LICEO SCIENTIFICO PIERO BOTTONI PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA A.S. 2015/2016
|
|
- Mariangela Dini
- 8 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 LICEO SCIENTIFICO PIERO BOTTONI PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA A.S. 2015/2016 PRESENTAZIONE La scuola superiore accompagna i ragazzi durante un periodo delicato e importante della vita, in un contesto sicuramente difficile. Per questo noi crediamo che la scuola oggi debba essere in grado di rispondere a tre sfide: contribuire alla formazione della persona, alla sua crescita complessiva, alla sua autonomia, alla costruzione della sua identità; offrire una formazione culturale ampia e solida, che fornisca strumenti per orientarsi in una società sempre più complessa; costruire la piena consapevolezza di essere cittadini dell Europa e del mondo, attraverso l esercizio dei valori di convivenza civile, di legalità e di democrazia. Il liceo scientifico risponde a queste sfide soprattutto valorizzando il proprio carattere di scuola flessibile e polivalente, in grado di offrire una solida formazione culturale equilibrata, ampia e concepita per permettere la prosecuzione degli studi in tutti i campi, con particolare attenzione ai settori scientifici. Il Liceo Piero Bottoni si riconosce pienamente in queste caratteristiche e definisce la propria offerta formativa a partire da una costante attenzione alla crescita individuale delle ragazze e dei ragazzi, per costruire competenze approfondite, adeguate alle sfide della complessità e orientate all Europa e al mondo. In queste pagine sono descritte le scelte compiute per raggiungere questi obiettivi. 1. La sede Dal 1991/92 il Liceo occupa la sede di Via Mac Mahon 96/98 sulla circonvallazione esterna all incrocio di due importanti arterie (Via Mac Mahon e Viale Monte Ceneri): un complesso di edifici immersi nel verde con ampi spazi interni (in parte a verde, in parte occupati da attrezzature sportive). Gli studenti possono parcheggiare all interno biciclette e motorini. Il Liceo è servito dalla linea filoviaria e dalle linee tramviarie 1 e 12 (fermate davanti alla scuola); nelle immediate vicinanze si trovano le fermate delle linee 14, 19, 69 (Viale Monte Ceneri angolo Viale Certosa), 48, 57 (Via Bodoni e Via Bartolini), 78 (Via G. Govone). Per gli studenti provenienti dall hinterland di Milano o dalle zone interessate dalla ferrovia, il Liceo è servito dalle linee Ferroviarie dello Stato (fermata Certosa), dalle Ferrovie Nord Milano (fermate Bovisa e Domodossola), dalla linea extraurbana Rho Pero Milano (fermata Viale Monte Ceneri angolo Viale Certosa), dal passante ferroviario (fermate Villapizzone e Bovisa). La storia Il Liceo P. Bottoni nasce nel 1969 come VIII Liceo Scientifico, con classi divise nelle due sedi adiacenti di Via Alfieri (triennio) e di Via Cagnola (biennio). Nel 1973 da esso si stacca il X Liceo Scientifico (attuale Liceo Scientifico Severi ), che va ad occupare la sede di Via Cagnola. 1
2 Già dagli anni Settanta l Istituto si distingue per ricchezza di proposte didattiche e culturali: sperimenta i corsi di recupero in sostituzione degli esami di riparazione, istituisce un laboratorio linguistico attrezzato (iniziativa innovativa per quegli anni), organizza seminari tematici di approfondimento culturale. Nel 1986 l insufficiente capienza dell edificio di Via Alfieri rende improcrastinabile il progressivo trasferimento, concluso nel 1991, nell attuale sede (allora parzialmente occupata da una scuola media inferiore). La sperimentazione di matematica fisica informatica inizia, per tutto il quinquennio, nell anno scolastico 1989/90. Nel 1996/97 viene introdotta la sperimentazione di lingue. Nel 2003 viene introdotta La sperimentazione di Scienze. Dal 1985 il Liceo è dedicato a Piero Bottoni, architetto, urbanista e docente di Urbanistica alla Facoltà di Architettura del Politecnico di Milano negli anni del secondo dopoguerra. 2. Le sezioni attivate Il Liceo Piero Bottoni offre il corso del liceo scientifico che ha un orario settimanale così articolato secondo il nuovo ordinamento previsto dalla Riforma del 2009 Attività e insegnamenti obbligatori Lingua e letteratura italiana Lingua e letteratura latina Lingua e letteratura inglese Storia Geografia Storia Filosofia Scienze naturali, chimica, geografia Matematica Fisica Disegno e storia dell arte Scienze motorie e sportive Religione Totale ore settimanali 1 anno anno anno anno anno Totale Le finalità educative La scuola pubblica partecipa alla costruzione dell identità dello studente, favorendo la conoscenza di sé e dell altro, condizione indispensabile alla crescita e all arricchimento culturale. Il nostro Liceo intende caratterizzare il proprio profilo educativo proponendosi le seguenti finalità: formare gli studenti alla convivenza pacifica, al senso di responsabilità e al rispetto della libertà individuale, favorendo l uguaglianza nella diversità, nella convinzione che la convivenza democratica si realizza grazie alla reciproca legittimazione tra soggetti diversi (art. 2 e 3 della Costituzione Italiana); insegnare agli studenti a rapportarsi alla Comunità Europea in un quadro che li veda protagonisti di un processo di integrazione culturale e civile e a identificare nelle norme e negli organismi internazionali gli irrinunciabili strumenti per una pacifica convivenza tra i popoli; favorire la consapevolezza di abitare in un unico insostituibile ambiente che deve essere preservato e rispettato; sviluppare la consapevolezza del contributo che ognuno può dare, utilizzando le proprie peculiarità, per la realizzazione del bene comune. 2
3 Tali finalità presuppongono, nell ottica di un educazione alla legalità, il raggiungimento degli obiettivi sotto indicati: Obiettivi educativi trasversali Assunzione di un atteggiamento responsabile nei confronti: di se stessi, in un processo che porti all acquisizione della consapevolezza delle proprie capacità e alla ricerca degli strumenti per affrontare un eventuale situazione di disagio; della vita scolastica, che si esprima attraverso un comportamento corretto e rispettoso nei confronti di docenti, del personale tutto, dei compagni, di strutture e regole; dell ambiente, della natura della comunità, nel rispetto delle diversità. Educazione alla libertà, intesa come capacità di operare scelte personali e motivate attraverso l attitudine al confronto e all abitudine alla partecipazione. Obiettivi cognitivi trasversali Formazione dell attitudine a sistemare logicamente e a riesaminare criticamente le conoscenze, operando opportuni collegamenti intradisciplinari e interdisciplinari; Capacità di comprendere, spiegare e padroneggiare i linguaggi delle diverse discipline; Capacità di usare autonomamente le conoscenze acquisite per affrontare i diversi problemi e risolvere i compiti nuovi attraverso strumenti logici e critici, metodologici ed espressivi. I suddetti obiettivi dovranno essere perseguiti attraverso: trasparenza negli obiettivi, nei percorsi, nella valutazione; flessibilità da parte dell insegnante nel modulare le richieste sulla base di quanto effettivamente recepito dagli studenti per conseguire gli obiettivi prefissati; controllo degli esiti dell attività didattica attraverso valutazioni periodiche previste dai singoli docenti e dai dipartimenti di materia (prove di livello); educazione degli studenti all autovalutazione come occasione di riflessione sui propri punti di forza e di debolezza, al fine di un miglioramento continuo; monitoraggio costante del processo di apprendimento. 3
