FUNZIONE STRUMENTALE PORTALE BOSELLI ECDL Patente Europea del Computer

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1 Anno scolastico 2014/2015 FUNZIONE STRUMENTALE PORTALE BOSELLI ECDL Patente Europea del Computer Marco Paolini - Anna Tarello Portale Boselli Parametri Descrizione Note 1.1 OBIETTIVI FINALITÀ E OBIETTIVI DESTINATARI DEL VALUTAZIONE PREVENTIVA DELL IMPATTO METODOLOGIE UTILIZZATE RAPPORTI CON ALTRE ISTITUZIONI a) Migliorare le capacità di comunicazione all interno dell istituto consentendo il lavoro cooperativo tra docenti e la pubblicazione da parte di tutti di contenuti WEB b) Pubblicare le attività dell Istituto in rete c) Informare quanto più possibile genitori e studenti attraverso la rete e aumentare così la visibilità del nostro istituto Docenti,Personale ATA,Studenti Portale Boselli è ormai diventato il principale strumento di comunicazione all'interno delle tre sedi del nostro Istituto. Tutti i documenti tipici dell'attività didattica dei professori e della scuola quali: circolari, programmazione, progetti,verbali etc vengono inseriti direttamente sul sito, dalla persona interessata e sono accessibili sia in fase di consultazione che di pubblicazione direttamente da ogni PC collegato a INTERNET indipendentemente dalla sua locazione fisica. Il Portale assume così una veste sempre nuova con contenuti continuamente aggiornati, un sito, quindi, da consultare giornalmente da parte di tutti gli interessati. Il sito Istituzionale e tutti i sottositi, completano la piattaforma informatica del nostro Istituto. L'aggiornamento continuo del sito aumenta la visibilità del nostro istituto sulla rete che è lo strumento principale utilizzato dai genitori dei nostri allievi Visibilità del nostro Istituto sulla rete internet

2 1.2. DURATA FASI OPERATIVE Aggiornamento continuo degli strumenti di comunicazione Aggiornamento sito (sito istituzionale e aree riservate) Aggiornamento sottositi Programmazione, area genitori, ECDL, Orientamento, Sos Italia, Christopher Nolan Big bubble, Living Theatre, Biblioteca, POF, personale ATA, orientamento, Serale Manutenzione sito e sottositi Utilizzazione nuove tecnologie RISULTATI PREVISTI Miglioramento degli strumenti di comunicazione e acquisizione di nuove tecnologie (registro elettronico) Implementazione nuove funzioni. Aggiornamento Home page diurno e serale e sottositi Ristrutturazione e implementazione nuove funzioni. Aggiunta di materiale fotografico e video su Google e You tube Inserimento di nuove voci, aggiornamento della grafica e dei contenuti, risoluzione problemi e malfunzionamenti. Gestione amministrazione sito e autorizzazioni di accesso. Creazione di materiale multimediale, elaborazione foto. DATA DI CONCLUSIONE E VERIFICHE Corsi Formazione LIM Formazione docenti uso della LIM (se richiesto) 1.3. RISORSE UMANE NECESSITÀ DI SUPPORTO COMMISSIONE COLLABORAZIONI Ore di lavoro previste Gabri, Tarello, Giorgetta, Bosco (più eventuali adesioni) 80 PERSONALE ESTERNO (Segnalare l eventuale necessità di personale esperto indispensabile per l esecuzione del progetto e indicarne i profili di riferimento) PERSONALE A.T.A. CHE COLLABORA AL Assistenti tecnici 1.6 BENI E SERVIZI RISORSE STRUMENTALI E LOGISTICHE DISPONIBILI ATTREZZATURE MATERIALE DI CONSUMO NECESSARIO Laboratori, aula video, aula LIM, PC, LIM, videocamera e fotocamera digitale materiale multimediale, chiavetta usb

3 1.3 OBIETTIVI ECDL Patente Europea del Computer FINALITÀ E OBIETTIVI DESTINATARI DEL VALUTAZIONE PREVENTIVA DELL IMPATTO d) Promuovere tra gli studenti, i docenti ed il personale A.T.A. dell Istituto il conseguimento dell ECDL; e) gestire gli esami relativi (aperti anche ad esterni); f) attivare corsi pomeridiani, rivolti agli studenti, ai docenti e al personale A.T.A. dell Istituto al fine di preparare i candidati per il superamento degli esami stessi, anche gestendo il prestito di testi in possesso dell Istituto e la vendita di e-book card, nuovo strumento di studio. Allievi di tutte le classi, docenti, personale A.T.A. dell Istituto, anche relativamente al serale. In minima parte esterni. La European Computer Driving Licence (ECDL) ossia patente europea di guida del computer è un certificato, riconosciuto a livello europeo ed internazionale, comprovante che chi ne è in possesso ha una conoscenza dei concetti fondamentali dell informatica e sa usare un personal computer nelle applicazioni più comuni ad un livello di base. Tale titolo rappresenta una certificazione interessante per gli studenti di un istituto prof.le come il nostro, sia in vista del loro ingresso nel mondo del lavoro, sia in un ottica di proseguimento degli studi. E noto, infatti, che l ECDL full (conseguita al termine del superamento dei sette esami previsti) abbuona l esame di informatica, ormai previsto per quasi tutte le facoltà universitarie e/o permette di assegnare allo studente un ulteriore credito. Sappiamo inoltre quanto le conoscenze informatiche rappresentino un requisito indispensabile nel curriculum personale e quanto sia importante verso il mondo del lavoro possedere un attestato valido che le certifichi. Occorre infine considerare la valenza formativa della Patente Europea del computer, data dal Governo Italiano, in passato anche per gli studenti, attualmente per il personale docente ed ATA e il conseguente impegno finanziario profuso negli anni. Il progetto rappresenta pertanto un significativo servizio offerto agli allievi, ai docenti e al personale Ata del nostro Istituto, che hanno l opportunità di conseguire la certificazione senza ricorrere ad enti esterni e pone il nostro Istituto alla pari delle più importanti scuole superiori della nostra città e provincia. Ricordiamo infine che l istituto possiede dal 2002/03 due test center (in TO1 ed in TO2) affiliati al test center capofila SKILLONLINE S.r.l. di Torino. Finalità del progetto e obiettivi misurabili che si intendono perseguire. Per i progetti destinati ad allievi precisare le classi coinvolte

