LINGUA E CIVILTA' RUSSA TERZA LINGUA COMUNITARIA CLASSE 1 A A.S. 2014-2015



Documenti analoghi
LINGUA E CIVILTA' RUSSA TERZA LINGUA CLASSE 1 I A.S PROGRAMMA SVOLTO

DISCIPLINA : 2^ LINGUA COMUNITARIA TEDESCO: CLASSE PRIMA SEC. 1 GR

PROGRAMMI DI LINGUA SPAGNOLA LIVELLI A2-B1-B2-C1-C1acc.-C2 acc. C.L.A. Università di Verona a.a

SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DIDATTICA PER SINGOLA DISCIPLINA

INGLESE SCUOLA PRIMARIA CLASSE QUINTA

CORSO SERALE PROGETTO SIRIO

ISTITUTO COMPRENSIVO 3 BELLUNO PROGRAMMAZIONE PER OBIETTIVI MINIMI LINGUA INGLESE

AL TERMINE DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO È PREVISTO IL RAGGIUGIMENTO DI UNA COMPETENZA LINGUISTICO-COMUNICATIVA CORRISPONDENTE AL LIVELLO A1 DEL

CURRICOLO DI LINGUA INGLESE

I.C. "L.DA VINCI" LIMBIATE CURRICOLO IN VERTICALE ANNO SCOLASTICO 2014/2015 INGLESE

CURRICOLO DI LINGUA INGLESE CLASSE PRIMA

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE J.C. MAXWELL Data: 08 /09 /15 Pag. di. PROGRAMMAZIONE ANNUALE A.S 2015/ 2016 MANUTENZIONE e ASSISTENZA TECNICA

PIANO DI LAVORO ANNUALE. Anno scolastico Classi Prime Disciplina: Lingua Francese

Programma recupero di lingua spagnola

CURRICOLO DI TEDESCO Secondaria I grado

Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale del Veneto

PROGRAMMA DI LINGUA INGLESE

CURRICOLO VERTICALE di FRANCESE. (QUADRO COMUNE EUROPEO di RIFERIMENTO) I.P.S.S.

FRANCESE. Ricezione orale (ascolto) Comprendere istruzioni, espressioni e frasi di uso quotidiano. Comprendere il senso generale di un una storia.

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE IL TESSITORE VIA DEI BOLDU, SCHIO (VI) CENTRO TERRITORIALE PERMANENTE. Anno Scolastico 2012/2013

ISTITUTO COMPRENSIVO DI SOVIZZO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CURRICOLO DI FRANCESE

LINGUE COMUNITARIE INGLESE: SECONDO BIENNIO. classi III e IV scuola primaria COMPETENZE ABILITA CONOSCENZE

Piazza dei Decemviri, Roma. Via Ferrini, Roma SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DIDATTICA PER SINGOLA DISCIPLINA. Anno scolastico

Programma Corso Standard Italiano per stranieri A2

1 livello: Alunni senza alcuna competenza o con competenza minima (Pre-A1)

Programmazione di Francese Classe I B Liceo Linguistico Anno scolastico 2015/2016

UNITÀ DIDATTICA FORMATIVA CAPITALIZZABILE LINGUA SPAGNOLA (SECONDA LINGUA) PRIMO BIENNIO

SCUOLA SECONDARIA J.F.KENNEDY VADO PIANO DI STUDIO. DISCIPLINA LINGUA FRANCESE a.s. 2014/2015 INSEGNANTE PROF.SSA ALESSANDRA ZOTTI CLASSE 1 A

Curricolo di lingua inglese

SCUOLA SECONDARIA J.F.KENNEDY MONZUNO PIANO DI STUDIO. DISCIPLINA LINGUA FRANCESE a.s. 2014/2015 INSEGNANTE PROF.SSA ALESSANDRA ZOTTI CLASSE 1 C

CURRICOLO DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DISCIPLINA: LINGUA INGLESE CLASSE 1^

Classe Prima. Obiettivi Specifici d Apprendimento

ITI ENRICO MEDI PIANO DELLA DISCIPLINA: INGLESE

un libro di lavoro per i compiti per casa con esercizi di vocabolario, grammatica, pronuncia e con soluzioni;