4 4. La programmazione e la valutazione Programmazione Nella scuola dell autonomia la programmazione è la dichiarazione di ciò che la scuola vuole fare, della linea di condotta, degli obiettivi e dei mezzi per raggiungerli. L insieme delle attività di promozione, coordinamento e organizzazione degli obiettivi educativi e didattici sopra descritti e la loro verifica si attuano attraverso tappe, forme e figure diverse che collaborano e contribuiscono a rendere più trasparente l offerta formativa: Collegio Docenti Dipartimento di disciplina Consiglio di Classe Singolo docente. Il Collegio Docenti individua, definisce e indirizza strategie, modalità e criteri guida dell azione educativa e didattica della scuola e definisce la programmazione didattica ed educativa. E formato da 52 membri. Per un efficace svolgimento delle sue funzioni, si articola in commissioni (elaborazione del PTOF, RAV, orientamento, GLI, educazione alla salute, approfondimenti, alternanza, viaggi, elettorale, orario) e individua referenti di progetto (Teatro e Musica, Volontariato, Competizioni matematiche) promossi dal Liceo. Il dipartimento di disciplina individua e struttura per ogni anno di corso gli obiettivi formativi in termini di competenze e di conoscenze; individua e formalizza, per ogni anno di corso, gli obiettivi e i contenuti minimi; osserva le risposte degli studenti alla proposta didattica e individua le modalità di arricchimento, recupero o sostegno da attivare; predispone prove di ingresso e prove di livello comuni e fissa i criteri di valutazione delle stesse per favorire l omogeneità delle proposte formative; esamina, adegua e ridefinisce la proposta didattica rispetto ai livelli degli studenti, tenendo conto degli obiettivi man mano raggiunti e degli obiettivi minimi; individua le principali difficoltà incontrate dagli studenti, ai fini dell organizzazione degli interventi di recupero; propone l adozione dei libri di testo, nell ottica di uniformare i testi per classi parallele e di utilizzare le risorse delle piattaforme on line delle varie discipline. 4
5 Il Consiglio di Classe struttura il piano di lavoro annuale, secondo i criteri comuni alla scuola, adattandolo ad ogni singola realtà classe attraverso l esame della situazione di partenza e dei successivi mutamenti; organizza e coordina i tempi di svolgimento degli argomenti trattati nelle singole discipline, individuando eventuali percorsi pluridisciplinari; coordina la distribuzione temporale delle verifiche scritte e l assegnazione dei compiti a casa; individua le strategie di recupero o sostegno e le attività a carattere interdisciplinare; definisce gli obiettivi trasversali sia educativi sia cognitivi, indicati dal POF; individua le strategie comuni e gli atteggiamenti da assumere collegialmente per il conseguimento di tali obiettivi; valuta i tempi di attuazione di progetti attivi nella scuola; programma le attività integrative e le visite d istruzione; individua gli studenti che necessitano di interventi personalizzati e predispone i Piani di lavoro personalizzati. Tutte le attività sono curate e coordinate da un docente del Consiglio di Classe. 5
6 5. Il successo formativo La didattica del liceo, orienta al perseguimento del successo formativo, mira a creare le condizioni perché ciascuno studente ottenga risultati il più possibile positivi e commisurati alle sue potenzialità attraverso vari strumenti. Attività di accoglienza Nate con lo scopo di favorire l inserimento dello studente in una realtà scolastica nuova per strutture e per obiettivi, le attività di accoglienza si articolano in cinque moduli (socializzazione, metodologico, linguistico, matematico e grafico) che occupano tutto il monte ore della prima settimana di scuola. Per favorire queste attività, al momento dell iscrizione ai nuovi iscritti vengono fornite indicazioni di lavoro nei mesi estivi. Didattica del recupero I modelli di recupero, metodologico e disciplinare, proposti e messi in atto sono: recupero in itinere, rivolto all intera classe, ovvero momenti delle attività mattutine in cui il programma viene fermato per riaffrontare argomenti che hanno creato difficoltà alla classe; recupero in itinere rivolto ai singoli o a piccoli gruppi, a cui possono venire dedicati momenti particolari dell orario curricolare di lezione e/o assegnati per casa, lavori di rinforzo; settimana di recupero/approfondimento: interruzione dell attività didattica e divisione delle classi in gruppi dove gli studenti che abbiano difficoltà in una materia (o in un area disciplinare) seguono moduli di recupero su abilità di base appositamente programmati. In parallelo si svolgono per gli altri attività di potenziamento e/o approfondimento; corsi di recupero disciplinari (ovvero organizzati per ciascuna materia) pomeridiani per classi o per gruppi omogenei, attivati e tenuti di norma dall insegnante della classe; sportello help: nelle ore pomeridiane, secondo un calendario esposto nelle classi, gli insegnanti delle varie discipline ricevono su appuntamento piccoli gruppi di studenti che abbiano da porre richieste precise (spiegazioni, assistenza nell acquisizione di abilità operative, aiuto nell individuazione dei nodi delle proprie difficoltà); progetto help tra pari in cui gli alunni del triennio possono seguire nello studio i compagni delle prime e delle seconde. Condizioni essenziali per il successo delle attività di recupero sono la presa di coscienza dello studente riguardo alle proprie lacune e l adesione responsabile alla proposta del docente. Le scelte didattiche e di metodo dell insegnante dovranno essere attente alle esigenze ed ai bisogni dello studente. Didattica personalizzata stesura di Piani Didattici Personalizzati per studenti con bisogni educativi speciali (BES) e/o disturbi specifici dell apprendimento (DSA); attività per stranieri: recupero linguistico e organizzazione del metodo di studio; stesura di PdP per studenti stranieri; 6
7 istruzione domiciliare per garantire il diritto all apprendimento degli studenti e delle studentesse colpiti da gravi patologie o impediti a frequentare la scuola per un periodo di almeno 30 gg. anche se non continuativi. 6. L arricchimento dell offerta formativa Oltre alle attività curriculari nell ambito dell area conoscitiva e metodologica, possono essere offerte agli studenti delle attività atte a: favorire la comunicazione interpersonale e creare le condizioni per una convivenza stimolante e serena nel rispetto della diversità; prevenire l insorgere di situazioni di disagio e attenuare quelle presenti; stimolare una crescita culturale globale; sviluppare e diffondere la cultura della solidarietà, della legalità, del rispetto dell ambiente e dell educazione al tempo libero come tempo solidale; ampliare la conoscenza e la comunicazione con le strutture del territorio; formare il senso di appartenenza al Liceo Bottoni. Proposte culturali viaggi d istruzione in Italia e/o all estero; uscite organizzate dai docenti con mete di interesse sia artistico sia scientifico naturalistico; progetto la città cambia, e noi.. con l associazione Atelier Mobile patrocinata dall Ordine degli Architetti; progetto Lezioni Lincee su Scienze Informatiche in collaborazione con l Università Bicocca e il Politecnico; Progetto CUSMIBIO in collaborazione con l Università Statale; Progetto FISICA DELLE IMMERSIONI in collaborazione con i Vigili Urbani sezione sommozzatori; svolgimento annuale workshop il Bottoni fa Scienza, in cui vengono condivise attività didattiche innovative di carattere scientifico; partecipazioni a rappresentazioni teatrali, cinematografiche e musicali; visite a mostre e musei, centri di ricerca, laboratori universitari; partecipazione a conferenze presso enti esterni o organizzate all interno del Liceo; attività di cineforum; partecipazione a concorsi di discipline scientifiche ; corso modulare di preparazione informatica per il conseguimento della patente europea di computer (ECDL); progetto Parliamone : realizzazione di un questionario sul gradimento e sulle aspettative nei confronti del nostro liceo da parte dei ragazzi, a cura di un gruppo misto di docenti, genitori e studenti; laboratorio scrittura approfondimenti attraverso conferenze, lezioni frontali, visione di film, spettacoli teatrali, attività laboratoriali su tematiche individuate da studenti e docenti, durante la settimana di interruzione dell attività didattica; progetto Quotidiano in classe 7
