Didattica della Facoltà Teologica dell'italia Centrale Anno Accademico 2014/2015 Schede ECTS

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1 Didattica della Facoltà Teologica dell'italia Centrale Anno Accademico 2014/2015 Schede ECTS Licenza LTD Licenza in Teologia Dogmatica Nessun indirizzo Lezioni di metodologia Anno di corso 1 ECTS 0 Ore 12 D002 Lezioni di metodologia Aranci Gilberto Sola frequenza Corso Obbligatorio Nessun esame previsto al termine del corso Lezioni frontali/esercitazioni Le lezioni intendono offrire alcuni richiami metodologici utili per la redazione di un lavoro scientifico in teologia, come è l'elaborato scritto per il conseguimento del titolo di Licenza. 1. La bibliografia e sussidi per la ricerca bibliografica 2. La biblioteca e i servizi informatici 3. Tappe nella preparazione di un lavoro scientifico 4. Il lavoro scientifico nell'ambito teologico 5. Il lavoro scientifico nell'ambito storico 6. Redazione di un lavoro scientifico: aspetti tecnici e formali. Le lezioni sono libere senza obbligo di frequenza e senza valutazione. A. FANTON, Metodologia per lo studio della teologia: desidero intelligere veritatem tuam, Ed. Messaggero, Padova 2012 (2a rist.). J.M. PRELLEZO - J.M. GARCIA, Invito alla ricerca. Metodologia del lavoro scientifico, LAS, Roma 2004 (3a ed.). Pagina 1 di 9

2 Cristo uomo nuovo nei mosaici della cupola del battistero di S. Giovanni DOP047 Cristo uomo nuovo nei mosaici della cupola del battistero di S. Giovanni Semestre 2 ECTS 3 Cioli Gianni Corso opzionale Prova scritta con domande scelta multipla Non definito Il corso propone un indagine iconologica e teologica sui mosaici della cupola del Battistero di Firenze. L obiettivo è quello di illustrare la struttura mistagogica e parenetica del programma dal iconografico del Bel San Giovanni, di esplicitarne i fondamenti biblici e di evidenziarne lo spessore Cristologico. Nei mosaici del Battistero la figura di Cristo emerge come senso e compimento della storia, immagine autentica del Padre, piena rivelazione dell uomo all uomo. Il corso prevede quattro momenti: 1. Lettura dei mosaici della scarsella; 2. Lettura dei cicli biblici della cupola; 3. Lettura del Giudizio finale; 4. Ulteriori elementi iconografici del Battistero. Se il tempo lo permetterà si potrà proporre anche un raffronto fra il Giudizio della cupola del Battistero e quello della cupola del Duomo. Il corso prevede l utilizzo del videoproiettore e non esclude una visita in situ (calendario delle lezioni permettendo) per meglio cogliere l insieme del programma iconografico del Battistero. È gradita una partecipazione attiva alla lezione dello studente che è invitato a porre domande pertinenti, per una migliore chiarificazione dei contenuti del corso. La verifica avverrà attraverso l esame orale che si terrà a fine corso. Partecipazione attiva in classe 20%; esame finale 80%. Letture richieste G. CIOLI, «Lottate per entrare dalla porta stretta» (Lc 13,34). Frammenti di escatologica lucana nel giudizio Universale del Battistero Fiorentino, in Vivens homo 21(2010), G. CIOLI, Appunti per una ricerca sulla struttura della raffigurazione delle storie bibliche nei mosaici della cupola del Battistero fiorentino, in Giornale di Bordo, III serie, n. 32 (2013), Letture consigliate M. BOSKOVITS, The Mosaics of the Baptistery of Florence, Florence A. PAOLUCCI (ED.), Firenze. Battistero di San Giovanni, I-II, Modena Pagina 2 di 9