LINGUA SPAGNOLA. Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola secondaria di primo grado:

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE

LINGUA INGLESE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO AL TERMINE DELLA CLASSE TERZA DELLA SCUOLA PRIMARIA

ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE STATALE "ENRICO TOSI" - BUSTO ARSIZIO (VA) CENTRO IDA

Lezione 0 Gli oggetti della classe

Società per la Biblioteca Circolante Programma Inglese Potenziato

Unité d apprentissage 1

INDICATORI OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO classe prima

Liceo Ginnasio Statale Dante Alighieri Anno Scolastico 2015/2016. Programmazione didattica annuale FINALITÀ DEL PERCORSO FORMATIVO

SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO

PROGRAMMAZIONE ANNUALE Lingua comunitaria inglese Traguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della scuola primaria per la lingua inglese

COMPETENZE COMUNICATIVE ATTESE al termine della classe 2^ della secondaria di primo grado per la seconda lingua straniera (tedesco) LIVELLO A1 QCER

High Spirits 1 Classi 1 A, 1 B, 1 C Plesso Mameli

ISBN-10: (online) ISBN-13: (online)

ITI ENRICO MEDI. PIANO DELLA DISCIPLINA: INGLESE Prof.ssa AZZARO Maria Luisa

I.T.C.S. ERASMO DA ROTTERDAM

UNITA DI APPRENDIMENTO LINGUA STRANIERA INGLESE Classe prima

PROGRAMMA DI FRANCESE A.S CLASSE: 1G LING.

Livello Principiante. Grammatica. Lessico. Civiltà. Fonologia. Funzioni. Grammatica. Lessico Numeri da O a 20. Civiltà. Fonologia.

PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE prof.ssa ANTONELLA PERESSINI A.S. 2015/2016 CLASSE 1 ALL MATERIA: LINGUA LATINA

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO AL TERMINE DELLA CLASSE TERZA DELLA SCUOLA PRIMARIA PER LA LINGUA INGLESE

CURRICULUM SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO COMUNICAZIONE NELLE LINGUE STRANIERE

ORGANIZZAZIONE DEL PERCORSO PER GRUPPI DI LIVELLO

(In base alle Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell infanzia e del primo ciclo d istruzione)

GUIDA ALL INSEGNANTE

ISTITUTO COMPRENSIVO R. MORZENTI SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO CURRICOLO DI LINGUA INGLESE. CONOSCENZE ABILITA COMPETENZE Ricezione orale A2

LICEO STATALE Carlo Montanari

I Corsi prevedono i seguenti contenuti:

Contenuti - temi - attività didattiche CLASSE PRIMA

Obiettivi e descrittori di competenza classe prima

ORE SETTIMANALI 3 TIPO DI PROVA PER GIUDIZIO SOSPESO Scritta e orale

LINGUA E CIVILTA INGLESE Obiettivi minimi curricolari B I E N N I O

Fondazione Sanguanini Rivarolo MN Programma corso di Spagnolo 1 livello Docente: Nair Maconi Durata del corso: 30 ore costo: 130 PERIODO/ORE

LINGUA E CIVILTA INGLESE Obiettivi minimi curricolari B I E N N I O

Classe Prima. Obiettivi Specifici d Apprendimento

OBIETTIVI GENERALI MATERIA: CLASSE: LIBRO DI TESTO: LINGUA E CIVILTA TEDESCA QUARTA ACCOGLIENZA TURISTICA AUTORE: PIERUCCI F.

ISTITUTO COMPRENSIVO SANT AGOSTINO. PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE DI Inglese. Insegnante: Prof. Vallesi

Unità 1(parte prima) Funzioni comunicative presentarsi, parlare di sé salutare Strutture presente indicativo essere e avere preposizioni

LICEO SCIENTIFICO EINSTEIN PROGRAMMA D INGLESE - ANNO SCOLASTICO CLASSE 1 C DOCENTE : PROF.SSA PATRIZIA ZAMPETTI

CURRICOLO DI INGLESE

LINGUA INGLESE SCUOLA PRIMARIA

CURRICOLO DI LINGUA INGLESE

Unità 0 Pronti? Via! COMUNICAZIONE GRAMMATICA LESSICO

Competenza chiave europea di riferimento Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio 18/12/2006 Indicazioni Nazionali per il Curricolo 2012

