Linguistica Generale. Docente: Paola Monachesi. Contents First Last Prev Next
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- Gianmaria Monti
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1 Linguistica Generale Docente: Paola Monachesi
2 Contents 1 Analisi della struttura morfologica Sintassi Templates Ordine dei costituenti Ordine delle parole in italiano Sintagmi e ordine dei costituenti I test di costituenza I sintagmi e la struttura a costituenti
3 1. Analisi della struttura morfologica
4 1. Analisi della struttura morfologica Divisione della frase in Swahili: Ninasoma Anasoma Tunasoma Nilisoma Alisoma Nitasoma Tutasoma Io sto leggendo Lui/Lei sta leggendo Noi stiamo leggendo Io lessi Lui/Lei lesse Io leggero Noi leggeremo
5 1. Analisi della struttura morfologica Divisione della frase in Swahili: Ninasoma Anasoma Tunasoma Nilisoma Alisoma Nitasoma Tutasoma Io sto leggendo Lui/Lei sta leggendo Noi stiamo leggendo Io lessi Lui/Lei lesse Io leggero Noi leggeremo Quali morfemi fanno parte di queste parole?
6 1. Analisi della struttura morfologica Divisione della frase in Swahili: Ninasoma Anasoma Tunasoma Nilisoma Alisoma Nitasoma Tutasoma Io sto leggendo Lui/Lei sta leggendo Noi stiamo leggendo Io lessi Lui/Lei lesse Io leggero Noi leggeremo Quali morfemi fanno parte di queste parole? Che cosa significano?
7 1. Analisi della struttura morfologica Divisione della frase in Swahili: Ninasoma Anasoma Tunasoma Nilisoma Alisoma Nitasoma Tutasoma Io sto leggendo Lui/Lei sta leggendo Noi stiamo leggendo Io lessi Lui/Lei lesse Io leggero Noi leggeremo Quali morfemi fanno parte di queste parole? Che cosa significano? Quali sono i confini dei morfemi?
8 Ninasema Tulisema Atasema Watasema Io sto parlando Noi parlammo Lui/lei parlera Essi parleranno
9 Ninasema Tulisema Atasema Watasema Io sto parlando Noi parlammo Lui/lei parlera Essi parleranno Quali morfemi sono nuovi?
10 Ninasema Tulisema Atasema Watasema Io sto parlando Noi parlammo Lui/lei parlera Essi parleranno Quali morfemi sono nuovi? Che cosa significano?
11 Anamfukuza Ananifukuza Tulimfukuza Walitufukuza Lui/Lei lo sta inseguendo Lui/lei mi sta inseguendo Noi lo inseguimmo Essi ci inseguirono
12 Anamfukuza Ananifukuza Tulimfukuza Walitufukuza Lui/Lei lo sta inseguendo Lui/lei mi sta inseguendo Noi lo inseguimmo Essi ci inseguirono Quali morfemi sono nuovi?
13 Anamfukuza Ananifukuza Tulimfukuza Walitufukuza Lui/Lei lo sta inseguendo Lui/lei mi sta inseguendo Noi lo inseguimmo Essi ci inseguirono Quali morfemi sono nuovi? Che cosa significano?
14 Anamfukuza Ananifukuza Tulimfukuza Walitufukuza Lui/Lei lo sta inseguendo Lui/lei mi sta inseguendo Noi lo inseguimmo Essi ci inseguirono Quali morfemi sono nuovi? Che cosa significano? Prefissi e suffissi seguono un certo ordine. Sembrano riempire dei posti in una tabella.
15 2. Sintassi
16 2. Sintassi La sintassi studia come le parole si possono combinare tra di loro per formare delle frasi grammaticali.
17 2. Sintassi La sintassi studia come le parole si possono combinare tra di loro per formare delle frasi grammaticali. Frase grammaticale: se una frase e consistente con le regole della grammatica, altrimenti la frase non e grammaticale.
18 2. Sintassi La sintassi studia come le parole si possono combinare tra di loro per formare delle frasi grammaticali. Frase grammaticale: se una frase e consistente con le regole della grammatica, altrimenti la frase non e grammaticale. Le regole della grammatica non sono ovvie. Sono parte della conoscenza inconscia del parlante.
19 2. Sintassi La sintassi studia come le parole si possono combinare tra di loro per formare delle frasi grammaticali. Frase grammaticale: se una frase e consistente con le regole della grammatica, altrimenti la frase non e grammaticale. Le regole della grammatica non sono ovvie. Sono parte della conoscenza inconscia del parlante. Come fanno i linguisti a scoprire le regole della lingua?
