Studenti di oggi e Cittadini di domani: lezioni di mobilità e sicurezza in strada. a TU x TU con la strada Questionario (POST)

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1 Studenti di oggi e Cittadini di domani: lezioni di mobilità e sicurezza in strada a TU x TU con la strada Questionario (POST) 1

2 a TU x TU con la strada Questionario POST Per prima cosa, creiamo insieme il tuo CODICE SEGRETO. Segui le mie istruzioni: scrivi il nome di tua madre, aggiungici il giorno del tuo compleanno e le ultime due lettere del tuo cognome. Ti faccio un esempio? Se tua madre si chiama ANNA, il giorno del tuo compleanno è i12 e il tuo cognome è ROSSI, il tuo codice segreto sarà ANNA12SI. Perfetto, puoi scrivere il tuo codice segreto qui: 1- la mia scuola si chiama 2- frequento la 1 Prima 2 Seconda 3 Terza 3- oggi è (scrivi la data di oggi) Allora, tieniti forte, si parte. Aspetta, scusa, non ti ho detto la cosa più importante: a tutte le domande, puoi rispondere con una sola risposta. Ora si parte veramente, vaaaaaiiiiii 4- La strada è: 1 è un luogo pubblico in cui circolano pedoni, veicoli e animali 2 è un luogo pubblico in cui circolano prevalentemente veicoli e motorini 3 è un luogo pubblico in cui circolano prevalentemente pedoni 4 non lo so 5- Ho sentito parlare di sicurezza stradale 1 si 2 no 6- Se si, ne ho sentito parlare di più... 1 a scuola 2 in famiglia 3 tra gli amici 2

3 4 in TV, radio, giornali 5 altro 7- Secondo me, la causa principale degli incidenti stradali è. 1 dei veicoli troppo potenti 2 dei comportamenti scorretti 3 delle strade rovinate 4 non so 8- Dove si trovano le regole della strada? 1 nel Codice di condotta 2 nel Codice della strada 3 nella Costituzione Italiana 4 non so 9- Io rispetto le regole della strada.. 1 per sentirmi più sicuro e protetto 2 per non prendere le multe 3 non le rispetto perché non le conosco bene 4 non le rispetto perché non mi va 5 altro Come si attraversa la strada quando non ci sono le strisce pedonali? 1 correndo velocemente 2 attraversando obliquamente 3 dando la precedenza ai conducenti dei veicoli in strada 4 non so 11- Io mi allaccio le cinture di sicurezza. 1 solo se mi siedo davanti, accanto a chi guida 2 solo se mi siedo dietro 3 sia se mi siedo davanti che dietro 4 veramente io non me l allaccio 12- E obbligatorio allacciare le cinture di sicurezza 1 solo se ti siedi davanti, accanto a chi guida 2 sole se si è fuori città 3 anche se ci si siede dietro. 4 non so 3

4 13- Secondo me non allacciare le cinture di sicurezza è pericoloso. 4 molto 3 abbastanza 2 poco 1 per niente 0 non so 14- La distanza di arresto dipende 1 solo dalla bravura del guidatore 2 solo dalla velocità del veicolo 3 da tutte e due le cose 4 non so cosa sia 15- Sfrecciare a tutta velocità con il motorino o la bicicletta in città, per me è 1 una esperienza fichissima 2 pericoloso, ma ne vale la pena 3 troppo rischioso ed è meglio non farlo 16- Evviva, mi hanno regalato la mia prima mountain bike, ci andrò tutti i giorni a scuola. Flavio dice che in città non la posso usare perché gli mancano degli accessori. Roberta ha detto che non è vero. Ha ragione 1 Flavio 2 Roberta 17- Oggi vado a studiare a casa di Isabella. Lei ha 14 anni e guida il motorino, io sono a piedi. Isabella mi ha detto di andare con lei in motorino, ma non ha il casco per me. Che faccio? 1 io salgo in motorino senza casco 2 mi faccio prestare il casco da un mio amico e vado con lei 3 non salgo in motorino perché Isabella è minorenne 18-Ieri sono stato/a alla festa di compleanno di Barbara. Il fratello di un mio amico è venuto a prenderci. Appena mi saluta capisco che ha bevuto troppo. Che faccio? 1 salgo in macchina e faccio finta di niente 2 salgo in macchina e glielo dico ma lo sai che non puoi guidare se hai bevuto troppo 3 non salgo in macchina perché è troppo pericoloso 19- Sto in bici, arrivo a un incrocio, il semaforo è verde, ma proprio in quel punto c è un vigile con tutte e due le braccia aperte davanti a me (come nella figura) 4

