ANNO SCOLASTICO 2013/2014

Transcript

1 Liceo Linguistico, delle Scienze Umane e con opzione Economico Sociale: Via Manfredi, n. 1/a Imola (BO) Fax Tel c.f bois00200e@istruzione.it R E L A Z I O N E F I N A L E del Prof. Sabattini Monica Docente di Diritto Economia nelle classi: 1B,2B,1C Scienze Umane,1A,2A,3A,4A Liceo Economico Sociale 5A Scienze Sociali. Ore Sett. 20 ANNO SCOLASTICO 2013/ Attività di insegnamento: argomenti, temi, contenuti relativi al programma disciplinare (in sintesi); coordinamento interdisciplinare, tematiche multidisciplinari. Metodologie adottate, strumenti e tecnologie utilizzate: Nel primo biennio del liceo delle scienze umane lo studente è stato condotto alla conoscenza degli elementi essenziali del diritto e dell economia. Per quanto attiene l economia nel primo anno ha conosciuto il significato di sistema economico e delle relazioni reali e finanziarie al suo interno. Ha poi potuto scoprire gli elementi che caratterizzano i soggetti che vi operano in particolare, la famiglia, l impresa, lo Stato e il resto del mondo. Nel secondo anno poi ha familiarizzato con la natura razionale dei soggetti membri di una società che interagiscono nei diversi mercati dei beni, finanziari, del lavoro, e valutari. Anche per quanto attiene il diritto il percorso disciplinare gli ha permesso di acquisire il linguaggio giuridico essenziale. Nel primo anno sono stati affrontati i concetti fondamentali della disciplina giuridica, e nel secondo anno è stata approfondita la complessità della Costituzione sia nei diritti e doveri dei cittadini, sia nell articolazione dei poteri dell ordinamento della Repubblica.

2 Nel primo anno del liceo economico lo studente ha appreso la natura specifica del problema economico con particolare riferimento ai concetti di ricchezza: patrimonio e reddito, produzione e relativi costi e ricavi, consumo risparmio e investimento, partecipazione dello Stato sociale nelle attività di natura economica. Nel secondo anno ha poi acquisito una mentalità economica che rispecchia la natura razionale dei soggetti membri di una società che interagiscono nei diversi mercati dei beni, finanziari, del lavoro, e valutari. Nel terzo e quarto anno sono state riprese le linee principali delle diverse scuole del pensiero economico, con l approfondimento della teoria macroeconomica Keynesiana. Nell approfondimento della politica monetaria è stato rivisto il mercato monetario e finanziario. L argomento è stato preceduto dall analisi della domanda e dell offerta per poi svolgersi nella spiegazione delle diverse strategie adottate dall impresa in un mercato prima di concorrenza perfetta e poi nel monopolio e nell oligopolio.

3 In diritto lo studente nel primo anno ha appreso il significato e la funzione della norma giuridica come fondamento della convivenza sociale e ha analizzato le fonti giuridiche anche nella loro evoluzione storica. Utilizzando la Costituzione nel secondo anno ha imparato i principi fondamentali alla base dello Stato, analizzando i diritti e i doveri della persona umana anche in relazione al contesto in cui egli vive, come la scuola, la famiglia e la società. Egli poi ha indagato le diverse forme di Stato e di governo e ha approfondito le caratteristiche e le funzioni degli organi statali. Al termine del biennio è consapevole del valore fondamentale della dignità e dei diritti umani non solo alla luce della Costituzione, ma anche di altre fonti internazionali. In terza poi lo studente ha affrontato nel dettaglio la disciplina giuridica delle imprese e delle varie forme societarie. Sempre in ambito civilistico il programma ha previsto l approfondimento del concetto di proprietà e di possesso e degli altri diritti reali. La IV prevede l introduzione della nozione di obbligazione, con la tutela del credito e l analisi del contratto, nonché gli elementi essenziali del diritto di famiglia. Nella quinta del liceo delle scienze sociali il programma affronta l approfondimento della Costituzione in particolare dell assetto dell ordinamento statale e della forma di governo in Italia. L altro nucleo riguarda il delicato tema del lavoro sia nelle sue fondamentali tutele costituzionali, sia nelle più recenti riforme contrattuali e previdenziali. 2. Criteri di valutazione adottati e livelli di apprendimento, valutazioni sul comportamento degli studenti. Gli argomenti sono stati svolti mediante lezioni frontali ed interattive. Le prove programmate sono state orali e scritte rispettando un minimo di due prove a quadrimestre. 3. Rapporti con le famiglie: qualità della comunicazione. Attività di ampliamento dell offerta formativa. Il rapporto coi genitori è stato in genere assiduo e collaborativo in tutte le classi. Molti partecipano ai colloqui settimanali e quasi tutti almeno ad uno dei colloqui generali organizzati durante l anno scolastico. 4. Proposte relativa alla ricerca e alla sperimentazione per l ampliamento dell offerta formativa. Viene proposta una collaborazione continuativa con le organizzazioni economiche e giuridiche del territorio per favorire l acquisizione dei contenuti e delle relative dinamiche che sono uno elemento formativo essenziale del liceo economico. In particolare quest anno va segnalato il progetto Experiment svolto in IV LES, che richiede una preziosissima collaborazione con esperti della Legacoop di Imola. Il lavoro che termina con una premiazione ha visto distinguersi due gruppi per i loro progetti d impresa. L INSEGNANTE