3 Fra Cristificazione e Divinizzazione ECTS 3 DPR067 Fra Cristificazione e Divinizzazione Pancaldo Diego Corso Proprio Prova Orale Didattica formale/lezioni frontali Il corso intende presentare i principali aspetti della riflessione teologico-spirituale elaborata fin dai primi secoli del cristianesimo sulla trasformazione che si attua nell'uomo attraverso l'incontro con Dio. 1. La divinizzazione nei Padri greci 2.L'adozione a figli in Sant'Agostino 3. La conformazione a Cristo in San Bernardo e in San Bonaventura 4. La divinizzazione nella mistica renanofiamminga 5.La trasformazione spirituale nella mistica spagnola del ' Conformazione a Cristo e divinizzazione nel '900 La riflessione viene condotta prevalentemente attraverso lezioni frontali. Si richiede allo studente una partecipazione attiva alle lezioni e alla discussione. L'esame sarà orale. CH.A. Bernard, Il Dio dei mistici. La conformazione a Cristo,Edizioni San Paolo, Cinisello Balsamo A.De Libera, Eckart, Suso e Taulero o la divinizzazione dell'uomo, Borla, Roma M. Tenace, Cristiani si diventa. Dogma e vita spirituale nei primi tre concili, Lipa, Roma Pagina 3 di 9

4 Gesù Cristo "ultimo Adamo" nella tradizione e nel dibattito contemporaneo ECTS 3 BED022 Gesù Cristo "ultimo Adamo" nella tradizione e nel dibattito contemporaneo Cortesi Alessandro Corso Comune Prova Orale Didattica formale/lezioni frontali Il corso si propone di affrontare la questione teologica del rapporto Cristo Adamo da un punto di vista storico teologico quale snodo della visione antropologica sottostante alla elaborazione di Gaudium et spes al Concilio Vaticano II e quale contributo alla ricerca di vie per un umanesimo nel nostro tempo (in considerazione del tema del convegno della Chiesa italiana di Firenze 2015) Il rapporto Cristo - Adamo nel Nuovo Testamento: analisi di alcuni testi (Rom 5; 1Cor 15) La riflessione patristica sul rapporto Cristo - Adamo (Ireneo; Tertulliano; Ilario) La riflessione cristologica di Gaudium et spes n.22 nel quadro dell'antropologia del Vaticano II La tematica Cristo-Adamo quale snodo della cristologia del XX secolo in rapporto alla svolta antropologica La ricerca moderna del Gesù storico come approccio ad una comprensione di Gesù Cristo in rapporto alla storia e alle questioni della modernità (Bultmann - Käsemann e la Third Quest) La cristologia trascendentale di Karl Rahner quale approccio antropologico alla cristologia La cristologia a partire dall'umanità di Gesù e in dialogo con le questioni della modernità (E.Schillebeeckx; J.B.Metz) Cristo - Adamo nella considerazione di una cristologia cosmica (Teilhard de Chardin) Cristo - Adamo e i cammini religiosi dell'umanità (Raimon Panikkar) Il metodo prevede lezioni frontali con consegna di materiale di approfondimento. Sono previste elaborazioni puntuali scritte degli studenti su tematiche scelte e concordate con il docente e presentazioni e discussione a lezione dei diversi contributi. L. Ladaria, Gesù Cristo salvezza di tutti, Dehoniane, Bologna, L. Ladaria, L'uomo alla luce di Cristo nel Vaticano II, in Vaticano II. bilancio e prospettive. venticinque anni dopo, , Cittadella, Assisi, 1987, L. Sartori, La chiesa nel mondo contemporaneo. Introduzione alla Gaudium et spes, Messaggero, Padova F.G. Brambilla, Il concilio Vaticano II e l antropologia teologica,"la Scuola Cattolica" 114 (1986) P. Coda, L uomo nel mistero di Cristo e della Trinità. L antropologia della Gaudium et spes, "Lateranum" (1988) G. Colzani, Cristocentrismo e umanesimo cristiano nella Gaudium et spes, "Rivista del Clero " 75 (1994) P. Miccoli, L antropologia cristiana alla luce dei documenti del Concilio Vaticano II, Grafischiena, Fasano di Puglia, E. Schillebeeckx, Esperienza umana e fede in Gesù Cristo. Un breve bilancio, (Giornale di teologia 161), Queriniana, Brescia W.Kasper, Gesù il Cristo, (Biblioteca di teologia contemporanea 23), Queriniana, Brescia, 2010, 11 ed. J.M. Vigil, L.E.Tomita, M.Barros, Per i molti cammini di Dio. Teologia latinoamericana pluralista dela liberazione, vol. III Pagina 4 di 9