Potenziamento linguistico Parole e immagini per raccontare e raccontarsi

INGLESE - CLASSE PRIMA

AREA DI RIFERIMENTO LINGUA STRANIERA: INGLESE

SCANSIONE TEMPORALE (annuale) DEL CURRICOLO DISCIPLINA: SEZIONE POTENZIAMENTO INGLESE

PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE

PROGRAMMA ANNUALE: ANNO SCOLASTICO

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE. Prof. ssa: Emma Ferrabò. Testo in adozione. Testo in adozione

LICEO DELLE SCIENZE UMANE LICEO ECONOMICO SOCIALE. PROGRAMMA ESAMI INTEGRATIVI/IDONEITA' DI INGLESE (1, 2, 3 e 4 anno) CLASSE PRIMA

ISTITUTO COMPRENSIVO Lorenzo Lotto CURRICOLO DI INGLESE. elaborato dai docenti di scuola primaria F. Conti e Mestica a.s. 2013/14

I.P.S.S.A.R. Pietro d Abano ABANO TERME. PIANO DI LAVORO ANNUALE per le CLASSI SECONDE TEDESCO ANNO SCOLASTICO 2015/2016

ALFABETIZZAZIONE LINGUA ITALIANA. 2 Livello

Corsi di lingua inglese - Inglese CORSI INDIVIDUALI

CURRICOLO DI LINGUA INGLESE SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO

Indice. Gioco, Caffè culturale, Bilancio. Facciamo il punto (I) pagg

LINGUA INGLESE I^A Liceo ANNA VALDEVIT OBIETTIVI

Si invita alla lettura del seguente testo, esercizi inclusi, su cui sarà svolta una verifica a inizio anno scolastico:

ISTITUTO MAGISTRALE STATALE ALESSANDRO DA IMOLA PIANO DI LAVORO. Bartolini Michela MATERIA: SPAGNOLO CLASSE: 3 SEZIONE: G. a.s.

DOCENTE: Prof.ssa Tiziana Celetta MATERIA Lingua e Civilta spagnola CLASSE I^ Sezione I A.S. 2014/2015 PROGRAMMA DI SPAGNOLO SVOLTO

Spagnolo seconda lingua (3 ore settimanali) anno scolastico 2014/15 SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI CON SPECIALIZZAZIONE SPORTIVA SEZIONE E

INGLESE CLASSE PRIMA

SCUOLA PRIMARIA I.C. di CRESPELLANO PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI INGLESE. TRAGUARDI DELLE COMPETENZE AL TERMINE della CLASSE I

STARTER UNIT: revisione di alcune strutture e del lessico affrontati alla scuola primaria. Obiettivi specifici di apprendimento (OSA)

Transcript:

LINGUA E CIVILTA' RUSSA TERZA LINGUA COMUNITARIA CLASSE 1 A A.S. 2014-2015 Libro di testo: A.V. Golubeva-N. Berdichevskij, Kontakty, Zlatoust, San Pietroburgo, 2014 Utilizzati anche il testo di appoggio di grammatica consigliato (A. Chavronina, Il russo esercizi ), il corso ondine Vremja govorit po-russki ed il manuale Reportage 1, Jouan-Lafont, Veronique Kovalenko, Francoise,, Belin Editions (unità 1-4, 6) e contenuti grammaticali Salutare. Domandare il nome a qualcuno. Identificare qualcuno. L alfabeto cirillico corsivo* e stampato. Assenza dell articolo e del verbo essere. L accento tonico della parole La pronuncia delle vocali. L intonazione della frase. La formazione del patronimico Chiedere e dire dove sono oggetti e persone Dire che cosa c è nella propria città Chiedere a qualcuno qual è il suo lavoro o attività e dire il proprio Esprimere il possesso I pronomi-soggetto. Il genere dei sostantivi. Varianti dura e molle. Le congiunzioni и e a. Il nominativo plurale dei sostantivi maschili, femminili, neutri. Gli aggettivi qualificativi di forma lunga: il nominativo maschile, femminile, neutro, plurale Gli interrogativi Кто?Что? Gli aggettivi possessivi di tutte le persone I numeri da 1 a 20 Chiedere e dire che lingua si parla I verbi in ить Avverbi e aggettivi: По-русски vs. русский

