DIREZIONE DIDATTICA STATALE I Via S. Antonio Abate Scafati- Tel. E Fax 081/ C.M. SAEE16100T C.F
|
|
- Massimiliano Ferrari
- 7 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 DIREZIONE DIDATTICA STATALE I Via S. Antonio Abate Scafati- Tel. E Fax 081/ C.M. SAEE16100T C.F LA PROGRAMMAZIONE NEURO LINGUISTICA NELLA CLASSE SECONDA D DELLA SCUOLA PRIMARIA COME METODOLOGIA DIDATTICA INNOVATIVA INSEGNANTE ANNA GAY L alunno deve prendere coscienza gradualmente che la lingua è un mezzo flessibile che può essere adattato alle varie situazioni comunicative, ai diversi interlocutori, ai vari scopi e, nello stesso tempo, avere l opportunità di sperimentare le modalità linguistiche, di esercitarsi in attività di comunicazione orale, di attivare atteggiamenti positivi nei confronti dell altro e di superare incertezze e difficoltà. In molte attività quotidiane si ricorre all uso della metafora per trasmettere un insegnamento dirett0 e veloce, tra quelle presentate c era anche la favola di PINOCCHIO. Queste sono le considerazioni dei bambini. Secondo noi la favola di Pinocchio ci vuol far capire: Che non si dicono le bugie perché presto o tardi vengono scoperte. Si deve andare a scuola e studiare. Bisogna ascoltare i consigli degli adulti, soprattutto quelli che ci vengono dati dai genitori. Non bisogna fidarsi degli sconosciuti. Bisogna essere buoni e bravi. Ci sono bambini bravi e bambini meno bravi.
2 Gli alunni si sono anche cimentati ad analizzare la figura di alcuni personaggi della favola e ad interpretarli in un simpatico gioco di ruoli. MASTRO CILIEGIA IL GRILLO PARLANTE MANGIAFUOCO GEPPETTO PINOCCHIO LUCIGNOLO LA FATA TURICHINA IL GATTO E LA VOLPE GLI ALUNNI DELLA 2 A D SONO LIETI DI INVITARLA ALLA PICCOLA RAPPRESENTAZIONE TEATRALE SU PINOCCHIO Immedesimarsi in ruoli diversi dai propri ci permette di meglio comprendere gli altri e contestualmente di adottare un ulteriore canale di comunicazione. Gli alunni della seconda D hanno ritenuto opportuno sperimentare l assunzione di ruoli interpretando alcuni personaggi della fiaba di Pinocchio mettendo in scena un piccolo recital. Mastro Ciliegia Geppetto Pinocchio Il Grillo Parlante Mangiafuoco Il Gatto e la Volpe Lucignolo e i bambini La Fata Turchina Il pesce Tonno I Presentatori Dario Roberto Chiara Luca Giuseppe Viola e Alexandra Vincenzo, Hanan, Pietro, Emanuela Filomena Salvatore M. Elena, Angela, Filomena, Alessandra, Dario, Salvatore, Bruno, Giuseppe, Benedetta, Martina, Andrea, Luigi
3 PINOCCHIO Quando è un burattino un bambino come noi, che fa i capricci, che non va volentieri a scuola, che preferisce giocare e divertirsi e non studiare. Quando è un bambino vero il figlio che tutti i genitori vorrebbero avere, buono, ubbidiente, studioso. Noi bambini siamo come Pinocchio sia quando è un burattino, forse dovremmo essere un po più ubbidienti, e sia quando diventa bambino vero. MASTRO CILIEGIA Una persona buona Pronta ad aiutare gli altri. Una persona che, anche se è povero, cerca di aiutare un amico in difficoltà.
4 GEPPETTO Un persona, che diventato anziano, si rende conto di essere solo. Una persona che non si è sposato, quindi non ha la compagnia di una moglie e allora si accontenta anche di parlare con un burattino pur di non essere solo. IL GRILLO PARLANTE la coscienza. L angelo Custode. Un genitore, un fratello o una sorella, un parente che ci dà buoni consigli e che noi spesso, forse quasi sempre, non ascoltiamo.
5 MANGIAFUOCO Sembra una persona cattiva perché è grande e grosso, con un vocione, ma in fondo è buono. Ci fa capire che non bisogna giudicare le persone solo dal loro aspetto fisico, ma dobbiamo prima conoscerle, vedere come si comporta e poi giudicare. IL GATTO E LA VOLPE Rappresentano: le persone furbe. Gli imbroglioni. I ladri I truffatori. I bugiardi. I traditori. Quelli che si approfittano delle persone buone, dei creduloni.
