ESERCIZI SULLE FRAZIONI
|
|
- Vittore Chiari
- 7 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 ESERCIZI SULLE RAZIONI ) SEGNA CON UNA CROCETTA SE QUANTO INDICATO È ERO O ALSO: = < < < ) TROA ALMENO RAZIONI EQUIALENTI AD OGNUNA DI QUELLE DATE: = = = = ) COMPLETA INSERENDO I SIMBOLI < = NEI QUADRATINI: ) SCRII LA RAZIONE COMPLEMENTARE: + = = + = = + = = + = =
2 ) CALCOLA LA RAZIONE DEI SEGUENTI NUMERI: di = di. = di 0 = di = di = ) RISOLI I PROBLEMI SUL QUADERNO: Un operaio guadagna al mese. Spende i del suo stipendio per il vitto e i per l'affitto. Quanto gli rimane per le altre spese? Un mobile per il bagno costa.0. Il papà di Luca paga subito i della somma e il rimanente in rate di egual valore. A quanto ammonta ogni rata?
3 PROBLEMI CON LE RAZIONI. Problemi diretti: RICERCA DELLA PARTE RAZIONARIA DI UN NUMERO N Il nonno di Luisa ha in cantina, tra bianco e rosso, 0 litri di vino. I / sono di vino rosso. Quanti litri di vino rosso ha il nonno? Quanti sono i litri di vino bianco? N Il titolare di una fabbrica ha acquistato francobolli per scrivere ai suoi clienti. Di questi francobolli ne ha utilizzati solo i /. Quanti sono i francobolli usati? N In una scatola Lia aveva perline di tutti i colori. Se ne ha già usate i /, quante sono le perline rimaste nella scatola? N Marco ha comprato un tv color ed ha dato in acconto 0, che corrispondono ai / dell'intera somma dovuta. Qual è il costo del tv color? N Oggi subito dopo aver incassato un assegno di.00,00 euro (duemilacento), Giulia ha versato /0 per la rata del mutuo sulla casa di Soave e / per l anticipo sulla nuova auto. Quanto rimane da spendere a Giulia? N In una classe di allievi le femmine sono i / dei maschi. Quanti sono gli alunni per ogni genere. N I partecipanti all uscita didattica sono suddivisi su autobus occupando tutti i posti disponibili. I / viaggiano sul primo autobus, i / dei rimanenti sul secondo. Quanti erano gli occupanti di ogni autobus? N Giacomo sta leggendo Harry Potter e il prigioniero di Azkaban, un libro di pagine. Ne ha già letti i /. Quante pagine deve ancora leggere? N Nella nostra scuola ci sono 0 alunni. I due quinti degli alunni hanno aderito alla gara di corsa campestre. Quanti alunni hanno partecipato alla campestre e quanti sono, invece, rimasti a scuola? N 0 Ubaldo possiede una collezione di monete I / sono monete estere. Quante sono le monete italiane e che frazione rappresentano della collezione?
4 N In una scuola ci sono 00 alunni. Se i /0 sono maschi quale frazioni esprime il numero delle femmine e quante sono? N All allenamento della squadra di basket della mia città, assistono 000 persone. I / degli spettatori erano bambini e i / militari. Quanti erano i bambini, i militari e gli altri spettatori? N Chiara e Andrea escono con euro per predente due regali, un libro e un giocattolo. Spendono i / per il libro e i / dell importo per un giocattolo. Quanto riportano di resto a papà Michele? N Ubaldo e Michele usano / del terreno a orto, i / per piantare le patate e il resto lo tengono incolto. Se il terreno misura 000 metri quadrati, quanto sarà la superficie non coltivata? N Il prezzo di acquisto di una motozappa è di.00,00 euro. Se ne paghi i / subito e il resto in rate, a quanto ammonta l importo di ogni rata? N Il raccolto delle patate del 00 è stato di 00 kg. Se la nonna Teresa ne usa sino a gennaio i / e nei due mesi seguenti ne usa un terzo del rimenante, quante ne restano in attesa del nuovo raccolto? N Su 00 bambini intervistati in una grande città i /0 hanno detto di essere costretti a giocare sempre in casa, i / giocano nei cortili, i / giocano in terreni aperti. La rimanente parte di bambini va a giocare nei parchi e nei giardini pubblici. Quanti sono questi ultimi? N I / dei giocattoli che ci sono nel negozio del signor ranco sono meccanici: si tratta di 0 macchinine, soldatini, piccole moto, robottini e bambole. Quanti sono i giocattoli non meccanici? N Un automobilista deve percorrere un tragitto di.00 chilometri. Il primo giorno ne percorre i /, il secondo giorno /. Quanti chilometri ha percorso il primo ed il secondo giorno? Quanti ne deve ancora percorrere? N 0 Michele riceve da Ubaldo un assegno di.00,00 euro per comprare il trattore. Se Michele ne ha utilizzato i / quando dovrà restituire a Ubaldo?