Indicare la posizione di cose e persone nello spazio Descrivere una stanza Dire dove ci si trova. Il sistema dei casi in russo Il prepositivo singolare dei sostantivi maschili, femminili e neutro I complementi di tempo determinato con le ore intere ed i momenti della giornata N.B. L'utilizzo attivo e passivo del corsivo non è stato approfondito. Andrà ripreso nel successivo a.s. cenni di storia dell'alfabeto cirillico e della lingua russa primo periodo (settembre) cenni di storia contemporanea dello spazio ex-sovietico: nascita e situazione attuale di Federazione Russa, Ucraina, Bielorussia e Moldavia (tutto l a.s.) Mosca e San Pietroburgo: principali monumenti e luoghi di interesse turistico (marzo) principali feste in Russia: quali sono e come si festeggiano primo periodo (dicembre) LINGUA E CIVILTA' RUSSA TERZA LINGUA COMUNITARIA CLASSE 1 D A.S. 2014-2015 Libro di testo: A.V. Golubeva-N. Berdichevskij, Kontakty, Zlatoust, San Pietroburgo, 2014 Utilizzati anche il testo di appoggio di grammatica consigliato (A. Chavronina, Il russo esercizi ), il corso online Vremja govorit po-russki ed il manuale Reportage 1, Jouan-Lafont, Veronique Kovalenko, Francoise,, Belin Editions (unità 1-4, 6) e contenuti grammaticali Salutare. Domandare il nome a qualcuno. L alfabeto cirillico corsivo* e stampato.

Identificare qualcuno. Assenza dell articolo e del verbo essere. L accento tonico della parole La pronuncia delle vocali. L intonazione della frase. La formazione del patronimico Chiedere e dire dove sono oggetti e persone Dire che cosa c è nella propria città Chiedere a qualcuno qual è il suo lavoro o attività e dire il proprio Esprimere il possesso I pronomi-soggetto. Il genere dei sostantivi. Varianti dura e molle. Le congiunzioni и e a. Il nominativo plurale dei sostantivi maschili, femminili, neutri. Gli aggettivi qualificativi di forma lunga: il nominativo maschile, femminile, neutro, plurale Gli interrogativi Кто?Что? Gli aggettivi possessivi di tutte le persone I numeri da 1 a 20 Chiedere e dire che lingua si parla Indicare la posizione di cose e persone nello spazio Descrivere una stanza Dire dove ci si trova. I verbi in ить Avverbi e aggettivi: По-русски vs. русский Il sistema dei casi in russo Il prepositivo singolare dei sostantivi maschili, femminili e neutro I complementi di tempo determinato con le ore intere ed i momenti della giornata N.B. L'utilizzo attivo e passivo del corsivo non è stato approfondito. Andrà ripreso nel successivo a.s. - cenni di storia dell'alfabeto cirillico e della lingua russa primo periodo (settembre) - cenni di storia contemporanea dello spazio ex-sovietico: nascita e situazione attuale di Federazione Russa, Ucraina, Bielorussia e Moldavia (tutto l a.s.) - Mosca e San Pietroburgo: principali monumenti e luoghi di interesse turistico (marzo)