6 LUCIGNOLO l amico che ci tenta. L amico che non è molto buono, bravo. Quello che cerca di farci fare le monellerie. È una cattiva compagnia e, pur frequentandola, non è dà imitare. LA FATA TURCHINA La mamma che ci perdona sempre, anche se facciamo i monelli Ci sgrida o ci punisce se non siamo bravi, ma ci perdona sempre Ci fa le coccole Ci ascolta Ci premia se siamo buoni
CHI È PINOCCHIO. pinocchio. Stampato il 24/07/ :36:00 - Pag. n. 1
CHI È PINOCCHIO pinocchio. Stampato il 24/07/2016 08:36:00 - Pag. n. 1 pinocchio. Stampato il 24/07/2016 08:36:00 - Pag. n. 2 PINOCCHIO È UN BURATTINO DI LEGNO pinocchio. Stampato il 24/07/2016 08:36:00
DettagliI Classici facili raccontati da Carlo Scataglini. Pinocchio
I Classici facili raccontati da Carlo Scataglini Pinocchio C era una volta un pezzo di legno. Chi non conosce il celebre inizio di Le avventure di Pinocchio, una delle storie più amate dai bambini? La
DettagliPROGETTO : " LEGALITA' "
Scuola dell' Infanzia Paritaria " MAGIC SCHOOL 2 " coop.soc. Via G. Meli, 8-90010 Ficarazzi PROGETTO : " LEGALITA' " Anno scolastico 2013 / 2014 Insegnanti : Benfante Rosa, Bentivegna Simona, Savino Chiara
Dettagli- Letture animate; letture, brani,filastrocche, canti con animazione e ritmi di accompagnamento inventati spontaneamente dai bambini.
Un mini progetto nel progetto di 5 A. Un sostegno per un impegno didattico- creativo di un piccolo gruppo di alunni di 5 A. Obiettivo del progetto. L Apprendimento come veicolo di comunicazione sociale.
DettagliDIRIGENTE Dott.ssa TERESA CORONELLA
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SCUOLA DELL INFAZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO «G. GARIBALDI» Via S. ROCCO, nn. 28-30 81030 CASTEL VOLTURNO CE DISTRETTO SCOLASTICO N. 18 TEL. 0823-763167 FAX. 0823-763290
DettagliDa burattino a bambino responsabile
Scuola dell Infanzia Paritaria S. Famiglia Via G. Nascimbeni 10, 37138 Verona Tel. 0458185611/695 Fax 0458102575 E-mail infanziasfamiglia@pssf.it Da burattino a bambino responsabile Anno scolastico 2011-2012
DettagliSCUOLA DELL INFANZIA ISTITUTO COR JESU PROGETTO ANNUALE SCOLASTICO 2018/2019
SCUOLA DELL INFANZIA ISTITUTO COR JESU PROGETTO ANNUALE SCOLASTICO 2018/2019 L ACCOGLIENZA L ingresso rientro nella scuola dell Infanzia, rappresenta per il bambino un momento di crescita e il riconoscimento
DettagliRaccontami... Pinocchio. La bugia è consapevolezza? "Mentire coscientemente e volutamente ha più valore che dire involontariamente la verità" Platone
Raccontami... Pinocchio 1 La bugia è consapevolezza? "Mentire coscientemente e volutamente ha più valore che dire involontariamente la verità" Platone 2 1 La bugia è intelligenza? "L'intelletto, come mezzo
DettagliA conclusione del ciclo di scuola primaria, la classe 5^A del plesso S. Martino ha messo in scena una commedia musicale intitolata:
A conclusione del ciclo di scuola primaria, la classe 5^A del plesso S. Martino ha messo in scena una commedia musicale intitolata: Dove trovare miglior storia per raccontare l'iniziazione alla vita? Pinocchio
DettagliSCHEDA D ASCOLTO a cura della prof.ssa Valentina Francillotti
SCHEDA D ASCOLTO a cura della prof.ssa Valentina Francillotti LEGENDA Pag. 1 Pag. 2 Pag. 3 rivolte agli alunni appena arrivati in Italia e a tutti i nuovi iscritti da compilare da parte del mediatore culturale
Dettaglicon la supervisione scientifica del Centro Sovrazonale di Comunicazione Aumentativa Raccontato da Carlo Scataglini illustrato da Giuseppe Braghiroli
con la supervisione scientifica del Centro Sovrazonale di Comunicazione Aumentativa Pinocchio Pinocchio Raccontato da Carlo Scataglini illustrato da Giuseppe Braghiroli tradotto in simboli da Roberta Palazzi
DettagliL albero delle fiabe
Life skills Diari di scuola Scuola Primaria Incisa classi quarte a.s. 2015-2016 L albero delle fiabe 1^ Fase: dalla lettura delle fiabe al copione teatrale In biblioteca leggiamo a voce alta la versione
DettagliPARROCCHIA DELLA B.V. DEL CARMINE UDINE AVVENTO 2015 ANIMAZIONE DELLE MESSE DA PARTE DEI BAMBINI DELLE ELEMENTARI
PARROCCHIA DELLA B.V. DEL CARMINE UDINE AVVENTO 2015 ANIMAZIONE DELLE MESSE DA PARTE DEI BAMBINI DELLE ELEMENTARI Seconda Domenica di Avvento 6 dicembre 2015 Accensione della Candela della Corona dell
DettagliLE AVVENTURE DI PINOCCHIO
