36 - Fonctions 38 Argomenti Storici 1. UN PAYS EN RÉVOLUTION - La Révolution Française pag 46 - Mai 1968 pag 48 Argomenti Politici 1. LA LOI ET L ORDRE - Le droit et la justice pag 68 - L armée et la police pag 70 2. LA FRANCE DANS L EUROPE ET DANS LE MONDE - La construction européenne pag 72 3. LA FRANCOPHONIE - Une langue en partage pag 78 Argomenti Economici 1. UNE INDUSTRIE DE L ART DE VIVRE -Le tourisme pag 102 Argomenti Sociali 1. AU TRAVAIL - La vie professionnelle pag 116
Pag 5 Programma da Svolgere Classe IV P Le XIX siècle(prima metà) LITTÉRATURE I - Una società che cambia: a)il Liberismo b)il Socialismo Utopistico c)il Socialismo Moderato II - Le Correnti Letterarie: a)il Romanticismo(1800 1848) b)realismo,naturalismo e Parnasse (1848 1880) III - I Generi Letterari: a)il Teatro b)il Romanzo c)la Poesia IV - Gli inizi del Romanticismo: - Une préromantique: Madame de Staël(1766-1817) Texte 1 L alliance de l homme et de la nature(de l Allemagne/1810) Texte 2 Poésie Classique et Romantique(De l Allemagne/1813) - François-Réné De Chateaubriand(1768-1848) Texte 1 La mort d Atala(Atala/1801) Texte 2 La bataille de Waterloo(Mémoires d Outre-Tombe/1848) - Alphonse De Lamartine(1790-1869) Texte 1 J ai vécu(premières Méditations/1818) Texte 2 Le Lac(Méditations poétiques/1820) - Alfred De Vigny(1797-1863) Texte 1 La mort du loup(les Destinées/1843-1863) Texte 2 Lettre à Éva(La Maison du Berger/1844)
Programma da Svolgere Classe IV P Pag 6 - Alfred De Musset(1810-1847) Texte 1 La nuit de Mai(Les nuits/1835) - Victor Hugo(1802-1885) Texte 1 La danse d Esmeralda(Notre-Dame de Paris/1831) Texte 2 La mort de Gravoche(Les Misérables/1862). HISTOIRE DE FRANCE. Il Primo Impero(1804-1814). Il Congresso di Vienna e la Restaurazione(1814-1815). La Monarchia di Luglio e la Seconda Repubblica(1830-1851). Il Secondo Impero(1851-1870). La Terza Repubblica(1870-1940) Ivrea,29 Ottobre 2013 Il Docente Pitardi Riccardo