RILEVAZIONI E PROVA NAZIONALE

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STEFANO D ARRIGO - VENETICO Dirigente Scolastico prof.ssa Laura Cappuccio RILEVAZIONI E PROVA NAZIONALE ANNO SCOLASTICO A cura del Referente per la valutazione prof.ssa Teresa Venuto

2 CLASSE SECONDA PRIMARIA - PROVA DI ITALIANO Classi/Istituto Media del punteggio di partecipazione alla prova di Italiano Sicilia (44,9) 5 Sud e isole (45,5) 5 Italia (48,2) 5 7 MEIC ,4 92,6 2,3 ITALIANO Il punteggio d istituto è 60.4, notevolmente superiore (12.2 punti) rispetto alla media italiana (48.2). Basso il cheating attribuito alla scuola (2.3). Classi/Istituto CLASSE SECONDA PRIMARIA PROVA DI MATEMATICA Media del punteggio di partecipazione alla prova di Matematica 1b Sicilia (48,7) 5 Sud e isole (49,7) 5 Italia (51,0) 5 7 MEIC ,6 92,6 3,5 MATEMATICA - Il punteggio d istituto è 63.6, notevolmente superiore (12.6 punti) rispetto alla media italiana (51.0). Basso il cheating attribuito all Istituto (3.5).

3 Classi/Istituto/Dettaglio territoriale CLASSE SECONDA PRIMARIA PROVA DI LETTURA Media del punteggio di bisillabe corrette di trisillabe corrette di quadrisillabe corrette di polisillabe corrette MEIC ,6 96,8 92,4 83,6 81,0 Sicilia 85,4 97,4 90,5 69,6 58,8 Sud e isole 86,0 97,5 91,0 70,5 59,3 Italia 82,0 97,4 89,2 60,8 43,5 Il punteggio globale di scuola è superiore al punteggio medio italiano (+8.6). L Istituto si attesta in posizione migliore sulla lettura delle parole più difficili (trisillabe, quadrisillabe e polisillabe).

4 Classi seconde - Distribuzione degli per livelli di apprendimento Sia in ITALIANO che in MATEMATICA il risultato di scuola è ampiamente positivo: la di alunni collocati nei livelli 1 e 2 (valutazioni basse) è notevolmente inferiore rispetto alla italiana, la % di alunni ai livelli 4-5 (valutazioni alte) è notevolmente superiore rispetto alla media italiana. Tavola Italiano Istituto/Dettaglio territoriale livello 1 livello 2 livello 3 livello 4 livello 5 MEIC ,9% 9,5% 15,9% 14,3% 52,4% Sicilia 40,5% 13,9% 11,5% 4,8% 29,3% Sud e isole 38,7% 13,8% 12,5% 6,5% 28,6% Italia 35,2% 13,3% 11,9% 6,1% 33,5%

5 Classi seconde - Distribuzione degli per livelli di apprendimento Tavola Matematica Istituto/Dettaglio territoriale livello 1 livello 2 livello 3 livello 4 livello 5 MEIC ,7% 9,5% 9,5% 6,4% 61,9% Sicilia 35,2% 19,4% 11,7% 6,2% 27,5% Sud e isole 32,4% 19,3% 12,6% 6,8% 29,0% Italia 30,1% 20,0% 12,8% 6,1% 31,1%

6 Classi seconde - Andamento negli ultimi anni scolastici ITALIANO - Esiti sempre superiori rispetto alla media nazionale, in lieve calo, ma stabili negli ultimi due anni Anno scolastico Istituto Media del punteggio Sicilia 5 Sud e isole 5 Italia MEIC ,5 2, MEIC ,8 0, MEIC ,0 14, MEIC ,4 2,3 MATEMATICA - Esiti sempre superiori rispetto alla media nazionale, variabili, in aumento nell ultimo anno Anno scolastico Istituto Media del punteggio Sicilia 5 Sud e isole 5 Italia MEIC ,3 19, MEIC ,7 7, MEIC ,9 2, MEIC ,6 3,5

7 Classi/Istituto CLASSE QUINTA PRIMARIA PROVA DI ITALIANO Media del punteggio di partecipazione alla prova di Italiano 1b Differenza nei risultati (punteggio ) rispetto a classi/scuole con background familiare simile 2 Background familiare mediano degli 3 4 Sicilia (57,8) 5 Sud e isole (59,7) 5 Italia (63,5) 5 7 MEIC ,1 92,9 2,6 mediobasso 3,8 ITALIANO - Nonostante una classe riporti un risultato poco più basso (61.1) rispetto alla media nazionale, il punteggio d istituto è 67.1, superiore alla media italiana (63.5). Basso il cheating attribuito alla scuola (3.8).

