REQUISITI. 2 LIVELLO: DIPLOMA DI ISTRUTTORE Livello 2 Insegna Propedeutica e Livelli BASE 1-2 3

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2 REQUISITI Gli esami si effettuano presso scuole di danza qualificate. Tutti i candidati agli esami devono essere tesserati ACSI Gli insegnanti che intendono candidare allievi agli esami devono essere in possesso di un Diploma di Istruttore o Insegnante ACSI DEE Gli insegnanti già diplomati presso Enti ed Istituzioni riconosciute possono richiedere il Diploma ACSI DEE (conversione diplomi) Non è obbligatorio per già abilitati all insegnamento, frequentare corsi di formazione. Gli Insegnanti diplomati che desiderano avvicinarsi comunque al progetto ACSI DEE attraverso i corsi di formazione, usufruiscono di una riduzione dei costi del 50% circa. Gli insegnanti che hanno conseguito il Diploma di Istruttore possono candidare studenti di ogni livello per 3 anni. Entro i 3 anni è necessario completare il percorso formativo e conseguire un diploma adeguato al livello di studio effettivo dei propri allievi. Dal 4 anno non è più possibile candidare allievi di livello superiore rispetto all abilitazione conseguita. 1 LIVELLO: DIPLOMA DI ISTRUTTORE Livello 1 Insegna Propedeutica LIVELLO: DIPLOMA DI ISTRUTTORE Livello 2 Insegna Propedeutica e Livelli BASE LIVELLO: DIPLOMA DI ISTRUTTORE Livello 3 Insegna precedenti Livelli ACCADEMICO LIVELLO: DIPLOMA DI INSEGNANTE Insegna precedenti e Livelli Intermedio 1-2 Avanzato LIVELLO: DIPLOMA DI INSEGNANTE DI LIVELLO AVANZATO è un diploma di merito. Viene rilasciato in base ai crediti ottenuti ad insegnanti di comprovata esperienza.

3 ESAMI Gli ESAMI sono un importante strumento che consente agli insegnanti di motivare e gratificare i propri allievi. Aiuta a renderli consapevoli del livello di competenza raggiunto attraverso un percorso strutturato, chiaramente definito e che permette di ottenere una qualifica. Consente agli insegnanti di ottenere crediti per un progressivo sviluppo della propria carriera professionale all interno di ACSI DEE I candidati agli esami verranno esaminati da componenti della commissione tecnica ACSI DEE residenti in provincie diverse da quella della scuola richiedente. Gli esami possono essere richiesti presso la propria sede se si raggiunge il numero minimo di candidati come descritto nella tabella COSTI Le date degli esami verranno concordate e pianificate in base alle esigenze delle scuole associate. La priorità per la scelta delle date disponibili sarà assegnata agli insegnanti in base all'ordine d'arrivo delle richieste. Il tour d'esami verrà organizzato tenendo conto delle richieste delle singole scuole, compatibilmente alle esigenze organizzative e alla disponibilità della commissione. Gli esami devono essere affrontati in base al livello personale di competenza raggiunto. Non è un requisito obbligatorio aver superato l esame del livello precedente. Solo per Avanzato 2 si richiede il superamento dell esame precedente. Le età descritte per ogni livello sono a titolo indicativo. Spetta all insegnante stabilire caso per caso il livello giusto per i propri studenti. Lezione d esame è costruita con sequenze create dall insegnante. E necessario inserire almeno ¾ dei contenuti previsti per il livello specifico dell esame presentato. Durante l esame l insegnante indica agli studenti il titolo degli esercizi. Può inoltre dare piccoli suggerimenti ai propri allievi. Non è consentito indicare il conteggio sovrapponendo la voce alla musica. Si consiglia di utilizzare le musiche ACSI DEE per i livelli PROPEDEUTICI e BASE per gli altri livelli è necessario creare una propria playlist. La musica può essere suonata dal vivo oppure è possibile utilizzare CD, tablet etc.

