Mamma, non dimenticarti del nostro picnic! Puoi comprare le patatine, il succo di mela e dei panini per favore? Baci.
|
|
- Enrichetta Martinelli
- 7 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 FOUNDATION CERTIFICATE OF SECONDARY EDUCATION UNIT 6 - FOOD AND DRINK (ITALIAN) READING (SPECIMEN) LEVEL 4 NAME TOTAL MARK: CANDIDATE NUMBER CENTRE NUMBER 10 Task 1 A text message What is this boy asking his mother to buy? B A Mamma, non dimenticarti del nostro picnic! Puoi comprare le patatine, il succo di mela e dei panini per favore? Baci. C F D E Write the correct letters in the boxes. (3 marks) 6/R/4
2 Task 2 2 At the café What information does the sign give to customers? BAR VESUVIO Colazione dalle 9:00 (il sabato dalle 8:00) Pranzo tra le 12:00 e le 14:30 (grande selezione di piatti vegetariani) Scelta di dolci della casa Vietato fumare A B C D E F breakfast your own food price lunch smoking home-made Write the correct letter in the boxes. (c) Which meal offers a wide selection of vegetarian dishes? What makes the puddings special? What is not allowed in the café? 6/R/4
3 Task 3 3 Food and drink What are the opinions of these young people? Ciao! Mi chiamo Paolo. Non mi piace per niente il pesce. Ha un odore terribile. Il mio piatto preferito è il pollo lo adoro! Paolo Mi chiamo Maria Chiara. Cerco di bere un litro d acqua minerale al giorno. Mi piace e fa bene alla salute. Odio il tè. Maria-Chiara Write: P (positive) N (negative). P/N Paolo fish chicken Maria-Chiara (c) (d) mineral water tea END OF QUESTIONS 6/R/4
4 Mark Scheme FCSE Italian Unit 6 Food and Drink Reading Level 4 Task 1 (SPECIMEN) A, D, F (any order) 3 Marks (3) Reading Level 4 Task 2 D 1 F 1 (c) E 1 Marks (3) Reading Level 4 Task 3 N 1 P 1 (c) P 1 (d) N 1 Marks (4) Total Marks: 10
5 FOUNDATION CERTIFICATE OF SECONDARY EDUCATION UNIT 6 - FOOD AND DRINK (ITALIAN) READING (SPECIMEN) LEVEL 5 NAME TOTAL MARK: x 2 CANDIDATE NUMBER CENTRE NUMBER 10 Task 1 A recipe Fate bollire le patate in una pentola per 30 minuti. Tagliate a metà le patate e aggiungete burro e formaggio. Mescolate bene tutto. Which of the following ingredients are mentioned? Write the correct letters in the boxes. A B C D (2 marks) 6/R/5
6 Task 2 2 Plans to eat out Ciao! sabato sera vado al ristorante con i miei genitori ed il mio amico Enrico. Preferisco il cibo fast food, ma il papà e la mamma odiano gli hamburger. Mangerò senz altro una pizza alla salsiccia o al prosciutto. Adoro la pizza!. Enrico mangerà la pasta, forse le lasagne o gli spaghetti. Come dolce prenderò torta al cioccolato o un frutto. Pietro Write: T (true) F (false). (c) (d) Pietro is going to the restaurant with his brother. Pietro s parents don t like hamburgers. Enrico does not eat pasta. Pietro will be having a dessert. 6/R/5
7 Task 3 3 Talking about food What are this young girl s opinions? Complete her statements. Mangio molta carne, Adoro la verdura, (c) Bevo molta acqua minerale, (d) Non mangio mai i dolci, Write the correct letter in the boxes. A B C D E F perchè li trovo troppo zuccherati. perché adoro le bevande calde. perché ho spesso sete. perché il pesce è delizioso. soprattutto i piselli. perché non sono vegetariana. END OF QUESTIONS 6/R/5
8 Mark Scheme FCSE Italian Unit 6 Food and Drink Reading Level 5 Task 1 (SPECIMEN) B, D (any order) 2 Marks (2) Reading Level 5 Task 2 F 1 T 1 (c) F 1 (d) T 1 Marks (4) Reading Level 5 Task 3 F 1 E 1 (c) C 1 (d) A 1 Marks (4) Total Marks: 10 x 2
9 FOUNDATION CERTIFICATE OF SECONDARY EDUCATION UNIT 6 - FOOD AND DRINK (ITALIAN) READING (SPECIMEN) LEVEL 6 NAME TOTAL MARK: x 3 CANDIDATE NUMBER CENTRE NUMBER 10 Task 1 Shopping Which items will these young people put into the shopping trolley? Lucia ama cucinare cerca della carne Giorgio vorrebbe qualcosa da bere. A B C D Write the correct letter in the boxes. Lucia Giorgio 6/R/6
10 Task 2 2 Food experiences Suzanne Susanna Venerdì sera ho cenato nel mio ristorante preferito e ho mangiato i frutti di mare per la prima volta. Ho trovato il granchio delizioso. Daniele Il prossimo week-end andrò a cena dai miei nonni. Mia nonna prepara sempre dei piatti fantastici. Mangio raramente al ristorante. Maddalena Ieri sera ho mangiato del maiale arrosto a casa. Non era male, ma preferisco mangiare al ristorante spagnolo. Adoro la paella. Write: S (Susanna) D (Daniele) M (Maddalena). Who (c) (d) (e) loves home-cooked food? had never eaten seafood before? enjoys food from a different country? rarely eats out in a restaurant? ate at home last night? 6/R/6
11 Task 3 3 A survey about drinking habits What were this young man s answers? Possible answers A Prenderò dell acqua minerale. B No, non fa bene alla salute. C Non mi piace il succo d arancia. D Come sempre ho preso un caffè. E Sì, bevo una cioccolata calda. Write the correct letter in the boxes. (c) Cosa hai bevuto stamattina per colazione? Cosa berrai stasera a cena? Bevi alcol? END OF QUESTIONS 6/R/6
12 Mark Scheme FCSE ItalianUnit 6 Food and Drink Reading Level 6 Task 1 (SPECIMEN) D 1 C 1 Marks (2) Reading Level 6 Task 2 D 1 S 1 (c) M 1 (d) D 1 (e) M 1 Marks (5) Reading Level 6 Task 3 D 1 A 1 (c) B 1 Marks (3) Total Marks: 10 x 3
gioco a tennis. domenica vado a nuotare.