8 Sviluppo e potenziamento delle pratica delle lingue straniere stage di studio all estero meta Regno Unito: con partecipazione a corsi di lingua tenuti da insegnanti madrelingua, per le classi quarte; corsi pomeridiani di lingua inglese per la preparazione ad esami di certificazione europea; utilizzo di una piattaforma online per l insegnamento della fisica in lingua inglese; Educhange ( modulo di 6 settimane): prevede la presenza di uno studente universitario straniero che garantirà 25 ore settimanali per la realizzazione di moduli su temi culturali in lingua inglese per le classi terze e quarte; partecipazione a competizioni d inglese. Attività sportive attività sportive pomeridiane; centro sportivo scolastico (C.S.S.); tornei interni; partecipazione a competizioni esterne; uscite presso centri multi sportivi (Arrampicata sportiva, Tennis, Nuoto, Pattinaggio); partecipazione, per tutte le classi terze, alla settimana bianca con soggiorno in montagna, scuola di sci e attività sportivo naturalistiche; outdoor school; gruppo trekking del Bottoni. Sviluppo delle capacità espressive e musicali corso di teatro tenuto da un attore regista professionista con evento finale ; realizzazione di filmati didattici, video di presentazione del Liceo e spot di pubblicità progresso ; gruppo musicale: sala attrezzata a disposizione degli studenti in orario pomeridiano; concerto di Natale; redazione dell annuario della scuola; altre attività espressive su proposta degli studenti. Educazione alla salute Il nostro liceo svolge numerose attività educative, tenute da personale specializzato, rivolte agli studenti, riguardanti le problematiche dell adolescenza educatori tra pari: sessualità e dipendenze (alcool e droghe); lezioni di pronto soccorso per le classi quinte con i volontari della Croce Verde Sempione; collaborazione con il centro donatori di sangue dell ospedale Fatebenefratelli; spettacoli teatrali a tema. Educazione Finanziaria (progetto sviluppato e coordinato dai genitori degli studenti del Liceo) IL VALORE DEI SOLDI Un percorso rivolto ai ragazzi delle classi 3 e 4 per renderli consapevoli e partecipi del mondo dell economia, coinvolgendo anche le famiglie attraverso un questionario Aricolazione: 4 lezioni di due ore tenute da personale competente sull educazione finanziaria con il patrocinio di Fondazione Culturale Responsabilità Etica, Banca Etica e i soci di Banca Etica. Utilizzo di social media (in particolare Facebook e YouTube) e - se 8
9 possibile - di pagine dedicate sul sito internet della scuola, di dispositivi elettronici a disposizione degli studenti (cellulari, tablet, ). Le lezioni si terranno una volta al mese tra febbraio e maggio. Dettagli Si propone agli studenti del 3 e del 4 anno un percorso di conoscenza dell economia in modo pratico ed esperienziale. Al termine del percorso gli studenti saranno maggiormente consapevoli dei meccanismi finanziari ed economici con i quali si dovranno necessariamente confrontare indipendentemente dal successivo percorso di studi. Le modalità interattive e l uso dei social media favoriscono il confronto tra pari e con le famiglie attraverso la descrizione e la discussione della propria esperienza in classe. Viene quindi data agli studenti la possibilità di comprendere, attraverso una descrizione alla portata delle loro conoscenze, le notizie riportate dai media sui problemi economici in modo da suscitare il loro interesse e la oro partecipazione attiva. Viene infine mostrata attraverso un approccio esclusivamente esperienziale la possibilità di intraprendere percorsi anche lavorativi basati sull applicazione dei propri interessi risvegliando l attenzione per le idealità proprie del mondo giovanile orientandole verso la sostenibilità e la solidarietà. Progetto volontariato presenza di un docente referente che costituisce un punto di riferimento per gli studenti e opera per sensibilizzare e promuovere la cultura della solidarietà; attività di volontariato in associazioni o enti sul territorio. Progetto di educazione ambientale Ciclocinema L obiettivo principale del progetto, realizzato in collaborazione con ISF e Venti Sostenibili, finanziato dalla fondazione Cariplo, è stato quello di accrescere la consapevolezza dei ragazzi riguardo al tema energia, stimolandoli ad adottare pratiche concrete di riduzione degli sprechi energetici e delle conseguenti emissioni di gas serra. La Ciclofficina del Liceo, inaugurata alla fine dello scorso anno scolastico a conclusione di tale progetto, rimane aperta due volte la settimana per consentire agli studenti di riparare la propria bicicletta. 7. L attività di orientamento Orientamento in entrata: la scelta della scuola superiore La scelta della scuola superiore è un momento importante e delicato nella vita di un ragazzo e della sua famiglia. Il nostro Liceo collabora attivamente con le scuole medie e con le famiglie per aiutare gli studenti ad orientarsi in modo consapevole. A tale scopo, ogni anno un docente referente, affiancato da un gruppo di docenti, è incaricato di occuparsi in modo specifico dell attività di orientamento in entrata. In particolare vengono proposte le seguenti attività: giornate aperte presso il Liceo per far conoscere la scuola e le sue strutture; conferenze di presentazione del Liceo presso le scuole medie interessate stage giornalieri nei quali studenti di terza media partecipano alle lezioni di una classe del Liceo; stage giornalieri nei quali studenti di terza media assistono a lezioni o ad attività laboratatoriali, appositamente predisposte per loro; 9
10 partecipazione a campus territoriali insieme ad altri istituti superiori. Orientamento in uscita: la scelta del percorso post diploma Il servizio di orientamento in uscita, curato da docenti che organizzano specifiche attività rivolte alle classi quarte e quinte, aiuta gli studenti ad una consapevole scelta dopo il Liceo. Per le classi quarte le attività sono finalizzate prevalentemente ad individuare le motivazioni della scelta universitaria, attraverso test psico attitudinali e colloqui individuali con equipe di psicologi. Si promuove la partecipazione ad attività di orientamento specifiche (campus, summer school, lezioni universitarie). Viene inoltre organizzato un corso di preparazione al test on line di Ingegneria. Per le classi quinte il servizio di orientamento raccoglie, seleziona e diffonde le informazioni relative all offerta universitaria e postdiploma; partecipa agli incontri con ex studenti e docenti universitari per far conoscere il mondo universitario coordina l incontro con professionisti, promosso dal Comitato Genitori; promuove la partecipazione alle attività di orientamento organizzate dalle varie facoltà universitarie, tra cui test d ingresso, mediante un lavoro di raccordo con i coordinatori di materia. Percorsi di Alternanza Dall a.s. 2015/2016, in coerenza con il profilo educativo, culturale e professionale del corso di studi, sarà elaborata la progettazione dei percorsi di alternanza. Tali percorsi contribuiscono a sviluppare le competenze intese come capacità di utilizzare in situazioni di lavorio, di studio un insieme organico di conoscenze e abilità acquisite nei contesti formali, non formali o informali. Nel corrente anno i percorsi saranno rivolti: a) agli studenti delle classi terze e si strutturerà in momenti di formazione in aula, periodo di attività in situazione e momenti di restituzione in aula. Il percorso verrà presentato ai genitori e agli studenti in tempi idonei a garantire la piena realizzazione; b) agli studenti delle classi seconde e si strutturerà in una presentazione delle attività che li prepari, li accompagni per condurli gradualmente all esperienza che li attende. Aree del Potenziamento Dal corrente anno scolastico sarà possibile programmare il potenziamento dell Area Scientifica e il potenziamento dell Area Linguistica, con interventi laboratoriali e/o di introduzione dello studio di altra disciplina linguistica, in presenza delle risorse che saranno assegnate al Liceo, con l Organico Potenziato secondo la Legge 107/
11 Piano di Aggiornamento e Formazione del personale Docente e Ata Il Liceo Bottoni promuove, organizza, sostiene ed eventualmente finanzia, nell ambito delle risorse disponibili, le seguenti modalità di aggiornamento: DOCENTI Aggiornamento sulle novità normative (legge 107/2015) Sicurezza Partecipazione ai corsi relativi alle varie discipline, singolarmente o in gruppo, previa richiesta di permesso alla Presidenza Autoaggiornamento su proposta di docenti della scuola su tematiche disciplinari e metodologiche. ATA Aggiornamento normativo e sui pacchetti applicativi pertinente al settore lavorativo assegnato Sicurezza 11