4 Ad ogni studente verrà rilasciato un attestato di certificazione del livello conseguito, con esplicitazione delle abilità acquisite. I certificati ACSI DEE contribuiranno a fornire agli studenti l attestazione necessaria per il rilascio di crediti formativi. Gli studenti potranno sostenere gli esami solo se autorizzati anche dai propri insegnanti. Ogni studenti dovrà indossare, durante gli esami, una divisa scelta dall'insegnante e un numero identificativo del candidato stesso. E importante che i candidati si presentino all esame ordinati ACCONCIATURA I capelli devono essere raccolti in uno chignon Per i livelli propedeutici è possibile utilizzare altre pettinature come doppi chignon o semplici codini o treccine. E possibile decorare l acconciatura utilizzando: un nastro colorato, forcine decorative o una coroncina di fiori. La pettinatura e le decorazioni devono essere simili per tutti gli elementi del gruppo. DIVISE E possibile utilizzare body di qualunque marca modello Tutti gli elementi di un gruppo d esame devono però indossare la stessa divisa. Scarpe da mezza punta rosa pesca ( con elastico ) Scarpe da punta del modello preferito se previste dal programma. Calzine corte bianche o rosa o collant danza ( consigliati per allieve a partire da 10 / 11 anni ) Maschi: calzamaglia o pantaloncini corti del colore scelto per la classe (se scuro ) altrimenti optare per blu, nero, bordeaux, maglietta o body a maniche corte bianco, calze bianche, mezze punte bianche.

5 COSTI Per essere sede d esame una scuola deve presentare almeno due classi d esame. Ad ogni scuola verrà riconosciuto un rimborso spese pari a Euro 10 per singolo candidato presentato agli esami ACSI DEE (come da tabella) Le scuole che hanno solamente una classe di allievi possono effettuare gli esami presso altre sedi d esame. LIVELLO DURATA NUMERO ELEMENTI COSTI x ALLIEVI COSTI x SCUOLA PROPEDEUTICO / 45 Minuti da 8 a Euro 20 da 6 a 7 40 Euro 30 BASE da 4 a 5 50 Euro / 60 Minuti da 8 a Euro 25 da 6 a 7 45 Euro 35 da 4 a 5 65 Euro 55 ACCADEMICO / 75 Minuti da 6 a Euro 30 da 4 a 6 55 Euro 45 da 2 a Euro 60 INTERMEDIO 1-2 AVANZATO Minuti da 6 a Euro 40 da 4 a 6 65 Euro 55 da 2 a 3 80 Euro 70

6 OBIETTIVI GENERALI PROPEDEUTICA L obiettivo di questi primi 3 livelli di studio è quello di avvicinare bambini e bambine al mondo della danza e della musica per mezzo dell attività ritmica e motoria. Gli allievi, oltre ad essere coinvolti in un esperienza di carattere ludico-espressiva, sviluppano potenzialità fisiche e musicali, un approccio alla Danza spontaneo e naturale.

7 Contenuti ESAME Propedeutica Livello 1 ( età indicativa 5 6 anni) La lezione del primo anno è basata su esercizi liberi a discrezione dell insegnante. Educazione alla musicalità esercizi di educazione al ritmo (in qualunque momento durante la lezione) Inchino in posizione parallela. Riscaldamento del corpo combinazione in piedi e sedute per testa, spalle, braccia, busto, gambe, piedi, mani. Esercizi a terra per l estensione dei piedi in parallelo Esercizi a terra per la comprensione di alcuni movimenti base della danza (stendere e flettere tutte le parti del corpo Demi-plies in 6 posizione Relevé in 6 Posizione Combinazione a terra di esercizi liberi per lo stretching Uso dello spazio Camminate naturali e in mezza punta, marce e saltelli in posizione parallela Salti liberi in parallelo Semplice coreografia contenente elementi studiati durante l anno Improvvisazione libera ( non obbligatoria all esame) Inchino

