Liceo Artistico indirizzo Grafico 'G. Pascoli' Bolzano, a.s

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1 Liceo Artistico indirizzo Grafico 'G. Pascoli' Bolzano, a.s PROGRAMMI classi 3E 4E 5E Classe 3E Prof. Paolo Quartana Materia: Laboratorio Grafico - Ore settimanali: 7. : G.Ambrose, P.Harris 'Il manuale del graphic design progettazione e produzione', ed.zanichelli. Quarc Pubblicità, quaderni di arte e comunicazione di Codeluppi Vanni, ed.zanichelli; Quarc Fotografia, quaderni di arte e comunicazione di Walter Guadagnini, ed.zanichelli. Stage interno di n.8 ore complessive: Food Design e Still Life fotografico. Settori di studio e di esercitazione: Progettazione grafica: acquisizione di metodi, esercitazioni individuali e concorsi da svolgere in gruppo. Fotografia: tecnica e concetti della fotografia analogica e digitale, camera oscura, esercitazioni in studio e all esterno. Video: montaggio video FOTOGRAFI. Multimedialità: fondamenti, la condivisione, applicazioni (video FOTOGRAFI) Editoria digitale : ebook multimediali (ebook Ex-Libris) EVENTUALI PROGETTI che si presenteranno durante il corso annuale. Uscite guidate preventivate: mostra di design al Museo Civico di Chiusa, PROGRAMMA preventivo annuale Unit à di Apprendimento Contenuti Strumenti didattici Produzioni Verifiche in itinere Etichetta cartelletta Composizione di intestazione con font formati da pixel 1x1 cm ambiente domestico - strumenti del disegno e della grafica, scanner, piattaforma elearning in Keynote Key note Chi sono io Cosa so fare (competenze informali) e cosa mi piacerebbe fare (interessi). ambiente domestico - strumenti del disegno e della grafica, strumenti piattaforma elearning in Keynote LA FOTOGRAFIA ANALOGICA E DIGITALE (esercitazioni individuali e in gruppo durante tutto l anno) Le caratteristiche fisiche della luce e applicazioni nella fotografia. I fondamenti della fotografia e della macchina fotografica analogica e digitale. La pos-tproduzione. Fotografia analogica: sviluppo e stampa. Fotografia digitale interni Condivisione in rete Progetto Fotografia Postproduzione storia e fotografia - La mia cucina Ritratto Still Life Paesaggi e architetture

2 Creatività individuale e collettiva. Pensiero laterale. Brainstorming e mappe mentali. Rough. Metodi della progettazione e dello sviluppo di idee. Il cervello, la tecnologia, esempi di creatività collettiva nella storia. Interventi durante tutto il corso annuale. Lezioni frontali aula grafica. Filmati di divulgazione scientifica. Presentazioni e altri strumenti Appunti e rough Ricerche Esercitazioni Ricerche multimediali RICERCA INTERVISTE ANALISI SWOOT - SICUREZZA A SCUOLA Studio e ricerca. Analisi, organizzazione e strategie d intervento. Proposte progettuali - - e video Appunti e rough Prodotti grafici LA TIPOGRAFIA La lettera, il testo e i paragrafi. (esercitazioni varie durante l anno) Fondamenti della tipografia ed esercitazioni - - piattaforma elearning Appunti e rough Illustrator Indesign Prodotti grafici WEB e Multimedialità Fondamenti della rete web e degli strumenti informatici. La multimedialità e la condivisione. Comunicazione e lavorare in rete. Gli strumenti del web. interni Condivisione in rete Progetto Condivisione in rete (Drive) on-line EX LIBRIS Ebook multimediale progetto annuale Progetto di organizzazione, impaginazione e illustrazione per un ebook multimediale interattivo di un progetto scolastico sull incisione. Altri prodotti multimediali Ebook Video FOTOGRAFI progetto annuale Progetto e storyboard Narrazione filmica Campi visivi tecnica di ripresa (base) tecnica di montaggio (base) interni Condivisione in rete Progetto Riprese Montaggio Video in vari formati

