LICEO E. FERMI - SALO' (BS) COMITATO DI VALUTAZIONE DEI DOCENTI - A.S REPORT CRITERI - REV. 07/MM. 1. Criteri Generali

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1 LICEO E. FERMI - SALO' (BS) COMITATO DI VALUTAZIONE DEI DOCENTI - A.S REPORT CRITERI - REV. 07/MM 1. Criteri Generali Bonus non è una sorta di "premio di produzione", distribuito sostanzialmente a tutti, e nemmeno un riconoscimento necessariamente riservato solo a situazioni di eccellenza Il Comitato elabora una "griglia" di criteri di valutazione, con corrispondente assegnazione di punteggio (in modo proporzionale [P] ovvero discrezionale "entro un range predefinito di valori" [R]) Le azioni / situazioni che vengono valutate per la conformità a ciacuno dei criteri individuati devono essere oggettive e verificabili Al fine di integrare la valutazione della qualità dell'attività didattica e dell'azione formativa dei Docenti viene adottato un Questionario di Valutazione dei Docenti da parte degli Studenti, compilato a livello individuale (in forma anonima) e con elaborazione statistica dei risultati Per i criteri con punteggio assegnato con valutazione discrezionale " a range", i "range" utilizzati sono a scala limitata, per una valutazione più semplice e oggettiva [R = (1 3) / (1 6)] Il Bonus viene attribuito per fasce di punteggio Accedono al Bonus i Docenti ai quali viene assegnato un punteggio pari o superiore al 5% del valore massimo di punti attribuibile sulla base della griglia dei criteri di valutazione Qualora in un determinato A.S. uno o più criteri di valutazione risultino non applicabili i singoli punteggi assegnati sulla base dei criteri utilizzabili dovranno essere rettificati applicando un Fattore Correttivo "K" Punteggio rettificato = Punteggio * K Definito Pna il totale del Punteggio Max corrispondente al/ai criterio/i risultato/i non applicabile/i, K risulta determinato come segue K = 1 / [1 - (Pna) / 100)] Esempio: se Pna = 5 K = 1 / [1 - (5/100)] = 1 / (1-0,05) = 1 / 0,95 Gli importi unitari del Bonus, per ciascuna fascia di punteggio superiore a quella minima, vengono definiti dal DS ogni anno scolastico in sede di riparto dell'importo complesivo assegnato alla Scuola L'importo unitario massimo del Bonus attribuibile ad un Docente [Fascia 1] non può essere superiore al 7,00% dell'importo complessivo assegnato alla Scuola Criterio attualmente sospeso a seguito comunicazione della DS ( in data ) L'importo unitario minimo del Bonus attribuibile ad un Docente [Fascia N] corrisponde al valore minimo pari al 1,50% dell'importo complessivo assegnato alla Scuola Criterio attualmente sospeso a seguito comunicazione della DS ( in data )

2 . Criteri Escludenti (comportano la non ammissione del Docente alla valutazione per l'attribuzione del Bonus) Docente destinatario di provedimenti disciplinari divenuti definitivi, con sanzioni erogate (in caso di provvedimenti contestati, l'eventuale attribuzione del Bonus rimane sospesa) Docente con un numero di giorni di presenza inferiore a 180gg, pari a 10% assenze su una base di 00gg/anno (valutazione a cura del DS) Assenza dalle riunioni collegiali di Istituto per un numero di sedute maggiore del 15% (valutazione a cura del DS) 3. Questionario di Valutazione dei Docenti da parte degli Studenti Criterio generale: il Questionario non deve essere troppo complesso e articolato, per consentire una sintesi valutativa da parte della Classe e una semplicità di elaborazione Impostazione del Questionario: vedi documento approvato dal Comitato sulla base dello Schema predisposto dal Gruppo di Autovalutazione 4. Griglia dei Criteri Sezione [A] Qualità dell'insegnamento e del contributo al miglioramento dell'istituzione scolastica [A]; successo formativo e scolastico degli studenti [A3] Qualità dell'insegnamento [A] Contributo al miglioramento dell'istituzione scolastica [A3] Successo formativo e scolastico degli studenti Sezione [B] Risultati ottenuti dal Docente o dal gruppo di Docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli Alunni [B1] e dell'innovazione didattica e metodologica [B]; collaborazione alla ricerca didattica [B3], alla documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche [B4] [B1] Risultati ottenuti dal Docente o dal gruppo di Docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli Alunni [B] [Risultati ottenuti dal Docente o dal gruppo di Docenti in relazione al potenziamento della] innovazione didattica e metodologica [B3] Collaborazione alla ricerca didattica [B4] [Collaborazione alla] documentazione e diffusione di buone pratiche didattiche