12 9. Gli studenti I ragazzi sono protagonisti del proprio percorso formativo: essi operano scelte, si assumono responsabilità e formulano proposte. Gli studenti del liceo P. Bottoni hanno diritto: ad essere seguiti dagli insegnanti nella loro crescita e formazione culturale al rispetto della propria identità culturale e religiosa alla trasparenza e tempestività nella valutazione ad essere aiutati con attività di sostegno alla didattica ad usufruire di servizi di promozione alla salute e di assistenza psicologica ad essere informati sulle iniziative della scuola a gestire i propri spazi di discussione e confronto all interno della scuola, pubblicizzando le proprie iniziative a partecipare attivamente alle scelte anche di carattere organizzativo, e alle decisioni istituzionali attraverso i propri rappresentanti a proporre attività didattiche, culturali e sociali che rispondano alle loro esigenze a costituire libere associazioni studentesche e ad utilizzare le strutture e gli spazi per attività culturali e sportive. E hanno il dovere di: frequentare regolarmente i corsi ed eseguire puntualmente i compiti assegnati rispondere attivamente alle sollecitazioni educative della scuola partecipare in modo costruttivo alle attività didattiche, anche con contributi personali rispettare se stessi e tutti coloro che vivono e lavorano all interno della comunità scolastica rispettare l ambiente scolastico e condividere la responsabilità di renderlo accogliente oltre ad avere cura delle strutture e delle attrezzature in esso contenute rispettare le norme che regolano la vita ed il funzionamento della scuola, ivi compreso un abbigliamento consono all istituzione scolastica secondo quanto disciplinato dal Regolamento d Istituto e dal Regolamento di disciplina; osservare le disposizioni organizzative e legislative anche in tema di sicurezza. 10. I rapporti scuola famiglia Scuola e famiglia collaborano nella formazione e nell educazione degli studenti. Fin dall inizio del percorso scolastico i genitori sono chiamati ad alcuni incontri di riflessione comune sui temi dell adolescenza e dell approccio al nuovo corso di studi. L efficacia di tale collaborazione si basa anche sulla correttezza, chiarezza e tempestività della reciproca comunicazione attraverso l utilizzo di strumenti diversi anche nei tempi e nei modi. Il libretto dello studente E un documento di riconoscimento ad uso interno, che lo studente deve avere sempre con sé. Vi sono contenute tutte le giustificazioni di assenze, ritardi e uscite anticipate. 12
13 Il registro elettronico Offre alle famiglie e agli studenti il servizio di accesso online al registro di classe, ai voti e alle comunicazioni docente famiglia e scuola famiglia. Il colloquio con i docenti Il momento del colloquio con i docenti è il canale preferenziale per la collaborazione scuolafamiglia. I docenti ricevono settimanalmente, previo appuntamento attraverso il registro elettronico, in un aula predisposta agli incontri. Gli orari di ricevimento sono esposti all albo della scuola, pubblicati sul registro elettronico. Per accogliere le richieste delle famiglie degli studenti, i docenti riceveranno in orario pomeridiano i genitori impossibilitati ai colloqui del mattino. Il colloquio con i docenti coordinatori di classe Il colloquio tra docente coordinatore di classe e la famiglia è segnale dell attenzione del Liceo di fronte alle difficoltà dei suoi studenti. Nel caso il Consiglio di Classe prospetti l opportunità di un riorientamento, il docente coordinatore indirizza la famiglia alla scelta di altro indirizzo di studio. Il colloquio con il Dirigente Scolastico Il Dirigente scolastico è disponibile ad incontrare le famiglie e a collaborare con esse come segno di attenzione verso il singolo studente e verso la sua crescita personale e culturale. Prima dell inizio dell anno scolastico il Dirigente o un suo delegato invitano la famiglia di ogni nuovo iscritto a un colloquio finalizzato a una proficua e serena conoscenza reciproca. La funzione del Dirigente Scolastico non si limita ai soli colloqui individuali, ma prevede incontri con i rappresentanti dei genitori e degli studenti, al fine di illustrare gli obiettivi e le modalità di attuazione degli stessi. Contatti e informazioni Per agevolare il passaggio di informazioni fra scuola e famiglia e rendere più veloci e chiari i contatti, i Liceo si avvale anche del personale della Segreteria. E compito della Segreteria contattare tempestivamente le famiglie, su segnalazione dei docenti o del Dirigente Scolastico, per informare le stesse in caso di assenze o ritardi ripetuti o altre motivazioni ritenute importanti per la vita scolastica dello studente. Tutte le informazioni sulla struttura, l organizzazione del liceo e gli indirizzi mail per i contatti, sono ritracciabili sul sito internet Le comunicazioni alle famiglie sono visibili sul registro elettronico. 11. Le strutture La scuola dispone di laboratori disciplinari ed aule attrezzate per attività curriculari ed extracurriculari, mattutine o pomeridiane. I laboratori e le aule a disposizione per le singole discipline sono: 13
14 Laboratorio di fisica, le cui attrezzature consentono di effettuare numerosi esperimenti inerenti a molti degli argomenti affrontati nel percorso dei cinque anni, dalla meccanica, alla termologia, all acustica, all ottica, all elettromagnetismo e alla fisica prequantistica. Sebbene particolare rilevanza didattica venga data alla realizzazione di esperimenti progettati autonomamente dagli studenti stessi con l utilizzo di materiale povero, il laboratorio dispone di un sistema di sonde elettroniche, con interfaccia per computer e software di analisi dati, che consente la realizzazione di esperimenti anche di particolare difficoltà e/o che richiedono elevata precisione strumentale. Per la quasi totalità degli esperimenti l attrezzatura disponibile consente l allestimento di banconi per sei gruppi di studenti che lavorino in modo individuale. Il laboratorio è dotato inoltre di computer con collegamento internet e collegamento al video proiettore. Laboratorio di chimica, dotato di banconi per lavori di gruppo, di cappa, di bagni termostatici e di strumenti ed apparecchi necessari per l esecuzione di esperimenti da parte degli studenti. Laboratorio di biologia, con banconi per lavori di gruppo, accesso a internet, videoproiettore, numerosi microscopi ottici e stereo microscopi, modelli e campioni biologici e mineralogici. Laboratorio di lingue straniere, dotato di postazioni audio video in collegamento con la consolle del docente e collegato ad internet con connessione in fibra ottica. Laboratorio di informatica, dotato di computer collegati in rete e con accesso ad internet, utilizzabile da tutte le classi e per tutte le discipline. Tre aule di disegno dotate di grandi banchi orientabili e LIM. Due aule video (aula alfa e aula beta) attrezzate per proiezioni e con accesso ad Internet. 31 aule per la didattica ordinaria dotate di LIM. Due palestre con campi da gioco regolamentari. Campo di pallavolo esterno, corsie per la corsa veloce e per il salto in lungo. Laboratorio di fotografia. Aula di musica, insonorizzata, per le attività musicali pomeridiane degli studenti. Aula studio per docenti, dotata di computer collegati ad Internet. Aula per colloqui con le famiglie. Spazio d ascolto psicologico. Spazi destinati allo studio individuale e al collettivo del liceo. Il liceo dispone di un aula magna con 130 posti, dotata di impianto audio, video e connessa ad Internet con fibra ottica. Possiede una biblioteca, per il prestito e la consultazione, con testi, riviste, cd rom, audio, DVD e videocassette. L edificio è cablato e tutti i collegamenti ad Internet sono realizzati con connessioni a fibra ottica e WIFI. 14