FOUNDATION CERTIFICATE OF SECONDARY EDUCATION UNIT 4 - LEISURE (ITALIAN) READING (SPECIMEN) LEVEL 4 NAME TOTAL MARK: CANDIDATE NUMBER CENTRE NUMBER 10 Task 1 Weekend activities What are this person s plans?
DettagliFOUNDATION CERTIFICATE OF SECONDARY EDUCATION UNIT 1 - RELATIONSHIPS, FAMILY AND FRIENDS (ITALIAN) READING (SPECIMEN) LEVEL 4. Task 1.
FOUNDATION CERTIFICATE OF SECONDARY EDUCATION UNIT 1 - RELATIONSHIPS, FAMILY AND FRIENDS (ITALIAN) READING (SPECIMEN) LEVEL 4 NAME TOTAL MARK: CANDIDATE NUMBER CENTRE NUMBER 10 Task 1 Text messages Where
DettagliFOUNDATION CERTIFICATE OF SECONDARY EDUCATION UNIT 6 - FOOD AND DRINK (ITALIAN) LISTENING (SPECIMEN) LEVEL 4. Task 1. In the café
FOUNDTION CERTIFICTE OF SECONDRY EDUCTION UNIT 6 - FOOD ND DRINK (ITLIN) LISTENING (SPECIMEN) LEVEL 4 NME TOTL MRK: CNDIDTE NUMER CENTRE NUMER 10 Task 1 In the café What do these young people order? C
DettagliConsigli sull alimentazione.
Versione facile da leggere Consigli sull alimentazione. Comunità Villa Olimpia Cooperativa Sociale Genova Integrazione a marchio Anffas Colazione A colazione potete bere tè, latte, caffè, cappuccino o
Dettagli46302F (JUN1446302F01) General Certificate of Secondary Education Foundation Tier June 2014 2/3 4/5 6/7 8/9 10/11 12/13 TOTAL. Time allowed 30 minutes
Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Page Mark Italian General Certificate of Secondary Education Foundation Tier June 2014 46302F
DettagliKULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop
KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop HALF YEARLY EXAMINATION 2014/2015 Level 4-6 FORM 2 ITALIAN TIME: 30 min Teacher s Paper Comprensione d Ascolto Please first read the instructions carefully
DettagliU Corso di italiano, Lezione Ventisei
1 U Corso di italiano, Lezione Ventisei M What are you doing? U Cosa stai facendo? M What are you doing? F I am eating. D Sto mangiando F I am eating. M And you? What are you doing? U E tu? Cosa stai facendo?
Dettaglibuon appetito! 2 Sostantivi Which of these words are singular and which are plural? Complete the table below as in the examples.
buon appetito! Lessico You usually leave it for the waiter in a café or a restaurant. What is it and what is it called in Italian? Look at the following items, then write their Italian names in the boxes
DettagliU Corso di italiano, Lezione Cinque
1 U Corso di italiano, Lezione Cinque D Ciao, questo è mio figlio. Si chiama Paolo. F Hi, this is my son. His name is Paolo. D Ciao, questo è mio figlio. Si chiama Paolo. M How old is he? D Ha sette anni.