3 Classe 4E Prof. Paolo Quartana Materia: Discipline Grafiche - Ore settimanali: 6. : G.Ambrose, P.Harris 'Il manuale del graphic design progettazione e produzione', ed.zanichelli. Quarc Pubblicità, quaderni di arte e comunicazione di Codeluppi Vanni, ed.zanichelli; Quarc Fotografia, quaderni di arte e comunicazione di Walter Guadagnini, ed.zanichelli. Stage di orientamento lavorativo: esperienza presso una struttura professionale. Stage interno di n.10 ore: formazione su ' PubCoder ' applicazione per realizzare ebook multimediali. Settori di studio e di esercitazione: Progettazione grafica : acquisizione di metodi, esercitazioni individuali ed eventualmente concorsi da svolgere in gruppo e singolarmente. Multimedialità : ebook multimediali, approfondimenti, esercitazioni e workshoop, organizzazione e costruzione di applicazioni touch. Fotografia : lezioni frontali sulla cultura e tecnica fotografica, ripresa digitale, elaborazione file RAW, postproduzione, la camera oscura. Illustrazione : disegno digitale (bitmap e vettoriale), le nuove tecnologie touch-mobile, esercitazione con Illustrator di Adobe, la condivisione in Adobe con Creative Cloud. EVENTUALI PROGETTI che si presenteranno durante il corso annuale PROGRAMMA preventivo annuale Unit à di Apprendimento Contenuti Strumenti didattici Produzioni Verifiche in itinere CONNESSIONI FORZATE Metodi progettuali ed esercitazione Lezioni frontali - aula Disegno Visual Disegno digitale Elaborati grafici La mascotte Formare una cultura visiva e progettuale sulle tematiche del personaggio guida nel contesto museale e di manifestazione, nel merchandising.. Elaborati grafici Le figure retoriche Visual manifesto Metodi progettuali ed esercitazione Lezioni frontali con Aula (rough) Tavole Visual Tavola rough Elaborato grafico.

4 MOODBOARD VISUAL delle emozioni - - Tavola moodboard (foglio A3) LETTERE E PARAGRAFI Fondamenti della tipografia Distribuzione del testo in modo creativo. (rough) Collage IL MANIFESTO PUBBLICITARIO Vari approfondimenti relativi a diverse tematiche e tecniche. Esercitazione. multimediali, biblioteca. Ricerca Ebook - Guida Museo di Chiusa Progetto per l anno scolastico in corso Ricerca e raccolta impaginata con il programma PubCoder finalizzato alla creazione di ebook multimediali e interattivi. Lezione frontale, aula Video Grafica Ebook multimediale FOTOGRAFIA Approfondimenti vari ed esercitazioni in studio e in esterni Vari approfondimenti relativi a diverse tematiche della fotografia che si presentereranno durante l anno. Esercitazione in esterni ed interni. multimediali,. interni. Appunti Relazione Documento scritto e illustrato Serie fotografica FUMETTI Stage con esperto Vari approfondimenti relativi a diverse tematiche e tecniche. Esercitazione. multimediali, biblioteca. Ricerca

5 Classe 5E Prof. Paolo Quartana Materia: Laboratorio Grafico - Ore settimanali: 6. : G.Ambrose, P.Harris 'Il manuale del graphic design progettazione e produzione', ed.zanichelli. Quarc Pubblicità, quaderni di arte e comunicazione di Codeluppi Vanni, ed.zanichelli; Quarc Fotografia, quaderni di arte e comunicazione di Walter Guadagnini, ed.zanichelli. Settori di studio e di esercitazione: Progetto (metodi progettuali) Fotografia e video (ripresa e post-produzione) Illustrazione (su carta e digitale) Allestimenti e grafica espositiva (progetto e prototipo) Multimedialità (prodotti, applicazioni e condivisione) EVENTUALI PROGETTI che si presenteranno durante il corso annuale PROGRAMMA preventivo annuale Unit à di Apprendimento Contenuti Strumenti didattici Produzioni Verifiche in itinere La Gabbia tipografica Pagina dei desideri Fondamenti della tipografia Distribuzione del testo in modo classico e creativo - piattaforma e-learning. Elaborato grafico LETTERE E PARAGRAFI Fondamenti della tipografia Distribuzione del testo in modo classico e creativo - piattaforma e-learning. Collage PIEGHEVOLE E MANIFESTO tipologie ed esercitazione Tipologie, contesti e progettazione. Aula -. ed elaborato grafico ESPOSIZIONI ITINERANTI Organizzazione, design, Strutture Ricerca. Progetto. Lezione frontale. Ricerca. grafica - strumenti.. ed elaborato grafico