5 Pazzini, Rimini Ulteriore bibliografia attinente ai diversi temi e autori trattati sarà indicata a lezione. Pagina 5 di 9

6 I due inizi della Cristologia: il Gesù terreno e il Gesù pasquale ECTS 3 BED021 I due inizi della cristologia: il Gesù terreno e il Gesù pasquale Penna Romano Corso Comune Prova Orale Didattica formale/lezioni frontali Il corso intende mettere in luce che, benché la memoria del Gesù storico sia stata direttamente occasionata e alimentata dagli eventi pasquali, la fede dei discepoli si è originata non solo in base alla Pasqua ma è stata perlomeno indirettamente condizionata da quanto il Terreno aveva detto e operato. Il punto di partenza è la tesi secondo cui il cristianesimo è nato due volte: una prima volta con la predicazione e il ministero del Gesù terreno, una seconda volta con la fede pasquale nel Risuscitato. Sicché il cristianesimo è la risultante della combinazione dei due momenti, che sono indisgiungibili e che corrispondono pure alle due componenti dell identità personale di Gesù, Figlio dell uomo e Figlio di Dio. La fede pasquale viene poi studiata nelle sue varie dimensioni, storiche (la sorpresa del terzo giorno, con le prime confessioni di fede) e cristologiche (l esaltazione di Gesù a Kyrios). - La materia del corso si trova sostanzialmente nel I dei due volumi di R. Penna, I ritratti originali di Gesù il Cristo. Inizi e sviluppi della cristologia neotestamentaria I. Gli inizi, Ed. San Paolo, Cinisello Balsamo Allo Studente è richiesta la lettura di una monografia o almeno di un paio di articoli o capitoli tra i molti studi che durante il corso sono stati citati. Pagina 6 di 9

7 Seminario - Cristo verità dell'uomo nei catechismi post-conciliari ECTS 4 DSM047 Seminario - Cristo verità dell'uomo nei catechismi post-conciliari Aranci Gilberto Seminario opzionale Verifica in itinere scritta Didattica formale/lezioni frontali L'obiettivo del seminario è di giungere ad una valutazione complessiva della catechesi "antropologica cristocentrica" nei paesi nord-occidentali a partire dalla verifica, nei diversi catechismi per gli adulti, di quanto (e come) è stato recepito del dettato conciliare della Gaudium et spes (n. 22) circa il rapporto salvifico tra Cristo e l'uomo e circa la fede dell'uomo in Cristo. Cristo verità dell'uomo Cristologia e antropologia nei catechismi di chiese nord-occidentali nel postconcilio: dal catechismo olandese al catechismo della Chiesa Cattolica. Parte introduttiva iniziale 1. Il Catechismo olandese: contenuto, natura e metodo; la pastorale catechistica in Olanda. 2. Il Catechismo della Chiesa Cattolica: l'uomo e Gesù Cristo; la fede e la catechesi. Parte seminariale In particolare dovranno essere rilevate in uno dei catechismi scelto le seguenti tematiche: La fede come incontro dell'uomo con il Cristo Gesù uomo-dio: cristologia Gesù redentore dell'uomo: soteriologia Gesù uomo nuovo: antropologia teologale Gesù l'uomo e la vita: quale vita? Antropologia esistenziale Gesù Cristo centro della vita cristiana: cristocentrismo Dopo due lezioni introduttive sono previste le relazioni degli studenti. Alla relazione seguirà l'approfondimento con la partecipazione di tutti gli studenti. La valutazione terrà conto non solo dell'elaborato scritto ma anche dell'esposizione orale e della partecipazione agli incontri di seminario. 1. I catechismi di riferimento Conferenza Episcopale Olandese, Il nuovo catechismo olandese. Annuncio della fede agli uomini di oggi, Elle Di Ci, Torino - Leumann 1969 (ed. orig. 1966). Catechismus Catholicae Ecclesiae, Libreria Editrice Vaticana, Città del Vaticano Catechismo della Chiesa Cattolica, Libreria Editrice Vaticana, Città del Vaticano 1999 (1a ed. 1992). 2. Testi di riferimento per la cristologia G. O'Collins, Cristologia. Uno studio biblico, storico e sistematico su Gesù Cristo, Queriniana, Brescia 2007 (3a ed.). H. Kessler, Cristologia, Queriniana, Brescia 2010 (4a ed.). W. Kasper, Gesù il Cristo, Queriniana, Brescia 1977 (4a ed.). 3. Testi di riferimento per l'antropologia teologica J. Comblin, Antropologia cristiana, Cittadella, Assisi G. Colzani, Antropologia teologica. L'uomo: paradosso e mistero, EDB, Bologna I. Sanna, L'dentità aperta. Il cristiano e la questione antropologica, Queriniana, Brescia Testi di riferimento per la catechetica Congregazione per il Clero, Direttorio generale per la catechesi, Libreria Editrice Vaticana, Città del Vaticano L. Meddi, Catechesi. Proposta e formazione della vita cristiana, Ediz. Messaggero, Padova I catechismi da scegliere Belgio Conferenza Episcopale Belga, Il libro della Fede, 1987 (ed. italiana, Paoline, Cinisello Balsamo - Milano 1988). Francia Pagina 7 di 9