8 CLASSE QUINTA PRIMARIA PROVA DI MATEMATICA Classi/Istituto Media del punteggio di partecipazione alla prova di Matematica 1b Differenza nei risultati (punteggio ) rispetto a classi/scuole con background familiare simile 2 Background familiare mediano degli 3 4 Sicilia (45,7) 5 Sud e isole (46,7) 5 Italia (51,0) 5 7 MEIC ,4 92,9 20,5 mediobasso 4,5 MATEMATICA In Italia la prova di Matematica ottiene un punteggio più basso rispetto a quella di Italiano, mentre nell Istituto si realizza la situazione contraria. Tutte le classi ottengono punteggi più alti della media nazionale, l istituto nel suo complesso ottiene 76.4, molto più alto rispetto al dato italiano Basso il cheating di scuola (4.5).

9 Scuola Primaria - Classi quinte - Distribuzione degli per livelli di apprendimento Sia in ITALIANO che in MATEMATICA la di alunni collocati nei livelli 1 e 2 è più bassa della italiana, la % di alunni ai livelli 4-5 è più alta rispetto alla media italiana, con risultati più elevati in Matematica Istituto/Dettaglio territoriale livello 1 ITALIANO livello 2 livello 3 livello 4 livello 5 MEIC ,2% 20,0% 26,2% 23,1% 21,5% Sicilia 30,6% 19,4% 20,4% 15,6% 14,0% Sud e isole 27,7% 18,4% 20,8% 16,6% 16,6% Italia 20,8% 16,4% 22,1% 20,1% 20,6% Istituto/Dettaglio territoriale livello 1 MATEMATICA livello 2 livello 3 livello 4 livello 5 MEIC ,2% 0,0% 3,1% 4,6% 86,2% Sicilia 36,0% 20,0% 12,2% 13,7% 18,1% Sud e isole 34,4% 19,3% 12,8% 13,2% 20,3% Italia 27,4% 17,8% 14,1% 13,5% 27,3%

10 Scuola Primaria - Classi quinte - Andamento negli ultimi anni scolastici ITALIANO Anno scolastico Classi/Istituto Media del punteggio Differenza nei risultati () rispetto a classi/scuole con background familiare simile 2 Background familiare mediano degli Sicilia 5 Sud e isole 5 Italia MEIC ,5 +3,7 medio-alto 5, MEIC ,9-1,0 alto 6, MEIC ,5 n.d. n.d. 4, MEIC ,1 +2,6 medio-basso 3,8 ITALIANO Esiti sempre superiori alla media nazionale, migliorati rispetto allo scorso anno di 6 punti percentuali.

11 Anno scolastico Classi/Istituto Media del punteggio Differenza nei risultati () rispetto a classi/scuole con background familiare simile 2 MATEMATICA Background familiare mediano degli Sicilia 5 Sud e isole 5 Italia MEIC ,7 +5,3 medio-alto 9, MEIC ,7 +3,1 alto 6, MEIC ,9 n.d. n.d. 32, MEIC ,4 +20,5 medio-basso 4,5 MATEMATICA - Esiti migliorati rispetto allo scorso anno di 25 punti percentuali, ripristinato il trend in crescita. Interessante la rispetto a scuole con background familiare simile (considerando principalmente il titolo di studio dei genitori, la loro condizione occupazionale e la disponibilità di risorse economiche).

12 Scuola Primaria - Classi quinte Prova di Italiano: Incidenza della variabilità TRA le classi Un basso livello di variabilità TRA le classi indica un alto tasso di equilibrio e omogeneità nella composizione delle classi. ITALIANO - La variabilità tra le classi è 8.9, vicina al dato nazionale 8,6.