3 Sezione [C] Responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico [C1] e nella formazione del personale [C] [C1] Responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico [C] [Responsabilità assunte nella] formazione del personale Sezione Criterio Indicatori / Evidenze [P]/[R] Punteggio Range Punteggio Max Qualità dell'insegnamento Giorni di assenza dal lavoro 9 gg/anno [Riduzione = 0,5 punti/gg; Pt Max = 5 (0 gg/anno); Pt Min = 0,5 (9 gg/anno)] Partecipazione volontaria a corsi e/o seminari di formazione / aggiornamento / specializzazione (disciplinari, trasversali, per l inclusione, ecc.) aventi durata complessiva 15 ore. [Modalità di rtilevazione della ricaduta da parte del DS] P 0,5 5 5 R Precisione e puntualità nello svolgimento del ruolo docente R Valutazione della qualità dell'attività didattica e dell'azione formativa dei Docenti, da parte degli Studenti, mediante l'utilizzo di un Questionario di Valutazione. [NdR: Punteggio assegnato sulla base di una valutazione complessiva media ottenuta dal Docente >,00] Questionario di Valutazione dei Docenti da parte degli Studenti P Tot [A] [A] Contributo al miglioramento dell'istituzione scolastica Partecipazione alle azioni di miglioramento previste volte al raccordo tra diversini ordini di Scuole nonché tra 1 e Biennio interno alla Scuola R 1 6 6

4 [A] Partecipazione ad attività di promozione dell Istituto nel territorio R [A] - Tot. [A] 9 [A3] [A3] Successo formativo e scolastico degli studenti Organizzazione / partecipazione a corsi / attività di recupero dei debiti formativi (Workshop), in aggiunta a quelle "obbligatorie" previste dalla Scuola P [A3] Attività per BES e DSA R [A3] - Tot. [A3] 1 Tot. +[A]+ [A3] 40 8 [B1] Risultati ottenuti dal Docente o dal gruppo di Docenti in relazione al potenziamento delle competenze degli Alunni [B1] Docenti impegnati nel CLIL [B1] [B1] Organizzazione Scambi Culturali e Stages Linguistici (anche per classi aperte), Visite e Viaggi di Istruzione Preparazione e/o partecipazione a bandi e/o competizioni didattiche (Olimpiadi Matematica, Certamen, ecc.) e/o concorsi di idee

5 [B1] Partecipazione attiva ai progetti europei R [B1] - Tot. [B1] 19 4 [B] [B] [Risultati ottenuti dal Docente o dal gruppo di Docenti in relazione al potenziamento della] innovazione didattica e metodologica Attività laboratoriale, uso di strumenti multimediali e/o nuove tecnologie, lezioni via web, partecipazione al Team per l'innovazione [B] - Tot. [B] 5 1 [B3] [B3] [B3] Collaborazione alla ricerca didattica Organizzazione di visite / conferenze / cicli di incontri / esperienze didattiche per gli Studenti, anche c/o Università, Centri di Ricerca, Istituzioni Culturali, ecc. Partecipazione a progetti di ricerca intra-scolastici ed extra-scolastici, con ricaduta curricolare o di area disciplinare R [B3] - Tot. [B3] 9 [B4] [B4] [Collaborazione alla] documentazione e diffusione di buone pratiche didattiche Lavori didattici (relazioni, articoli, presentazioni a convegni scientifici) pubblicati su riviste scientifiche / didattiche di settore R 1 4 4

6 [B4] Produzione di materiali didattici catalogati e disponibili (ad es.: costruzione di mappe didattiche concettuali) [B4] - Tot. [B4] 9 Tot. [B1]+[B]+ [B3]+[B4] 4 9 [C1] [C1] [C1] Responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico Organizzazione di attività extra-scolastiche rivolte agli studenti: laboratori culturali, laboratori per le competenze digitali, attività sportive, ecc Staff (organizzazione / coordinamento attività recupero / potenziamento; formazione classi, ecc.) P [C1] - Tot. [C1] 9 [C] [Responsabilità assunte nella] formazione del personale [C] Formazione didattica, metodologica, normativa (ad es.: Tutor tirocinanti) P [C] Organizzazione di corsi di aggiornamento per il personale docente e non docente P [C] - Tot. [C] 9

7 Tot. [C1]+[C] 18 4 Totale Generale 100 Quadratura a Bonus / Fasce di attribuzione (Esempio / Griglia con Punteggio massimo = 100) Fascia Importo Bonus Punteggio Totale 1 Da definire in sede di riparto Da definire in sede di riparto Da definire in sede di riparto Da definire in sede di riparto Da definire in sede di riparto Nessun Bonus < 5