15 12. L organizzazione Il Consiglio d Istituto organo d indirizzo generale della scuola è presieduto dal 2013 dal sig. Andrea Pusca. Il Dirigente Scolastico dal 2010/2011 è Maria Rita Donadei. Funzioni e Incarichi per l a.s. 2015/2016 Collaboratori del dirigente: Giampaolo Ricci con funzioni vicarie Paola Boni Funzioni Strumentali ORIENTAMENTO IN INGRESSO Bianchini PROMOZIONE DELLA SALUTE Sada NUOVE TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA Chiodo Incarichi COORDINAMENTO DOCUMENTAZIONE DIDATTICA E ACCOGLIENZA NUOVI DOCENTI ORIENTAMENTO IN USCITA COORDINAMENTO INCLUSIVITÀ (BES) INVALSI COORDINAMENTO CICLOFFICINA E ANNUARIO, AGGIORNAMENTO DATI DISPLAY COORDINAMENTO STAGE LINGUISTICI e SCAMBI CULTURALI Mastellaro Renieri Ricci Boni Tommaselli Visconti CSS composto dai docenti Sada, Reale, Tomaselli Commissioni Componenti PTOF Montrezza, Uberti, Costa, Sperotto, Renieri RAV Ricci, Ghirga, Montrezza, Uberti ALTERNANZA Galliana, Montrezza, Riso, Renieri, Boni, Valussi, Assi, Montanaro APPROFONDIMENI SETTIMANA RECUPERO Ricci, Riso, Micheli, Costa ORIENTAMENTO Visconti, Ferrari, Tomaselli, Ricci, Uberti, Montrezza, Ghirga, Boni GRUPPO LAVORO INCLUSIVITÀ Mastellaro, Ricci ELETTORALE Boni, Curino VIAGGI, STAGE LINGUISTICO, SETTIMANA BIANCA Ricci,Visconti, Tomaselli, Montanaro, Avanza SALUTE Reale, Sada ORARIO Boni, Ricci Progetti ATTIVITÀ TEATRALI e MUSICALI COMPETIZIONI MATEMATICHE VOLONTARIATO LABSCHOOL EDUCHANGE CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE Responsabili Di Laboratorio E Materiale Didattico CHIMICA E BIOLOGIA FISICA LINGUE EDUCAZIONE FISICA INFORMATICA Referenti Orlandi Maffia, Pinna Montrezza, Bianchini Ghielmi Curino Sperotto Maffia Beverina Tamborini Sperotto Reale Chiodo 15
16 Coordinatori Di Classe 1A Visconti 2D Chiodo 2A Fermo 3D Riso 3A Orlandi 4D Ferrari 4A Beverina 5D Avanza 5A Micheli 1E Maffia 1B Ghirga 2E Mastellaro 2B Fermo 3E Albini 3B Costa 4E Curino 4B Bianchini 5E Valussi 5B Biondi 1F Colucci 1C Marsico 2F Sperotto 2C Renieri 3F Moro 3C Lollavilla 4F Turati 4C Galliana 2G Faraggiana 5C Curioni 1D Boni Coordinatori Di Materia RELIGIONE ITALIANO LATINO LINGUA Inglese MATEMATICA biennio MATEMATICA triennio e FISICA del quinquennio SCIENZE STORIA E FILOSOFIA DISEGNO E STORIA DELL ARTE EDUCAZIONE FISICA Direttore dei servizi generali e amministrativi Patrizia Torchia Assistenti amministarativi Maria Masullo Concetta Macario Rosario Ciccarello Anna Rizzo Michele Melchionna Mariella Losavio Area Ghielmi Renieri Mastellaro Sperotto Fermo Bianchini Uberti Micheli Galliana Reale Didattica alunni Didattica alunni Didattica alunni Personale docenti e Ata Affari generali Contabilità e finanziaria Assistenti tecnici Paolo Coletta Alfio Rapisarda Alessio Mamone Laboratorio Biologia, Chimica e Fisica Informatica Informatica Collaboratori scolastici Settore Claudia Bertocchi Primo piano Giovanni Capria Palestra n. 2 Francesco Casale Palestra n. 1 Teresa Ierardi Secondo piano Cira Messere Piano Rialzato Giuliana Martinelli Primo piano Serena Pecori Piano Rialzato Diego Portaluppi Centralino 16
17 Rosa Romito Carlo Tanzi Milena Tria Piano Rialzato Primo Piano Secondo Piano RSU: Lo Savio, Galliana, Capria RLS: Gian Paolo Ricci RSPP: ing. Stefano Varisco 17
Il liceo che ti mette al centro
Il liceo che ti mette al centro Liceo Scientifico Il percorso del liceo Scientifico è indirizzato allo studio del nesso tra cultura scientifica e tradizione umanistica. Favorisce l acquisizione delle conoscenze
DettagliLICEO SCIENTIFICO STATALE GALILEO GALILEI LANCIANO (CH) P O F Piano dell Offerta Formativa Anno scolastico
LICEO SCIENTIFICO STATALE GALILEO GALILEI LANCIANO (CH) P O F Piano dell Offerta Formativa Anno scolastico 2015-2016 C O R S I Nell Anno Scolastico 2015-2016 sono state attivate 8 prime classi, delle quali
DettagliPerito Commerciale Ragioniere amministrativo Perito in arti grafiche editoriali e pubblicitarie Licenza Linguistica Diploma di Liceo Scientifico
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE C. E. GADDA sede mezzi di trasporto Via Leonardo da Vinci, 18 20037 Paderno Dugnano (MI) Tel. 0209183246 fax 029101806 e-mail: itcgadda@libero.it in automobile
DettagliLICEO SCIENTIFICO - INDIRIZZO ORDINAMENTALE
LICEO SCIENTIFICO - INDIRIZZO ORDINAMENTALE Discipline Ore settimanali I II III IV V Lingua e letteratura Italiana 4 4 4 4 4 Lingua e cultura Latina 3 3 3 3 3 Lingua e cultura straniera 3 3 3 3 3 Storia
DettagliIIS GIUSEPPE PEANO LICEO SCIENTIFICO - LICEO LINGUISTICO ISTITUTO TECNICO per il SETTORE ECONOMICO ISTITUTO TECNICO per il SETTORE TECNOLOGICO
sede mezzi di trasporto accessibilità studenti disabili presentazione scuola titoli di studio rilasciati Indirizzi di studio Liceo IIS GIUSEPPE PEANO LICEO SCIENTIFICO - LICEO LINGUISTICO ISTITUTO TECNICO
DettagliLICEO AUGUSTO MONTI
LICEO AUGUSTO MONTI CHIERI 2017-2018 Cosa può offrire un Liceo? UNIVERSITA MONDO DEL LAVORO FORMAZIONE PROFESSIONALE CLASSICO LINGUISTICO SCIENTIFICO Numerose attività scolastiche ed extra-scolastiche,
DettagliOfferta Formativa Scuola secondaria di 1 grado. Venerdì 13 Gennaio 2017 ore 17.00
Offerta Formativa Scuola secondaria di 1 grado Anno scolastico 2017/18 Incontro con i genitori degli alunni delle Scuole primarie Venerdì 13 Gennaio 2017 ore 17.00 presso la Scuola secondaria di I Curtatone
DettagliSEDE CENTRALE : VIA SIMONE DI BOLOGNA
SEDE CENTRALE : VIA SIMONE DI BOLOGNA SUCCURSALE : PIAZZA CASA PROFESSA Conoscenza dei saperi Trasversalità delle competenze Educazione permanente Formazione della persona e del cittadino consapevole
DettagliSETTEMBRE ESAMI INTEGRATIVI ED IDONEITA (08/09 10/09) DIPARTIMENTI DISCIPLINARI
GIORNO ATTIVITA N ORE SETTEMBRE 01.09.2015 Ore 09,00 12,00 Aula Montalcini COLLEGIO DOCENTI 1) Approvazione verbale seduta precedente; 2) Designazione dei collaboratori e del vicario del dirigente scolastico;
DettagliC.E. Gadda p.136. paderno. dugnano
C.E. Gadda p.136 paderno dugnano 136 IIS IIS C.E. Gadda Mezzi di trasporto Accessibilità studenti disabili Presentazione scuola Via Leonardo da Vinci, 18-20037 Paderno Dugnano Tel. 02 09183246 fax 02 9101806
DettagliSCUOLA MEDIA «L. CONTI» Via Tiziano 9
Istituto Comprensivo Via Aldo Moro Buccinasco SCUOLA MEDIA «L. CONTI» Via Tiziano 9 Anno Scolastico 2015/16 La Scuola Classi : scuola formata da 7 corsi completi 21 classi 18 tempo normale e 3 tempo prolungato
DettagliLa funzionalità strutturale dell edificio scolastico è adeguata
La funzionalità strutturale dell edificio scolastico è adeguata 60% 40% 43,2% 49,1% Totalmente in disaccordo % 20% In disaccordo % 0% 0,00% 6,45% 0,00% 0,00% 1,4% 0,00% disaccordo % accordo % D'accordo
DettagliLICEO STATALE CLASSICO E LINGUISTICO B.SECUSIO
LICEO STATALE CLASSICO E LINGUISTICO B.SECUSIO AUTOVALUTAZIONE A.S. 2014/2015 1. La funzionalità strutturale dell edificio, lo stato di manutenzione e la funzionalità delle attrezzature e degli arredi
Dettagli«ACCOGLIENZA» DESTINATARI: ATTIVITA
AL PITENTINO «ACCOGLIENZA» DESTINATARI: alunni di 1 ^. Nei primi giorni di scuola si organizzano attività per - capire le differenze tra la scuola «media» e la «superiore» - favorire la formazione del
Dettagliwww.ilpontormoempoli.gov.it 2 LE STRUTTURE COMUNI AUDITORIUM (capienza: 300 posti) PALESTRA BIBLIOTECA (conserva 9000 volumi) LABORATORIO DI FISICA (con LIM) LABORATORIO LINGUISTICO (con LIM) 2 LABORATORI
DettagliLICEO CLASSICO LORENZO COSTA
LICEO CLASSICO LORENZO COSTA La Spezia Piazza G. Verdi, 15 Tel 0187 734520 Il passato ti appartiene......costruisci il tuo futuro! IL NOSTRO LICEO da più di cento anni una presenza significativa nella
DettagliOfferta Formativa. Scuola secondaria di 1 grado. Anno scolastico 2018/19. Incontro con i genitori degli alunni delle primarie
Offerta Formativa Scuola secondaria di 1 grado Anno scolastico 2018/19 Incontro con i genitori degli alunni delle primarie Venerdì 12 Gennaio 2018 ore 17.30 Presso la Scuola Secondaria di 1 grado "Curtatone
Dettagliprogetta il tuo futuro
ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE Giuseppe Mazzini VITTORIA LICEO CLASSICO LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENZE APPLICATE progetta il tuo futuro LICEO LINGUISTICO LICEO SCIENZE UMANE LICEO ECONOMICO-SOCIALE 1
DettagliPROGRAMMAZIONE DELLE ATTIVITA EDUCATIVE E DIDATTICHE SECONDO BIENNIO A.S.
PROGRAMMAZIONE DELLE ATTIVITA EDUCATIVE E DIDATTICHE SECONDO BIENNIO A.S. 20../20.. CONSIGLIO DELLA CLASSE COORDINATORE DATA ELABORAZIONE DATA APPROVAZIONE Classe 1. LIVELLI DI PARTENZA - ESITO DI TEST
DettagliLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Durata : 3 anni Ultimo segmento del primo ciclo di istruzione (primaria e secondaria di primo grado) 1 biennio: prima e seconda classe monoennio: terza classe anno dell
DettagliCRITERI PER LA VALORIZZAZIONE DEL MERITO DEI DOCENTI
Allegato Verb 2 del 5/5/2016 CRITERI PER LA VALORIZZAZIONE DEL MERITO DEI DOCENTI PREREQUISITI - contratto a tempo indeterminato; - assenza di azioni disciplinari con sanzioni erogate nel corso dell a.s.