LE AVVENTURE DI PINOCCHIO Testo liberamente adattato con parole e immagini dedicato a studenti di italiano L2 di livello A1. www.inmigrazione.it UNITÀ IV collana LINGUA ITALIANA L2 CAPITOLO IV La storia
DettagliQUESTIONARIO IN LINGUA MACEDONE
Comune di Russi Comune di Ravenna QUESTIONARIO IN LINGUA MACEDONE PER ALUNNI NEOARRIVATI Cospe Firenze Ciao! Sei appena arrivato in questa scuola e anche nella nostra città. Sappiamo che per te, tutto
DettagliATELIER ATELIER. luogo per emozionarsi PROGETTO DIDATTICO PINOCCHIO IN SCENA. Scuola dell infanzia «La Giostra» Via Cordevole Rimini
ATELIER luogo per emozionarsi Progetto atelier Progetto Atelier ATELIER PROGETTO DIDATTICO PINOCCHIO IN SCENA LUOGO PER E a.s. 2010/11 Scuola dell Infanzia Scuola dell Infanzia LA RONDINE, via Pagliarani2
DettagliPINOCCHIO PROGETTO ACCOGLIENZA A.S.2016/2017
PINOCCHIO PROGETTO ACCOGLIENZA A.S.2016/2017 PREMESSA Il progetto educativo - didattico Bentornati con Pinocchio, che coinvolgerà tutte le classi terze è stato scelto come sfondo integratore della nostra
DettagliEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA Competenza 1 al termine del 1 / 2 biennio della scuola primaria (classi seconda/quarta)
Competenza 1 al termine del 1 / 2 biennio della scuola primaria (classi seconda/quarta) L alunno è in grado di: Riconoscere i meccanismi, i sistemi e le organizzazioni che regolano i rapporti tra i cittadini
DettagliFavole della saggezza all'orto Botanico di Napoli. Scritto da Administrator Domenica 06 Ottobre 2013 07:51 -
Dal 14 settembre al 17 novembre 2013 l'orto Botanico si trasformerà in un vero palcoscenico suggestivo e rilassante per bambini ed adulti.favole della Saggezza, questo il titolo dell evento teatrale organizzata,
DettagliDISCIPLINE COINVOLTE E METODOLOGIE UTILIZZATE Italiano Matematica Storia- Geografia Arte Musica Ed. Motoria Religione Religione
SCHEMA CONTRIBUTI PUBBLICAZIONE ABRUZZO CODING TITOLO PROGETTO PINOCCHIO MA DOVE VAI? ISTITUTO IC DON MILANI PLESSI SCUOLA PRIMARIA OLMO DIRIGENTE SCOLASTICO MARIO GAETA DOCENTE/I REFERENTE/I NANNI GABRIELLA
DettagliPer RomeCup Oggetto: RomeCup 2011: 5 trofeo internazionale di Robotica
Per RomeCup 2011 Oggetto: RomeCup 2011: 5 trofeo internazionale di Robotica Il 12 marzo 2011 alcuni genitori della scuola dell'infanzie a primaria del nostro istituto, con grande disponibilità e spirito
DettagliIL COACHING NELLA SCUOLA
IL COACHING NELLA SCUOLA Modelli ed Esperienze Roberta Tempone (Corporate COACH U Italia) Una definizione di Coaching Il coaching è un sistema di conoscenze e abilità, una metodologia di Problem Solving
DettagliANALISI DELLA QUALITÀ DELL INCLUSIONE QUESTIONARI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
ANALISI DELLA QUALITÀ DELL INCLUSIONE QUESTIONARI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ANNO SCOLASTICO 213-214 QUESTIONARI COMPILATI Villanova 97 alunni 31 66 SI NO Olmedo 121 alunni 28 SI NO 93 1) SECONDO
DettagliPIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO (Legge 104/92 - C.M. 258/83 - C.M. 250/85 - C.M. 167 del 23/5/93 - DPR 24/02/94)
LICEO SCIENTIFICO STATALE E.FERMI SEDE: VIA MAZZINI, 172/2-40139 BOLOGNA Telefono: 051/4298511 - Fax: 051/392318 - Codice fiscale: 80074870371 Sede Associata: Via Nazionale Toscana, 1-40068 San Lazzaro
DettagliI.C. PIAN DEL BRUSCOLO SCUOLA DELL INFANZIA DI BOTTEGA. 5 anni
I.C. PIAN DEL BRUSCOLO SCUOLA DELL INFANZIA DI BOTTEGA 5 anni In una realtà multiculturale come la nostra, l apprendimento di una lingua straniera, quale l inglese, è ormai fondamentale perché avvia il
DettagliANALISI DELLA QUALITÀ DELL INCLUSIONE QUESTIONARI SCUOLA PRIMARIA
ANALISI DELLA QUALITÀ DELL INCLUSIONE QUESTIONARI SCUOLA PRIMARIA ANNO SCOLASTICO 13-14 QUESTIONARI COMPILATI Villanova 89 alunni 6 83 SI NO 51 Olmedo 17 alunni 119 SI NO Romana 27 alunni Putifigari 45
DettagliP I A N O P E R S O N A L I Z Z A T O D E L L E A T T I V I T A E D U C A T I V E
I S T I T U T O C O M P R E N S I V O T I V O L I C E N T R O I I S C U O L A D E L L I N F A N Z I A P l e s s i I. G i o r d a n i e S. P o l o d e i C a v a l i e r i a. s. 2 0 1 3-2 0 1 4 P I A N O
DettagliScuola Primaria Piagge Marine. Classe 1 A
Scuola Primaria Piagge Marine Classe 1 A a.s. 2014/2015 Arianna Bechi Questa attività è stata progettata come interdisciplinare tra Immagine,Animazione alla lettura e Lingua Italiana. Pinocchio: bambino