5 PROBLEMI CON LE RAZIONI. Problemi inversi: RICERCA DEL TOTALE DATA UNA SUA PARTE N Un signore acquista un televisore. ersa come primo acconto 0 euro pari ai / del prezzo totale. Concorda poi di versare la rimanenza in due rate: i / dopo un mese e l'ultima rata dopo due mesi. Qual è il valore delle due rate? N Un signore acquista un televisore. ersa come primo acconto euro 0 pari ai / del prezzo totale. Concorda poi di versare la rimanenza in due rate: i / dopo un mese e l'ultima rata dopo due mesi. Qual è il valore delle due rate? N Giovanni acquista un abito da 0 euro spendendo i / del denaro che ha portato con lei. a poi altri acquisti, spendendo in tutto / del residuo. Con quanto denaro rimane? N Anna-Maria sta leggendo Harry Potter e il calice di fuoco, di J.K. Rawling. Ne ha già letti i / per un totale di pagine. Da quante pagine è formato il libro? N In un frutteto sono stati raccolti Kg di mele corrispondenti ai / dell'intero raccolto. Se l'intero raccolto viene messo in cassette che contengono Kg di mele ciascuna, Quante cassette si riempiono? N Calcola i soldi di cui disponeva Ubaldo sapendo che ne ha spesi., cifra pari ai / del totale. N La distanza tra erona e icenza è di km. Il tratto è i / dell intero percorso erona-padova. Quanto dista erona da Padova? N Lo zio ha comperato un auto nuova pagando un acconto di.00 cioè i / del costo dell auto. Quanto costa l auto? Quanto gli resta da pagare? N Il signor Ugo ogni mese spende per l affitto 00, cioè i / del suo stipendio mensile. Quanti euro guadagna al mese? Quanto gli resta dopo aver tolto i soldi per l affitto?
1
1 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1. Problemi diretti: RICERCA DELLA PARTE FRAZIONARIA DI UN NUMERO N 1 Il nonno di Luisa ha in cantina, tra bianco e rosso, 810 litri di vino. I 2/3 sono di vino
DettagliProblemi con le frazioni Arithmetic Problems involving Fractions
Problemi con le frazioni Arithmetic Problems involving Fractions Raccolta di problemi con le frazioni-. Anna-Maria suddivide le torte di compleanno dei suoi gemelli in fette uguali. Ne distribuisce per
DettagliCOMPITI PER LE VACANZE CLASSE 2^B A.S
COMPITI PER LE VACANZE CLASSE 2^B A.S. 2017-18 1. Ripassa la teoria sulle frazioni e risolvi i seguenti esercizi: a) Scrivi cinque frazioni proprie e cinque frazioni apparenti. b) Operando su tre rettangoli
Dettagli; ; c) Riduci ai minimi termini le seguenti frazioni: Risolvi le seguenti espressioni con i razionali : :2+ 1 : +1 1
1. Ripassa la teoria sulle frazioni e risolvi i seguenti esercizi: a) Scrivi cinque frazioni proprie e cinque frazioni apparenti. b) Operando su tre rettangoli uguali rappresenta i seguenti gruppi di frazioni.
DettagliLa frazione è un operatore che opera su una qualsiasi grandezza e che dà come risultato una grandezza omogenea a quella data.
Le Frazioni La frazione è un operatore che opera su una qualsiasi grandezza e che dà come risultato una grandezza omogenea a quella data. Esempio: se un segmento AB è stato diviso in tre parti e se ne
DettagliProblemi con le frazioni di tipo inverso Arithmetic Problems Involving Fractions
Problemi con le frazioni di tipo inverso Arithmetic Problems Involving Fractions Raccolta di problemi con le frazioni (inversi)- 1 1. I 4/9 di una strada corrispondono a 36 km e devono essere asfaltati.
DettagliLA MATEMATICA (NON) VA IN VACANZA!
LA MATEMATICA (NON) VA IN VACANZA! IL PRESENTE FASCICOLO COSTITUISCE IL TUO IMPEGNO ESTIVO NEI CONFRONTI DELLA MATEMATICA. ESSO È COMPOSTO DA UNA SERIE DI ESERCIZI DI ARITMETICA E GEOMETRIA CHE DOVRAI
DettagliL INSIEME Q + Conoscenze. a. Una frazione rappresenta il... della... tra... e... Esempio: 5 : 7 =... c. Si chiama numero... assoluto ogni classe di...
L INSIEME Q + Conoscenze. Completa le seguenti affermazioni a. Una frazione rappresenta il. della tra. e.. Esempio =.. b. L insieme N è.. rispetto all operazione di divisione, perché in esso la.. non è
DettagliLA MATEMATICA (NON) VA IN VACANZA!
LA MATEMATICA (NON) VA IN VACANZA! IL PRESENTE FASCICOLO COSTITUISCE IL TUO IMPEGNO ESTIVO NEI CONFRONTI DELLA MATEMATICA. ESSO È COMPOSTO DA UNA SERIE DI ESERCIZI DI ARITMETICA E GEOMETRIA CHE DOVRAI
DettagliNome.. Cognome classe. VERIFICA
1. Risolvi queste semplici situazioni problematiche A. Un panettiere guadagna 0,95 dalla vendita di un chilo di pane. Quanto guadagna se ne vende 10 Kg?.. E 100 Kg? E 1000 Kg? B. Un tabaccaio acquista
DettagliI PROBLEMI E LA LORO SOLUZIONE. Conoscenze
I PROBLEMI E LA LORO SOLUZIONE Conoscenze 1. Completa: a. un problema è una qualsiasi situazione in cui si conoscono alcuni elementi, i..., attraverso i quali se ne devono trovare altri, le... o..., b.