Dettagli46302F (JUN F01) General Certificate of Secondary Education Foundation Tier June /3 4/5 6/7 8/9 10/11 12/13 14/15. Time allowed 30 minutes
Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Italian Unit 2 Reading Wednesday 30 May 2012 You will need no other materials. Time allowed
DettagliSettimana della salute AS 2007/08 - Classe 2 D. Risultati del questionario " io mangio così "
Settimana della salute AS 7/8 - Classe D 1) Fai colazione al mattino? Risultati del questionario " io mangio così " si 19 76% Fai colazione al mattino? 8% 4 16% 4 si 19 1 1 ) Se no, quali sono i motivi
DettagliGCSE Italian Specimen Assessment Material Version 1.0 for first teaching 2009
Centre Number Surname Other Names Candidate Number For Examiner s Use Examiner s Initials Candidate Signature Italian Unit 1 Date: Time General Certificate of Secondary Education Foundation Tier Specimen
DettagliTombola - I cibi. Allegato 2 Gioco - Tombola - I cibi Espresso 1, lezione 3. Si gioca in gruppi di 3-4 persone o con tutta la classe.
Allegato 2 Gioco - Tombola - I cibi Espresso 1, lezione 3 Tombola - I cibi Si gioca in gruppi di 3-4 persone o con tutta la classe. Regole del gioco: Il gioco funziona come una tombola (Lotto). L insegnante
DettagliFOUNDATION CERTIFICATE OF SECONDARY EDUCATION UNIT 1 - RELATIONSHIPS, FAMILY AND FRIENDS (ITALIAN) LISTENING (SPECIMEN) LEVEL 4.
FOUNDTION ERTIFITE OF SEONDRY EDUTION UNIT 1 - RELTIONSHIPS, FMILY ND FRIENDS (ITLIN) LISTENING (SPEIMEN) LEVEL 4 NME TOTL MRK: NDIDTE NUMBER ENTRE NUMBER 10 Task 1 Personal details What does this girl
Dettagli46302F (JUN1146302F01) General Certificate of Secondary Education Foundation Tier June 2011 2/3 4/5 6/7 8/9 10/11 12/13 14/15 16/17
Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Italian Unit 2 Reading Wednesday 8 June 2011 You will need no other materials. Time allowed
DettagliU Corso di italiano, Lezione Nove
1 U Corso di italiano, Lezione Nove U Cosa ti piace fare nel tempo libero? M What do you like to do in the spare time? U Cosa ti piace fare nel tempo libero? D Mi piace leggere. F I like to read. D Mi
Dettagli4. Mangiare e bere LA COLAZIONE 1. Scrivi la parola sotto alla foto corrispondente.
4. Mangiare e bere LA COLAZIONE 1. Scrivi la parola sotto alla foto corrispondente. SUCCO D ARANCIA - CAPPUCCINO - CEREALI - TÈ AL LIMONE - MARMELLATA CORNETTO - PANINO AL PROSCIUTTO - ESPRESSO - PANE
DettagliU Corso di italiano, Lezione Venticinque
1 U Corso di italiano, Lezione Venticinque U Oggi, facciamo un altro esercizio M Today we do another exercise U Oggi, facciamo un altro esercizio D Noi diciamo una frase in inglese e tu cerca di pensare
DettagliLezione 4: Ci vediamo al caffè
Lezione 4: Ci vediamo al caffè Prima di guardare A. The following people are at a café and are deciding what to order. Find something appropriate for each person from the list below. un caffè un caffè
DettagliRisultati A sei persone su 10 piace il gelato. Per pranzo la maggioranza delle persone preferisce la pizza o la pasta. A
Sondaggio sulla dieta (Daniela) 1. Che verdura ti piace? A) le carote B) i pomodori C) le patate 2. Quale piatto preferisci? A) le lasagne B) le penne alla vodka C) il pesce D) il pollo 3. Che cosa preferisci
DettagliSCUOLA DELL INFANZIA DI LANZAGO. Questionari per la famiglia
SCUOLA DELL INFANZIA DI LANZAGO Questionari per la famiglia Questionari per i docenti: SCUOLA PRIMARIA DI LANZAGO Questionari per le famiglie: Questionari per gli alunni: QUALE RICETTA O PIATTO NON
DettagliNATIONAL SPORT SCHOOL
NATIONAL SPORT SCHOOL Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2016 Level 4-6 FORM 1 ITALIAN TIME: 30 minutes LISTENING COMPREHENSION TEST (20 punti) Teacher s Paper Please first read the instructions carefully by
DettagliQUESTIONARIO. Campagna Obesity Day 2017 SCHEDA PAZIENTE. 1. Provincia Sesso A) M B) F. 3. Età Professione Fumo. A) No.
Questionario Campagna Obesity Day 2017 QUESTIONARIO SCHEDA PAZIENTE 1. Provincia... 2. Sesso A) M B) F 3. Età... 4. Professione... 5. Fumo A) No B) Si 6. Peso (kg)... 7. Altezza (m)... 8. Circonferenza
DettagliAsilo nido Oltre la Giocheria (n schede 26)
Alo nido Oltre la Giocheria (n schede ) Età dei bambini/e (espressa in me) 13-17 me - me 3-3 me 1 Tuo/a figlio/a consuma la prima colazione a casa ineme agli altri membri della famiglia? 1 1a 1 1 Se sì
DettagliCork Institute of Technology Higher Certificate in Business in Tourism Stage 1. Summer 2006 Italian (Time: 3 Hours)
Cork Institute of Technology Higher Certificate in Business in Tourism Stage 1 Instructions: Answer all FIVE questions. (NFQ Level 6) Summer 2006 Italian (Time: 3 Hours) Examiners: Ms Helen Breen Dr. L.
