Università degli Studi Roma Tre. 12/10/2018 Biblioteca Nazionale Centrale di Roma

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Fabriciano Fiore
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Roma 3 -Lettere del sottotenente Eduardo Ciliendo alla sorella Maria Ciliendo -Lettere di Umberto Lombardo Radice al fratello Giuseppe Lombardo Radice -Lettere di Maria Lombardo Radice al fratello

1 Roma 3 -Lettere del sottotenente Eduardo Ciliendo alla sorella Maria Ciliendo -Lettere di Umberto Lombardo Radice al fratello Giuseppe Lombardo Radice -Lettere di Maria Lombardo Radice al fratello Giuseppe Lombardo Radice - Lettere di Ernesto Finzi a Giuseppe Lombardo Radice - Lettere del Tenente Nicola Palermo ai genitori -Lettere al Sottotenente Rocco Stassano alla famiglia. Università degli Studi Roma Tre 12/10/2018 Biblioteca Nazionale Centrale di Roma

Chi: Eduardo Ciliendo. Cosa: lettere private alla sorella Maria Ciliendo. Quando: 28 settembre 1918 e 8 ottobre 1918.

2 Chi: Eduardo Ciliendo. Cosa: lettere private alla sorella Maria Ciliendo. Quando: 28 settembre 1918 e 8 ottobre Dove: zona di guerra. Perchè: racconta questioni personali, monetarie e relazionali e chiede consiglio a sua sorella. Transcribathon for Education CC BY-SA

Chi: Umberto Lombardo Radice. Cosa:lettere al fratello Giuseppe Lombardo Radice. In questo passo emerge la riconoscenza per il lavoro svolto in difesa del Paese.

3 Chi: Umberto Lombardo Radice. Cosa:lettere al fratello Giuseppe Lombardo Radice. In questo passo emerge la riconoscenza per il lavoro svolto in difesa del Paese. Quando: 29 giugno 1915, 1 giugno 1916 e 13 giugno Dove:Barbano di Grisignano di Zocco (Vicenza), Catania, Trieste Perché: descrive la sua condizione di soldato e riconosce la superiorità militare austriaca,tuttavia denota la stanchezza e lo scoraggiamento dell esercito nemico.

Chi: Maria Lombardo Radice. Cosa: lettere al fratello Giuseppe Lombardo Radice. In un passo della lettera rivolge preghiere e pensieri ai soldati che si trovano al fronte.

4 Chi: Maria Lombardo Radice. Cosa: lettere al fratello Giuseppe Lombardo Radice. In un passo della lettera rivolge preghiere e pensieri ai soldati che si trovano al fronte. Quando:14, 18 e 30 ottobre Dove: Catania. Perché: Maria fa riferimento alla disfatta di Caporetto e all epidemia dell influenza Spagnola verificatasi a Catania. Nelle pagine viene riportato per iscritto il certificato medico che attesta il decesso dello zio Umberto a causa della broncoalveolite, documento necessario per

Chi:Sottotenente Rocco Stassano Cosa: lettere alla famiglia Quando:28, 29 e 30 ottobre 1915; 2 e 3 novembre 1915. Dove: Cremona (Albergo S. Giorgio).

5 Chi:Sottotenente Rocco Stassano Cosa: lettere alla famiglia Quando:28, 29 e 30 ottobre 1915; 2 e 3 novembre Dove: Cremona (Albergo S. Giorgio). Perché: parla dell imminente partenza per il fronte e aggiunge una lunga descrizione di Cremona vista come una città moderna. Elenca le spese economiche per beni di prima necessità.

Chi:Ernesto Finzi. Cosa: lettere a Giuseppe Lombardo Radice. Quando:13 giugno 1915. Dove: Arlate (Lecco).

6 Chi:Ernesto Finzi. Cosa: lettere a Giuseppe Lombardo Radice. Quando:13 giugno Dove: Arlate (Lecco). Perché: vuole chiedere al Professor Radice di contattare il Prefetto di Como per dimostrare la sua italianità, in quanto era accusato di essere una spia austriaca. Fa riferimento all irredentismo triestino.

Chi: Tenente Nicola Palermo. Cosa: lettere ai genitori. Quando:16 aprile 1917, 3 e 25 maggio 1917, 20 luglio 1917, 3, 14, 22 e 25 agosto 1917.

7 Chi: Tenente Nicola Palermo. Cosa: lettere ai genitori. Quando:16 aprile 1917, 3 e 25 maggio 1917, 20 luglio 1917, 3, 14, 22 e 25 agosto Dove: zona di guerra (Ricovero Antonietta) Perché:Descrive le giornate al fronte dimostrando la sua dedizione alla causa. Mostra di essere molto premuroso e affettuoso nei confronti dei suoi genitori e di avere rapporti di stima con i suoi commilitoni e superiori, in particolare con il Colonnello.

8 Quante pagine componevano le risorse? 53 carte del Tenente Nicola Palermo ai genitori; 11 carte di Maria Lombardo Radice al fratello Giuseppe Lombardo Radice; 17 carte al Sottotenente Rocco Stassano alla famiglia; 10 carte di Ernesto Finzi a Giuseppe Lombardo Radice; 8 carte del Sottotenente Eduardo Ciliendo alla sorella Maria Ciliendo; 8 carte di Umberto Lombardo Radice al fratello Giuseppe Lombardo Radice; per un totale di 107 (items) carte. Quanti caratteri delle risorse sei riuscito a trascrivere, e quali Miles hai raggiunto? Sono state raggiunte 433 miles e trascritti 66,822 caratteri. Transcribathon for Education CC BY-SA

9 Ulteriori informazioni Diverse delle lettere esaminate descrivono la situazione dei soldati sul fronte Carsico. Umberto Lombardo Radice fa riferimento a Gorizia e alla catena Carsica.

10 Che cosa hai scoperto dalle risorse che hai trascritto? Cosa hai trovato di particolarmente interessante? Il rapido esame dei materiali trascritti è stato utile a portare alla luce, anche se in modo necessariamente superficiale, la stratificata complessità delle componenti militari che in vario modo hanno preso parte alla guerra. Le diverse voci che emergono dalle lettere esaminate rispecchiano i diversi atteggiamenti nei confronti dell esperienza bellica (patriottico entusiasmo da un lato, insofferenza dall altro), anch essa vissuta a diversi livelli (direttamente dalle trincee o da zone di guerra in alcuni casi, ancora in attesa di partire per il fronte in altri). A margine è interessante notare la presenza su alcune buste delle missive (Nicola Palermo) di brevi sintesi contenutistiche probabilmente vergate da un apposito censore relative alle missive stesse.

11 Quante annotazioni sei riuscito a inserire? 222 annotazioni. Per esempio quante geolocalizzazioni e date hai trovato? 59 località. Sei riuscito a scoprire qualcos altro sulle risorse? Per esempio maggiori informazioni su altri siti web. Gli approfondimenti sui siti web aggiungono informazioni relative ai nomi di piccoli paesi menzionati nelle lettere. Sono stati aggiunti dei rimandi ad avvenimenti e personaggi storici. Transcribathon for Education CC BY-SA

12 Conclusioni La tua esperienza di trascrizione delle risorse. Il lavoro è stato stimolante,anche se non sempre la decodifica della scrittura è risultata immediata, spesso per via delle lacune materiali presenti. La tua esperienza di trascrizione e l utilizzo degli strumenti di annotazione. La modalità di trascrizione è facile e intuitiva,ma gli strumenti di lavoro possono essere arricchiti e perfezionati. Transcribathon for Education CC BY-SA

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