Dettaglimatematica è il numero che indica in quante parti è stato diviso l intero è il numero che indica quante sono le parti da considerare
LE FRAZIONI Segna con X la defnizione giusta di frazione. X una frazione indica che ci sono diversi interi da dividere una frazione indica che un intero è stato diviso in parti uguali una frazione indica
DettagliL INSIEME Q + Conoscenze
L INSIEME Q + Conoscenze. Completa le seguenti affermazioni a. Una frazione rappresenta il...quoziente esatto... della...divisione... tra...numeratore... e...denominatore... Esempio =.../... b. L insieme
DettagliPROVE DI VERIFICA DI MATEMATICA
DIREZIONE DIDATTICA STATALE A. D ANDRADE PAVONE CANAVESE SCUOLA PRIMARIA STATALE DI PROVE DI VERIFICA DI MATEMATICA CLASSE V ANNO SCOLASTICO I QUADRIMESTRE ALUNNO 1 IL NUMERO 1. Scrivi in cifre Cinquecentosettantanovemilatrecentodue:..
Dettagli1. Leggi con attenzione le domande e segna con la risposta giusta ,9 1,39
IL NUMERO / 33 1. Leggi con attenzione le domande e segna con la risposta giusta Quale numero corrisponde a 13 centesimi? 1 30 13 13, 1,3 Quale numero corrisponde a settemilaottocentotrenta e otto decimi?
DettagliI PROBLEMI E LA LORO SOLUZIONE. Abilità
I PROBLEMI E LA LORO SOLUZIONE Abilità 1. Completa: a. un problema è una qualsiasi situazione in cui si conoscono alcuni elementi, i.dati..., attraverso i quali se ne devono trovare altri, le...richieste...
Dettaglimatematica è il numero che indica in quante parti è stato diviso l intero è il numero che indica quante sono le parti da considerare
LE FRAZIONI matematica Segna con la defnizione giusta di frazione. una frazione indica che ci sono diversi interi da dividere una frazione indica che un intero è stato diviso in parti uguali una frazione
Dettaglii ) ; j ) ; k ) 2 4 : 2 4; l ) (1 + 2) ; g ) ; h ) 12 : 4 4; i ) 11 : 3 + 2;
Capitolo 1 Numeri naturali 111 - Espressioni numeriche 17 Esegui le seguenti operazioni rispettando l ordine 1 + 7 b 16 + 18 8 d 16 e 1 f 10 g 0 h 16 i + + j + 1 k l 1 + m n + o p 11 Esercizi riepilogativi
Dettagli3) Quale numero corrisponde a 1 centinaio - 6 decine - 9 unità?
ATTIVITA A NUMERO 1)1)Numera + 4 da 63 a 107 63 2) numera - 2 da 74 a 52 74 3) Quale numero corrisponde a 1 centinaio - 6 decine - 9 unità? 196 169 619 3) Scrivi il numero che corrisponde a : 5 decine.
DettagliEsercizi di matematica scuola media inferiore Livello 1
Esercizi di matematica scuola media inferiore Livello Indice degli argomenti ARITMETICA NUMERI NATURALI E NUMERI DECIMALI LE OPERAZIONI FONDAMENTALI ADDIZIONE SOTTRAZIONE ESPRESSIONI ARITMETICHE CON ADDIZIONI
DettagliUSA 126 MATTONCINI BIANCHI
PROBLEMI CON ADDIZIONE pr. 6 pag 15 C'É UNA SCUOLA ELEMENTARE NELLA 3 A CI SONO 22 ALUNNI. NELLA 3 B CI SONO 26 ALUNNI. NELLA 3 C CI SONO 23 ALUNNI. QUANTI SONO IN TUTTO I BAMBINI CHE FREQUENTANO LE CLASSI
DettagliTrova il risultato e, se necessario, arrotondalo alla prima cifra decimale. 0,6 0,006 =.. 24 x 0, = ,5 x 18 =.
- 1 - Metti in ordine crescente i numeri qui sotto (= ordinali dal più piccolo al più grande) 106,2008 2 106,38 106,305 1.000 105,99 105,899 106,31 106,00875 2 1.000 Trova il risultato e, se necessario,
Dettaglia. diagramma di Eulero-Venn pentole con i manici pentole pentole grigie b. diagramma di Carroll pentole pentole con i manici pentole senza manici
Diagrammi per classificare INTRODUZIONE AL PENSIERO Carlo ha usato le della cucina per la festa del suo compleanno, ma adesso deve rimetterle in ordine. Ha usato: grigie senza manici, colorate senza manici,
Dettaglimatematica per la classe prima esercizi di ripasso e consolidamento per la classe prima
matematica per la classe prima esercizi di ripasso e consolidamento per la classe prima ARITMETICA Espressioni 1. 20 (13 + 3) + 18 (12 + 2) + 16 (10 + 1) (13) 2. 13 [12 (8 4 2)] + 3 (2 1) (5) 3. 25 5 (24
Dettaglimatematica Ricorda 15% di di % di % di = 48 (60 : 100) x 20 = 12 20% 25% 15% 30% jeans maglietta costume scarpe
LA PERCENTUALE, L AUMENTO E LO SCONTO La percentuale è una frazione che ha al denominatore il numero : 20% = 20 Per questo, per eseguire operazioni con le percentuali occorre seguire i normali metodi per
DettagliPROVE FINALI DI MATEMATICA CLASSE QUINTA. Parte A
Fascicolo F ISTITUTO COMPRENSIVO I SUZZARA PROVE FINALI DI MATEMATICA CLASSE QUINTA Parte A Alunno/a.. Classe. Data. 1. Nel numero 867,86 la cifra 8 indica A. decine e decimi B. centinaia e centesimi C.