8 Conferenza Episcopale Francese, L'alleanza di Dio con gli uomini, 1991 (ediz. italiana, EDB, Bologna 1991). Germania 1. Conferenza Episcopale Tedesca, Catechismo cattolico degli adulti. La confessione di fede della Chiesa, 1985 (ed. italiana, Paoline, Cinisello Balsamo - Milano 1989). 2. Associazione dei Catecheti Tedeschi, Manuale della Fede, 1980 (ed. italiana, Queriniana, Brescia 1985). 3. J. Feiner - L. Vischer (edd.), Nuovo libro della fede, 1973 (orig. «Neues Glaubensbuch», a ed., a ed.; [ed. italiana, Queriniana, Brescia1975)]. Italia 1. Commissione episcopale per la dottrina della fede, la catechesi e la cultura, Signore da chi andremo? Il catechismo degli adulti, Conferenza Episcopale Italiana, Conferenza Episcopale Italiana, La verità vi farà vivere. Catechismo degli adulti, Libreria Editrice Vaticana, Città del Vaticano Spagna Conferenza Episcopale Spagnola, Questa è la nostra fede. Questa è la fede della Chiesa, s.a. (ed. italiana, Piemme, Casale Monferrato 1989). Stati Uniti e Regno Unito L'insegnamento di Cristo. Catechismo cattolico per adulti, 1976 (The teaching of Christ. A Catholic Catechism for Adults; ed. italiana, CVS, Roma 1982). Pagina 8 di 9

9 Seminario - Nascere da acqua e Spirito Santo: il Santo Battesimo e l'uomo nuovo Semestre 2 ECTS 4 DSM045 Seminario - Nascere da acqua e Spirito Santo: il Santo Battesimo e l'uomo nuovo Mauro Valerio Seminario opzionale Prova scritta e orale Lezioni frontali/esercitazioni Il corso si propone una ricerca seminariale su un aspetto dell'antropologia teologica, la trasformazione della persona umana attraverso il rito battesimale. Il corso prevede lo studio personale da parte degli studenti di alcuni autori, di varia estrazione teologica, con un'attenzione al mondo orientale. Il programma prevede un'introduzione da parte del docente, seguita dalla presentazione di autori da parte degli studenti. Il corso prevede il coinvolgimenti di tutti gli studenti nella ricerca. Le prime lezioni a cura del docente presenteranno il percorso, mentre ogni studente presenterà il pensiero di un autore o di un'opera teologica in particolare. Al termine del seminario sarà richiesto a tutti un elaborato di circa 16 pagine, presentando in forma scientifica adeguata la propria ricerca personale e i contributi della classe. La bibliografia specifica, oggetto della ricerca personale, sarà distribuita il primo giorno del seminario. Pagina 9 di 9