SEZIONE PRIMAVERA E SCUOLA DELL INFANZIA
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- Gabriele Motta
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2 SEZIONE PRIMAVERA E SCUOLA DELL INFANZIA
3 UNA REALTÀ UNITARIA Progettazione unitaria e in continuità Momenti ludici condivisi Momenti condivisi anche con i genitori Esperienze comuni
4 ORGANIZZAZIONE DELL ISTITUTO
5 ORARI dal lunedì al venerdì SEZIONE PRIMAVERA ACCOGLIENZA PREGHIERA, MERENDA, SERVIZI IGIENICI LABORATORI ESPERIENZIALI-L2- MOTRICITÀ PRANZO I USCITA RIPOSINO II USCITA POST SCUOLA su richiesta SCUOLA DELL INFANZIA ACCOGLIENZA PREGHIERA, MERENDA, SERVIZI IGIENICI LABORATORI ESPERIENZIALI, DI L2 e/o CORALI PRANZO I USCITA RIPOSINO PER I PIÙ PICCOLI RILASSAMENTO PER I GRANDI ATTIVITÀ LUDICHE II USCITA POST SCUOLA su richiesta
6 ORARIO DEL SABATO (su richiesta) SEZIONE PRIMAVERA SCUOLA DELL INFANZIA ACCOGLIENZA PREGHIERA, MERENDA, SERVIZI IGIENICI GIOCHI LIBERI E/O STRUTTURATI USCITA UNICA
7 Didattica laboratoriale La PROGETTAZIONE ANNUALE, legata alle Indicazioni nazionali per il curricolo, è sempre pensata in modo TRASVERSALE
8 Didattica laboratoriale
9 Uscite...
10 Laboratori
11 Didattica laboratoriale Ogni anno viene pensata almeno una UNITÀ DI APPRENDIMENTO che si costruisce durante tutto l anno insieme con i bambini
12 PERCORSO LINGUA STRANIERA SEZIONE PRIMAVERA DA GENNAIO 1-2 momenti a settimana di gioco e interazione CON INSEGNANTE SPECIALISTA
13 PERCORSO LINGUA STRANIERA solo scuola dell infanzia 1 lezione a settimana Per i bambini di 3 anni 2 lezioni a settimana per i bambini di 4 e 5 anni Partecipazione a teatro in lingua per i bambini di 5 anni INSEGNANTI SPECIALISTE BILINGUE
14 PERCORSO MUSICALE per la scuola dell infanzia: CON INSEGNANTI SPECIALISTE IN ORARIO CURRICULARE 1 lezione a settimana Per i bambini di 4 e 5 anni Coralità ed educazione vocale IN ORARIO EXTRACURRICULARE LEZIONI COLLETTIVE DI: PROPEDEUTICA MUSICALE primo approccio alla strumentalità LEZIONI INDIVIDUALI DI: BATTERIA CHITARRA FISARMONICA PIANOFORTE VIOLINO
15 SCUOLA PRIMARIA
16 SCUOLA PRIMARIA
17 ORGANIZZATA SU 27 ORE SETTIMANALI DAL LUNEDÌ AL VENERDÌ CON UN RIENTRO IL MERCOLEDÌ
18 ORARIO ANTIMERIDIANO dal lunedì al venerdì PRESCUOLA dalle 7.45 alle 8.20 LEZIONI dalle ore 8.30 alle ore POSTSCUOLA dalle ore alle ore 14.00
19 ORARIO mercoledì PRESCUOLA dalle 7.45 alle 8.20 LEZIONI dalle ore 8.30 alle ore e dalle ore alle ore PRANZO dalle ore alle ore 14.30
20 SERVIZI
21 ORGANIZZAZIONE DEI SERVIZI SABATO Dalle ore 7.45 alle ore Prevede attività ricreative (giochi strutturati, giochi da tavolo, cineforum ) Su richiesta scritta dei genitori Fruibile secondo alcune condizioni
22 ORGANIZZAZIONE DEI SERVIZI PRESCUOLA Dalle ore 7.45 alle ore 8.20 POSTSCUOLA Dalle ore alle ore Su richiesta scritta dei genitori Fruibili secondo alcune condizioni Gratuiti
23 ORGANIZZAZIONE DEI SERVIZI MENSA dalle ore alle ore DOPOSCUOLA e AIUTO ALLO STUDIO dalle ore alle ore BABY SITTING dalle alle Su richiesta scritta dei genitori Fruibili secondo alcune condizioni Frequenza mensile o saltuaria Variazioni mensili al menù solo per situazione gravi e certificate