4 Prof. Monica Sabattini PROGRAMMA DI DIRITTTO ED ECONOMIA CLASSE I LES Liceo economico sociale a.s.2013/14 Prof: Monica Sabattini testo Diritto Economia. com di Maria Rita Cattani ed. Paravia DIRITTO I PRINCIPI GENERALI DEL DIRITTO Le norme: funzione e tipologie. Le partizioni del diritto.

5 I caratteri delle norme giuridiche. L'efficacia delle norme giuridiche. L'interpretazione delle norme giuridiche. Le fonti del diritto. L'EVOLUZIONE STORICA DEL DIRITTO Le norme nell'antichità. Dalla tradizione orale alle norme scritte. Le Costituzioni liberali e quelle democratiche. IL RAPPORTO GIURIDICO Il rapporto giuridico. I soggetti del rapporto giuridico: le persone fisiche e le organizzazioni. L'oggetto del rapporto giuridico. LO STATO E LA COSTITUZIONE Lo Stato ed il suo processo di formazione: territorio, popolo e cittadinanza. Stato e Nazione. FORME DI STATO Stato assoluto, Stato liberale, Stato socialista. Stato totalitario e Stato democratico. Stato accentrato, federale e regionale. FORME DI GOVERNO La monarchia, la repubblica. ECONOMIA IL SISTEMA ECONOMICO I bisogni e i beni economici.

6 Il circuito economico: relazioni monetarie e reali. I SOGGETTI DEL SISTEMA ECONOMICO Le famiglie: patrimonio e reddito, consumo e risparmio, le varie forme di investimento del risparmio. Le imprese: nozione di impresa, la produzione, i fattori produttivi, i costi di produzione, il profitto, il bilancio: conto economico e stato patrimoniale, La ricchezza nazionale. Lo Stato come soggetto economico: le funzioni economiche dello Stato, le spese e le entrate pubbliche, la manovra economica. Il resto del mondo: liberismo e protezionismo, la Bilancia dei pagamenti, il sistema dei cambi.. PROGRAMMA DIRITTO ECONOMIA CLASSE IIA LES LICEO ECONOMICO SOCIALE DIRITTO I PRINCIPI FONDAMENTALI DELLA COSTITUZIONE La democrazia, la tutela dei diritti e l adempimento dei doveri, il principio di uguaglianza, il lavoro come diritto e dovere, i principi di decentramento e dell autonomia, la tutela delle minoranze linguistiche, la libertà religiosa, la tutela culturale e scientifica, il diritto internazionale e la posizione degli stranieri, la tutela della pace e il ripudio della guerra, il tricolore.

7 LA TUTELA DELLA LIBERTA La libertà personale, la libertà di domicilio e circolazione, la libertà di manifestazione del pensiero. Il diritto di voto, i diritti dei lavoratori, il diritto di proprietà e di iniziativa economica. L ORDINAMENTO DELLO STATO IL PARLAMENTO: il Senato e la Camera dei deputati, i parlamentari, l organizzazione e il funzionamento delle camere, la formazione delle leggi, le funzioni del Parlamento. IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA: il ruolo del Presidente, l elezione, le funzioni, la responsabilità. IL GOVERNO: la composizione, la formazione, le crisi del Governo, le funzioni, le responsabilità dei ministri. LA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE E GLI ENTI LOCALI: le funzioni, i principi costituzionali, i tipi di attività, gli enti locali e il decentramento, i Comuni, le Province, le Regioni. LA MAGISTRATURA: il ruolo dei magistrati, giurisdizione civile, penale ed amministrativa, giurisdizione ordinaria e speciale, l indipendenza della Magistratura ed il CSM. LA CORTE COSTITUZIONALE: il ruolo, la composizione, le funzioni. ECONOMIA IL MERCATO DEI BENI: domanda ed offerta, punto di equilibrio, forme di mercato.