8 Contenuti ESAME Propedeutica Livello 2 ( età indicativa 6 7 anni) La lezione del secondo anno è basata su esercizi liberi a discrezione dell insegnante con un approccio alla rotazione degli arti inferiori en dehors. Inserire esercizi di educazione al ritmo durante la lezione Inchino in posizione libera Combinazione in piedi per il riscaldamento del corpo: testa, spalle, braccia, busto, gambe, piedi. Esercizi a terra flessione ed estensione dei piedi in posizione parallela e in en dehors (con appoggio delle mani a terra). Combinazione di esercizi per lo stretching (schiena, aperture, flessioni). Battement tendu e battement developpé a terra in parallelo In piedi Impostazione della postura del corpo Demi pliés in 1 naturale Relevés a piedi paralleli Flessione del busto in avanti a 45 Camminate, marce con o senza relevé e saltelli in diagonale in posizione parallela e in prima posizione con coordinazione delle braccia e cambi di direzione Giri sul posto (pianta a terra) con uso della testa Passi saltati nella spontaneità del movimento con cambio di ritmo (galop, skips, polka, tarantella, saltelli da un piede all altro) Salti liberi in parallelo Semplice coreografia contenente elementi studiati durante l anno su base ludico-espressiva Improvvisazione libera (non obbligatoria all esame) Inchino

9 Contenuti ESAME Propedeutica Livello 3 (età indicativa 7-9 anni) La lezione del terzo anno è basata su esercizi liberi a discrezione dell insegnante prevalentemente in I posizione. Esercizi di educazione al ritmo (da inserire in più momenti durante la lezione) Inchino in I posizione Es. libero introduzione ai Punti della sala (Vaganova) (Pubblico) Combinazione in piedi per il riscaldamento del corpo: testa, spalle, braccia, busto, gambe, piedi. Esercizi a terra Flessione ed estensione dei piedi in posizione parallela e in en dehors (con e senza appoggio delle mani a terra Demi pliés da sdraiati in posizione en dehors Battements tendu di lato e con trasferimento del peso Battements jeté di lato Retirè in parallelo e facoltativo en dehors Battements relevè lent avanti in parallelo e facoltativo en dehors Battements developpé avanti in parallelo e facoltativo en dehors Sbarra con 2 mani Posizione delle gambe: VI, I e II. Demi plié in I e II posizione. Battements tendu avanti dalla VI e dalla I posizione. Battements tendu di lato dalla I posizione (NO dalla VI posizione!) Relevé in VI e in I posizione

10 Propedeutica Livello 3 continua Centro I posizione degli arti inferiori Posizioni delle braccia: Preparatoria, I e II posizione Port de bras di preparazione Demi plié in I e II posizione Semplici esercizi per la percezione dello spostamento del corpo in tutte le direzioni (in avanti, in dietro, laterale) Passi scenici Camminate e marce con cambi di ritmo a terra e sulla mezza punta Camminate e marce con coordinazione di braccia Allegro Pas galop, skip, polka relevé in 6 pos Pas emboité tesi e in flex a terra, davanti e di lato, sul posto e spostati Salti Liberi in 6 MASCHI: sautè in 6 con ¼ o ½ giro Semplice coreografia contenente elementi studiati durante l anno su base ludico-espressiva con inserimento di ritmi differenti allo scopo di sviluppare musicalità e coordinazione

11 OBIETTIVI Generali Livelli BASE e ACCADEMICI Consolidare le conoscenze corporee di base, sviluppare le capacità senso-percettive e coordinative, sperimentando le possibilità di movimento del proprio corpo anche in relazione allo spazio. Educare ad un ascolto attivo della musica, sviluppare il senso ritmico del movimento. Stimolare la capacità di osservazione e attenzione a diversi livelli (motorio, visivo, uditivo) Stabilire contatti e relazioni positive con gli altri. Incentivare immaginazione e creatività.