DettagliA1. Calcolo in Q - Esercizi
A1. Calcolo in Q - Esercizi Trovare MCD e mcm dei gruppi di numeri seguenti: 1) 60, 27 [MCD3 mcm540] 2) 240, 270 [MCD30 mcm2160] 3) 75, 45, 15 [MCD15 mcm225] 4) 12, 18, 24 [MCD6 mcm72] 5) 24, 128 [MCD8
DettagliMATEMATICA DI PRIMAVERA [1]
A. Risolvi sul quaderno. MATEMATICA DI PRIMAVERA [1] A SUPERSONIC è in corso una speciale offerta di vendita: se la spesa complessiva supera i 400,00 Euro viene applicato uno sconto del 40% sul totale
DettagliPercentuali. convertire ciascuno dei seguenti numeri in tasso percentuale. calcolare le seguenti percentuali 25% 50% 75% 60% 34% 55% 40% 6%
4 7 0 7 0 convertire ciascuno dei seguenti numeri in tasso percentuale 0 4 9 0 0 8 % 0% 7% 60% 4% % 40% 6% 70% 0% 9% 6,% 4 0,4 0,0 0,6 0,0 40% % 6%,% 0, 0,0,6 4, %,% 60% 40% 6 0,0 0,46 6,7 0,0 % 4,6% 670%
Dettagli}Fattori. Alla moltiplicazione si può applicare la proprietà commutativa, associativa, dissociativa e distributiva.
MATEM A T i A C La moltiplicazione I termini della moltiplicazione 3,35 4,7 Moltiplicando 3,35 Moltiplicatore 4,7 2345 134000 Prodotto 15,745 100 10 :1000 335 47 2345 134000 15745 }Fattori Alla moltiplicazione
DettagliL addizione ( sottrazione ) di frazioni. ( Teoria pag esercizi )
L addizione ( sottrazione ) di frazioni. ( Teoria pag. esercizi ) ) Le frazioni hanno lo stesso denominatore. D una torta divisa in otto fette, io ne mangio una e la mia amica Cinzia ne mangia due; i)
DettagliINVALSI - MATEMATICA. classe 5 a. scheda 1a. 1 Come si scrive in cifre il numero duemilionisettantatremilaventisei?
scheda 1a Leggi con attenzione le seguenti domande e indica con una X la risposta giusta. Per fare i calcoli usa lo spazio bianco nella pagina o un foglio. 1 Come si scrive in cifre il numero duemilionisettantatremilaventisei?
DettagliLa moltiplicazione e le tabelline. La moltiplicazione. e poi segniamo con un tondino i punti dove le rette si incontrano. Il numero di nodi.
La moltiplicazione Per indicare la moltiplicazione del numero 4 per il numero usiamo la seguente scrittura 4 che si legge: quattro per due. Per conoscere il risultato (detto prodotto) di questa moltiplicazione
DettagliQuattro operazioni. Che belle colonne!
Quattro operazioni Il naso di Pinocchio Il naso di Pinocchio è lungo 5 centimetri. Quando Pinocchio dice una bugia la Fata dai capelli turchini glielo fa allungare di 3 centimetri, ma quando Pinocchio
DettagliIL NUMER da 5 u 50 u da 240 da 24 u 5,8 58 u 58 d 580 d 13, d 137 c 137 d Colora nel seguente rettangolo i 2/3:
1. Scrivi in parola IL NUMER0 182 437. 2. Scrivi in cifre Centosettantamilaquattrocentotredici.. 3. Cerchia i valori equivalenti ai numeri delle prima colonna 50 50 da 5 u 50 u 240 24 da 240 da 24 u 5,8
Dettagli352%/(0,&21/()5$=,21,
%/(0,&1/()$=,1, UREOHPLGLUHWWL,&(&$'(//$$7()$=,1$,$',81180(,OQRQQRGL/XLVDKDLQFDQWLQDWUD ELDQFR H URVVR OLWUL GL YLQR, VRQRGLYLQRURVVR4XDQWLOLWUL GL YLQR URVVR KD LO QRQQR" 4XDQWL VRQRLOLWULGLYLQRELDQFR",O
Dettaglimatematica classe quarta MISURE DI VALORE SCHEDA N. 25
SCHEDA N. 25 MISURE DI VALORE classe quarta 1. Completa scrivendo nella tabella le somme in cifre ed esprimile poi in numero decimale. euro B eurocent (centesimi) h da u, d c trentaquattro euro e sedici
DettagliPROGETTO ESPE.RI.A. Quaderno delle discipline STOR A, GEOGRAF A, SC ENZE, MATEMAT CA
PROGETTO ESPE.RI.A 3 Quaderno delle discipline STOR A, GEOGRAF A, SC ENZE, MATEMAT CA PROGETTO ESPE.RI.A 3 Quaderno delle discipline MATEMAT CA, SC ENZE, STOR A, GEOGRAF A LE TABELLINE DEL 2 E DEL 3 Se
Dettaglinome: classe: data: O Numero persone, costo di un biglietto allo stadio, costo della benzina, lunghezza del viaggio.
Verifica Arpi_6435_A7 nome: classe: data: 1. La settimana scorsa siamo andati a Milano per assistere ad una partita molto importante. Eravamo in quattro e ognuno di noi ha speso 35 per entrare allo stadio.