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO DI RONCOFERRARO SCUOLA PRIMARIA BAMBINI DEL MONDO VILLIMPENTA A.S CLASSE PRIMA
ISTITUTO COMPRENSIVO DI RONCOFERRARO SCUOLA PRIMARIA BAMBINI DEL MONDO VILLIMPENTA A.S. 2009-10 CLASSE PRIMA PROGETTO ACCOGLIENZA: IO, IN CLASSE PRIMA, INCONTRO NUOVI AMICI DESTINATARI: alunni classe prima
DettagliIL GIUBILEO SPIEGATO AI BAMBINI
IL GIUBILEO SPIEGATO AI BAMBINI Della scuola dell infanzia BORGOAMICO IL SANTO PADRE HA INDETTO IL GIUBILEO DELLA MISERICORDIA, IN MODO SEMPLICE PARTENDO DALLA LORO ESPERIENZA PERSONALE HO CERCATO DI FAR
DettagliIndicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell infanzia e del primo ciclo d istruzione. Franca Rossi Università Sapienza Roma
Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell infanzia e del primo ciclo d istruzione Franca Rossi Università Sapienza Roma L Aquila Conferenza di servizio 15 ottobre 2013 1 Le Indicazioni come
DettagliPROGETTO INGLESE SCUOLA DELL INFANZIA 2018/19 BAMBINI 3-5 ANNI PREMESSA - MOTIVAZIONE
PROGETTO INGLESE SCUOLA DELL INFANZIA 2018/19 BAMBINI 3-5 ANNI PREMESSA - MOTIVAZIONE In una realtà multiculturale come la nostra, l apprendimento precoce di una lingua straniera, qual è l inglese, è ormai
DettagliPROGETTO EDUCATIVO DIDATTICO PINOCCHIO E LA FATICA DI CRESCERE
PROGETTO EDUCATIVO DIDATTICO PINOCCHIO E LA FATICA DI CRESCERE MOTIVAZIONI In questi ultimi anni stiamo vivendo nei bambini, un accentuata forma di irrequietezza, mancanza di attenzione e difficoltà nell
DettagliImparare una lingua straniera? Ecco come farlo
Imparare una lingua straniera? Ecco come farlo È importante che tu decida quale lingua straniera vuoi imparare Fatevi la domanda, perché lo sto facendo? Uno dei modi migliori per motivati ad imparare una
DettagliFate clic per aggiungere testo
Fate clic per aggiungere testo Pinocchio CARATTERISTICHE FISICHE Èfatto di legno Gli cresce il naso a punta Èleggero È un burattino Èmagro DEFINIZIONI DEL CARATTERE Irritabile Credulone Tremendo,birbone
DettagliHAI MAI PROVATO AD IMMAGINARE UN LUOGO FANTASTICO DOVE GIOCARE ED IMPARARE?
HAI MAI PROVATO AD IMMAGINARE UN LUOGO FANTASTICO DOVE GIOCARE ED IMPARARE? ECCOLO: APPY FELICI GIOCANDO La HAPPY è un area ludica multimediale interattiva dove i bambini possono giocare tra reale e virtuale.
DettagliCostruire materiale didattico
CORSO A4-10 ATTIVITÀ NELLE SCUOLE Costruire materiale didattico Approccio top down Approccio top down Si inventa una soluzione Si inventa una soluzione PROCESSO DI APPRENDIMENTO I CANALI SENSORIALI Sono
DettagliRUBRICA DI VALUTAZIONE SCUOLA PRIMARIA
RUBRICA DI VALUTAZIONE SCUOLA PRIMARIA COMUNICAZIONE NELLA MADRELINGUA Ascoltare e comprendere enunciati e testi Esprimere idee in forma orale e scritta Adottare un registro adeguato 1 INIZIALE 2 BASE
DettagliProgetto Teatro a Scuola. Il Teatro a Scuola PROPOSTE DI ATTIVITA TEATRALI
Spett.le Istituto Scolastico Alla cortese attenzione del Dirigente/ degli Insegnanti delle scuole Primarie/ Insegnanti Scuole dell Infanzia/ Insegnanti Scuola Secondaria di Primo Grado Il Teatro a Scuola
DettagliL ORGANIZZAZIONE identità autonomia competenza cittadinanza identità autonomia competenza
L ORGANIZZAZIONE La scuola dell infanzia vede il bambino in un processo di continua interazione con i pari, gli adulti e la cultura. A tale proposito l organizzazione si propone di promuovere la formazione
DettagliConsultorio Familiare Zelinda. Ambito Territoriale Val Cavallina. in collaborazione con gli Asili Nido e i Servizi per l Infanzia della Val Cavallina
A M B I T O Consultorio Familiare Zelinda Ambito Territoriale Val Cavallina in collaborazione con gli Asili Nido e i Servizi per l Infanzia della Val Cavallina La proposta è quella di un ciclo di serate
DettagliSi comincia sabato 6 ottobre e si arriva fino all'inizo del nuovo anno... ce n'è per tutti i gusti! Ecco di seguito il programma:
La Libreria Fantasia di Bergamo propone un programma ricchissimo di laboratori, narrazioni e letture per bambini per i mesi autunnali, un elenco di appuntamenti molto interessanti per i bambini che vorranno
DettagliMastro Ciliegia, Mastro Geppetto. Mastro Ciliegia e Mastro Geppetto. Carabiniere e Pinocchio. Mamma da dove prende Gino i pomodori?