12 Contenuti ESAME BASE 1 (Età indicativa 8-10) Sbarra (con 2 mani alla sbarra) Riscaldamento dei piedi in VI e in I posizione Posizione delle gambe: I e II Demi plié in I e II posizione Battement tendu avanti e di lato dalla I posizione Battement jeté avanti e di lato dalla I posizione (in forma scomposta) Relevé in I e II posizione Cou de pied (abbracciato) Demi rond de jambe par terre en dehors (da avanti alla seconda) Demi rond de jambe par terre en dedans (dalla seconda a avanti) Impostazione della flessione avanti in posizione parallela Grand Battement Sautè in I e II posizione Centro Posizione degli arti inferiori I e II Posizioni delle braccia: Preparatoria, I, II e III posizione I port de bras Demi plié in I e II posizione con braccia in posizione preparatoria Battement tendu avanti e di lato dalla I posizione Relevé in I e II posizione Introduzione della dinamica del giro con mezzo giro in parallelo (per impostazione testa) Polka Allegro MASCHI Sauté in 1 con mezzo giro Saué in I e II posizione Pas galop laterale Salti liberi Coreografia libera Inchino

13 Contenuti ESAME BASE 2 ( età indicativa 9 11 anni) Sbarra ( 2 mani alla sbarra) Riscaldamento Combinazione con pliè relevè in VI e in I posizione Inserire il parallelo della I e della II posizione Port de bras con flessione laterale Posizione delle gambe: I, II e V posizione (NO III posizione) Demi plié in V posizione Grand plié in I e II posizione (Facoltativo in V posizione) Relevé in I e II posizione Battement tendu en croix dalla I e dalla V posizione Battement soutenu en croix (in forma scomposta) Battement tendu di lato dalla V posizione con appoggio del tallone in II posizione con e senza demi plié Battement tendu passé par terre Battement jeté avanti, di lato e dietro dalla I e dalla V posizione Cou de pied convenzionale avanti, dietro e abbracciato Demi rond de jambe par terre en dehors (dalla seconda a dietro) Demi rond de jambe par terre en dedans (da dietro alla seconda) Rond de jambe par terre en dehors et en dedans Battement frappé di lato in forma scomposta (senza preparazione) Petit battement sur le cou de pied senza accento Battement relevé lent dalla I e dalla V posizione in tutte le direzioni

14 Base 2 continua Grand battement dalla I posizione di lato Battement retiré davanti dalla V posizione Sous sous dalla V posizione Temp sauté in V posizione Pas echappé dalla V posizione in II posizione Centro (tutti gli esercizi sono eseguiti en face) I port de bras Demi plié in V posizione Battement tendu avanti e di lato dalla I posizione. Battement tendu di lato dalla V posizione con appoggio del tallone in II posizione con e senza demi plié Allegro MASCHI Changements Sauté in I e II posizione Pas echappé dalla I e dalla V posizione con port de bras Polka relevé Mezzo giro in I e II posizione (per impostazione testa) Pas galop con mezzo giro in parallelo Salti Liberi Coreografia libera Inchino

15 Contenuti ESAMI BASE 3 ( età indicativa anni) Sbarra (facoltativo 1 mano alla sbarra) Riscaldamento (con 2 mani alla sbarra) Demi plié con una mezza punta e relevé Battement tendu di lato con flex Flessione avanti in I posizione e in parallelo a 90 con 1 mano alla sbarra Flessione di lato e dietro IV posizione degli arti inferiori Demi plié in tutte le posizioni Grand plié in I, II e V posizione Battent tendu en croix dalla V posizione Battement tendu con passaggio in demi plié in II posizione Battement soutenu par terre en croix Battement tendu passé par terre in demi plié Battement jeté en croix dalla V posizione Battement jeté en cloche Battement jeté pointé en croix Preparazione al rond de jambe par terre Ron de jambe par terre en dehors et en dedans sur le demi plié Battement frappe en croix Battement fondu en croix a 45 in forma scomposta Battement retiré davanti, dietro e passé Battement relevé lent en croix Battement developpé di lato e davanti Grand battement dalla V posizione di lato, davanti (dietro facoltativo) Pas coupé tombé sur le cou de pied sul posto Flessione davanti e dietro (III port de bras) Flessione di lato (facoltativo) Pas de bourrée con degagé (con 2 mani alla sbarra) Relevé e studio degli equilibri in V, IV posizione, sur le cou de pied e in retiré davanti