20 2. Sintassi La sintassi studia come le parole si possono combinare tra di loro per formare delle frasi grammaticali. Frase grammaticale: se una frase e consistente con le regole della grammatica, altrimenti la frase non e grammaticale. Le regole della grammatica non sono ovvie. Sono parte della conoscenza inconscia del parlante. Come fanno i linguisti a scoprire le regole della lingua? Creano teorie, verificano le loro teorie con i dati empirici, se trovano dei controesempi rivedono le loro teorie.
21 3. Templates
22 3. Templates Ci sono posizioni specifiche all interno dei sintagmi e delle frasi che sono riservate alle parole che appartengono ad una specifica categoria lessicale.
23 3. Templates Ci sono posizioni specifiche all interno dei sintagmi e delle frasi che sono riservate alle parole che appartengono ad una specifica categoria lessicale. Prendi in considerazione queste frasi, puoi costruire un template che tiene conto del loro ordine? (1) Bill will write a poem. (2) Dave can buy the newspaper. (3) John must marry the girl. (4) Kim has eaten the apple.
24 3. Templates Ci sono posizioni specifiche all interno dei sintagmi e delle frasi che sono riservate alle parole che appartengono ad una specifica categoria lessicale. Prendi in considerazione queste frasi, puoi costruire un template che tiene conto del loro ordine? (1) Bill will write a poem. (2) Dave can buy the newspaper. (3) John must marry the girl. (4) Kim has eaten the apple. Quali parole possono essere sostituite in queste frasi? Quali altri ordini sono corretti? Quali altri ordini sono impossibili?
25 3. Templates Ci sono posizioni specifiche all interno dei sintagmi e delle frasi che sono riservate alle parole che appartengono ad una specifica categoria lessicale. Prendi in considerazione queste frasi, puoi costruire un template che tiene conto del loro ordine? (1) Bill will write a poem. (2) Dave can buy the newspaper. (3) John must marry the girl. (4) Kim has eaten the apple. Quali parole possono essere sostituite in queste frasi? Quali altri ordini sono corretti? Quali altri ordini sono impossibili? E possibile definire dei templates per tutti gli ordini possibili che troviamo in una lingua?
26 4. Ordine dei costituenti
27 4. Ordine dei costituenti Ci sono tre ordini di parole che sono i piu comuni nelle lingue del mondo.
28 4. Ordine dei costituenti Ci sono tre ordini di parole che sono i piu comuni nelle lingue del mondo. Ordine di base delle parole: frase principale, affermativa con due elementi, non pronominali che danno la stessa informazione. (5) a. Sa asp. yalana segna o det. Viliame a Guglielmo det. Guglielmo segna il suo pezzo di terra. b. Mary reads the newspaper. (inglese) ona ti i ni qele. (figi) pezzo di terra c. Ressame artista bize resimlerini gösterdi. a noi suoi quadri mostro L artista mostro i suoi quadri a noi. (turco)
29 L inglese e un esempio di lingua SVO.
30 L inglese e un esempio di lingua SVO. Il turco e un esempio di lingua SOV.
31 L inglese e un esempio di lingua SVO. Il turco e un esempio di lingua SOV. Il figi e un esempio di lingua VSO.
32 L inglese e un esempio di lingua SVO. Il turco e un esempio di lingua SOV. Il figi e un esempio di lingua VSO. Quali sono le altre possibilita logiche?
33 L inglese e un esempio di lingua SVO. Il turco e un esempio di lingua SOV. Il figi e un esempio di lingua VSO. Quali sono le altre possibilita logiche? Il malagasy (Madagascar) e una lingua VOS.
34 L inglese e un esempio di lingua SVO. Il turco e un esempio di lingua SOV. Il figi e un esempio di lingua VSO. Quali sono le altre possibilita logiche? Il malagasy (Madagascar) e una lingua VOS. Il hixkaryana (Brasile) e una lingua OVS.
35 L inglese e un esempio di lingua SVO. Il turco e un esempio di lingua SOV. Il figi e un esempio di lingua VSO. Quali sono le altre possibilita logiche? Il malagasy (Madagascar) e una lingua VOS. Il hixkaryana (Brasile) e una lingua OVS. Il warao (Brasile) e una lingua con ordine OSV.
36 L inglese e un esempio di lingua SVO. Il turco e un esempio di lingua SOV. Il figi e un esempio di lingua VSO. Quali sono le altre possibilita logiche? Il malagasy (Madagascar) e una lingua VOS. Il hixkaryana (Brasile) e una lingua OVS. Il warao (Brasile) e una lingua con ordine OSV. Spesso e possibile avere piu di un ordine in una stessa lingua:
37 L inglese e un esempio di lingua SVO. Il turco e un esempio di lingua SOV. Il figi e un esempio di lingua VSO. Quali sono le altre possibilita logiche? Il malagasy (Madagascar) e una lingua VOS. Il hixkaryana (Brasile) e una lingua OVS. Il warao (Brasile) e una lingua con ordine OSV. Spesso e possibile avere piu di un ordine in una stessa lingua: (i) Il turco ha un ordine SVO, VSO e anche OVS.