L ORO ROSSO - THE RED GOLD - Original dialogue list SCENA 1 CASA DI INTERNO SERA Mastro Ciliegia, Mastro Geppetto. Mastro Ciliegia e Mastro Geppetto. Carabiniere e Pinocchio. Mamma da dove prende Gino
DettagliLa storia magica CDD IL FIORE CERNUSCO SUL NAVIGLIO LIBERA COMPAGNIA DI ARTI E MESTIERI SOCIALI
La storia magica CDD IL FIORE CERNUSCO SUL NAVIGLIO LIBERA COMPAGNIA DI ARTI E MESTIERI SOCIALI Molto molto lontano, a due passi da Milano, sorge una grande e colorata biblioteca. Come sempre, di sera,
DettagliL ACCOGLIENZA ATTIVITA :
L ACCOGLIENZA L ingresso/ rientro nella scuola dell infanzia, rappresenta per il bambino un momento di crescita e il riconoscimento di una vita autonoma rispetto alla famiglia, ma e anche un momento delicato
DettagliPROGRAMMAZIONE DI CIRCOLO SCUOLA DELL INFANZIA. Coordinatori di plesso- Massei Elena, Creatini Roberta, Turini Valeria
PROGRAMMAZIONE DI CIRCOLO SCUOLA DELL INFANZIA A.S 2016-2017 Scuola Infanzia- Neruda, LeMatite, Fogazzaro Coordinatori di plesso- Massei Elena, Creatini Roberta, Turini Valeria Referente Senza Zaino Scuola
DettagliDott.ssa Sara Pezzica Associazione Italiana Disturbi dell Attenzione e Iperattività (AIDAI) Regione Toscana
percorsi di potenziamento dell attenzione e della consapevolezza alla Dott.ssa Sara Pezzica Associazione Italiana Disturbi dell Attenzione e Iperattività (AIDAI) Regione Toscana 3-4 anni Chi non sta attento
DettagliPinocchio a Cinecittà: Natale nel paese dei Balocchi
Pinocchio a Cinecittà: Natale nel paese dei Balocchi Con le sue rocambolesche avventure ha ispirato registi, scrittori, musicisti e artisti di tutto il mondo, confermandosi ancora oggi una fonte di ispirazione
DettagliORARIO LUNEDI MARTEDI MERCOLEDI GIOVEDI VENERDI SABATO DOMENICA ACCOGLIENZA ACCOGLIENZA. Colazione con Pinocchio. Colazione con Pinocchio
PREVISIONE CALENDARIO PARCO PINOCCHIO SALERNO (Le attività potranno subire modifiche o variazioni senza alcun preavviso a causa di forza maggiore. Le iniziative speciali, inoltre, sostituiscono la normale
DettagliBENVENUTI NEL PAESE DEI BALOCCHI
BENVENUTI NEL PAESE DEI BALOCCHI PROGETTO DI EDUCAZIONE TEATRALE Attraverso il viaggio iniziatico di Pinocchio, i bambini\e verranno accompagnati nel loro percorso di crescita individuale. I bambini\e
DettagliRealizzata dagli alunni delle classi 2 C e 2D
Realizzata dagli alunni delle classi 2 C e 2D Dopo un giorno viene un altro giorno;passa un giorno e arriva un altro giorno: ecco perché si dice che il tempo passa. Passa il tempo e le cose,le persone,
DettagliScuola Primaria di Petosino Classi 1^B - C anno scolastico 2016 / 2017 Progetto interdisciplinare. Iniziamo con l abc. Il mio primo abbecedario
Scuola Primaria di Petosino Classi 1^B - C anno scolastico 2016 / 2017 Progetto interdisciplinare Iniziamo con l abc. Il mio primo abbecedario Vedi U.d.A. Titolo: Iniziamo con l abc. Il mio primo abbecedario
DettagliIL NOSTRO CURRICOLO. Amari- Roncalli- Ferrara. Anno scolastico Anni scolastici PIANO TRIENNALE DELL OFFERTA FORMATIVA
PIANO TRIENNALE DELL OFFERTA FORMATIVA ex art.1, comma 14 della legge n.107 del 13 luglio 2015 Anno scolastico 2015-16 Anni scolastici 2016-19 Istituto Comprensivo Statale Amari- Roncalli- Ferrara IL NOSTRO
DettagliSCUOLA PRIMARIA BRENTONICO
ISTITUTO COMPRENSIVO DI MORI-BRENTONICO Via Giovanni XXIII, n. 64-38065 MORI Cod. Fisc. 94024510227 - Tel. 0464-918669 Fax 0464-911029 www.icmori.it e-mail: segr.ic.mori@scuole.provincia.tn.it REPUBBLICA
DettagliLA RELAZIONE E LO SCAMBIO IN SITUAZIONI DIALOGICHE E NARRATIVE