- principali feste in Russia: quali sono e come si festeggiano primo periodo (dicembre) LINGUA E CIVILTA' RUSSA TERZA LINGUA COMUNITARIA CLASSE 1 L A.S. 2014-2015 Libro di testo: A.V. Golubeva-N. Berdichevskij, Kontakty, Zlatoust, San Pietroburgo, 2014 Utilizzati anche il testo di appoggio di grammatica consigliato (A. Chavronina, Il russo esercizi ), il corso ondine Vremja govorit po-russki ed il manuale Reportage 1, Jouan-Lafont, Veronique Kovalenko, Francoise,, Belin Editions (unità 1-4, 6) e contenuti grammaticali Salutare. Domandare il nome a qualcuno. Identificare qualcuno. L alfabeto cirillico corsivo* e stampato. Assenza dell articolo e del verbo essere. L accento tonico della parole La pronuncia delle vocali. L intonazione della frase. La formazione del patronimico Chiedere e dire dove sono oggetti e persone Dire che cosa c è nella propria città I pronomi-soggetto. Il genere dei sostantivi. Varianti dura e molle. Il nominativo plurale dei sostantivi maschili, femminili, neutri. Gli aggettivi qualificativi di forma lunga: il nominativo maschile, femminile, neutro, plurale Chiedere a qualcuno qual è il suo lavoro o attività e dire il proprio Esprimere il possesso Gli interrogativi Кто?Что? Gli aggettivi possessivi di tutte le persone I numeri da 1 a 20 Chiedere e dire che lingua si parla I verbi in ить Avverbi e aggettivi: По-русски vs. русский

Indicare la posizione di cose e persone nello spazio Descrivere una stanza Dire dove ci si trova. Il sistema dei casi in russo Il prepositivo singolare dei sostantivi maschili, femminili e neutro I complementi di tempo determinato con le ore intere ed i momenti della giornata N.B. L'utilizzo attivo e passivo del corsivo non è stato approfondito. Andrà ripreso nel successivo a.s. - cenni di storia dell'alfabeto cirillico e della lingua russa primo periodo (settembre) - cenni di storia contemporanea dello spazio ex-sovietico: nascita e situazione attuale di Federazione Russa, Ucraina, Bielorussia e Moldavia (tutto l a.s.) - Mosca e San Pietroburgo: principali monumenti e luoghi di interesse turistico (marzo) - principali feste in Russia: quali sono e come si festeggiano primo periodo (dicembre) LINGUA E CIVILTA' RUSSA TERZA LINGUA COMUNITARIA CLASSE 1 M A.S. 2014-2015 Libro di testo: A.V. Golubeva-N. Berdichevskij, Kontakty, Zlatoust, San Pietroburgo, 2014 Utilizzati anche il testo di appoggio di grammatica consigliato (A. Chavronina, Il russo esercizi ), il corso ondine Vremja govorit po-russki ed il manuale Reportage 1, Jouan-Lafont, Veronique Kovalenko, Francoise,, Belin Editions (unità 1-4, 6) e contenuti grammaticali Salutare. Domandare il nome a qualcuno. Identificare qualcuno. L alfabeto cirillico corsivo* e stampato. Assenza dell articolo e del verbo essere. L accento tonico della parole La pronuncia delle vocali.

L intonazione della frase. La formazione del patronimico Chiedere e dire dove sono oggetti e persone Dire che cosa c è nella propria città Chiedere a qualcuno qual è il suo lavoro o attività e dire il proprio Esprimere il possesso I pronomi-soggetto. Il genere dei sostantivi. Varianti dura e molle. Le congiunzioni и e a. Il nominativo plurale dei sostantivi maschili, femminili, neutri. Gli aggettivi qualificativi di forma lunga: il nominativo maschile, femminile, neutro, plurale Gli interrogativi Кто?Что? Gli aggettivi possessivi di tutte le persone I numeri da 1 a 20 Chiedere e dire che lingua si parla Indicare la posizione di cose e persone nello spazio Descrivere una stanza Dire dove ci si trova. I verbi in ить Avverbi e aggettivi: По-русски vs. русский Il sistema dei casi in russo Il prepositivo singolare dei sostantivi maschili, femminili e neutro I complementi di tempo determinato con le ore intere ed i momenti della giornata N.B. L'utilizzo attivo e passivo del corsivo non è stato approfondito. Andrà ripreso nel successivo a.s. - cenni di storia dell'alfabeto cirillico e della lingua russa primo periodo (settembre) - cenni di storia contemporanea dello spazio ex-sovietico: nascita e situazione attuale di Federazione Russa, Ucraina, Bielorussia e Moldavia (tutto l a.s.) - Mosca e San Pietroburgo: principali monumenti e luoghi di interesse turistico (marzo) - principali feste in Russia: quali sono e come si festeggiano primo periodo (dicembre)