DettagliAllenamento matematico di primavera
Allenamento matematico di primavera A. Calcola in riga. 0,87 x 10 = 261,42 x 10 = 32,1 x 100 = 0,83 x 100 = 2,89 x 1 000 = 13,2 x 1 000 = 328,4 : 10 = 231 : 10 = 36 : 100 = 14,8 : 100 = 1300 : 1 000 =
DettagliPROBLEMI CON DUE DOMANDE 1. Osserva il disegno, leggi il testo del problema e rispondi.
PROBLEMI CON DUE DOMANDE 1. Osserva il disegno, leggi il testo del problema e rispondi. Francesco ha tre biciclette senza ruote e cinque ruote. Quante biciclette complete di ruote potrà montare? Francesco
DettagliA1. Aritmetica - Esercizi
A. Aritmetica - Esercizi Trovare MCD e mcm dei gruppi di numeri seguenti ) 0, [MCD mcm0] ) 0, 0 [MCD0 mcm0] ),, [MCD mcm] ),, [MCD mcm] ), [MCD mcm] ), [MCD mcm0] ),, [MCD mcm] ),, [MCD mcm0] 9), 9 [MCD
Dettagli2. l impegno che una persona ha nei confronti di un altro soggetto di pagare una somma di denaro è indicato con il termine:
TEST D INGRESSO ECONOMIA AZIENDALE NOME E COGNOME CLASSE DATA A) 1. il diritto che una persona ha nei confronti di un altro soggetto di ricevere una somma di denaro è indicato con il termine: 2. l impegno
Dettagli3 A. Problema n. 1 di Riccardo. Dati 283 moto 111 moto cadute? quante rimangono? = 172
Problema n. 1 di Riccardo 283 moto 111 moto cadute? quante rimangono? 283 111-172 283 111 = 172 Le moto che rimangono in gara sono 172. Problema n. 2 di Ndeye 45 squali 3 pesci ciascuno? quanti pesci in
DettagliSegui il grafo di flusso e disegna la collana seguendo tutte le indicazioni. RIPETI TUTTO CINQUE VOLTE COMINCIANDO DALLA PERLINA ROSSA
Hai tre scatole di perline di questi tre tipi. SCHEDA N. 1 Colora le perline. Segui il grafo di flusso e disegna la collana seguendo tutte le indicazioni. RIPETI TUTTO CINQUE VOLTE COMINCIANDO DALLA PERLINA
DettagliCompiti per le vacanze
Compiti per le vacanze ) Congiungendo i punti A(-, ), B(, ), C(-, 0) nel piano cartesiano, indica, motivando la risposta, quale figura si ottiene. (può esserci più di una risposta corretta) a) Triangolo
DettagliSoluzioni Categoria E5 (Alunni di quinta elementare)
Il Responsabile coordinatore dei giochi: Prof. Agostino Zappacosta Chieti tel. 0871 68 (cell.: 0 7 7 9) e-mail: agostino_zappacosta@libero.it Quinta Edizione Giochi di Achille e la tartaruga Giochi Matematici
Dettagli1) Andando al supermercato acquisto una penna del costo di 5 CHF e un quaderno dal prezzo di 3 CHF. Quando spendo?
Espressioni numeriche con i numeri Naturali -. Esempi. 1) Andando al supermercato acquisto una penna del costo di 5 CHF e un quaderno dal prezzo di 3 CHF. Quando spendo? Esercizi: Calcola il valore delle
Dettaglidella classe; le ragazze sono della classe. della tavoletta Frazione Intero Frazione complementare
Le frazioni 1) La frazione come parte. della classe; le ragazze sono della classe. della tavoletta Frazione Intero Frazione complementare Es. Durante la verifica di matematica 12 allevi su 18 erano sufficienti,
DettagliI numeri razionali. Per ogni numero individua l ordine di grandezza che corrisponde alla cifra in colore.
Capitolo Esercizi I numeri razionali Teoria p. I numeri decimali Per ogni numero individua l ordine di grandezza che corrisponde alla cifra in colore. Numero Ordine di grandezza Numero Ordine di grandezza
DettagliApprofondimento di Matematica. Problemi da risolvere con le equazioni
Approfondimento di Matematica Problemi da risolvere con le equazioni Tailchaser e Roofshadow sono andati in vacanza per 7 giorni. Hanno speso 300 per il corso di sci, 220 per l albergo e 280 per spese
DettagliSu un circuito si è svolta una corsa tra dieci auto radiocomandate. Su ogni auto è scritto un numero.
1. IL CANILE DI CARLO (Cat. 3, 4) Carlo si occupa di un canile che accoglie i cani abbandonati. Lunedì sera in questo canile c erano 6 cani. Martedì sono arrivati altri 4 cani e 5 hanno lasciato il canile
DettagliPROVA DI MATEMATICA Scuola Primaria Classe Quinta Fascicolo 1
PROVA DI MATEMATICA Scuola Primaria Classe Quinta Fascicolo 1 Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 2014 2015 PROVA DI MATEMATICA Scuola Primaria Classe Quinta Fascicolo 1 Spazio per l etichetta
Dettaglile famiglie QUANTO SPENDONO OGNI MESE COME PAGANO DOVE E COSA ACQUISTANO
le famiglie QUANTO SPENDONO OGNI MESE COME PAGANO DOVE E COSA ACQUISTANO Grazie alla collaborazione degli intervistati, l Indagine sui Consumi informa sul livello e la struttura della spesa delle famiglie
Dettagliquaderno A quadretti
quaderno A quadretti Esercizio di pagina 8 11 525, 12 3, 34 707, 54 926, 120 884, 134 780, 180 818, 214 0, 278 045, 565 203, 695130, 706 090 Operazioni di pagina 11 14237 + 3702 = 3702 + 14237 = 34765
DettagliProgetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Superiore. Classe Prima.