LA RELAZIONE E LO SCAMBIO IN SITUAZIONI DIALOGICHE E NARRATIVE Il corso di formazione, proposto dalla Dott.ssa Piscitelli, pone dinanzi alla possibilità di progettare e sperimentare percorsi di educazione
DettagliPROGETTAZIONE FORMATIVA ANNUALE PROGETTAZIONE ANNUALE DIDATTICA:
PROGETTAZIONE FORMATIVA ANNUALE Docente PICCHI MARIA LETIZIA Plesso Scuola dell'infanzia Giuseppe Giusti Classe.. Sezione A e B (anni 5) Disciplina/Macroarea/Campo d esperienza I DISCORSI E LE PAROLE Tavola
DettagliEducare per crescere
Istituto Comprensivo «Rita Levi-Montalcini» Bitritto (Bari) Educare per crescere PROGETTO PER LA PARTECIPAZIONE ALLA RETE NAZIONALE DELLE SCUOLE ASSOCIATE ALL UNESCO a.s. 2018/2019 Progetto incentrato
Dettagli28 * 29 Maggio 2016 Rive d Arcano (Udine)
14 a edizione ~ INGRESSO LIBERO ~ 28 * 29 Maggio 2016 Rive d Arcano (Udine) il Paese dei Balocchi 28-29 Maggio 2016 Comune di Rive d Arcano Si ringrazia Cristiano Pagnutti Scattomatto per la gentile concessione
DettagliPROGETTO INTERCULTURA
PROGETTO INTERCULTURA Percorso didattico interculturale per la scuola elementare Classi I e II A cura di Daniela Toti Daniela Sansonetti Vittoria Curreri Linda Sperandio Diritti Sociali PROGETTO INTERCULTURA
DettagliLE AVVENTURE DI PINOCCHIO
LE AVVENTURE DI PINOCCHIO Testo liberamente adattato con parole e immagini dedicato a studenti di italiano L2 di livello A1. www.inmigrazione.it UNITÀ 1 collana LINGUA ITALIANA L2 CAPITOLO 1 Come Mastro
DettagliDocumentazione delle attività di movimento progetto cultura scuola persona dicembre 2013
Documentazione delle attività di movimento progetto cultura scuola persona dicembre 2013 Il progetto cultura scuola persona indica le finalità principali delle attività didattiche ed educative: 1) sviluppo
DettagliIO CREDO IN TE! Programmazione di Educazione Religiosa Scuola dell Infanzia Paritaria C. Arienta Prato Sesia a.s
IO CREDO IN TE! Programmazione di Educazione Religiosa Scuola dell Infanzia Paritaria C. Arienta Prato Sesia a.s. 2017-2018 Alle Scuole Paritarie è assicurata piena libertà per quanto concerne l orientamento
DettagliLA GABBIANELLA E IL GATTO
LA GABBIANELLA E IL GATTO Percorso interdisciplinare dalla favola alla scoperta degli animali e della cartografia CLASSI SECONDE A.S. 2015-2016 I quadrimestre La fantasia che fluttua liberamente, e che
DettagliNella costruzione dell amore Desiderio d umanità
3 metto in gioco la MIA LIBERTÀ Nella costruzione dell amore Soffiò nelle sue narici un alito di vita Gen 2,7 3 metto in gioco la MIA LIBERTÀ Soffiò nelle sue narici un alito di vita Gen 2, 7 Una sera,
DettagliI.C. 5 0 ARTIACO POZZUOLI SCUOLA DELL INFANZIA PLESSO STATALE A.S. 2016/2017 INSEGNANTI: BOCCADAMO- DE SIMONE PROGETTO EXTRASCOLASTICO:
I.C. 5 0 ARTIACO POZZUOLI SCUOLA DELL INFANZIA PLESSO STATALE A.S. 2016/2017 INSEGNANTI: BOCCADAMO- DE SIMONE PROGETTO EXTRASCOLASTICO: PREMESSA L idea parte dalla consapevolezza che attualmente il bambino
DettagliGli insegnanti mi informano dei progressi scolastici di mio figlio [In questo Istituto...]
471 risposte Vedi tutte le risposte iisenricofermi@gmail.com Modifica questo modulo Riepilogo Gli insegnanti mi informano dei progressi scolastici di mio figlio [In questo Istituto...] 0 75 150 225. Molto
DettagliMi presento https://docs.google.com/forms/d/1iy_7gw6ewc... Mi presento Il seguente questionario "I nostri ex vi orientano" è rivolto ad alunni che frequentano le Scuole Superiori del comprensorio ed è
DettagliIL LUPO. Ricordi la fiaba di Cappuccetto Rosso e quella dei Tre...