LINGUA E CIVILTA' RUSSA TERZA LINGUA COMUNITARIA CLASSE 2 A A.S. 2014-2015 Libro di testo: Jouan-Lafont, Veronique Kovalenko, Francoise, Reportage 1, libro + quaderno degli esercizi, Belin Editions, contenuto delle unità 5-10 E stata utilizzata anche la grammatica di appoggio Il Russo. Esercizi (Chavronina-Shirochenskaya), il corso online Vrenja govorit' po-russkij e materiale audio-video originale didattizzato dall insegnante. e contenuti grammaticali Ripasso delle funzioni comunicative svolte nel primo anno Ripasso dei contenuti grammaticali del primo anno Dire dove ci si trova. Esprimere il possesso. Descrivere il programma di una giornata Dire quello che si ama e non si ama fare. Parlare dei propri hobby (sport, musica, strumenti musicali, cinema, teatro). Il genitivo: genitivo singolare di sostantivi maschili, femminili e neutri. I verbi in ить e -ать (revisione) L accusativo: accusativo singolare di sostantivi ed aggettivi maschili, femminili e neutri. Dire che cosa si ama mangiare e bere. Parlare delle abitudini alimentari personali, del proprio e di altri Paesi. Ordinare cibo e bevande al ristorante. Dire che giorno è oggi Parlare della propria scuola e del proprio orario scolastico Il genitivo singolare degli aggettivi maschili, femminili e neutri Complementi di tempo determinato (в 8, на затрак, на обед) I numerali cardinali (revisione) I numerali ordinali al nominativo I verbi учить, учиться, заниматься Dire dove si trova un luogo. Il complemento di stato in luogo (ripresa) Il genitivo singolare degli aggettivi maschili e

Chiedere e dare indicazioni stradali. neutri Il verbo идти al presente Il complemento di moto a luogo - Cibi, ricette e abitudini alimentari in Russia (secondo periodo) - Il sistema scolastico russo: gradi d'istruzione, materie, voti LINGUA E CIVILTA' RUSSA TERZA LINGUA COMUNITARIA CLASSE 2 D A.S. 2014-2015 Libro di testo: Jouan-Lafont, Veronique Kovalenko, Francoise, Reportage 1, libro + quaderno degli esercizi, Belin Editions, contenuto delle unità 5-10 E stata utilizzata anche la grammatica di appoggio Il Russo. Esercizi (Chavronina-Shirochenskaya), il corso online Vremja govorit' po-russkij e materiale audio-video originale didattizzato dall insegnante. e contenuti grammaticali Ripasso delle funzioni comunicative svolte nel primo anno Ripasso dei contenuti grammaticali del primo anno Dire dove ci si trova. Esprimere il possesso. Descrivere il programma di una giornata Dire quello che si ama e non si ama fare. Parlare dei propri hobby (sport, musica, strumenti musicali, cinema, teatro). Il genitivo: genitivo singolare di sostantivi maschili, femminili e neutri. I verbi in ить e -ать (revisione) L accusativo: accusativo singolare di sostantivi ed aggettivi maschili, femminili e neutri.

Dire che cosa si ama mangiare e bere. Parlare delle abitudini alimentari personali, del proprio e di altri Paesi. Ordinare cibo e bevande al ristorante. Dire che giorno è oggi Parlare della propria scuola e del proprio orario scolastico Il genitivo singolare degli aggettivi maschili, femminili e neutri Complementi di tempo determinato (в 8, на затрак, на обед) I numerali cardinali (revisione) I numerali ordinali al nominativo I verbi учить, учиться, заниматься Dire dove si trova un luogo. Chiedere e dare indicazioni stradali. Il complemento di stato in luogo (ripresa) Il genitivo singolare degli aggettivi maschili e neutri Il verbo идти al presente Il complemento di moto a luogo Nel corso dell'anno sono stati trattati i seguenti argomenti - Cibi, ricette e abitudini alimentari in Russia (secondo periodo) - Il sistema scolastico russo: gradi d'istruzione, materie, voti LINGUA E CIVILTA' RUSSA TERZA LINGUA COMUNITARIA CLASSE 2 M A.S. 2014-2015 Libro di testo: Jouan-Lafont, Veronique Kovalenko, Francoise, Reportage 1, libro + quaderno degli esercizi, Belin Editions, contenuto delle unità 5-10 E stata utilizzata anche la grammatica di appoggio Il Russo. Esercizi (Chavronina-Shirochenskaya), il corso online Vrenja govorit' po-russkij e materiale audio-video originale didattizzato dall insegnante. e contenuti grammaticali Ripasso delle funzioni comunicative svolte nel primo anno Ripasso dei contenuti grammaticali del primo anno