8 IL MERCATO DEL LAVORO: domanda ed offerta, i sindacati e i contratti collettivi nazionali, la disoccupazione, i contratti per la flessibilità del lavoro. LA MONETA, IL CREDITO E L INFLAZIONE LA MONETA: le origini, le funzioni, il valore e la teoria quantitativa. IL CREDITO E LE BANCHE: nozione di credito, la funzione delle banche, la riserva di liquidità ed il moltiplicatore dei depositi, le operazioni bancarie. L INFLAZIONE: nozione, la cause dell inflazione, gli effetti. Mercato monetario e finanziario, la Borsa Valori. IL MERCATO VALUTARIO: le valute ed il concetto di cambio, i regime di cambio. Sabattini Prof. Monica PROGRAMMA DIRITTO ED ECONOMIA CLASSE III A LES LICEO ECONOMICO SOCIALE DIRITTO L IMPRENDITORE E L IMPRESA: l imprenditore, l imprenditore agricolo, l imprenditore commerciale e il piccolo imprenditore. LA COSTITUZIONE E LE CARATTERISTICHE DELLE SOCIETA : Il contratto di società, società di persone e società di capitali. Le società di persone: la società semplice, la società in nome collettivo, la società in accomandita semplice.

9 Le società di capitali: la s.p.a. con le sue principali caratteristiche e i relativi organi. La s.a.p.a. e le s.r.l. Le società mutualistiche. LA PROPRIETA E I DIRITTI REALI L evoluzione del diritto di proprietà fino alla Costituzione e al Codice civile. I caratteri del diritto di proprietà. I limiti al diritto di proprietà nell interesse pubblico I limiti al diritto di proprietà nell interesse privato: le immissioni, le distanze, l accesso al fondo altrui. Il possesso e la detenzione. I MODI DI ACQUISTO E LE AZIONI A DIFESA DELLA PROPRIETA I modi di acquisto a titolo originario e a titolo derivativo. L occupazione e l invenzione. L usucapione e il principio possesso vale titolo Le azioni a difesa della proprietà LA COMUNIONE E IL CONDOMINIO La comunione e la comproprietà Lo scioglimento della comunione. Il condominio. La multiproprietà. I DIRITTI REALI DI GODIMENTO I diritti reali di godimento. L usufrutto. L uso e l abitazione.

10 La superficie. Le servitù prediali. ECONOMIA RIPRESA DEI CONCETTI DI STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO IL PERIODO PRESCIENTIFICO Il mercantilismo. La fisiocrazia: il sistema economico come organismo. LA SCUOLA CLASSICA Adam Smith: l illuminismo scozzese, la sfera economica. I circoli virtuosi dello sviluppo, la concorrenza secondo i classici, il livellamento dei saggi di profitto, dai prezzi di mercato ai prezzi naturali, lavoro contenuto e lavoro comandato. David Ricardo: lo stato stazionario secondo Ricardo, salari rendite e profitti. Karl Marx: socialismo utopistico e socialismo scientifico, la dialettica hegeliana e il materialismo storico, la statica e la dinamica del sistema economico secondo Marx. LA TRADIZIONE NEOCLASSICA L economia come scienza dei mezzi e non dei fini. L individualismo metodologico e la razionalità. L equilibrio del mercato. Il rapporto tra Stato e mercato. IL MONETARISMO La teoria del reddito permanente. La controrivoluzione monetarista.