DettagliTutti i menù per i gruppi nei ristoranti del gruppo CIR
Tutti i menù per i gruppi nei ristoranti del gruppo CIR TARIFFA OFFERTA LOCALE TIPO DI SERVIZIO 5,50 Cappuccio, succo o spremuta, brioche TUTTI colazione merenda 7,00 Toast dolce, gelato, bibita o acqua
DettagliDiario. unificato. per il monitoraggio di alimentazione, attività fisica e peso corporeo. Nome Cognome Data
Diario unificato per il monitoraggio di alimentazione, attività fisica e peso corporeo Nome Cognome Data Istruzioni 1. Compilare il diario in ogni sua parte: PRIMA PARTE Diario alimentare; SECONDA PARTE
DettagliAsilo nido Ninnipan (n schede 29)
Alo nido Ninnipan (n schede 9) Età dei bambini/e (espressa in me) 1-1 me 1- me 1- me - me 9-3 me 33-3 me 1 Tuo/a figlio/a consuma la prima colazione a casa ineme agli altri membri della famiglia? 3 1 1
DettagliVenerdi 26 Maggio 2017 Friday May 26
Venerdi 26 Maggio 2017 Friday May 26 della Strada chiusa al trafficodalle ore alle 24: 00. Durante gli orari di chiusura sarà aperta soltanto al traffico BBQ e Cash Bar, salsiccia, insalata,zucchini, spaghetti
DettagliWhat is wrong with Stefano?... Why is it important that Stefano looks after himself?
Total marks 30 Attempt Questions 3 You will hear 3 texts in this examination. The question for each text will be read once before the first reading of the text. Each text will be read twice. There will
DettagliTO BE - SIMPLE PRESENT
TO BE - SIMPLE PRESENT A differenza degli altri verbi inglesi il cui uso del Simple Present non coincide sempre con ilpresente Indicativo italiano, il Simple Present del verbo To be traduce generalmente
DettagliHomework Assignment. 1. See below for the exercises relating to the irregular verbs: andare & fare.
Homework Assignment This assignment contains various parts. Please scroll through the entire document to make sure that all work has been completed as assigned. Reading 1. Al Ristorante, pg. 98 of text:
DettagliAsilo nido La Coccinella (n schede 26)
Alo nido La Coccinella (n schede ) Età dei bambini/e (espressa in me) 11 13 1 19 7 9 3 31 3 1 Tuo/a figlio/a consuma la prima colazione a casa ineme agli altri membri della famiglia? 1 1 1a 1 1 1 1 Se
DettagliBuon appetito! Mangiare o bere? Scrivi le parole della lista nella colonna giusta e aggiungi l articolo indeterminativo, come nell esempio.
Buon appetito! 1 Mangiare o bere? Scrivi le parole della lista nella colonna giusta e aggiungi l articolo indeterminativo, come nell esempio. cornetto birra bicchiere d acqua minerale spremuta tè panino
DettagliAlimentazione nell'infanzia (3-5 anni)
Alimentazione nell'infanzia (3-5 anni) In questa fascia di età le esigenze in energia e in nutrienti sono più elevate di quelle dell'adulto, in proporzione al peso corporeo, quindi l'alimentazione deve
DettagliEtà : 1. Quanto dura la vostra pausa pranzo/cena durante il turno lavorativo? 1 ora 30 minuti 15 minuti Altro (specificare)
UNIVERSITA DEGLI STUDI DI TORINO Scuola di Medicina Dipartimento di Scienze della Sanità Pubblica e Pediatriche Buongiorno, sono Roberta Sturaro, una studentessa dell ultimo anno del Corso di Laurea in
DettagliCambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education ITALIAN 0535/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One For Examination from 2014 SPECIMEN ROLE PLAY
DettagliItalian Beginners. Listening Skills 2001 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Centre Number. Student Number
Centre Number Student Number 200 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Italian Beginners Listening Skills General Instructions You may NOT open the examination paper until instructed to do so on the examination
DettagliQuestionario AVIS. Vuoi essere così gentile da rispondere ad alcune domande? Il questionario è completamente anonimo. A- CHI SEI
Questionario AVIS Ti proponiamo un breve questionario, che ci aiuterà a svolgere meglio il nostro lavoro in Avis, ponendo un attenzione particolare alla salute, abitudini alimentari e diffondere sani e
DettagliAsilo nido l Arcobaleno (n schede 20)
Alo nido l Arcobale (n schede ) Età dei bambini/e (espressa in me) 1- me -7 me -3 me 1 Tuo/a figlio/a consuma la prima colazione a casa ineme agli altri membri della famiglia? 1 1 1 1 1-3 me 1a 7 3 1 Se
DettagliIntroducing. Abbina le parole alla loro traduzione. Via Murri 51 Bologna
S SIMPLE ENGLISH Introducing Via Murri 51 Bologna 12 th April 20 Dear pen-friend, my name is Federico. My surname is Bianchi. I am an Italian boy. I m 12 years old and I live in Bologna. I am a student.