Area linguistico-artistico-espressiva 3 IL LUPO Inserisci nel testo le parole mancanti che trovi elencate in basso. Ricordi la fiaba di Cappuccetto Rosso e quella dei Tre......? In queste storie c era
Dettaglidestinatari:alunni classe III tempi: II QUADRIMESTRE DISCIPLINE COINVOLTE: italiano, musica, inglese, tecnologia, arte e immagine. COMPITO DI REALTA'
MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO ISTITUTO COMPRENSIVO A. M. RICCI Via XXIII Settembre,16-02100 RIETI e-mail RIIC81600V@ISTRUZIONE.IT
DettagliSTIAMO BENE INSIEME SE
LASC LABORATORIO di RICERCA INTERVENTO sullo SVILUPPO SOCIO-COGNITIVO www.facebook.com/laboratoriolasc UNIVERSITÀ DI PAVIA Dipartimento di scienze del sistema nervoso e del comportamento Un sentito ringraziamento
DettagliFIABA FAVOLA: ANTICO SAPERE
Un percorso multi-etnico interdisciplinare sulla fiaba-sapere antico elaborato dall'insegnante Concetta di Falco Scuola Primaria Collodi 11 Circolo Modena OBIETTIVI FORMATIVI: FIABA FAVOLA: ANTICO SAPERE
DettagliCongiuntivo imperfetto
Congiuntivo imperfetto Coniuga i verbi tra parentesi al congiuntivo imperfetto. 1) Volevamo che voi (assistere) alle lezioni di italiano e (seguire).i corsi di letteratura. 2) Era prevedibile che noi (smarrire)
DettagliIl lupo Martino. Insegnante: Colombo Noemi. con la collaborazione di: Muraro Margherita e Ruvo Serena
Il lupo Martino Insegnante: Colombo Noemi con la collaborazione di: Muraro Margherita e Ruvo Serena DESTINATARI DEL PROGETTO I bambini e le bambine della scuola dell infanzia Arcobaleno - IC Villasanta.
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO STATALE P. S. DI GUARDO - QUASIMODO - CATANIA
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE P. S. DI GUARDO - QUASIMODO - CATANIA Sede centrale: Via Vitale 22 - Tel. 095-7440026 fax 0957441720 Sede Scuola Secondaria: Via A. D Agata 16 tel. 095-421938 fax 095-7441473
DettagliPROGETTO DI LINGUA INGLESE SCUOLA DELL INFANZIA Torrelunga Puleo
ISTITUTO COMPRENSIVO STEFANO PELLEGRINO DI MARSALA ANNO SCOLASTICO 2017/2018 PROGETTO DI LINGUA INGLESE SCUOLA DELL INFANZIA Torrelunga Puleo 1 Hello children! In una realtà multiculturale come la nostra,
DettagliIl punto di vista dei ragazzi e delle loro famiglie
Il punto di vista dei ragazzi e delle loro famiglie 24 Settembre 2009 Beatrice Rovigatti Educatore Professionale PROMECO Premessa Tutti gli adolescenti si confrontano con la scelta di astensione o consumo
DettagliPROGETTO DI LINGUA INGLESE PLAYING ENGLISH.. WE ARE READY FOR THE PRIMARY SCHOOL!
SCUOLA DELL INFANZIA MARIA IMMACOLATA Via Costa 2-36070 Brogliano (VI) Tel/Fax 0445 94 70 32 Mail: scuola.infanziaparrocchiadibrogliano.it PROGETTO DI LINGUA INGLESE PLAYING ENGLISH.. WE ARE READY FOR
DettagliSilvia Sanchini Rimini, 5 febbraio 2018
Silvia Sanchini Rimini, 5 febbraio 2018 ASCOLTO Insieme di atti percettivi tramite i quali entriamo intenzionalmente o meno in contatto con una fonte comunicativa. È la competenza comunicativa di base
Dettagliprof.ssa Daniela ADHAM 1
prof.ssa Daniela ADHAM 1 Cos è? È un test che indica il livello di socialità di ciascun membro della classe Chi può somministrarlo? Lo psicologo L insegnante prof.ssa Daniela ADHAM 2 A cosa serve? Permette
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO I. NIEVO CAPRI Patto di Corresponsabilità Diritti e doveri di Alunni, Docenti, Genitori IL PATTO DI CORRESPONSABILITÀ
ISTITUTO COMPRENSIVO I. NIEVO CAPRI Patto di Corresponsabilità Diritti e doveri di Alunni, Docenti, Genitori IL PATTO DI CORRESPONSABILITÀ COSTITUISCE COINVOLGE IMPEGNA La dichiarazione esplicita dell
DettagliLaboratorio di didattica della matematica
Laboratorio di didattica della matematica 2016-2017 Gruppo di lavoro: Atzori Simona, Desogus Roberta, Mura Luigia Maria Rita, Murgia Francesca Nika, Nieddu Jenny, Tolu Antonella Traguardi formativi: TRAGUARDI
DettagliCurricolo di Lingua Inglese Programmazione di Classe Prima
Curricolo di Lingua Inglese 2013-2014 1. Classe Prima 2. Classe Seconda 3. Classe Terza 4. Classe Quarta 5. Classe Quinta Programmazione di Classe Prima TEMPI D ATTUAZIONE DELL INTERVENTO: Interventi di
DettagliPROGETTO ATTIVITA ALTERNATIVA. all insegnamento della RELIGIONE CATTOLICA
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Giovanni Dantoni SCICLI PROGETTO ATTIVITA ALTERNATIVA all insegnamento della RELIGIONE CATTOLICA SCUOLA DELL INFANZIA, SCUOLA PRIMARIA, SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Anno