DettagliIstituto Tecnico Commerciale e per il Turismo
Istituto Tecnico Commerciale e per il Turismo AFM RIM SIA TUR Amministrazione, Finanza e Marketing Relazioni Internazionali per il Marketing Sistemi Informativi Aziendali Turismo L ISTITUTO BORDONI La
DettagliDal 1972 il Liceo dell Ossola
Liceo SPEZIA Dal 1972 il Liceo dell Ossola Thank ELIOSSOLA guardando al futuro TUTTI CORSI NUOVO ORDINAMENTO Liceo Scientifico Liceo Scientifico sezione interna I.M.A. (con didattica Informatico Multimediale
DettagliDOVE SIAMO. Sede: Sedi distaccate: Borgo San Giuseppe 13 - Parma Viale Vittoria 33 - Parma. Piazzale San Sepolcro 3 - Parma
DOVE SIAMO Sede: Piazzale San Sepolcro 3 - Parma Sedi distaccate: Borgo San Giuseppe 13 - Parma Viale Vittoria 33 - Parma ORARI Attività scolastica Uffici Le lezioni si svolgono dal lunedì al sabato. Per
DettagliDUE INDIRIZZI LICEALI LICEO SCIENTIFICO con opzione SCIENZE APPLICATE. SOCIALE adatti a chi vuole una formazione
DUE INDIRIZZI LICEALI LICEO SCIENTIFICO con opzione SCIENZE APPLICATE LICEO DELLE SCIENZE UMANE opzione ECONOMICO SOCIALE adatti a chi vuole una formazione ampia e moderna aperta ai linguaggi della scienza
DettagliPIANO ANNUALE DELLE RIUNIONI COLLEGIALI ANNO SCOLASTICO
COLLEGIO DEI DOCENTI E possibile la convocazione straordinaria del Collegio, oltre le riunioni definite nella presente tabella PERIODO FINALITA' DURATA Designazione dei collaboratori da parte del Dirigente
DettagliIstituto Omnicomprensivo Dante Alighieri di Nocera Umbra. Scuola Secondaria di 1 grado 1 di Valtopina
Istituto Omnicomprensivo Dante Alighieri di Nocera Umbra Scuola Secondaria di 1 grado 1 di Valtopina Scuola Secondaria di 1 grado 1 di Valtopina Una scuola al passo coi tempi Una scuola integrata nel territorio
DettagliIstituto Comprensivo Statale M. Amiata
Piano dell Offerta Formativa A. S. 2012-2013 Istituto Comprensivo Statale M. Amiata Scuola secondaria di Primo Grado E. Curiel Ufficio di Segreteria: via Pace/Lambro, 92 Tel. 02-8257921 Fax. 02-8241526
DettagliSCHEDA DI PRESENTAZIONE PROGETTO ANNO SCOLASTICO 2016/2017 TITOLO. Matematichiamo? DOCENTE REFERENTE. Paola Proietti TIPOLOGIA DEL PROGETTO
SCHEDA DI PRESENTAZIONE PROGETTO ANNO SCOLASTICO 2016/2017 Data di presentazione 10/10/2016 TITOLO Matematichiamo? DOCENTE REFERENTE Paola Proietti TIPOLOGIA DEL PROGETTO DI ISTITUTO DI RETE CON ALTRE
Dettaglia.s. 2017/2018 Liceo Linguistico Liceo Scienze Umane Liceo Economico - Sociale OPEN DAY LA DOMENICA IL SABATO
LICEI ISABELLA GONZAGA CHIETI a.s. 2017/2018 Liceo Linguistico Liceo Economico - Sociale OPEN DAY LA DOMENICA dalle ore 9.30 alle ore 12.30 15 gennaio, 22 gennaio, 29 gennaio e 5 febbraio IL SABATO dalle
DettagliLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Durata : 3 anni Ultimo segmento del primo ciclo di istruzione (primaria e secondaria di primo grado) 1 biennio: prima e seconda classe monoennio: terza classe anno dell
DettagliIl Liceo Vittorio Emanuele II
Il Liceo Vittorio Emanuele II si propone come luogo di crescita educativa, culturale e professionale dei giovani e offre agli allievi pari opportunità di istruzione e formazione, assicurando standard formativi
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO STATALE VIA MATTEOTTI SEDRIANO (MI) Via Matteotti, 8 C.M. MIIC Tel. 02/ Fax 02/
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE VIA MATTEOTTI 20018 SEDRIANO (MI) Via Matteotti, 8 C.M. MIIC865006 Tel. 02/90 23 572 Fax 02/90 22 420 e-mail: miic865006@istruzione.it posta certificata.: miic865006@pec.istruzione.it
DettagliQuestionario Personale ATA
Questionario Personale ATA DOMANDE 2 4 5 7 0 % % % % % 4"Parzialmente in accordo parzialmente in accordo % 1 La funzionalità strutturale dell edificio, lo stato di manutenzione e la funzionalità delle
DettagliLiceo Scientifico Statale Lorenzo Mascheroni via Alberico da Rosciate 21/a BERGAMO
Liceo Scientifico Statale Lorenzo Mascheroni via Alberico da Rosciate 21/a 24124 BERGAMO Il Liceo scientifico Finalità fondamentali Il percorso del liceo scientifico è finalizzato all acquisizione di una
DettagliISTITUTO TECNICO PER GEOMETRI G.GUARINI - Modena. Indirizzo Costruzioni Ambiente e Territorio
ISTITUTO TECNICO PER GEOMETRI G.GUARINI - Modena Indirizzo Costruzioni Ambiente e Territorio L indirizzo Costruzioni, Ambiente e Territorio fornisce competenze: nell utilizzo ottimale delle risorse ambientali;
DettagliIIS ALTIERO SPINELLI ISTITUTO TECNICO SETTORE TECNOLOGICO ISTITUTO PROFESSIONALE settore SERVIZI
sede mezzi di trasporto accessibilità studenti disabili presentazione scuola titoli di studio rilasciati Indirizzi di studio Istituto Tecnico Indirizzi di studio Istituto Professionale IIS ALTIERO SPINELLI
DettagliCOMPITI DELLE FUNFIONI STRUMENTALI
COMPITI DELLE FUNFIONI STRUMENTALI AREA 1: Gestione del Piano dell offerta formativa Attività funzionali alla realizzazione del POF Compiti: 1. cura il raccordo tra Collegio, Consiglio d Istituto e Dirigente
DettagliPER VOI. Presentazione della scuola Il progetto educativo L offerta formativa I nostri moduli orari Le modalità di iscrizione
PER VOI. Presentazione della scuola Il progetto educativo L offerta formativa I nostri moduli orari Le modalità di iscrizione La nostra scuola nel corrente anno scolastico accoglie 288 studenti suddivisi
DettagliIstituto. Specifiche degli incarichi per il funzionamento d istituto. Anno scolastico
Istituto Specifiche degli incarichi per il funzionamento d istituto Anno scolastico Collaboratore Vicario sostituzione del DS in caso di assenza; predisposizione organico personale docente sez. diurna;
DettagliI. C. Alba Piave San Cassiano Piano di Miglioramento
I. C. Alba Piave San Cassiano Piano di Miglioramento 2016-17 Le priorità e i traguardi del RAV Le priorità che l istituto si è posto per il triennio 2016-19 sono state definite nel RAV 2016 e focalizzate
DettagliPiano annuale delle attività didattiche a.s. 2017/18
Piano annuale delle attività didattiche a.s. 2017/18 Settembre 1 Venerdì 8.30 10.30 Collegio docenti 2 Sabato 3 Domenica 4 Lunedì Esami alunni con giudizio sospeso 5 Martedì Esami alunni con giudizio sospeso
DettagliVIA TRIESTE, ANGOLO VIA MARCONI 48 RAGGIUNGIBILE CON PULLMAN DA E PER MILANO E CON PASSANTE (LODI SARONNO)
Liceo linguistico Primo levi VIA TRIESTE, ANGOLO VIA MARCONI 48 RAGGIUNGIBILE CON PULLMAN DA E PER MILANO E CON PASSANTE (LODI SARONNO) Lo studente per scegliere bene deve : Conoscere le proprie attitudini
DettagliPiano dell Offerta Formativa Scuola Secondaria di primo grado. 17 gennaio 2015
Piano dell Offerta Formativa Scuola Secondaria di primo grado 17 gennaio 2015 1 SCOPO E ARTICOLAZIONE DELL INCONTRO: Prima attività inserita nell ambito del Progetto Continuità, che ha come protagonisti
DettagliOrientamento in ingresso. Scuola aperta Liceo G.M. Colombini. 15 novembre A Piacenza dal 1861
Orientamento in ingresso Scuola aperta 2014-2015 Liceo G.M. Colombini A Piacenza dal 1861 15 novembre 2014 Da 150 anni nella storia di Piacenza Fondato nel 1861 come scuola magistrale SEZIONE SPORTIVO
DettagliPIANO TRIENNALE DELL OFFERTA FORMATIVA. DIRIGENTE SCOLASTICO Prof.ssa Alessandra Formisano. P.O.F. Il Piano dell Offerta Formativa espone le
PIANO TRIENNALE DELL OFFERTA FORMATIVA DIRIGENTE SCOLASTICO Prof.ssa Alessandra Formisano P.O.F. Il Piano dell Offerta Formativa espone le 1 caratteristiche dell Istituto, le finalità educative, la struttura
DettagliISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE CARTESIO LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE
ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE CARTESIO LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE sede mezzi di trasporto accessibilità studenti disabili presentazione scuola titoli di studio rilasciati Indirizzi di studio
DettagliDescrittori ed Attività (desunte da RAV, POF e PdM) A1.1: PROGETTAZIONE DIDATTICA DISCIPLINARE
Area A Indicatori di competenza A1: qualità dell insegnamento Descrittori ed Attività (desunte da RAV, POF e PdM) A1.1: PROGETTAZIONE DIDATTICA DISCIPLINARE contributo significativo alla progettazione
DettagliSCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO
SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO ANNO SCOLASTICO 2017/2018 ISTITUTO COMPRENSIVO DI PAGNACCO FINALITA DEL PIANO TRIENNALE DELL OFFERTA FORMATIVA VISION: METTIAMO LA SCUOLA AL CENTRO! La scuola come centro di
DettagliConsigli di classe Ottobre ISTITUTO di ISTRUZIONE SUPERIORE " ALBERTI-DANTE FIRENZE A.S. 2018/2019 VERBALE N. 1
Consigli di classe Ottobre 2018 ISTITUTO di ISTRUZIONE SUPERIORE " ALBERTI-DANTE FIRENZE A.S. 2018/2019 VERBALE N. 1 Alle ore del giorno, nella dell Istituto Alberti- Dante di Firenze si é riunita la componente
DettagliDove siamo. Sede centrale: Sedi distaccate: Borgo San Giuseppe 13 - Parma Viale Vittoria 14 - Parma. Piazzale San Sepolcro 3 - Parma
Dove siamo Sede centrale: Piazzale San Sepolcro 3 - Parma Sedi distaccate: Borgo San Giuseppe 13 - Parma Viale Vittoria 14 - Parma ORARI Attività scolastica Le lezioni si svolgono dal lunedì al sabato.