13 Scuola Primaria - Classi quinte - Prova di Matematica: Incidenza della variabilità TRA le classi MATEMATICA - La variabilità tra le classi è 9,4, dimezzata rispetto al dato nazionale 18,3. I dati di Italiano e Matematica, entrambi positivi, sono anche tra loro vicini.

14 CLASSI TERZE SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO Classi/Istituto CLASSE TERZA SECONDARIA DI I GRADO - ITALIANO Media del punteggio Esiti degli al netto del cheating nella stessa scala del rapporto nazionale 1d Sicilia (51,0) 5 Sud e isole (52,2) 5 Italia (57,6) 5 osservato 6 7 MEIC ,0 200,6 71,4 8,7 ITALIANO Tutte le classi ottengono punteggi più alti della media nazionale, l istituto nel suo complesso ottiene 65.0 (7.4 punti più alto rispetto al dato italiano 57.6).

15 CLASSE TERZA SECONDARIA DI I GRADO - MATEMATICA Classi/Istituto Media del punteggio Esiti degli cheating nella stessa scala del rapporto nazionale 1d Punteggi o Sicilia (43,9) 5 Sud e isole (43,1) 5 Italia (48,1) 5 osservato 6 7 MEIC ,2 201,6 55,6 2,1 MATEMATICA Tutte le classi ottengono punteggi più alti della media nazionale, l istituto nel suo complesso ottiene 54.2, cioè 6.1 punti più del dato italiano Bassi il cheating di scuola (2.1)

16 Distribuzione degli per livelli di apprendimento Sia in ITALIANO che in MATEMATICA la di alunni collocati nei livelli 1 e 2 è notevolmente più bassa della italiana, la % di alunni ai livelli 4-5 è molto più alta rispetto alla media italiana. Italiano Istituto/Dettaglio territoriale livello 1 livello 2 livello 3 livello 4 livello 5 MEIC ,7% 10,8% 22,6% 29,0% 28,0% Sicilia 32,7% 24,7% 16,1% 12,6% 13,8% Sud e isole 31,4% 22,4% 15,7% 13,8% 16,7% Italia 22,2% 19,4% 17,0% 16,9% 24,5% Istituto/Dettaglio territoriale livello 1 Matematica livello 2 livello 3 livello 4 livello 5 MEIC ,1% 14,1% 20,7% 14,1% 37,0% Sicilia 32,5% 23,2% 14,3% 12,6% 17,3% Sud e isole 35,5% 20,1% 13,7% 12,1% 18,6% Italia 30,1% 16,9% 12,6% 11,7% 28,7%

17 Andamento negli ultimi anni scolastici ITALIANO La scuola dimostra una buona tenuta in entrambe le parti della prova. Anno scolastico Classi/Istituto Media del punteggio Esiti degli cheating nella stessa Sicilia scala del 5 rapporto nazionale 1d Sud e isole 5 Italia 5 osservato 6 7 MEIC ,5 170,7 75,6 23,4 MEIC ,5 194,7 72,2 8,0 MEIC ,0 200,6 71,4 8,7 ITALIANO Esiti superiori alla media nazionale nell ultimo biennio, lievemente diminuiti rispetto allo scorso anno (1.5 %) ma anche il punteggio nazionale è sceso quasi del 3%, dal 60.3 dell a.s al 57.6 di quest anno.

18 Anno scolastico Andamento negli ultimi anni scolastici - MATEMATICA Classi/Istituto Media del punteggio Esiti degli cheating nella stessa scala del rapporto nazionale 1d Sud e Sicilia 5 isole 5 Italia 5 osservato 6 7 MEIC ,9 188,1 64,5 9,8 MEIC ,6 194,1 59,8 4,0 MEIC ,2 201,6 55,6 2,1 MATEMATICA - Esiti in linea o superiori alla media nazionale, in lieve calo rispetto allo scorso anno (3,4%), ma anche il punteggio medio italiano è diminuito di oltre il 5%, da 53.5 lo scorso anno, a 48.1 quest anno. Cheating di scuola in diminuzione.