4 Questo che sta cominciando è il dodicesimo anno per l Istituto P. Boselli come test center e durante questi anni il progetto ha avuto una partecipazione media di oltre 40 studenti l anno. In particolare lo scorso a.s. le certificazioni conseguite sono state 11, inoltre sono state distribuite 48 skills card ad allievi appartenenti alle varie classi seconde, terze, quarte e quinte, ex allievi, docenti dell Istituto e 14 a persone esterne. Si pensa che gli aderenti, che non hanno ancora superato tutti gli esami, vorranno continuare a sostenerli, per ultimare il percorso ed ottenere la certificazione. In particolare, con l introduzione della riforma Gelmini, i nostri allievi nei primi due anni nell ambito della materia Informatica affrontano proprio gli argomenti che sono oggetto d esame ECDL. A partire da quest anno scolastico, al fine di adeguare le conoscenze a quelle necessarie in un mondo in continua evoluzione, l ECDL diventa NUOVA ECDL. Dal 1 ottobre 2014 non potranno più essere vendute skills card per la vecchia ECDL, ma solo per la NUOVA ECDL. Sarà possibile convertire la skills card già acquistata in una nuova per conseguire la nuova certificazione, trasferendo anche gli eventuali esami sostenuti, purchè sulla base del Syllabus 5. Ritengo che la NUOVA ECDL potrà essere più interessante per i nostri allievi, perché propone di certificare competenze più vicine alle esigenze del nostro tempo e alle nuove modalità relazionali, nelle quali i giovani sono da sempre protagonisti. Si auspica la buona adesione al progetto come quella dell anno precedente, anche del corso serale, nonché la partecipazione di docenti e di personale ATA, però si spera in una maggiore partecipazione agli esami da parte dei candidati. METODOLOGIE UTILIZZATE RAPPORTI CON ALTRE ISTITUZIONI SKILL ON LINE Test Center Capofila a Torino AICA Ass. Italiana per l Informatica e il Calcolo Automatico Indicare l eventuale utilizzo di metodologie innovative o particolari in relazione all utenza. (cooperative learning, comunicazione facilitata ecc) 1.4. DURATA Arco temporale nel quale il progetto si attua. FASI OPERATIVE RISULTATI PREVISTI DATA DI CONCLUSIONE E VERIFICHE Progettazione Elaborazione del progetto settembre 2014 Promozione, raccolta di adesioni e distribuzione Skills Card. Programmazione di corsi di preparazione sulla base delle richieste degli studenti Distribuzione di materiale informativo (depliant volantini) e adesioni. 30 novembre 2014 Organizzazione dei Corsi di preparazione ai moduli Dicembre 2014

5 Svolgimento dei corsi di preparazione Gestione del prestito d uso dei testi ECDL dell istituto Svolgimento esami Corsi di preparazione ai moduli tramite E-book Gennaio aprile 2015 Prestito d uso dei testi ECDL per gli studenti Giugno 2015 Esami (1 sessione al mese o 1 ogni 2 mesi da ottobre fino a giugno a seconda delle richieste) Giugno RISORSE UMANE DOCENTI CHE COLLABORANO AL Ore di lavoro previste n. 5 (Tarello, Leone, Paolini) n. 180 PERSONALE A.T.A. CHE COLLABORA AL n. 2 Assistenti tecnici n. 2 Personale di segreteria (Parisi, Canale) n BENI E SERVIZI RISORSE STRUMENTALI E LOGISTICHE DISPONIBILI ATTREZZATURE MATERIALE DI CONSUMO NECESSARIO Laboratorio informatico di TO1 e laboratorio informatico di TO2. Fotocopiatrice, ciclostile, lavagna luminosa, proiettore Carta necessaria per volantini per la promozione e stampa verbale e password nelle sessioni di esame. Risorse logistiche e organizzative che si prevede di utilizzare. Attrezzature disponibili ed eventuali richieste di acquisto