Dire dove ci si trova. Esprimere il possesso. Descrivere il programma di una giornata Dire quello che si ama e non si ama fare. Parlare dei propri hobby (sport, musica, strumenti musicali, cinema, teatro). Il genitivo: genitivo singolare di sostantivi maschili, femminili e neutri. I verbi in ить e -ать (revisione) L accusativo: accusativo singolare di sostantivi ed aggettivi maschili, femminili e neutri. Dire che cosa si ama mangiare e bere. Parlare delle abitudini alimentari personali, del proprio e di altri Paesi. Ordinare cibo e bevande al ristorante. Dire che giorno è oggi Parlare della propria scuola e del proprio orario scolastico Il genitivo singolare degli aggettivi maschili, femminili e neutri Complementi di tempo determinato (в 8, на затрак, на обед) I numerali cardinali (revisione) I numerali ordinali al nominativo I verbi учить, учиться, заниматься Dire dove si trova un luogo. Chiedere e dare indicazioni stradali. Il complemento di stato in luogo (ripresa) Il genitivo singolare degli aggettivi maschili e neutri Il verbo идти al presente Il complemento di moto a luogo - Cibi, ricette e abitudini alimentari in Russia (secondo periodo) - Il sistema scolastico russo: gradi d'istruzione, materie, voti

LINGUA E CIVILTA' RUSSA TERZA LINGUA COMUNITARIA CLASSE 4 C A.S. 2014-2015 Libro di testo: Golubeva-Zadorina-Ganapol skaja, Il russo per alberghi e ristoranti, unità 11,12,13,14,15+appendice G.G. Malisev N.G. Maliseva, Sankt-Peterburg: kul'turnaja stolica Rossii, Zlatoust, pp. 6-23 e contenuti grammaticali e comunicazione professionale 1 ) Descrivere un albergo e i suoi servizi. Dire ciò di cui si ha bisogno. Gli alberghi in Russia e in Italia: tipi e sistema di classificazione. 2) Descrivere una stanza, chiedere e dire quello che c è e non c è. 3) San Pietroburgo: cenni di storia e principali luoghi di interesse turistico e comunicazione professionale 1) Chiedere e dare indicazioni stradali in città e all interno di edifici. Dire come si arriva ad un certo luogo. Produrre materiale pubblicitario (testo e immagini) per un centro commerciale, con indicazione dei servizi e della sua posizione. 2) Gestire una conversazione in un negozio di vestiti. Chiedere e dire il prezzo di qualcosa. Parlare dei mezzi di pagamento. Нужен/нужна/нужно vs. надо La congiunzione чтобы Gli aggettivi composti da numerali (двухместный) Il genitivo singolare e plurale dei sostantivi dei tre generi Sintassi dei casi dopo i numeri 1,2,3,4,5. Il passato dei verbi perfettivi e imperfettivi I complementi di tempo determinato con год, век Riconoscimento e utilizzo di alcune forme passive (participio passato+srtumentale, tipo: была основана) Numerali ordinali al prepositivo singolare e plurale. Preposizioni di luogo (недалекo, далеко, около, рядом с, ). Verbi di moto con la preposizione до. Declinazione dei numerali cardinali 1 e 2 e loro reggenza. Lo strumentale singolare e plurale di aggettivi e sostantivi. Il grado comparativo e superlativo degli aggettivi

3) Dire e chiedere per quanto, da quanto, entro quanto tempo si compie un azioneю Gestire una prenotazione alberghiera in forma scritta e orale. 4) Mosca: cenni di storia e principali luoghi di interesse turistico Il congiuntivo/condizionale con бы Complementi di tempo continuato (с... до/по...б с... до...) Venezia, 3 giugno 2015 La docente Marta Vanin I/le rappresentanti di classe