DettagliBSc (Hons) Tourism and Hospitality Management
BSc (Hons) Tourism and Hospitality Management Cohort: BTHM/07/PT Year 2 Examinations for 2008 2009 Semester II / 2009 Semester I MODULE: ELECTIVE ITALIAN 2 MODULE CODE: LANG 2102 Duration: 2 Hours Instructions
DettagliSpecimen 2019 Morning Time allowed: 45 minutes
SPECIMEN MATERIAL GCSE ITALIAN Foundation Tier Paper 3 Reading F Specimen 2019 Morning Time allowed: 45 minutes You will need no other materials. Instructions Use black ink or black ball-point pen. Fill
DettagliDepartures Partenze. Intermediate (Answers)
1 Self-Guided Activities Intermediate (Answers) Departures Partenze Enter the first section of the exhibition Departures Partenze and answer the following questions, answering them in the language they
DettagliItalian 102 Daily Syllabus
* = Instructor may choose to do the Strategie DVD activities in class. Italian 102 Daily Syllabus AR 26 aterial covered in class (in text unless otherwise indicated) WEEK 1 Introduzione al corso e ripasso
DettagliSPEAKING ITALIAN TIME: 5-7 minutes
DIRECTORATE FOR QUALITY AND STANDARDS IN EDUCATION Department of Curriculum Management Educational Assessment Unit Subject Proficiency Assessment 2015 SPA LEVEL 1 SPEAKING ITALIAN TIME: 5-7 minutes TEACHER
DettagliLezione 1: Ciao! A. Read the following descriptions of two young people. Then rewrite them as if they were introducing themselves.
Lezione 1: Ciao! Prima di guardare A. Read the following descriptions of two young people. Then rewrite them as if they were introducing themselves. Example: Si chiama Sara. Non è italiana: è italoamericana.
DettagliELENCO RISTORANTI DOVE POTER USUFRUIRE DEL BUONO
ELENCO RISTORANTI DOVE POTER USUFRUIRE DEL BUONO Servizio attivo dalle ore 13,00 alle ore 14,45 RISTORANTE LA MACELLERIA -Via Duomo, 18 (tel 0771452476 3892519431) Chiusura settimanale: MARTEDI e MERCOLEDI
DettagliDi seguito i dati del questionario:
Di seguito viene presentata la sintesi del lavoro di rilevazione delle risposte al questionario sul gradimento dei servizi erogati dal Comune di Ormea agli iscritti alla scuola dell infanzia, primaria
DettagliPROPOSTE DI PRANZI PER COMITIVE PER TUTTI I GUSTI
PROPOSTE DI PRANZI PER COMITIVE PER TUTTI I GUSTI I prezzi sono calcolati su un minimo di 40 partecipanti (anche non della stessa comitiva) (A) IN FATTORIA 18.00 formaggio e salamino cacciatore con vinello
DettagliPaper 3F: Reading and understanding in Italian. Wednesday 19 May 2010 Afternoon Time: 35 minutes
Write your name here Surname Other names Edexcel GCSE Centre Number Candidate Number Italian Paper 3F: Reading and understanding in Italian Wednesday 19 May 2010 Afternoon Time: 35 minutes You do not need
DettagliLe scelte alimentari dei ragazzi e la provenienza dei prodotti
Le scelte alimentari dei ragazzi e la provenienza dei prodotti (Indicare con una X la casella corrispondente alla risposta) Sesso Maschio Femmina Etˆ (anni compiuti) 14-16 17-19 Abitanti nel comune di
DettagliQUESTIONARIO SU ABITUDINI ALIMENTARI E STILI DI VITA
CAMPAGNA NAZIONALE MANTENIAMO IL PASSO Indagine su abitudini alimentari e stili di vita dei ragazzi dai 9 ai 16 anni QUESTIONARIO SU ABITUDINI ALIMENTARI E STILI DI VITA (Da sottoporre esclusivamente ai
DettagliViaggi Mangiare fuori
- All'ingresso I would like to book a table for _[number of people]_ at _[time]_. Fare una prenotazione A table for _[number of people]_, please. Chiedere un tavolo Do you accept credit cards? Chiedere
DettagliU Corso di italiano, Lezione Ventitrè
1 U Corso di italiano, Lezione Ventitrè U Oggi, facciamo un altro esercizio M Today we do another exercise U Oggi, facciamo un altro esercizio D Noi diciamo una frase in inglese e tu cerca di pensare a
DettagliU Corso di italiano, Lezione Venti
1 U Corso di italiano, Lezione Venti M Hi Elena, how are you? D Non molto bene. F Not very well. D Non molto bene. U Cos hai? M What s the matter? U Cos hai? F I have a headache U Davvero? Forse è il tempo
DettagliMATERNA MAROSTICA» PRIMAVERA - SETTIMANA 1
MATERNA MAROSTICA» PRIMAVERA - SETTIMANA 1 Energia: 464, 7 g, Totale grassi 1 g, Carboidrati: 75 g, Zuccheri: 14 g, Fibre totali: 8 g, Proteine: 19 g, Sodio: 658 Energia: 448.98 9.70 g Totale grassi 0.29
DettagliSodio (mg) Potassio (mg) Glucidi (g) Lipidi (g)
6 6 38 59 66 Menù MARZO Scuola Secondaria I settimana lunedì pranzo primo piatto Pasta all amatriciana varie Formaggio fresco contorno Bieta ripassata pane e bevande Pane tipo bio 33 69..8.8.. 5...3 59.6...
