DIPARTIMENTO DI LETTERE.
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- Lino Quaranta
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1 DIPARTIMENTO DI LETTERE. Anno scolastico: 2016-'17 CLASSE 1CI Insegnante Domenica Longo Libro di testo adottato:paola Biglia, Paola Manfredi, Alessandra Terrile, Interminati spazi.,vol. A: Narrativa. Io leggerei-corso di scrittura. Con espansione online, Editore Paravia, 2010, ISBN , Altri materiali: Gian Luigi Beccaria, Marinella Pregliasco Italiano, Le Monnier Scuola, ISBN PROGRAMMAZIONE SVOLTA MODULO 1. Il testo narrativo Volume A Le tecniche narrative 1. La struttura narrativa che cos'è un testo narrativo (p.2) la scomposizione del testo in sequenze (p.3) la fabula e l'intreccio (p.10) lo schema narrativo (p.15) Brani antologici: M. Tournier lo specchio magico (p.8) Henry Slesar giorno d'esame (p.18) 2. La rappresentazione dei personaggi la tipologia (personaggi statici e dinamici) (p.33) la caratterizzazione dei personaggi (p.35) il ruolo dei personaggi (p.37) Brani antologici: Gustave Flaubert Emma attraverso lo sguardo del futuro marito (da Madame Bovary) (p.40) 3. Lo spazio e il tempo lo spazio (p.43) il tempo (p.46) Brani antologici: Karel Kapek La morte di Archimede (da Il libro degli apocrifi) (p. 52) 4. Il narratore e il patto narrativo autore e narratore (p.60) i livelli della narrazione e i gradi del narratore (p.61) Pag. 1 di 6 - SISTEMA QUALITA - P09-06-MOD-02.01
2 la collocazione del narratore rispetto alla vicenda: narratore interno ed esterno (p. 61) il rapporto fra l'autore e il lettore: il patto narrativo. (p. 63) 5. Il punto di vista e la focalizzazione: voce narrante e punto di vista (p. 80) la focalizzazione (p.80) la focalizzazione zero e il narratore onnisciente (p.83) le tre varianti della focalizzazione interna (p. 86) la focalizzazione esterna: la narrazione impersonale (p. 88) le tecniche narrative innovative del primo '900 (p. 90) 6. La lingua e lo stile: le scelte linguistiche e stilistiche nel testo letterario (p. 111) il ritmo stilistico (p. 116) i registri espressivi nel testo letterario (p.120) MODULO 2. I Generi letterari Volume A 1. La fiaba (p ) la morfologia della fiaba di Propp (p. 138) Apuleio Amore e Psiche (da Le metamorfosi) (p.141) Anonimo Le due gobbe (p. 153) 2. La favola (p.170) Esopo Il cervo alla fonte e il leone (da Favole) (p.173) 3. La narrazione fantastica (p.186) R.L.Stevenson La metamorfosi del Dottor Jekyll in Mr. Hyde (da Il dottor Jekyll e Mister Hyde) (p.191) Kafka la metamorfosi di Gregor Samsa (da La metamorfosi) (p. 214) 4. La fantascienza (p ) F.Brown Alla larga (p Il fantasy ( p ) 6. La narrazione storica (p ) s.v. I promessi sposi 7. La narrazione realista (p ) G.Verga La lupa (da Vita dei campi) (p. 461) 8. La narrazione psicologica (p ) Luigi Pirandello Il treno ha fischiato (da Novelle per un anno) (p. 587) 9. Il delitto, l'investigazione, il processo (p ) Arthur Conan Doyle Sherlock Holmes indaga (da Uno studio in rosso) (p.617) Pag. 2 di 6 - SISTEMA QUALITA - P09-06-MOD-02.01
3 10. Il romanzo e il racconto di formazione(p )) Daniel Pennac Il mal di scuola: i racconti e le riflessioni sulla scuola di un ex-somaro(da Diario di scuola) (p.507) MODULO 3 Laboratorio di lettura Un testo fra i seguenti: Massimo Gramellini Fai bei sogni Alessandro D'Avenia Bianca come il latte rossa come il sangue Un testo a scelta dell'alunno concordato con l'insegnante. MODULO 4 I Promessi sposi 1. A. Manzoni La vita Le scelte letterarie Il contesto storico del poeta e del romanzo 2. I promessi sposi: trama e personaggi le tre edizioni le scelte linguistiche le tecniche narrative 3. Lettura, riassunto