11 ANALISI DELLA TEORIA KEYNESIANA: domanda effettiva ( la teoria del consumo, gli investimenti e il moltiplicatore) il mercato del lavoro reddito potenziale e l equilibrio di sottoccupazione - il mercato monetario e il mercato finanziario- il sistema economico nel suo insieme la crescita economica e la teoria dell acceleratore obiettivi e strumenti della politica economica ( politica monetaria e politica fiscale). ANALISI MICROECONOMICHE La teoria del consumo e la curva di domanda. La teoria dell impresa e la curva di offerta. Mercati perfetti ed imperfetti. Il mercato monetario. Prof.Monica Sabattini

12 PROGRAMMA DI DIRITTTO ED ECONOMIA CLASSE I V LES Liceo economico sociale a.s.2013/14 Prof: Monica Sabattini Testo: Una finestra sul mondo, di Maria Rita Cattani, ed. Paravia DIRITTO LE OBBLIGAZIONI: - i caratteri dei diritti di obbligazione, le fonti, la classificazione;

13 - l estinzione delle obbligazioni: adempimento ed inadempimento, la responsabilità per inadempimento, il ritardo; - la tutela del credito: la responsabilità patrimoniale del debitore, le azioni a tutela della garanzia patrimoniale, i privilegi, le garanzie reali e personali. I CONTRATTI: - il contratto e le sue caratteristiche, gli elementi essenziali e gli elementi accidentali del contratto, la classificazione dei contratti; - la formazione e gli effetti: la fase delle trattative, la conclusione, i limiti all autonomia contrattuale, gli effetti del contratto tra le parti verso terzi, l interpretazione. - Invalidità ed inefficacia del contratto: la nullità, l annullabilità, la rescissione, la risoluzione; - Il contratto di lavoro subordinato: doveri e diritti dei lavoratori, doveri e diritti dei datori di lavoro, estinzione del rapporto, licenziamento; DIRITTO DI FAMIGLIA E LE SUCCESSIONI - La famiglia: famiglia legittima e di fatto, il matrimonio, i rapporti personali e patrimoniali tra i coniugi, la separazione e il divorzio; - La filiazione: figli legittimi, naturali e adottivi, adozione ed affidamento, LA SUCCESSIONE A CAUSA DI MORTE - La successione in generale, successione legittima, successione testamentaria, la successione necessaria, la comunione e la divisione ereditarie. ECONOMIA RIPRESA DEI CONCETTI DI STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO IL PERIODO PRESCIENTIFICO Il mercantilismo. La fisiocrazia: il sistema economico come organismo. LA SCUOLA CLASSICA

14 Adam Smith: l illuminismo scozzese, la sfera economica. I circoli virtuosi dello sviluppo, la concorrenza secondo i classici, il livellamento dei saggi di profitto, dai prezzi di mercato ai prezzi naturali, lavoro contenuto e lavoro comandato. David Ricardo: lo stato stazionario secondo Ricardo, salari rendite e profitti. Karl Marx: socialismo utopistico e socialismo scientifico, la dialettica hegeliana e il materialismo storico, la statica e la dinamica del sistema economico secondo Marx. LA TRADIZIONE NEOCLASSICA L economia come scienza dei mezzi e non dei fini. L individualismo metodologico e la razionalità. L equilibrio del mercato. Il rapporto tra Stato e mercato. IL MONETARISMO La teoria del reddito permanente. La controrivoluzione monetarista. ANALISI DELLA TEORIA KEYNESIANA: domanda effettiva ( la teoria del consumo, gli investimenti e il moltiplicatore) il mercato del lavoro reddito potenziale e l equilibrio di sottoccupazione - il mercato monetario e il mercato finanziario- il sistema economico nel suo insieme la crescita economica e la teoria dell acceleratore obiettivi e strumenti della politica economica ( politica monetaria e politica fiscale). ANALISI MICROECONOMICHE La teoria del consumo e la curva di domanda. La teoria dell impresa e la curva di offerta. Mercati perfetti ed imperfetti. Il mercato monetario.

15 Prof.Monica Sabattini Per la classe V A Scienze sociali vale quanto presentato nel documento del 15 maggio per la Commissione d esame

16 PROGRAMMA DI DIRITTO ED ECONOMIA Prof: Monica Sabattini CLASSE I B e I C SCIENZE UMANE a.s.2013/2014 DIRITTO Breve storia del diritto. Le regole nella società: nozione di diritto, i vari tipi di regole, le norme giuridiche e le loro caratteristiche, il precetto la sanzione e la coattività. Le fonti del diritto: le fonti e la loro gerarchia: Costituzione e leggi costituzionali, le fonti primarie, le fonti secondarie, il diritto internazionale. I soggetti, gli oggetti, i diritti soggettivi: persone fisiche e giuridiche, gli oggetti del diritto, diritti assoluti e relativi, diritti della personalità, diritti patrimoniali. Lo Stato: lo Stato ed i suoi elementi costitutivi, nazionalità e cittadinanza, forme di Stato e di governo. LA SCIENZA ECONOMICA Nozione di scienza economica. Le classificazioni dei bisogni e dei beni. ricchezza reddito e patrimonio.