24 DIDATTICA TRADIZIONALE E LABORATORIALE PER FAVORIRE GLI APPRENDIMENTI E PROMUOVERE L AUTONOMIA E LE COMPETENZE
25 LE NOSTRE ESPERIENZE
26 Laboratori
27 Uscite...
28 Incontri con...
29 Visite guidate
30 PERCORSO LINGUA STRANIERA PER TUTTI prevede: CLIL IN ACCORDO CON L INSEGNANTE PREVALENTE
31 PERCORSO LINGUA STRANIERA NEL I BIENNIO prevede: 3 ore curriculari di lingua inglese Partecipazione a teatro inglese NELLE CLASSI III prevede: 4 ore curriculari di lingua inglese Laboratorio di teatro in lingua Partecipazione a teatro con laboratorio di inglese
32 PERCORSO LINGUA STRANIERA NELLE CLASSI IV prevede: 4 ore curriculari di lingua inglese Esame Cambridge English: Starters, in sede Partecipazione a teatro con laboratorio di inglese NELLE CLASSI V prevede: 4 ore curriculari di lingua inglese Esame Cambridge English: Movers, in sede Partecipazione a teatro con laboratorio di inglese
33 PERCORSO MUSICALE CORO E VOCALITÀ ATTIVITÀ RITMICO- GESTUALI-VOCALI IN ORARIO CURRICULARE 1 ora settimanale + moduli di ore in occasione di concerti UTILIZZO DELLO STRUMENTARIO DI ORFF ASCOLTO DI RUMORI, SUONI, MUSICHE CON ELABORAZIONI GRAFICO -PITTORICHE - VERBALI RACCORDO TRA LA MUSICA E LA LINGUA ITALIANA, L ARTE, LE SCIENZE, LA STORIA
34 I NOSTRI SPAZI E STRUMENTI DIDATTICI
35 -LABORATORIO SCIENTIFICO - GIARDINO - SALONE - BIBLIOTECA - AULA PER LABORATORIO DI INGLESE - SALA GIOCHI
36 OFFERTA EXTRACURRICULARE
37 AMPLIAMENTO DELL OFFERTA FORMATIVA
38 ATTIVITÀ SPORTIVE E RICREATIVE EXTRACURRICULARI DANZA MODERNA GINNASTICA ARTISTICA WUSHU TEATRO CALCIO IN CONVENZIONE
39 ATTIVITÀ MUSICALI EXTRACURRICULARI BATTERIA CHITARRA FISARMONICA PIANOFORTE VIOLINO MUSICA D INSIEME SOLFEGGIO
40 SPORTELLO PSICOLOGICO curato dalla Dott.ssa Margherita Iezzi La scuola si avvale di una consulenza psicologica per monitorare e risolvere eventuali difficoltà che si manifestino in ambito scolastico. Lo sportello è di supporto ai docenti e, a richiesta, è disponibile anche per i genitori Lo sportello sarà attivo, su appuntamento da richiedere presso la direzione o la propria insegnante di riferimento
41 Dal termine delle lezioni fino alla fine di luglio.. CAMPUS ESTIVO
SEZIONE PRIMAVERA E SCUOLA DELL INFANZIA
SEZIONE PRIMAVERA E SCUOLA DELL INFANZIA UNA REALTÀ UNITARIA Progettazione unitaria e in continuità Momenti ludici condivisi Momenti condivisi anche con i genitori Esperienze comuni ORGANIZZAZIONE DELL
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