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Gruppo di lavoro per la predisposizione degli indirizzi per l attuazione delle disposizioni concernenti la valutazione del servizio scolastico
DettagliMatematica_2015 pag. 1
Matematica_2015 pag. 1 D1 Paola, quando corre, consuma 60 kcal per ogni chilometro percorso. a) Completa la seguente tabella che indica le kcal consumate da Paola al variare dei chilometri percorsi. Chilometri
DettagliLa frazione. BM2 teoria pag es. pag ) La frazione come parte. della classe; le ragazze sono. della classe. 13. della tavoletta 28
La frazione. BM2 teoria pag. 41 es. pag. 10 111. 1) La frazione come parte. 4 della classe; le ragazze sono.. della classe. 1 della tavoletta 2 Frazione 1 2 Intero 2 2 Frazione complementare 1 2 Es...
DettagliRilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Primaria. Classe Quarta. Codici. Scuola:... Classe:..
Ministero della Pubblica Istruzione Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 2006 2007 PROVA DI MATEMATICA Scuola Primaria Classe Quarta Codici Scuola:..... Classe:.. Studente:. Spazio per l etichetta
DettagliRilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Primaria. Classe Quinta. Fascicolo 1
PROVA DI MATEMATICA - Scuola Primaria - Classe Quinta - Fascicolo 1 Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 2014 2015 PROVA DI MATEMATICA Scuola Primaria Classe Quinta Fascicolo 1 Spazio per l
DettagliProgetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Elementare. Classe Quarta. Codici Scuola:...
Gruppo di lavoro per la predisposizione degli indirizzi per l attuazione delle disposizioni concernenti la valutazione del servizio scolastico Progetto Pilota Valutazione della scuola italiana Anno Scolastico
DettagliESAME CONCLUSIVO DEL I CICLO DI ISTRUZIONE PROVA SCRITTA DI MATEMATICA SIMULAZIONE N. 1
ESAME CONCLUSIVO DEL I CICLO DI ISTRUZIONE PROVA SCRITTA DI MATEMATICA SIMULAZIONE N. 1 QUESITO N. 1 Scrivi in ordine decrescente i seguenti numeri: 807 970 899 5 3 9/10 2,50 794 19 2 4 155 Calcola il
DettagliOperazioni con le frazioni (scrivere tutti i passaggi fino al risultato, che deve essere ridotto ai minimi termini) = = 5
COMPITI PER LE VACANZE Anno scolastico 208-209 Classe 2G prof. Morelli Raccomandazioni Tutti i calcoli vanno fatti sul quaderno (non a parte, su fogli che spariscono nel nulla ) La risoluzione dei problemi
DettagliScomponi indicando il valore di ogni cifra. Segui l esempio.
Misure di lunghezza, peso, capacità Tutti dobbiamo risolvere problemi di misura. Metti l iniziale dei nomi dei diversi personaggi con lo strumento per compiere la misurazione e scrivi l unità di misura
DettagliModulo B - CALCOLO PROPORZIONALE E PERCENTUALE
UNITA DIDATTICA B3-I RIPARTI PROPORZIONALI UdA B3.1 I RIPARTI I RIPARTI SEMPLICI DIRETTI Obiettivi di apprendimento: Concetto di riparto Conoscere i riparti semplici diretti Saper riportare esempi di riparti
Dettagli3 si ottiene: C 7. 7) Moltiplicando il quadrato di -3 per la somma del doppio di 3 con il cubo di -2 ottieni il numero: A 126 B -18 C 18 D -90
TEST N 1 1) Il minimo comune multiplo fra 45, 48, 15 è: 4 4 A 5 B 1 C 5 D 5 ) Sommando un unità alla frazione si ottiene: A 10 B 4 C 10 D 8 0 0 9 [ ] : 4 5 ) Il valore dell espressione ( ) : ( ) è: A B
DettagliNUMERI, RELAZIONI, DATI 1 Soluzioni delle prove di verifica
NUMERI, RELAZIONI, DATI Soluzioni delle prove di verifica Capitolo. a). a) b) g) d) h). a) + = b) = =. a) 0 b) 0 g) d). Il numero più grande è,. Il più piccolo 0,.. a),,, b), d) A = 0, B = 0,0. a) 0 000
DettagliIl mio libretto contabile
Diözese Bozen-Brixen Diocesi Bolzano-Bressanone Diozeja Balsan-Porsenù Il mio libretto contabile Nome Anno In collaborazione con: Diözese Bozen-Brixen Diocesi Bolzano-Bressanone Diozeja Balsan-Porsenù
DettagliRilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola Primaria. Classe Quarta. Codici. Scuola:... Classe:...
Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca Istituto Nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 2004
DettagliProgetto Lingue di minoranza e scuola a dieci anni dalla legge 482/99
Ministero dell Istruzione Istituto Nazionale per la Università degli Studi dell Università e della Ricerca valutazione del sistema di Milano -Bicocca Direzione Generale per gli educativo di istruzione
DettagliRilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico 2014 2015 PROVA DI MATEMATICA. Scuola Primaria. Classe Quinta Fascicolo 5
PROVA DI MATEMATICA - Scuola Primaria - Classe Quinta - Fascicolo 5 Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 2014 2015 PROVA DI MATEMATICA Scuola Primaria Classe Quinta Fascicolo 5 Spazio per l
DettagliDOMANDA 1 Questa figura riproduce una locomotiva (visione frontale). Quanto è alta in realtà in metri? a. 37,40 b. 2,95 c. 29,50 d.
DOMANDA 1 Questa figura riproduce una locomotiva (visione frontale). Quanto è alta in realtà in metri? a. 37,40 b. 2,95 c. 29,50 d. 3,74 DOMANDA 2 Metti in ordine questi 5 numeri dal più grande al più
DettagliSIMULAZIONI TEST INVALSI
SIMULAZIONI TEST INVALSI PERCENTUALI La seguente tabella riporta i dati sulla cittadinanza degli alunni iscritti a un Istituto Comprensivo: Qual è la percentuale di alunni stranieri dell intero istituto?
Dettagli5 a. matematica. CONOSCENZE E ABILITÀ MATEMATICHE Conoscere i numeri decimali e le unità di misura di valore.
a matematica Attività aggiuntive Nuovo Gulliver News n. 1 - Novembre 01 pag. 18 AZIONI/OPERAZIONI MENTALI Guardare il prezzo dei prodotti. Calcolare lo sconto di un prodotto. Calcolare quanto risparmia
DettagliElmina vuole dare 5 caramelle a ciascuno dei suoi compagni. Quante caramelle deve avere in tutto?
Problema numero 1 Elmina vuole dare 5 caramelle a ciascuno dei suoi compagni. Quante caramelle deve avere in tutto? C è un dato nascosto. Problema numero 2 Simge usa 12 perline rosse, 24 verdi e 36 gialle
DettagliCompiti per le vacanze
Compiti per le vacanze ) Congiungendo i punti A(-4, ), B(, ), C(-4, 0) nel piano cartesiano, indica, motivando la risposta, quale figura si ottiene. (può esserci più di una risposta corretta) a) Triangolo
DettagliPRIMA SEZIONE ESEMPI DI DOMANDE SU FRAZIONI, POTENZE, EQUAZIONI, PROBLEMI, PERCENTUALI, GRAFICI E TABELLE Ogni quiz è riferito al grafico soprastante
PRIMA SEZIONE ESEMPI DI DOMANDE SU FRAZIONI, POTENZE, EQUAZIONI, PROBLEMI, PERCENTUALI, GRAFICI E TABELLE Ogni quiz è riferito al grafico soprastante TABELLE La seguente tabella rappresenta la dimensione
DettagliSimulazione della Prova Nazionale INVALSI di Matematica
VERSO LA PROVA NAZIONALE SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Simulazione della Prova Nazionale INVALSI di Matematica 2 28 aprile 2011 Scuola..................................................................................................................................................
DettagliVALLAURI.
Istituto Professionale di Stato per l Industria e l Artigianato Giancarlo Vallauri Via B. Peruzzi, 1 101 CARPI (MO) VALLAURI www.vallauricarpi.it Tel. 059 69157 Fax 059 607 vallauri@vallauricarpi.it C.M.
Dettagli2 Strumenti matematici. Prof. Stefano SPEZIA
2 Strumenti matematici Prof. Stefano SPEZIA I rapporti Esempi di rapporto Come varia un rapporto? Esercizi sui rapporti 1. Quale dei seguenti è un rapporto tra due numeri? A. 5+3=3+5 B. 5:3=x:5 C. 5:3
DettagliIstituto Comprensivo G. Parini
1 Esegui in colonna con la prova, sul quaderno, le seguenti operazioni. 14275 + 2703 + 625 = 6416 + 52725 + 158 = 37215 + 836 + 4712 = 5318 + 36942 + 735 = 427 + 62415 + 8352 = 35,206 + 423,8 + 152 = 628,3
DettagliScrivi il numero giusto al posto dei puntini: = = = = = = = =
Scheda n 1 - Allenamento Scrivi il numero giusto al posto dei puntini: 4 + 3 =.. 3 + 5 =.. 8 + 7 =.. 8 + 9 =.. 3 +. = 5 8 +. = 10 9 +. = 12 7 +. = 13 + 3 = 6... + 3 = 7 2 + 2 + 3 = 6 + 3 + 2 = 5 + 4 +
Dettagli1) Claudio ha 45 biglie colorate e ne regala 1/3 alla sua migliore amica. Con quante biglie gli restano? 2) Ho letto i sette decimi di un libro di
1) Claudio ha 45 biglie colorate e ne regala 1/3 alla sua migliore amica. Con quante biglie gli restano? 2) Ho letto i sette decimi di un libro di 150 pagine. Quante pagine restano da leggere? 3) Luca
Dettaglimatematica classe quinta LE ISOMETRIE SCHEDA N Trasla la figura, disegnandola nella posizione indicata dal vettore.
SCHEDA N. 60 LE ISOMETRIE 1. Trasla la figura, disegnandola nella posizione indicata dal vettore. 2. Ribalta la parola PACE secondo gli assi di simmetria verticale e orizzontale rappresentati dalle linee
DettagliPROVA INVALSI. Prova 3
1. Questo grafico rappresenta quali animali domestici sono presenti nelle famiglie degli alunni di 5 a Ogni pallino rappresenta la risposta di un alunno. Per ogni affermazione indica se è vera o falsa.