6 LA COMUNICAZIONE MUSEALE pannelli, didascalie, indicazioni, scelta dei font, icone, Ricerca. Visita a museo. Esercitazioni Ambiente museale. Aula - Elaborato grafico Allestimenti espositivi fieristici Ricerca. Esercitazioni. Tipologie, contesti e progettazione. Aula -. ed elaborato grafico Packaging incontro con esperto e progetto monianza professionale, tecniche di rappresentazione ed esecuzione. Lezione frontale sul PACKAGING. Aula - piattaforma elearning Tavola rough Elaborato grafico ETICHETTA VINI incontro con esperto e progetto monianza professionale, tecniche di rappresentazione ed esecuzione. Lezione frontale. Ricerca. grafica - strumenti. Prodotto multimediale (opzionale) Segue la tabella di valutazione in cui sono elencate le competenze e le abilità richieste, la tabella viene utilizzata per valutare l'iter delle esercitazioni. Gli Indicatori non sempre sono usati tutti, nella piattaforma Moodle sono indicati agli studenti ogni qual volta quelli utilizzati. Indicatoricatori Tabella di VALUTAZIONE - Descrittori Livello A Saper progettare e realizzare prodotti di comunicazione fruibili attraverso differenti canali B Saper scegliere modalit à espressive in relazione all efficacia e all impatto visivo del prodotto Non è in grado di affrontare in autonomia un compito di progettazione È in grado di progettare e realizzare prodotti di comunicazione che rispondano a criteri minimi Buona capacit à di progettazione e realizzazione di un prodotto di comunicazione adeguato agli standard Capacit à di progettare e realizzare prodotti di comunicazione eccellenti e diversificati Scelta delle modalit à espressive sommaria e non adeguata alla tipologia del prodotto Scelta delle modalit à espressive limitata a criteri standard Scelta delle modalit à espressive adeguata alle caratteristiche del prodotto Scelta delle modalit à espressive sempre efficace e ottimale rispetto all impatto visivo

7 C Saper utilizzare pacchetti informatici D Saper identificare e applicare le metodologie e le tecniche della gestione per progetti E Saper progettare, realizzare e pubblicare contenuti per il web F Conoscere e rispettare le regole di usabilit à, accessibilit à e leggibilit à dei siti web G Comprensione della CONSEGNA H Narrazione I Forma Scarsa conoscenza e capacit à di utilizzo dei pacchetti software Utilizzo dei software a livello base, limitatamente alle funzioni pi ù comuni Discreta dimestichezza e familiarit à con i software Ottima padronanza dei software e delle relative procedure operative Sono presenti lacune nella corretta applicazione di metodologie e tecniche. Le metodologie e le tecniche sono seguite in modo corretto ma semplice Le metodologie e le tecniche sono seguite in modo adeguato ad un efficace gestione per progetti Le metodologie e le tecniche sono sempre identificate ed applicate in modo opportuno con apporti originali Presenta lacune nella Capacit à di progettazione e realizzazione di un contenuto per il web Capacit à di progettazione e realizzazione di un contenuto base Capacit à di progettazione e realizzazione di un contenuto di media qualit à e complessit à Capacit à di progettazione e realizzazione di un contenuto di elevata qualit à e complessit à Scarsa conoscenza e rispetto delle regole di accessibilit à Conoscenza e rispetto delle regole di accessibilit à limitata agli elementi base Buona conoscenza e rispetto delle regole di accessibilit à Conoscenza completa delle regole di accessibilit à e capacit à decisionale sull opportunit à del loro utilizzo in base alle caratteristiche del contenuto web D alle indicazioni in piattaforma Moodle Fuss. Dalle indicazioni date durante le lezioni frontali. Dalle indicazioni date al briefing della consegna. Capacit à di sintesi con immagini e testi. Capacit à di narrazione. Capacit à intuitive d uso allo strumento digitale. Equilibrio formale intuitivo. Cura dell insieme e dei particolari.