17 Il sistema economico: il circuito economico, i soggetti economici. I consumatori: la famiglia come soggetto economico, il consumo, il reddito ed il risparmio. L'impresa: significato giuridico ed economico, i fattori produttivi: risorse naturali, il capitale, il lavoro e lo Stato. Il profitto ed il costo di produzione. Il patrimonio dell'azienda. Lo Stato nel circuito economico: gli obiettivi generali dello Stato, i campi di intervento statale e la spesa pubblica, i soggetti coinvolti nelle attività pubbliche, il finanziamento dei servizi pubblici e le entrate dello Stato. Le entrate tributarie ed extra tributarie. La manovra di bilancio. Le banche: il soggetto economico banca. La Banca d'italia e la Banca centrale europea (Bce). La banca universale e le più importanti operazioni bancarie. Il mercato finanziario, la Borsa valori. Le monete: dal baratto alla moneta, la moneta ed il sistema cartaceo, moneta legale commerciale e bancaria, le funzioni della moneta, il potere di acquisto, l'inflazione con le sue cause ed effetti nel circuito economico, le altre monete del mondo e il mercato valutario. Il resto del mondo: gli scambi internazionali, il libero scambio e il protezionismo, la Bilancia dei pagamenti. Prof. Monica Sabattini

18 PROGRAMMA DI DIRITTO ED ECONOMIA CLASSE 2 B SCIENZE UMANE a.s. 2013/14 I PRINCIPI FONDAMENTALI E I RAPPORTI CIVILI NELLA COSTITUZIONE I principi fondamentali, i rapporti civili: le libertà della persona e del cittadino, le garanzie processuali. I rapporti etico-sociali: la famiglia, la salute e l'istruzione. I rapporti economici: il lavoro, l'iniziativa economica privata e la proprietà privata. I rapporti politici: il diritto di voto, i partiti politici, i doveri. L'ORDINAMENTO DELLA REPUBBLICA ITALIANA GLI ORGANI COSTITUZIONALI E LE LORO FUNZIONI Il Parlamento: struttura e funzionamento, l'iter legislativo, il procedimento di revisione costituzionale, il referendum abrogativo. Il Governo: la composizione e le principali funzioni, gli atti normativi. La Magistratura: le giurisdizioni civili e penali, le giurisdizioni speciali, l'indipendenza della Magistratura e il CSM, l'indipendenza e l'imparzialità dei giudici, il giusto processo. Il Presidente della Repubblica: l'elezione, le attribuzioni ed i compiti. La Corte costituzionale: composizione e funzioni, il controllo sull'ammissibilità del referendum abrogativo. il giudizio nei confronti del Presidente della Repubblica.

19 LA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE E LE AUTONOMIE LOCALI I principi costituzionali della PA, il principio autonomistico, il decentramento amministrativo, gli enti territoriali: Regioni ( a statuto speciale e a statuto ordinario, l'autonomia regionale, gli organi )Province e Comuni. ECONOMIA IL MONDO ECONOMICO E GLI SCAMBI IL MERCATO DEI BENI La domanda, l'offerta. Il prezzo come variabile dipendente, la formazione del prezzo di equilibrio. Le diverse forme di mercato: i mercati concorrenziali, la concorrenza imperfetta o monopolistica, i mercati non concorrenziali, il controllo dei mercati e la tutela della concorrenza. IL MERCATO DEL LAVORO Definizione di lavoro. Salario e costo del lavoro. La domanda e l offerta. Il mercato del lavoro in un sistema economico misto. Il ruolo dei sindacati e la contrattazione collettiva. La disoccupazione. Nuove tipologie di lavoro. LE MONETE Dal baratto alla moneta. La moneta ed il sistema cartaceo. Moneta legale, commerciale, bancaria ed elettronica. Le funzioni della moneta, il potere di acquisto.

20 Il fenomeno inflazionistico: cause ed effetti. Le altre monete del mondo e il mercato valutario. LE BANCHE Il soggetto economico banca. La banca universale e le più importanti operazioni bancarie. IL MERCATO FINANZIARIO La Borsa valori. Il MERCATO VALUTARIO: il resto del mondo, protezionismo e liberismo, il cambio e i regime di cambio. Prof. Monica Sabattini