DettagliCUSTOMER SATISFACTION MENSA SCOLASTICA
CUSTOMER SATISFACTION MENSA SCOLASTICA CENTRO PRODUZIONE PASTI ERBOSA+CASTELDEBOLE+FOSSOLO 06-10-11 APRILE 2017 SCHEDE RICONSEGNATE 5564 QUESTIONARIO ED ELABORAZIONE DEI DATI L INDAGINE SUL GRADIMENTO
DettagliKULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop
KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2012/2013 FORM 2 ITALIAN TIME: 1hr 30 min + 30 min Name: Class: A. GRAMMATICA / FUNZIONI / LESSICO 14 punti 1. Metti le lancette
DettagliCampagna Obesity Day. OBESITÀ CAMMINAre
Campagna Obesity Day 10 Ottobre 2016 OBESITÀ CAMMINAre E salute Questionario Campagna Obesity Day 2016 questionario SCHEDA PAZIENTE 1. Provincia... 2.Data... 3. Sesso A) M B) F 4. Età... 5.Professione...
DettagliLesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Lezione 28: Altre Preposizioni. Come utilizzare le altre preposizioni.
Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Lezione 28: Altre Preposizioni Come utilizzare le altre preposizioni. Reading (Lettura) I go to school by bus. ( Vado a scuola in autobus
Dettagliquestionarioragazzi Data di compilazione :..20 Scuola: Classe: QR01. Dove abiti? QR02. Sei Maschio o Femmina? (M) (F)
pagina 1 di 10!!! questionarioragazzi Data di compilazione :..20 Scuola: Classe: QR01. Dove abiti? QR02. Sei Maschio o Femmina? (M) (F) QR03. Sei nato in Italia? (Sì) (No) QR04. Provenienza dei tuoi genitori:
DettagliNational Quali cations Forename(s) Surname Number of seat. Date of birth Day Month Year Scottish candidate number
N5 X74/75/0 THURSDAY, 8 MAY 9:00 AM 0:30 AM FOR OFFICIAL USE National Quali cations 04 Mark Italian Reading and Writing *X74750* Fill in these boxes and read what is printed below. Full name of centre
Dettagli46302F (JUN F01) General Certificate of Secondary Education Foundation Tier June /3 4/5 6/7 8/9 10/11 12/13 14/15 TOTAL
Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Page Mark Italian General Certificate of Secondary Education Foundation Tier June 2015 46302F
DettagliAlternative Primi: pasta o riso in bianco o al pomodoro; pastina in brodo; semolino; piatto frullato Secondi: carne alla piastra o hamburger;
MENÙ INVERNALE PRIMA SETTIMANA PRANZO CENA DOMENICA SABATO VENERDI GIOVEDI MERCOLEDI MARTEDI LUNEDI Pasta al pomodoro Spezzatino con verdure baby prezzemolate Risotto ai funghi Scaloppa di tacchino con
DettagliItalian Section 34 - Print activities
No. 01 La piramide alimentare ogni giorno ogni settimana alcune volte il mese alcune volte la settimana Food Pyramid daily weekly occasionally a few times a week No. 02 Cruciverba Crossword No. 03 Un po'
Dettaglihotel amarcord a pinarella di cervia all inclusive hotel
Holiday book 2017 hotel amarcord a pinarella di cervia all inclusive hotel all inclusive hotel hotel amarcord a pinarella di cervia all inclusive hotel all inclusive hotel mattino, pomeriggio e sera. Questa
DettagliSodio (mg) 90.2 140.0 10.0 73.3 4.5. Lipidi (g) 5.2 10.0 3.1 0.1 0.3. Glucidi (g) 37.2 0.0 2.9 15.9 11.7. Potassio (mg) 209 44 202
1 31 59 1 I settimana lunedì pranzo primo piatto Pasta all amatriciana varie Formaggio fresco contorno Bieta ripassata pane e bevande Pane tipo bio 15 1... 5. 1..1.3 3...9 9. 1. 1. 9 3 1 1 1 33 15 1 3
DettagliCasa Residenza F. Barocci - Sarsina
Pasta al pomodoro e basilico Scaloppina al limone o al vino bianco Verdura al gratin Piatto freddo con fontina di stagione Risotto con zucchine,peperoni o melanzane Spezzatino misto con purè di piselli
Dettaglil estate sedici l infermiera il parcheggio felice la motocicletta
ST NICHOLAS COLLEGE RABAT MIDDLE SCHOOL HALF YEARLY EXAMINATIONS February 2016 Mark Year 7 ITALIAN TIME: 1hour 30 minutes Name: Class: Register Number: A. GRAMMATICA / FUNZIONI / LESSICO (14 punti) 1.