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO BRA1 A.S. 2018/19. PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA Piano annuale delle attività INCARICHI COMMISSIONI GRUPPI DI LAVORO
ISTITUTO COMPRENSIVO BRA1 A.S. 2018/19 PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA Piano annuale delle attività INCARICHI COMMISSIONI GRUPPI DI LAVORO Per l anno scolastico 2018/19 il Collegio dei docenti ha progettato
DettagliSommario 1. Obiettivi di processo
Sommario 1. Obiettivi di processo IL PIANO DI MIGLIORAMENTO (PDM) dell Istituzione Scolastica PTPS03000X LICEO STATALE "SALUTATI" MONTECATINI TERME (PT) o 1.1 Congruenza tra obiettivi di processo e priorità/traguardi
DettagliIstituto Comprensivo Statale Viale Liguria. Scuole Secondarie I grado. Viale Liguria Viale Campania
Istituto Comprensivo Statale Viale Liguria Scuole Secondarie I grado Viale Liguria Viale Campania Centralità del ragazzo Attenzione allo sviluppo globale della persona Dialogo costruttivo con le famiglie
DettagliPROCEDURA DI SISTEMA PIANIFICAZIONE E GESTIONE DELL ATTIVITÀ DIDATTICA
Pagina 1 di 7 INDICE 1. SCOPO 2. CAMPO APPLICAZIONE 3. RESPONSABILITÀ 4. PROCEDURA 4.1 Consigli di classe 4.2 Riunioni per area disciplinare 4.3 Collegio docenti 4.4 Programmazione dell attività didattica
DettagliPer una scuola delle competenze e dell innovazione
Per una scuola delle competenze e dell innovazione ITI TORTOLI Liceo Classico, Liceo Scientifico e Scienze Applicate Istituto Tecnico Industriale con articolazione in Elettrotecnica, Chimica e Materiali
DettagliLICEO SCIENTIFICO S. ALLENDE LICEO CLASSICO S. ALLENDE ISTITUTO TECNICO AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI sezione associata P. Custodi I S T I T U T O I S T R www.allendecustodi.it
DettagliMODELLO DI VERBALE DEL PRIMO CONSIGLIO DI CLASSE a.s
MODELLO DI VERBALE DEL PRIMO CONSIGLIO DI CLASSE a.s. 2017-18 L anno 2017, addì settembre, alle ore, presso l aula del, si è riunito il Consiglio della classe per discutere il seguente ordine del giorno
DettagliIL PROFILO EDUCATIVO, CULTURALE E PROFESSIONALE DELLO STUDENTE LICEALE
IL PROFILO EDUCATIVO, CULTURALE E PROFESSIONALE DELLO STUDENTE LICEALE Possiede strumenti culturali e metodologici per una comprensione approfondita della realtà; si pone con atteggiamento critico, razionale,
DettagliSCUOLA SECONDARIA P.G. di INCONTRO CON I GENITORI DELLE FUTURE
SCUOLA SECONDARIA P.G. di INCONTRO CON I GENITORI DELLE FUTURE BOTTANUCO 14.01.2017 2 SCUOLA SECONDARIA 1 GRADO Suisio Bottanuco SCUOLA PRIMARIA Bottanuco Cerro Medolago Suisio Finalità dell Istituto 3
DettagliCircolari interne. A tutti i docenti SSI Tibaldi. Oggetto: Calendarizzazione Scuola Secondaria di 1 grado a.s. 2016/2017.
CANTÚ Via Manzoni, 9 0.09.6 Circolare N. 7 Cantù, 06/09/206 A tutti i docenti SSI Tibaldi Oggetto: Calendarizzazione Scuola Secondaria di grado a.s. 206/207. 2. 09. 206 ( lunedì ) - Inizio lezioni ( ore
DettagliPROGETTAZIONE DEL CONSIGLIO DI CLASSE. Coordinatore Prof.:...
PROGETTAZIONE DEL CONSIGLIO DI CLASSE ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCINA COSTA Classe:... Sezione:... Coordinatore Prof.:... MATERIE E DOCENTI DEL CONSIGLIO DI CLASSE Materia Docente RAPPRESENTANTI DEI
DettagliPROGETTI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
PROGETTI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO AREA DELL ACCOGLIENZA I progetti di questa area tendono ad attuare un inserimento gradevole e graduale degli alunni della scuola primaria nella nuova realtà scolastica
Dettagli1Con Informatica al primo biennio. 2. Biologia, Chimica, Scienze della Terra. APPROCCIO CLIL
Liceo Scientifico di Ordinamento LATINO 3 3 3 3 3 LINGUA STRANIERA 3 3 3 3 3 FILOSOFIA 3 3 3 MATEMATICA 1 5 5 4 4 4 FISICA 2 2 3 3 3 SCIENZE NATURALI 2 2 2 3 3 3 DISEGNO E STORIA DELL ARTE 2 2 2 2 2 RELIGIONE
DettagliLiceo Scientifico MANFREDO FANTI
Liceo Scientifico MANFREDO FANTI Dal 1939 il Liceo Scientifico M. Fanti accompagna la storia di Carpi. Dalle sue aule sono usciti molti protagonisti della vita sociale, economica e culturale degli ultimi
DettagliPresentazione della legge 107/2015 La buona scuola. Incontro con i genitori dell Istituto Comprensivo Giusti-D Assisi 06 ottobre 2015
Presentazione della legge 107/2015 Incontro con i genitori dell Istituto Comprensivo Giusti-D Assisi 0 Finalità e modalità di realizzazione della legge: i temi principali 1. Attuazione dell autonomia delle
DettagliSCHEDA DI AUTOVALUTAZIONE PER LA VALORIZZAZIONE DEI DOCENTI PER L ANNO SCOLASTICO
SCHEDA DI AUTOVALUTAZIONE PER LA VALORIZZAZIONE DEI DOCENTI PER L ANNO SCOLASTICO 2015/16 Ai fini di quanto previsto dall art.1cc.126 129 della L.13.07.2015,n.107 AMBITO A: punti 40/100 ASPETTI CHE COMPONGONO
DettagliOFFERTA FORMATIVA A S C P. Plesso di via Dalmazia - CLASSI PRIME
OFFERTA FORMATIVA A S 2017-2018 - C P Plesso di via Dalmazia - CLASSI PRIME IL MANDATO DEL NOSTRO ISTITUTO Plesso Francesco d Assisi UNA SCUOLA APERTA A DIVERSE ESPERIENZE FORMATIVE, PER VALORIZZARE LE
Dettagli- da Sesto da Paderno z227 - da Bresso da Cinisello Balsamo e Milano 727 e tram 31 - da Cusano da Monza 723 -
LICEO CLASSICO E SCIENTIFICO G.CASIRAGHI sede Via Gorki 106 - Cinisello Balsamo Tel. 02/6173001-6173828 - Fax 02/61290579 Sito Internet: www.liceocasiraghi.net e-mail: licasira@tiscali.it mezzi di trasporto
DettagliMaggiore attenzione ai gruppi, alle situazioni e alle dinamiche relazionali interne ed esterne:
Destinatari Alunni e docenti. Analisi del bisogno In un ottica d integrazione tra la scuola e le altre esperienze di vita diventa particolarmente importante e significativa la presenza di una figura professionale
DettagliSCUOLA MEDIA «L. CONTI» via Tiziano 9. Istituto Comprensivo Via Aldo Moro Buccinasco
SCUOLA MEDIA «L. CONTI» via Tiziano 9 Istituto Comprensivo Via Aldo Moro Buccinasco La Scuola Classi : scuola formata da 7 corsi completi 21 classi 18 tempo normale e 3 tempo prolungato Organico docenti:
DettagliLA SCUOLA SECONDARIA CHE DÀ PREPARAZIONE, SERIETÀ, FORMAZIONE CON
LA SCUOLA SECONDARIA CHE DÀ PREPARAZIONE, SERIETÀ, FORMAZIONE CON un progetto educativo di qualità, finalizzato alla crescita individuale di ogni alunno che tiene conto delle esigenze personali e dà una
DettagliINDICE 1.2 - PRIORITA, TRAGUARDI, OBIETTIVI INDIVIDUATI DAL RAV
INDICE LA DEFINIZIONE DELLA VISION E DELLA MISSION DELLA SCUOLA CAP. 1 LE PRIORITÁ STRATEGICHE 1.1 - DESCRIZIONE DELL AMBIENTE DI RIFERIMENTO E DELLE RISORSE DISPONIBILI 1.1.1 - Popolazione scolastica
DettagliI.I.S. Federico II di Svevia Melfi. Programmazione di classe. classe III A scientifico a. s
I.I.S. Federico II di Svevia Melfi Programmazione di classe classe III A scientifico a. s. 2016-2017 La programmazione educativa e didattica per l a. s. in corso è elaborata dal Consiglio di classe con
DettagliSCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DELLE ATTIVITA EDUCATIVE DIDATTICHE. Disciplina: Diritto /Economia Classe: 1^ B AFM A.S. 2014/15 Docente: Mariarosaria Nuzzi