5 Che vorrà dire! Che faccio? 1 io passo perché il semaforo mi ha detto che posso passà 2 mi fermo perché quello che dice il vigile vale di più di quello che dice il semaforo 3 io passo perché quello che dice il vigile, non vale per le biciclette. 20- Oggi mamma mi accompagna a scuola. Mentre guida si mette a telefonare, io 1 faccio finta di niente 2 le dico che sarebbe meglio non parlare al cellulare mentre guida 3 le dico che è vietato rispondere al telefono senza auricolare 21- Per diminuire gli incidenti stradali, io propongo 1 più regole 2 più informazione 22- Il traffico incide sulla qualità dell aria 4 molto 3 abbastanza 2 poco 1 per niente 0 non so 23- La mobilità sostenibile è 1 muoversi in città spendendo di più 2 muoversi in città più velocemente 3 muoversi in città inquinando di meno 4 non lo so 24- Se invece della macchina prendessimo tutti l autobus 1 ci sarebbe più traffico 2 si spenderebbe di più 3 si potrebbe avere un ambiente più pulito 4 non so 25- E giusto pagare il biglietto dell autobus? 1 si 2 no 5

6 Perché 26- Il car pooling è 1 un raduno di automobili 2 usare la propria macchina insieme ad altre persone 3 spostarsi con il taxi 4 non lo so 27- Il car sharing è 1 prendere il taxi 2 usare la propria macchina insieme ad altre persone 3 affittare un auto che si paga a tempo 4 non lo so 28- Il bike sharing è 1 prestare la propria bicicletta 2 affittare una bicicletta per girare in città 3 una gara di biciclette 4 non so 29- Oggi compio 19 anni. Voglio fare un viaggio da Roma a Firenze con quatto amici, ma. Lorenzo vuole prendere la sua macchina, Angela il taxi, Giulia l autobus fino alla stazione e poi il treno, Andrea dice di andare tutti in moto. Qual è lo spostamento più sostenibile per l ambiente? 1 quello di Lorenzo 2 quello di Angela 3 quello di Giulia 4 quello di Andrea 30- Su alcune strade di Roma ci sono dei semafori intelligenti: contano le macchine che arrivano e in base a questo calcolo, regolano i tempi del rosso, del verde e del giallo. 1 è vero 2 è falso 31- Se compro una tessera chiamata info-mobilità, posso avere le informazioni in tempo reale sul traffico di Roma 1 vero 2 falso 32- La figura qui a fianco, dice che arriva prima l autobus: 6

7 1 il il 62 3 il 61 0 non lo so 33- Di solito, quando esco di casa 1 vado a piedi 2 vado in bicicletta 3 vado in motorino da solo 4 vado in motorino con un adulto 5 vado in macchina con un adulto 6 prendo i mezzi pubblici (tram o autobus) 34- Ho la patente per il motorino: 1 No 2 Sì 35- Se non ce l ho, penso di prenderla? 1 No 2 Sì 37- Quando avrò 18 anni, se avrò la patente per il motorino e quella per la macchina, in città preferirò spostarmi 1 a piedi 2 in bicicletta 3 in motorino/moto 4 in macchina 5 con i mezzi pubblici (tram o autobus) 6 altro 38- Di solito nella mia vita rispetto le regole 1 sempre 2 spesso 3 qualche volta 4 mai 39- Non rispettare le regole mi fa sentire 1 più fico 2 più insicuro 3 più libero 4 poco onesto 5 altro: 40- Nel mio tempo libero, la cosa che mi piace fare di più è 1 fare sport 2 uscire con gli amici/che 3 guardare la televisione 7