DettagliModulo B - CALCOLO PROPORZIONALE E PERCENTUALE
Unità didattica B1-CALCOLO PROPORZIONALE E PERCENTUALE UdA B1.1 RAPPORTI E PROPORZIONI Obiettivi di apprendimento: Comprendere e saper definire il rapporto e la proporzione Saper individuare le proporzioni
DettagliDOMANDA 1 Questa figura riproduce una locomotiva (visione frontale). Quanto è alta in realtà in metri? a. 37,40 b. 2,95 c. 29,50
DOMANDA 1 Questa figura riproduce una locomotiva (visione frontale). Quanto è alta in realtà in metri? a. 37,40 b. 2,95 c. 29,50 xd. 3,74 DOMANDA 2 Metti in ordine questi 5 numeri dal più grande al più
DettagliMODULO 4 La contabilità generale UNITÀ 5 Le altre operazioni di gestione
RECUPERO MODULO 4 UNITÀ 5 1 di 8 MODULO 4 La contabilità generale UNITÀ 5 Le altre operazioni di gestione I FINANZIAMENTI BANCARI Le imprese individuali ottengono dalle banche finanziamenti attraverso
DettagliKangourou Italia Gara del 20 marzo 2014 Categoria Ecolier Per studenti di quarta o quinta della scuola primaria
Kangourou Italia Gara del 20 marzo 2014 Categoria Ecolier Per studenti di quarta o quinta della scuola primaria I quesiti dal N. 1 al N. 8 valgono 3 punti ciascuno 1. Osserva la figura a fianco. Uno solo
DettagliDomande aritmetica. Materia Domanda Risposta Esatta
Domande aritmetica Materia Domanda Risposta Esatta Arrotondando al decimo il numero 6,766 si ottiene: Di quale numero, tra i seguenti, 7,5 NON rappresenta un arrotondamento al decimo? Di quale numero,
DettagliPROVA DI INGRESSO DI MATEMATICA
PROV I INGRESSO I MTEMTI 8 SETTEMRE 009 Istituti Superiori della provincia di ergamo - Laboratorio MatNet dell Università di ergamo ISTRUZIONI PER LO SVOLGIMENTO La prova serve per valutare il livello
Dettagli2A ARITMETICA. Frazioni e scrittura decimale. Esercizi supplementari di verifica. Esercizio 1 Stabilisci la tipologia dei seguenti numeri decimali.
Frazioni e scrittura decimale Esercizi supplementari di verifica Esercizio 1 Stabilisci la tipologia dei seguenti numeri decimali. a) 1,4... b) 1,4... c) 1, 1... d) 1,444... e) 1,444...... f) 7,293...
Dettagli22 RMT prova 1 gennaio febbraio
RMT prova 1 gennaio febbraio Titolo Categorie Tema Origine 1. Numeri sconosciuti 3 4 numerazione 6.I.03. Le giuste somme 3 4 addizione (numeri naturali < 50) SR 3. Le tre case 3 4 5 logica 6.I.05 4. Il
DettagliPQM PON Potenziamento degli apprendimenti nell area logico matematica
PQM PON Potenziamento degli apprendimenti nell area logico matematica Progetto realizzato con il contributo del Fondo Sociale Europeo Programma Operativo Nazionale Competenze per lo Sviluppo Azione A.2
DettagliPassaggio Primaria Secondaria di Primo Grado. Compiti delle vacanze MATEMATICA
Passaggio Primaria Secondaria di Primo Grado Compiti delle vacanze MATEMATICA 1 Esegui in colonna con la prova, sul quaderno, le seguenti operazioni. 14275 + 2703 + 625 = 6416 + 52725 + 158 = 37215 + 836
DettagliLA PROPORZIONALITA conoscenze
LA PRPRZINALITA conoscenze. Completa la tabella indicando quali, fra le grandezze considerate, sono variabili indipendenti e quali variabili dipendenti. Grandezze variabili Variabile Variabile dipendente
DettagliPROVA DI MATEMATICA. Scuola primaria. Classe Seconda Fascicolo 5. Rilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico
PROVA DI MATEMATICA - Scuola Primaria - Classe Seconda - Fascicolo 5 Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 2015 2016 PROVA DI MATEMATICA Scuola primaria Classe Seconda Fascicolo 5 Spazio per
DettagliSimulazione della Prova Nazionale. Matematica
VERSO LA PROVA nazionale scuola secondaria di primo grado Simulazione della Prova Nazionale Invalsi di Matematica 2 28 aprile 2011 Scuola..................................................................................................................................................
DettagliI PROBLEMI MATEMATICI
ARITMETICA PREREQUISITI l conoscere le caratteristiche del sistema decimale e saper operare con esso l conoscere le proprietaá delle quattro operazioni l svolgere calcoli a mente ed in colonna con le quattro
Dettagli2. Completa scrivendo il numeratore o il denominatore mancante in modo da avere frazioni tutte equivalenti.
Esercizi per le vacanze estive classe 2^C Svolgere nell ordine tutti gli esercizi indicati su fogli a quadretti con buchi. Gli esercizi andranno consegnati all insegnante al rientro dalle vacanze e saranno
Dettagli