e commento dei seguenti capitoli: I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XIII. MODULO 5 Grammatica e sintassi LE UNITA' MINIME DELLA LINGUA 1. Suoni, lettere e accento foni, fonemi e grafemi (p.24) l'alfabeto (p. 25) l'articolazione dei suoni (p.28) la sillaba (p.35) l'accento (p.36) fenomeni fonetici all'interno della frase (p.39) 2. Il significato e la formazione delle parole il significato (p.61) la formazione (p.68) 3. La punteggiatura i segni più comuni(p.93) maiuscole e minuscole (p.100) LE PARTI NOMINALI 4. L'articolo la funzione (p.126) a. determinativo (p. 127) Pag. 3 di 6 - SISTEMA QUALITA - P09-06-MOD-02.01
4 a. indeterminativo (p. 130) a. partitivo(p.132) 5. Il nome uso e significato(p.144) il genere(p.148) il numero(p.152) la struttura (p.157) 6. l'aggettivo: funzioni e categorie (p.173) aggettivi qualificativi (p.175) aggettivi determinativi (p.182) 7. il pronome la funzione (p. 212) il p. personale (p.215) il p. relativo(p.226) altri tipi di pronomi 8. il verbo la funzione (p.264) la struttura (p.265) i modi finiti (p.271) i modi indefiniti (p.284) il genere e la forma (p.289) funzioni e forme particolari (p.296) le coniugazioni (p.300) 9. la frase semplice (p.406) IL CUORE DELLA FRASE: IL VERBO N.B. per ogni sezione sono stati svolti gli esercizi proposti dal libro MODULO 6 Laboratorio di scrittura Volume Corso di scrittura 1. Il testo breve: che cos'è un testo breve? (p.2) perché imparare a scrivere testi brevi? (p.2) che cosa posso scrivere su un argomento? (p. 3) come posso esprimere in un testo l'idea centrale? (p.3) la frase chiave: a cosa serve e come scriverla. (p.4-8) 2. Il testo narrativo: che cos'è un testo narrativo (p.14) come distinguerlo dagli altri (p.15) l'idea centrale (p.15) narrare significa inventare (p.16) 3. Il testo descrittivo: che cos'è un testo descrittivo? (p.27) che cosa posso descrivere? (p.27) chi descrive? (p.28) come descrivere un oggetto o un personaggio (p.29) Pag. 4 di 6 - SISTEMA QUALITA - P09-06-MOD-02.01
5 4. Il riassunto: che cos'è un riassunto? (p.74) perché imparare a riassumere? (p.75) quali operazioni sono necessarie per riassumere un testo? (p.75) 5. Il testo argomentativo: che cos'è un testo argomentativo (p.57) com'è fatta un'argomentazione (p.58) in quale ordine disporre gli argomenti (p.61) N.B. per ciascuna unità sono stati svolti alcuni degli esercizi proposti dal testo. NDICAZIONI PER LE VACANZE Esercizi di Grammatica: Inserire nel browser di ricerca il seguente indirizzo: fonologia-e-lamorfologia/. Dalla colonna di sinistra selezionare Palestra di grammatica (1). Apparirà un elenco di argomenti. Clickando sui titoli in azzurro si verrà reindirizzati ad una pagina in cui sarà possibile svolgere esercizi on-line con correzione immediata. E' consigliato svolgerli tutti. E' possibile ripassare gli argomenti prima di svolgere gli esercizi: basta clickare su Grammatica, Lessico, Scrittura. Leggere due libri a scelta fra quelli di seguito elencati: Danila Comastri Montanari, collana Publio Aurelio, un investigatore nell'antica Roma: 1990 Mors tua 1991 In corpore sano 1993 Cave canem 1994 Morituri te salutant Parce sepulto 1997 Cui prodest? 1999 Spes ultima dea 2000 Scelera 2001 Gallia est 2002 Saturnalia 2003 Ars moriendi - Un'indagine a Pompei 2004 Olympia - Un'indagine ai giochi ellenici, Pag. 5 di 6 - SISTEMA QUALITA - P09-06-MOD-02.01
6 2005 Tenebrae TIPOLOGIA DI PROVA DI RECUPERO FINALE ( indicare scritto/grafico, orale, pratico cliccando nel riquadro) (X) scritto ( ) orale ( ) pratico L insegnante Domenica Longo Pag. 6 di 6 - SISTEMA QUALITA - P09-06-MOD-02.01
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