DettagliCOMUNE DI MOTTA VISCONTI Menu INVERNALE
A.S.07-08 in vigore dal 6 NOVEMBRE 07 Menu INVERNALE SCUOLA SECONDARIA LUNEDI' MERCOLEDI' VENERDI' TORTELLINI DI MAGRO BURRO E RISOTTO ALLA SALSICCIA SALVIA HAMBURGER DI POLLO FILETTO DI MERLUZZO GRATINATO
DettagliThe University of the State of New York SECOND LANGUAGE PROFICIENCY EXAMINATION ITALIAN
The University of the State of New York SECOND LANGUAGE PROFICIENCY EXAMINATION ITALIAN TEACHER DICTATION COPY General Directions Monday, June 22, 2009 9:15 a.m. Before distributing test booklets, tell
DettagliSurname. Other Names. Centre Number. Candidate Number. Candidate Signature
A Surname Other Names Centre Number Candidate Number Candidate Signature General Certificate of Secondary Education Higher Tier June 2013 Italian Unit 2 46302H Reading For Examiner s Use Tuesday 11 June
DettagliMENU per il Nido d Infanzia S. Maria 2017/2018
MENU per il Nido d Infanzia S. Maria 2017/2018 1 LUNEDI' 2 LUNEDI' 3 LUNEDI' 4 LUNEDI' RISOTTO ALLA PAESANA FORMAGGI MISTI VERDURA GNOCCHI DI PATATE AL POMODORO o IN BIANCO PROSCIUTTO COTTO senza polifosfati
DettagliCAPITOLO 2 (VERSION A)
CAPITOLO 2 (VERSION A) Strategie di comunicazione Cosa si dice? Match the appropriate answers to the questions. Attenzione! Both questions have more than one answer. Indicate all possible answers. (5 punti)
DettagliMLTAQ Sunshine Coast Branch SPEECH CONTEST 2017 Year 4 Italian Speech. Il mio numero di telefono è. (single digits) (Non) Ho fratelli e sorelle.
Year 4 Italian Speech Buongiorno Mi chiamo. Sto. Ho anni. Abito a. Il mio numero di telefono è. (single digits) (Non) Ho fratelli e sorelle. Frequento la scuola elementare di. Faccio la quarta classe.
DettagliThursday 16 June 2016 Morning Time allowed: 30 minutes
Please write clearly in block capitals. Centre number Candidate number Surname Forename(s) Candidate signature GCSE ITLIN Foundation Tier Unit 2 Reading F Thursday 16 June 2016 Morning Time allowed: 30
DettagliU Corso di italiano, Lezione Ventuno
1 U Corso di italiano, Lezione Ventuno U Oggi, facciamo un esercizio M Today we do an exercise U Oggi, facciamo un esercizio D Noi diciamo una frase in inglese e tu cerca di pensare a come dirla in italiano:
DettagliFRIDAY, 4 MAY 10.50 AM 11.35 AM. Date of birth Day Month Year Scottish candidate number
FOR OFFICIAL USE G Total 900/29/0 NATIONAL QUALIFICATIONS 202 FRIDAY, 4 MAY 0.50 AM.35 AM ITALIAN STANDARD GRADE General Level Reading Fill in these boxes and read what is printed below. Full name of centre
DettagliQUESTIONARIO SU ABITUDINI ALIMENTARI E STILI DI VITA
CAMPAGNA NAZIONALE MANTENIAMO IL PASSO Indagine su abitudini alimentari e stili di vita dei ragazzi dai 9 ai 16 anni QUESTIONARIO SU ABITUDINI ALIMENTARI E STILI DI VITA (Da sottoporre esclusivamente ai
DettagliLesson 35: Gerund 2 Lezione 35: Gerundio 2
Lesson 35: Gerund 2 Lezione 35: Gerundio 2 Reading (Lettura) His job is driving a bus. ( Il suo lavoro è guidare un autobus ) Thank you for choosing my lesson. ( Grazie per aver scelto la mia lezione )
DettagliLa dieta della pasta non è per niente difficile da seguire e non comporta torture.
La dieta con la pasta è molto semplice da seguire. Ha solo alcune regole un pò dure superabili in 3 giorni. Questa dieta può essere seguita a vita e permette di avere risultati nel breve e lungo periodo.
DettagliSurname. Other Names. Centre Number. Candidate Number. Candidate Signature
A Surname Other Names Centre Number Candidate Number Candidate Signature Italian Unit 2 46302H Reading For Examiner s Use General Certificate of Secondary Education Higher Tier June 2014 Thursday 12 June
DettagliServizio Alberghiero. Il Servizio Alberghiero è gestito internamente dalla Casa di Riposo.