38 L inglese e un esempio di lingua SVO. Il turco e un esempio di lingua SOV. Il figi e un esempio di lingua VSO. Quali sono le altre possibilita logiche? Il malagasy (Madagascar) e una lingua VOS. Il hixkaryana (Brasile) e una lingua OVS. Il warao (Brasile) e una lingua con ordine OSV. Spesso e possibile avere piu di un ordine in una stessa lingua: (i) Il turco ha un ordine SVO, VSO e anche OVS. (ii) L inglese ha anche altri ordini: topicalizzazione, domande.
39 5. Ordine delle parole in italiano
40 5. Ordine delle parole in italiano Sulla base dei dati qui sotto, puoi determinare l ordine delle parole in italiano? (6) a. Maria mangia le mela. Maria eats the apple. Maria eats the apple. b. Maria la Maria cl.acc Maria eats it. mangia. eats c. Maria da il libro a Giorgio. Maria gives the book to Giorgio Maria gives the book to Giorgio. d. Maria glielo Maria cl.dat.cl.acc. Maria gives it to him. da. gives
41 e. E arrivata Maria. is arrived Maria f. E is Maria has arrived. arrivata. arrived She has arrived. g. Che cosa mangia Maria? what eats Maria What does Maria eat?.
42 6. Sintagmi e ordine dei costituenti
43 6. Sintagmi e ordine dei costituenti Le parole sono raggruppate in sintagmi e quindi le frasi sono composte da sintagmi.
44 6. Sintagmi e ordine dei costituenti Le parole sono raggruppate in sintagmi e quindi le frasi sono composte da sintagmi. La struttura di una frase puo essere rappresentata per mezzo di un albero.
45 7. I test di costituenza Scissione
46 7. I test di costituenza Scissione Una sequenza X in una frase F e un costituente se si puo dire: it is x that. (7) a. Mary reads a beatiful book.
47 7. I test di costituenza Scissione Una sequenza X in una frase F e un costituente se si puo dire: it is x that. (7) a. Mary reads a beatiful book. b. *It is a beautiful that Mary reads book.
48 7. I test di costituenza Scissione Una sequenza X in una frase F e un costituente se si puo dire: it is x that. (7) a. Mary reads a beatiful book. b. *It is a beautiful that Mary reads book. c. It is a beautiful book that Mary reads.
49 Isolabilita
50 Isolabilita Una sequenza X in una frase F e un costituente se si puo enunciare in isolamento. (8) a. What does Mary read? A beautiful book.
51 Isolabilita Una sequenza X in una frase F e un costituente se si puo enunciare in isolamento. (8) a. What does Mary read? A beautiful book. b. What does Mary read? *A beautiful.
52 Isolabilita Una sequenza X in una frase F e un costituente se si puo enunciare in isolamento. (8) a. What does Mary read? A beautiful book. b. What does Mary read? *A beautiful. c. Who reads a beautiful book? Mary.
53 Ininterrompibilita
54 Ininterrompibilita Una sequenza x in una frase F e un costituente se e ininterrompibile. (9) a. Maria adora il pane con la nutella
55 Ininterrompibilita Una sequenza x in una frase F e un costituente se e ininterrompibile. (9) a. Maria adora il pane con la nutella b. Maria generalmente adora il pane con la nutella
56 Ininterrompibilita Una sequenza x in una frase F e un costituente se e ininterrompibile. (9) a. Maria adora il pane con la nutella b. Maria generalmente adora il pane con la nutella c. Maria adora il pane generalmente con la nutella
57 Ininterrompibilita Una sequenza x in una frase F e un costituente se e ininterrompibile. (9) a. Maria adora il pane con la nutella b. Maria generalmente adora il pane con la nutella c. Maria adora il pane generalmente con la nutella d. * Maria adora il generalmente pane con la nutella
58 8. I sintagmi e la struttura a costituenti
59 8. I sintagmi e la struttura a costituenti Definisci in che tipo di sintagmi si possono raggruppare le seguenti parole e disegna l albero corrispondente: (i) book, telephone; (ii) the boy, a girl; (iii) Mary, she, John; (iv) beautiful, ugly; (v) red book, ugly girl; (vi) to Mary, in the forest; (vii) distrustful of Mary, angry at John; (viii) wife of John, sister of Mary;
60 (ix) drink, kill, love; (x) killed John, ate pizza; (xi) waited for John, lives in Rome; (xii) gave the book to John, sent the letter to Mary; (xiii) should eat apples; (xiv) Mary loves John, John eats apples; (xv) that John loves Mary. (xvi) think that Mary drinks wine; (xvii) told Mary that John eats apples;
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