16 Base 3 Changement de pied Sissonne simple davanti e dietro Pas balancé Pas glissade Gamba sulla sbarra di lato Centro Studio del concetto di en face, effacé e croisé Piccole e grandi pose croisé e effacé Posa di I arabesque a terra II port de bras Demi plié in IV posizione Grand plié in I e II posizione Relevé in I e II posizione Battement tendu dalla V posizone en croix Battement tendu di lato alternato (con la testa in chiusura passando dal centro) Battement tendu davanti e dietro alternato Battement tendu passé par terre Battement tendu di lato dalla V posizione con appoggio del tallone in II posizione con e senza demi plié Battement relevé lent di lato e davanti Allegro MASCHI: Glissade - Changement con ½ Giro Sauté in I, II e V posizione Changement de pied Pas echappé dalla V in II posizione Passi scenici Polka relevé con mezzo giro Pas polonaise Coreografia Libera Inchino

17 ACCADEMICO Questi livelli forniscono le basi per i corsi di studio di livello superiore. I risultati conseguiti nella danza contribuiscono a una formazione omnicomprensiva, in quanto aiutano a sviluppare capacità come il controllo motorio, la coordinazione, l espressione di sé, la forma e la resistenza fisica, la disciplina, la prontezza mentale, la fiducia in sé, con conseguente accrescimento dell autostima. Lo studio per la preparazione agli esami dei Corsi ACCADEMICO fornisce agli studenti le seguenti abilità: uso appropriato di tecnica musicalità e senso della presentazione generale. Capacità acquisita attraverso lo studio, di memorizzazione ed esibire con abilità crescenti gli esercizi e la danza finale

18 1 Accademico Sbarra Riscaldamento (con 2 mani alla sbarra) Battement tendu di lato con passaggio dei piedi in linea, torsione del busto alla sbarra Flessione dietro Grand plié in IV e V posizione con port de bras Battent tendu en croix dalla V posizione anche con piedi in flex Battement tendu da plié a plié Battement soutenu en croix Battement tendu passé par terre con o senza demi plié o fondu Temp lié in IV e in II posizione Battement jeté en croix dalla V posizione Battement jeté en cloche con o senza plié Battement jeté da plié a plié ( assamblé) Ron de jambe par terre en dehors - en dedans demi plié Battement frappe en croix Petit Battements Battement fondu en croix a 45 Battement retiré davanti, dietro e passé Battement developpé en croix ( dietro 2 mani alla sbarra) Battement relevé lent en croix Grand battement dalla V posizione en croix Detourné (mezzo giro) Mezzo giro in V posizione en dehors ( mantenendo lo stesso piede av) Preparazione alle pirouettes ( ¾ di giro finito con 2 mani alla sbarra)

19 1 Accademico continua Centro Battement tendus dalla V posizone con passaggio di peso Temp lié en face in avanti e indietro con port de bras Battement jetés en croix Rond de jambe par terre Pas balancé Secondo port de bras in croisé Allegro Glissade assamblé sissonnes fermée alla 2 Emboité davanti in attitude (in diagonale) Punte (due mani alla sbarra) Relevé in VI, I e II posizione Sus sous Echappé in II posizione Piquet sul posto in pos. parallela o en dehors

20 2 Accademico Tutta la lezione si esegue con cambi di ritmo Sbarra Riscaldamento (con 2 mani alla sbarra) Battement tendu di lato con rotazione (portando i piedi su una linea), torsione del busto e flessione avanti. Plié con flessioni in tutte le direzioni Battent tendu in I posizione utilizzando posizioni en dehors e en dedans Battement tendu in V posizione con cambi di peso (alternati) Battement tendu con piede in flex e tallone a terra con o senza plié en croix Battement jeté in V posizione a gambe alternate Battement jeté pointé Rond de jambe par terre en dehors et en dedans anche in demi plié Demi rond de jambe a 45 Grand rond de jambe par terre ( mov continuo dav dietro e ritorno o viceversa) Battement frappe en croix con o senza relevé Petit Battements Battement fondu con e senza relevé Battement fondu con demi rond Pas tombé ( Cou de pied dav e dietro) sul posto anche passando dalla mezza punta Battement relevé lent en croix Preparazione al rond de jambe en l air (2 mani alla sbarra) Developpé in plié Grand battement dalla V posizione gambe alternate Gamba alla sbarra in II (e IV posizione opzionale) con flessione e/o scivolo Pas de bourré raccourci ( petit pas de bourée piques) Echappé relevé Piques laterale Pirouette dalla V posizione (1 giro) finita due mani alla sbarra Studio dei salti alla sbarra Emboité in cou de pied non cambiati (con 2 mani alla sbarra)(sissonnes ord. dav e dietro continuati) Jetés sauté devant e derriere Pas ballonné sauté ( coupé fouetté raccourci)