8 4 leggere i fumetti 2 ascoltare la musica 3 navigare su internet 4 altro 41- Sono nato nell anno 42- Sono 1 un ragazzo 2 una ragazza 8

9 Bene! Siamo quasi arrivati.. ma prima di salutarci volevo sapere quanto ti è piaciuto questo viaggio fatto insieme... V1-Hai assistito alla prima lezione dal titolo: L ORCHESTRA DI STRADA? 1 si 2 no Se no, vai alla pagina seguente. Se si, rispondi alle domande segnando la faccia che meglio esprime il tuo giudizio: V2- E stata interessante? V3- E stata noiosa? V4-Le cose dette durante la lezione erano difficili? V5-Gli insegnanti spiegavano bene? V6- Gli insegnanti erano simpatici? V7-Se dovessi dare un voto alla prima lezione, da 1 a 10 che voto daresti? V8- Scrivi il voto nello spazio qui accanto 9

10 V9- Hai assistito alla seconda lezione? 1 si 2 no Se no, vai a pagina 11. La prima parte della seconda lezione è stata svolta dai vigili urbani e si chiamava: GLI ODORI DELLA STRADA. Rispondi alle domande segnando la faccia che meglio esprime il tuo giudizio: V10-E stata interessante? V11-E stata noiosa? V12-Le cose dette durante la lezione erano difficili? V13-Gli insegnanti spiegavano bene? V14-Gli insegnanti erano simpatici? V15-Se dovessi dare un voto alla seconda lezione, da 1 a 10 che voto daresti? Scrivi il voto nello spazio qui accanto 10

11 La seconda parte della seconda lezione è stata svolta da altri insegnanti diversi dai vigili urbani e la lezione si chiamava: L INSOSTENIBILE PESANTEZZA DELLE MACCHINE? Rispondi alle domande segnando la faccia che meglio esprime il tuo giudizio: V16-E stata interessante? V17-E stata noiosa? V18-Le cose dette durante la lezione erano difficili? V19-Gli insegnanti spiegavano bene? V20-Gli insegnanti erano simpatici? V21-Se dovessi dare un voto alla seconda lezione, da 1 a 10 che voto daresti? Scrivi il voto nello spazio qui accanto 11

12 V22-Hai assistito alla terza lezione dal titolo: TI VEDO, TI SENTO TE PENSO, CHIAMAMI? 1 si 2 no Se no, vai alla pagina seguente. Se si, rispondi alle domande segnando la faccia che meglio esprime il tuo giudizio: V23-E stata interessante? V24-E stata noiosa? V25-Le cose dette durante la lezione erano difficili? V26-Gli insegnanti spiegavano bene? V27- Gli insegnanti erano simpatici? V28-Se dovessi dare un voto alla terza lezione, da 1 a 10 che voto daresti? Scrivi il voto nello spazio qui accanto 12

13 V29- Tra i giochi esercizio svolti in aula, quello che mi è piaciuto di PIU è 1 - L ORCHESTRA DI STRADA 2 - GLI ODORI DELLA STRADA 3 - L INSOSTENIBILE PESANTEZZA DELLE MACCHINE Perché V30- Tra i giochi esercizio svolti in aula, quello che mi è piaciuto di MENO è 1 - L ORCHESTRA DI STRADA 2 - GLI ODORI DELLA STRADA 3 - L INSOSTENIBILE PESANTEZZA DELLE MACCHINE Perché V31- Quale delle lezioni che hai seguito ti è piaciuta di più? 1 la prima 2 la seconda 3 la terza V32- Che cosa ti ha interessato di più? V33- Che cosa ti ha interessato di meno? V34- C è qualcosa di cui non si è parlato, che avresti voluto conoscere meglio? Abbiamo veramente finito, Grazie ancora a TU per la collaborazione. 13

14 [il foglio deve essere spillato a ciascuna cartella in cui saranno inseriti i questionari di ogni classe e di ogni rilevazione] A cura del formatore Data. Classe Scuola.. Numero dei questionari contenuti nella cartella I Formatore (nome e cognome).. II Formatore (nome e cognome).. Note del formatore sulla rilevazione. Note del formatore sulla lezione. 14