Disciplina: Diritto /Economia Classe: 1^ B AFM A.S. 2014/15 Docente: Mariarosaria Nuzzi ANALISI DI SITUAZIONE - LIVELLO COGNITIVO La classe si è presentata lenta e poco reattiva agli approcci metodologici
DettagliPROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA E INTEGRAZIONE PER GLI ALUNNI STRANIERI
ISTITUTO STATALE D ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE GIUSEPPE MARCHESINI sezioni associate ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE ISTITUTO PROFESSIONALE PER I SERVIZI COMMERCIALI E TURISTICI PROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA
DettagliIstituto Comprensivo Alba Adriatica Via Duca D Aosta, 13 64011 Alba Adriatica (TE) a.s. 2014-15 Dirigente Scolastico: Prof.ssa SABRINA DEL GAONE
Progettazione delle Attività di Continuità e Istituto Comprensivo Alba Adriatica Via Duca D Aosta, 13 64011 Alba Adriatica (TE) a.s. 2014-15 Dirigente Scolastico: Prof.ssa SABRINA DEL GAONE Referente Continuità:
DettagliSCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO di SAN MAURIZIO D OPAGLIO
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO di SAN MAURIZIO D OPAGLIO LA SCUOLA SECONDARIA CHE DÀ PREPARAZIONE, SERIETÀ, FORMAZIONE CON: Un progetto educativo di qualità finalizzato alla crescita individuale di ogni
DettagliORIENTAMENTO PER GLI STUDENTI DI TERZA MEDIA
ORIENTAMENTO PER GLI STUDENTI DI TERZA MEDIA 1 L istituto, edificato nel 1981, dispone di: Biblioteca con oltre 3500 volumi Aula magna dotata di impianti audiovisivi Sala ricevimento parenti 2 Palestre
DettagliFUNZIONIGRAMMA IC BOMBIERI
1 FUNZIONIGRAMMA IC BOMBIERI Il seguente funzionigramma definisce incarichi e responsabilità per la realizzazione del Ptof d istituto. Gli incarichi, incentivati con FIS, sono aggiornati annualmente, approvati
DettagliPIANO DI MIGLIORAMENTO
PIANO DI MIGLIORAMENTO Alla luce delle priorità individuate nel RAV presente sul portale Scuola in Chiaro del M.I.U.R, sono state decise le azioni opportune per raggiungere i traguardi individuati. La
DettagliEsso ha quindi come obiettivo ottimale di far giungere l alunno all autovalutazione e all auto-orientamento.
PROGETTO ORIENTAMENTO 2013/2014 ORIENTARSI PER SCEGLIERE FINALITA EDUCATIVE L orientamento nella scuola secondaria di I grado è un processo educativo e didattico al quale concorrono, secondo le specifiche
DettagliUna didattica centrata sugli alunni e orientata a stimolare il loro interesse e. Una formazione completa e solida,
Il LICEO SCIENTIFICO TORRICELLI si propone al territorio come scuola moderna ed accogliente che si caratterizza per: Una didattica centrata sugli alunni e orientata a stimolare il loro interesse e la loro
DettagliPiano Triennale Offerta. Sintesi triennio Formativa
Piano Triennale Offerta Sintesi triennio 2016-2019 Formativa Il Piano triennale dell Offerta Formativa, è il documento fondamentale costitutivo dell'identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche
DettagliLICEO ARTIGIANALE NASCE IL. Apprendere attraverso l esperienza ANNO SCOLASTICO 2015/2016
NASCE IL LICEO ARTIGIANALE Apprendere attraverso l esperienza Un liceo scientifico delle scienze applicate con alternanza scuola lavoro. ANNO SCOLASTICO 2015/2016 Cometa Formazione Scuola Oliver Twist:
DettagliATTIVITA DATA MARTEDÌ 4 SETTEMBRE
2 di 7 DATA MARTEDÌ 4 SETTEMBRE Ore 09.00 Ore 12.30 DAL 5 AL 14SETTEMBRE ore 09.00/12.00 ATTIVITA Collegio dei Docenti: Insediamento a.s. 2018/19 e accoglienza docenti di nuova nomina; Calendario scolastico:
DettagliPIANO ANNUALE DELLE ATTIVITA. Anno scolastico 2017/2018 Approvato dal Collegio dei docenti in data 18/102017
PIANO ANNUALE DELLE ATTIVITA Anno scolastico 2017/2018 Approvato dal Collegio dei docenti in data 18/102017 MESE SETTEMBRE * DATA E ORARIO ATTIVITA ORDINE DEL GIORNO - CONTENUTI COMPONENTE INTERESSATA
DettagliLICEO LINGUISTICO. Sede di VERRÈS. Segreteria del Liceo. Sito
LICEO LINGUISTICO Sede di VERRÈS Segreteria del Liceo Piazza Brambilla, 1, Verrès (AO) Tel. 0125-921069 Email is-psmbviglino@regione.vda.it Sito www.binel.scuole.vda.it Porte aperte Sabato 3 dicembre 2016,
DettagliPROGRAMMAZIONE ANNUALE CONSIGLIO DI CLASSE
LICEO CLASSICO STATALE GALILEO Via de Martelli, 9 50129 - FIRENZE Tel.055/216882 - e-mail: fipc030003@istruzione.it PROGRAMMAZIONE ANNUALE CONSIGLIO DI CLASSE anno scolastico 2017/2018 _ CLASSE SECONDA/SEZ.
DettagliMinistero dell istruzione, dell università e della ricerca
CONTRATTO FORMATIVO Anno scolastico 2012-2013 Premessa Il contratto formativo è la dichiarazione esplicita dell operato della scuola. Esso si stabilisce in particolare tra docente e allievo, ma coinvolge
DettagliPresentazione P.T.O.F. Istituto Comprensivo Alessandro Magno 2018/2019
Presentazione P.T.O.F. Istituto Comprensivo Alessandro Magno 2018/2019 Approvato dal C.D. e dal C.d.I. entro il 30 Ottobre 2017 e pubblicato successivamente sul sito della scuola www.alessandromagnoaxa.it
DettagliScuola Secondaria di Primo Grado Luini-Falcone
Piano dell Offerta Formativa A. S. 2012-2013 Scuola Secondaria di Primo Grado Luini-Falcone Ufficio di Segreteria: Viale Liguria Rozzano (MI) Tel. 02 57501074 Fax. 02 8255740 e-mail: segreteria@medialuinifalcone.it
DettagliI.C.S. DE AMICIS - Busto Arsizio
I.C.S. DE AMICIS - Busto Arsizio http://www.icdeamicis.gov.it Secondaria di 1^ Grado E. De Amicis Anno scolastico 2015/2016 Punti di forza dell Istituto Progetti in continuità tra i diversi ordini di scuola.
Dettagli2.I PERCORSI DI STUDIO
2.I PERCORSI DI STUDIO Il percorso del liceo scientifico è indirizzato allo studio del nesso tra cultura scientifica e tradizione umanistica. Favorisce l acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri
DettagliScuola Secondaria di II grado
Scuola Secondaria di II grado All. d 1 All. d 2 All. d 3 All. d 4 All. d 5 All. d 6 All. d 7 P.O.F. Curriculum Secondaria di II grado Griglie di valutazione e di comportamento Regolamento di Istituto (Scuola
DettagliProf.ssa Francesca Carmen Pesacane
COORDINATOR E Prof.ssa Francesca Carmen Pesacane PROFILO DELLA CLASSE La classe V AL risulta composta da 22 alunni, di cui 17 ragazze e 5 ragazzi. Gli alunni sono disponibili al dialogo e alla collaborazione
DettagliIstituto Comprensivo Statale Cales Salvo D Acqisto Calvi Risorta (Ce)
Istituto Comprensivo Statale Cales Salvo D Acqisto Calvi Risorta (Ce) PROGRAMMAZIONE ATTIVITA DI POTENZIAMENTO delibera Collegio Docenti 20/09/2018 ANNO SCOLASTICO: 2018/2019 Docente: Prof. Nicola Desiderio
DettagliI.I.S. Federico II di Svevia Melfi Progettazione di classe classe VA a. s
I.I.S. Federico II di Svevia Melfi Progettazione di classe classe VA a. s. 2013-14 La programmazione educativa e didattica per l a. s. in corso è elaborata dal Consiglio di classe con la sola presenza
DettagliIstituto Comprensivo Roncalli SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
Istituto Comprensivo Roncalli SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Istituto Comprensivo Roncalli SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Piano di Studi Anno scolastico 2019 /2020 Vincoli del nostro progetto Adeguarsi
Dettagli