21 2 Accademico continua Centro Battement tendus in tutte le direzioni in croisé e in effacè a gambe alternate Battement tendus di lato a gambe alternate Temp lié in croisé in avanti e indietro con port de bras Pas de basque Battement jetés in tutte le direzioni in croisé e in effacè Battement jetés di lato a gambe alternate Primo e secondo arabesque Relevé lent e developpé dav e alla 2 Grand battements davanti e alla 2 Allegro Assamblé di lato glissades Sissonne fermé di lato Pas de chat Passi scenici Pas de valse e balancé alla 2 Temps levé in 1 arabesque Temps levé in retiré Punte Alla sbarra Assamblé laterale Glissade laterale ( temps lie ) Sissonne simple avanti e dietro Pas de bourré suivi sul posto e spostato lateralmente Pas de bourré raccorcì (Petit pas de bourée piques) In centro Relevé in VI, I e II posizione Sus sous nelle piccole e grandi pose Pas Echappé in II posizione Piquet in VI posizione Inchino - Terzo port de bras ( flessione avanti e indietro)

22 3 Accademico 3 Accademico Sbarra Riscaldamento Libero con elementi studiati in en de hors e in parallelo. Plié con flessioni in tutte le direzioni Quinto port de bras scomposto (1/2 port de bras Circolare ) Battent tendu in I o 5 posizione con cou de pied in flex-relevé en croix Battement tendu in V pos. con petit retiré, con o senza plié. Battement jeté pointé double Rond de Jambe a terre con Grand Rond de jambe en dehors et en dedans (a 45 ) Battement frappe double en croix Petit Battements Battement fondu in relevé Battement fondu con demi rond Pas tombé spostato (a terra, in cou de pied, o en l air) Battements jeté in un conto (2 mani alla sbarra) dalla 1 o 5 rond de jambe en l air (2 mani alla sbarra) Developpé con o senza plié con demi grand rond de jambe en dehors e en dedans Grand battements con retiré e/o passé Grand battements pointé Stretching Pas de bourré dessous-dessus Piquet laterale Pirouette dalla IV posizione (1 giro) Pirouette en dedans dalla V posizione ½ giro

23 3 Accademico continua Centro Battement tendus di lato en tournant con ¼ di giro Terzo arabesque ( croisé) Relevé lent in effacée Developpé in effacée Pas balancé con ¼ di giro Diagonale di pirouettes dalla IV posizione Allegro Glissade in avanti e indietro Pas assamblé davanti e dietro Sissonne fermé davanti e dietro Pas ballonné sauté ( couppé fouetté raccourci) jeté sauté Passi scenici Pas de valse en tournant Temps levé in 1 arabesque Punte Alla sbarra (2 mani) Pas de bourré dessous - dessus Pas jeté spostato lateralmente (piquet) Pas retiré Pas retiré passé Pas ballonné ( couppé fouetté raccourci) In centro Assamblé relevé laterale Glissade laterale ( temp lié) Sissonne simple relevè avanti e dietro Pas de bourré suivi sul posto e spostato lateralmente Pas de bourré raccorcì ( petit pas de bourée piqué) Echappé alla II con ¼ di giro Marcia in punta Inchino