Servizio Alberghiero Il Servizio Alberghiero è gestito internamente dalla Casa di Riposo. Alla Casa di Riposo è stata attivata una specifica procedura di approvvigionamento e conservazione delle derrate
DettagliPaper Reference. Paper Reference(s) 6561/01 Edexcel GCE Italian Advanced Subsidiary/Advanced Unit 1 Listening and Writing
Centre No. Candidate No. Paper Reference(s) 6561/01 Edexcel GCE Italian Advanced Subsidiary/Advanced Unit 1 Listening and Writing Monday 4 June 2007 Afternoon Time: 1 hour Materials required for examination
DettagliCandidate Number. No additional materials are required. Page
Surname Other Names Leave blank entre Number andidate Number andidate Signature General ertificate of Secondary Education June 2004 ITLIN Listening Test Higher Tier Wednesday 26 May 2004 1.30 pm to 2.15
DettagliNew GCSE Italian SPAMS for first teaching 2009: version 0.3, draft submitted to QCA (July 2008)
Surname Other Names For Examiner s Use Centre Number Candidate Number Candidate Signature General Certificate of Secondary Education ITALIAN Reading Test Foundation Tier SPECIMEN PAPER You will need no
Dettagli*M30605A0112* M30605A W850/T1237/57570 4/4/4/4. Turn over
Centre No. Candidate No. Paper Reference 1 2 3 7 3 F Surname Signature Paper Reference(s) 1237/3F Edexcel GCSE Italian Paper 3F Reading and Responding Foundation Tier Friday 16 May 2008 Morning Time: 40
DettagliL ALIMENTAZIONE NEL NUOTO INDICAZIONI GENERALI PER UN CORRETTO COMPORTAMENTO ALIMENTARE
L ALIMENTAZIONE NEL NUOTO INDICAZIONI GENERALI PER UN CORRETTO COMPORTAMENTO ALIMENTARE Dr.ssa Barbara Ilari Specialista in Medicina dello Sport Correggio 26 gennaio 2005 INDICAZIONI GENERALI ZUCCHERI:
DettagliCOMUNE DI UDINE - MENU PER LA RISTORAZIONE SCOLASTICA SCUOLE DELL INFANZIA
COMUNE DI UDINE - MENU PER LA RISTORAZIONE SCOLASTICA SCUOLE DELL INFANZIA LUNEDI MARTEDI MERCOLEDI GIOVEDI VENERDI spuntino 1 Yogurt Pane integrale Pane speciale Riso alle Uova Gnocchi al ragù Dolce Minestra
DettagliNATIONAL SPORT SCHOOL ST CLARE COLLEGE
EXAMINER S PAPER Groups A & B Instructions to examiners i) Make the candidates feel at ease. ii) Remind candidates that in all three parts of this oral they are to speak naturally and show that they can
DettagliLe ricette preferite dei bambini
Mangiare meglio. Vivere meglio. Sistema di cottura Premium www.amc.info Le ricette preferite dei bambini La cucina AMC per e con i bambini Una casa amorevole per ogni bambino... 6 Questo libro è stato
DettagliCOSA MANGIANO I TERRESTRI?
COSA MANGIANO I TERRESTRI? facile capire perché la percentuale di persone malate o afflitte da disturbi schizzi alle stelle in molte nazioni sviluppate, dove la nutrizione non è tenuta in gran considerazione.
DettagliItalian Section 34 - Online activitites
No. 01 Gli alimenti Food items il pane la frutta le verdure la carne il pollo il pesce la pasta pasta il riso rice il formaggio l'uovo egg l'insalata la minestra soup il panino roll il cornetto croissant
DettagliIl racconto delle ovvietà. I pensieri di un pazzo.
Il racconto delle ovvietà. I pensieri di un pazzo. Spero che sia divertente per voi leggerle come lo è stato per me scriverle. Del resto non si può prendere tutto troppo seriamente, anche perché, qualsiasi
Dettagli46302H (JUN H01) General Certificate of Secondary Education Higher Tier June /3 4/5 6/7 8/9 10/11 12/13 14/15 TOTAL
Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Italian Unit 2 Reading Wednesday 8 June 2011 You will need no other materials. Time allowed
DettagliLesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Lezione 24: Preposizioni di tempo. Come usare le preposizioni di tempo.
Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Lezione 24: Preposizioni di tempo Come usare le preposizioni di tempo. Reading (Lettura) I was born in 2000. (Sono nato nel 2000)
DettagliDIETA per Donna in sovrappeso che effettua attività fisica moderata (1 ora di attività prevalentemente aerobica 3 volte a settimana)
DIETA per Donna in sovrappeso che effettua attività fisica moderata (1 ora di attività prevalentemente aerobica 3 volte a settimana) COLAZIONE - 200 gr di latte totalmente scremato (con caffè o orzo secondo
Dettaglicercare ricette in italiano, capire gli ingredienti e quando si servono i piatti (primo/secondo piatto,..) PRODUZIONE ORALE
la cucina italiana A1 A. per introdurre il tema Siccome gli alunni sono all inizio del livello A1 si lavora con immagini. Non devono ancora capire un testo. Il focus è sugli ingredienti e il vocabolario.
Dettagli