DettagliAnno Scolastico ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE F. QUERINI Via Catalani, Venezia-Mestre
Anno Scolastico 2017-2018 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE F. QUERINI Via Catalani, 9-30171 Venezia-Mestre PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE LINGUA INGLESE SCUOLA PRIMARIA F. Querini Testo: Shine On, Ed. Oxford
DettagliL ALBERO DELLE REGOLE
L ALBERO DELLE REGOLE Progetto realizzato nell'ambito del Curricolo Verticale di Educazione alla Cittadinanza Bambino oggi, cittadino domani nelle classi prime della Scuola Primaria plesso L. Illuminati
DettagliRUBRICA DI VALUTAZIONE Livelli di qualità
Competenze implicate: 8.C ESPRESSIONE CULTURALE ARTISTICA E LETTERARIA COMUNICAZIONE NELLA MADRELINGUA. RUBRICA DI VALUTAZIONE Livelli di qualità Utilizzare la voce in modo creativo. Comunicare oralmente:
DettagliPer farne una bella raccolta di figurine? anche se magari raccolte in un annuario
Per farne una bella raccolta di figurine? anche se magari raccolte in un annuario Oppure per scrivere qualche bell articolo per raccontare come stanno in salute gli italiani? o per cercare una risposta
DettagliC ERA UNA VOLTA. A.S Scuola primaria di Cogozzo IC Villa Carcina
C ERA UNA VOLTA. Se volete che vostro figlio sia intelligente, raccontategli delle fiabe; se volete che sia molto intelligente, raccontategliene di più Albert Einstein A.S. 2016-2017 Scuola primaria di
DettagliArgomento La frase. Frasi da fiaba. Attività Giocare con le frasi
Argomento La frase Frasi da fiaba Attività Giocare con le frasi Destinatari: primaria classe prima Obiettivo di riflessione: riconoscere il verbo come perno della frase Durata: 3 ore A cura di Rosanna
DettagliL IMPORTANZA DI PARAPONZIPANZA
dai 5 anni L IMPORTANZA DI PARAPONZIPANZA ROBERTO PAVANELLO Illustrazioni di Fabiano Fiorin Serie Bianca n 71 Pagine: 160 Codice: 978-88-566-2192-1 Anno di pubblicazione: 2015 L AUTORE Roberto Pavanello
DettagliFONDAZIONE SCUOLA DELL INFANZIA «FIGINI NAYMILLER» SCUOLA PARITARIA BUSTO GAROLFO (MI) Anno Scolastico
FONDAZIONE SCUOLA DELL INFANZIA «FIGINI NAYMILLER» SCUOLA PARITARIA BUSTO GAROLFO (MI) Anno Scolastico 2017-2018 Nella nostra infanzia c è sempre un momento in cui una porta si apre e lascia entrare l
DettagliSCUOLA PRIMARIA BRENTONICO
REPUBBLICA ITALIANA ISTITUTO COMPRENSIVO DI MORI-BRENTONICO Via Giovanni XXIII, n. 64-38065 MORI Cod. Fisc. 94024510227 - Tel. 0464-918669 Fax 0464-911029 www.icmori.it e-mail: segr.ic.mori@scuole.provincia.tn.it
DettagliConvegno AIDAI Veneto 21 Marzo Il punto di vista dei Genitori
Convegno AIDAI Veneto 21 Marzo 2014 Il punto di vista dei Genitori Cos ha questo bambino? La manifestazione dei sintomi E un disturbo che non si vede fisicamente Esperienza nel mondo della scuola La manifestazione
DettagliDal Pinocchio illustrato da Attilio Mussino (1911)
Dal Pinocchio illustrato da Attilio Mussino (1911) 1 Comparse gente al bar, marionette, bambini del paese dei balocchi 1 GATTO 2 VOLPE 3 OSTE 4 GEPPETTO 5 MASTRO CILIEGIA 6 PINOCCHIO 7 GRILLO 8 MANGIAFUOCO
DettagliRELAZIONI SCUOLA-FAMIGLIA:
RELAZIONI SCUOLA-FAMIGLIA: QUANDO L UNIONE FA LA FORZA! A cura di Simona Pelloni 1 STARE SUL CONFINE COME DOGANIERI Difendere il proprio sistema di regole COME TRADUTTORI Favorire le opportunità di dialogo
DettagliEsempio : Esercizio 1
Completare con il verbo essere o avere al presente. se la frase inizia con Sig. (Signor) un nome e una virgola, usare il "Lei" Giorgio, sei stanco? Sig. Rossi, ha il passaporto? Esercizio 1 Elena e Bruna
DettagliPROGRAMMAZIONE ANNUALE DI RELIGIONE CATTOLICA (I R C)
PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI RELIGIONE CATTOLICA (I R C) ANNO SCOLASTICO 2012-2013 PROGRAMMAZIONE ANNUALE di RELIGIONE CATTOLICA (IRC) A.S. 2012/2013 L INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA NELLA SCUOLA
DettagliPROGETTO FONDATIVO esperienza realizzata con tutti i bambini della scuola
Scuola dell Infanzia Maria Bambina Ist.Canossiano PROGETTO FONDATIVO esperienza realizzata con tutti i bambini della scuola Pag. 1 Che cosa facciamo? Insegniamo divertendo e divertendoci, perché sappiamo
DettagliM. Pezzin - ricerca Cidi per Scuola dell Infanzia: Maestra, aiutami a capire - A. S
LA RICERCA MAESTRA AIUTAMI A CAPIRE A S 2013-14 Nell ambito del convegno tenutosi a Torino nel marzo 2012 presso il Rettorato dell Università agli Studi di Torino a cura della cooperativa Multiproposta,
Dettagli