24 INTERMEDIO 1 Riscaldamento Grand plies con port de bras in tutte le pos Battement tendu e battements tendu prepatario alle batterie Battement Jetés developpè Rond de Jambe in 1 conto Rond de cuissé ( rond in attitude finito gamba tesa en dehors e en dedans) Battements fondu doppio en croix Doppio Battements frappé finito in plie en croix Petit Battements sur le cou de pied Ronds de Jambe en l air e temps relevé (preparazione per foutté en dehors e en dedans) Adagio inserire flessione avanti e indietro in dégagée grand battements con passé par terre e cloche Ballonée relevè en croix con pirouettes 2 mani alla sbarra es di stretching

25 Intermedio 1 Centro CENTRO Port de bras con ½ circonduzione Battements tendu e Jetté (anche en tournant) Adagio - temps lié en l air in attitude o arabesque in avanti Promenade in retiré (passé -davanti al ginocchio) Developpé alla 2 en face con Fouetté in arabesque Semplici o doppie pirouettes en dehors e en dedans ALLEGRO Sauté in con cambi di direzione Echappé e Changements con mezzo giro sissonné simple dav dietro e passè petit jetté Doppio assamblé ( non cambio cambio) Ballonée in avanti sissonne fermé e ouvert e sissonne ouvert developpé sissonne tombè ( temp levè con developpé) Echappés battues Royale ( changements battus) In diagonale Soutenus e piquets ( posé pirouettes en dedans) Grande allegro grand pas de chat Assemblés en avant e assémbles porté de coté Punte Sbarra Relevè davanti e dietro - soussous - Retiré davanti e dietro - Pas de Bourées piqué Sissonne fermée laterali Sissonné ouvert laterali Centro Echappés en croix, retiré ( relevé) dav e dietro e passé - Pas de Bourées piqué Jetté fondu ( posé passé) Inchino

26 INTERMEDIO 2 Riscaldamento Grand plies con port de bras circolare e flessioni in relevè Battement tendu in effacée e in croisé Battement Jetés developpè e enveloppè con petit retire Rond de Jambe e rond de jambe jettés Battements fondu doppio en croix relevè Doppio Battements frappé finito in plie (fondu) en croix Petit Battements sur le cou de pied in relevè Ronds de Jambe en l air e temps relevè (preparazione per foutté en dehors e en dedans) Adagio penché in arabesque battements soutenus (developpé in fondu) grand battements jetté pique ( pointé) con passaggio en dedans en dehors e en cloche pirouette (2 mani alla sbarra) finite in attitude e arabesque es di stretching Port de bras 4 Port de bras Vaganova battement tendu e jetté en tournant temps lies in avanti e indietro in attitude o arabesque fondu en croix Pirouettes en dehors e en dedan e singolo in arabesque Piccolo allegro Adagio Allegro Grande allegro Batteria Entrechat trois - entrechat quatre - assembles battu PUNTE

27 AVANZATO 1 Riscaldamento Grand plies Battement tendu in croisè effacé ecarté con cambi di ritmo Battements Jetté con cambi di ritmo e pirouette dalla 5 pos. Rond de Jambe par terre con equilibrio in attitude dev e der. Battement fondu en tournant Battement Frappé con prep. flic-flac Rond de jambe en l aire con fouetté en tournant Adagio developpé in ecarté e grand temp liè alla seconda Grand Battements developpé 2 mani alla sbarra - prep.garguillade Es. di pirouette, con pirouette finite alla seconda Es. di strtching

28 Avanzato 1 centro Piccolo adagio Battement tendu e Jettè in croisè affacée e in ecarté con cambi di ritmo e gamba d appoggio. Adagio Rond de jambe en tournant con pirouettes en dehors e en dedans Fondu e Grand temps lies Grand Battements Sequenza di pirouette con Pirouettes en dedans in attitude e arabesque Serie di Pirouettes dalla 5 pos. sul posto. Pirouette finite in attitude e arabesque Allegro Balloté dev e der. sissone tombè assembles ( gran temp lié soutè) Pas de bourée a 4 e 5 passi pas de bourée in avanti e indietro finito in degagé o 4 pos. - Brisé dessus e dessous - Pas de bourrée entournant dessous e dessus - temp de cuisse - Grande allegro Saut de basque - faille e Fouetté souté entrelacè assembles entournant Diagonale Chainees - emboité relevè entournant

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