Planetario di Torino Museo dell'astronomia e dello Spazio

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1 Planetario di Torino Museo dell'astronomia e dello Spazio ATTIVITÀ DIDATTICHE A.S. 2014/2015

2 Credit: NASA/European Space Agency

3 3 Brochure didattica 2014 / 2015 Chi siamo 4 Organizza la tua visita 5 Astronomia per i più piccoli 15 Visite guidate al museo 19 Laboratori 23 Spettacoli in Planetario 31 OATO Osservatorio Astrofisico 35 Tabella riassuntiva 39 Infini.to a scuola 42 Percorsi didattici in collaborazione 45 Progetti speciali 48

4 4 Chi siamo Infini.to inaugura l'anno scolastico 2014/2015 aprendo le porte al nuovo allesti mento museale, inaugurato a ottobre 2014, ampliamento che si aggiunge al planetario digitale Digistar 5 e alle aule didattiche, inaugurati nel Le nuove postazioni interattive e i relativi contenuti rendono la proposta didattica ancora più coinvolgente. A tutto questo si aggiungono spettacoli nel planetario più immersivi e spazi dedicati ai laboratori maggiormente confortevoli e attrezzati. Infini.to, Planetario di Torino Museo dell'astronomia e dello Spazio, nato dall impegno di Regione Piemonte, Università di Torino, Osservatorio Astrofisico di Torino, Comune di Pino Torinese, Fondazione CRT, Compagnia di San Paolo e Provincia di Torino, è gestito dall'associazione ApritiCielo. Il museo Infini.to, nella parte museale, utilizza linguaggi e strumenti tipici delle esposizioni scientifiche moderne: immagini spettacolari, exhibit interattivi, personaggi guida, ipertesti, simulazioni per l approfondimento, video installazioni, totem archivi. Lo scopo non è istruire quanto piuttosto creare ambienti esperienziali in cui siano la curiosità degli studenti e il loro interesse a muovere il processo cognitivo. Toccare, provare e sperimentare per vivere direttamente la scienza sono le parole chiave per comprendere la filosofia che anima l'intera struttura e le attività proposte al suo interno. Saltare sulla Luna o pedalare nello spazio intergalattico sono solo alcune delle esperienze che si possono fare visitando Infini.to. Il planetario Il planetario digitale propone sessioni di proiezione per osservare il cielo e i fenomeni celesti grazie a veri e propri viaggi tra stelle, buchi neri, galassie e pianeti sconosciuti. È possibile viaggiare nel passato fino al momento della nascita dell Universo, il Big Bang, o nel futuro alla scoperta dei possibili destini del cosmo. Un'esplorazione che da sempre affascina la mente e rappresenta una sfida per il futuro dell umanità. Grazie alla tecnologia digitale la spettacolarità delle proiezioni muove la curiosità degli studenti verso la scoperta delle tematiche astronomiche. Programmi e spettacoli specifici, studiati e progettati per le differenti fasce d'età, rendono il planetario uno straordinario strumento didattico, un luogo dove la suggestione emotiva conduce all'apprendimento. Credit: Pino Dell'Aquila

5 ORGANIZZA LA TUA VISITA Credit: NASA/Johns Hopkins University Applied Physics Laboratory/Carnegie Institution of Washington

6 6 Attività didattiche Le attività didattiche di Infini.to si articolano tra visite guidate al museo, ses sioni di proiezione in planetario (ovvero gli spettacoli), laboratori e numerose attività complementari. Presso Infini.to operano mediatori scientifici con esperienza in campo educa tivo e formativo. Ogni classe viene accolta nel museo e accompagnata in tutte le attività programmate con competenza e professionalità in modo mai frontale ma interattivo, aperto alle curiosità e alle domande degli studenti. Visite guidate e percorsi: toccare, provare e sperimentare per comprendere la scienza Ogni classe viene condotta nella parte espositiva del museo da un mediatore scientifico. Il percorso comprende una selezione delle postazioni in base all'età degli studenti e alla tipologia di visita scelta. Particolari richieste potranno essere concordate in fase di prenotazione. La durata è di circa 1 ora; per i percorsi 1 ora e 30 minuti. Laboratori: l'astronomia a portata di mano La classe viene coinvolta in uno dei numerosi laboratori progettati per il mondo scolastico. Dal Sistema Solare alle stagioni, dall'ottica di base all'esobiologia, nei laboratori di Infini.to è possibile spaziare tra una vasta gamma di argomenti pensati come completamento ideale al percorso di visita nel museo e nel planetario. La durata può essere di 1 o 2 ore a seconda del laboratorio scelto. Planetario: si spengono le luci e si accende il cielo Gli studenti assistono alla proiezione di uno degli spettacoli progettati per il pubblico scolastico. Sulla cupola del planetario si osservano stelle, pianeti, galassie in emozionanti viaggi attraverso il cosmo. La durata è di circa 30 minuti. Visite all'osservatorio Astrofisico È possibile includere nel percorso a Infini.to una visita presso le cupole e gli strumenti dell'osservatorio Astrofisico di Torino, accompagnati dal personale dell'istituto Nazionale di Astrofisica.

7 Il planetario a scuola Infini.to propone alcuni percorsi didattici, articolati tra scuola e museo, strutturati in più incontri. Per preparare la visita presso Infini.to e integrarla al meglio nel piano di lavoro curricolare è possibile organizzare lezioni laboratorio propedeutiche in classe concordando gli interventi nella fase di prenotazione. Per conoscere nei dettagli le attività proposte, preparare gli studenti e inserire al meglio la visita nel programma curricolare, si possono consultare le schede didattiche sul sito Osservazioni serali al telescopio Infini.to offre ai docenti, agli studenti e alle loro famiglie la possibilità di partecipare alle serate osservative organizzate mensilmente. Prenotazione obbligatoria. Per informazioni scrivere a info@planetarioditorino.it. Uno spazio per tutti Infini.to ha dedicato particolare attenzione alla formazione specifica dello Staff per la conduzione di gruppi con differenti disabilità. In questi anni di attività numerose sono state le occasioni di lavoro con realtà che operano nel settore. Per organizzare al meglio visite e percorsi in grado di valorizzare la potenzialità di ciascuno, si prega di contattare l'area Didattica e Divulgazione. Attività in lingua straniera Con l'obiettivo di ampliare l'offerta formativa Infini.to si propone come labora torio CLIL (Content and Language Integrated Learning), fornendo percorsi in linea con l'insegnamento di una disciplina non linguistica in lingua straniera. In quest'ottica le visite guidate, i laboratori e gli spettacoli in planetario possono essere condotti dal personale scientifico in lingua inglese. Per maggiori informazioni su attività, prezzi e la possibilità di richiedere altre lingue contattare l'area Didattica e Divulgazione. 7

8 8 Tariffe per le attività didattiche Attività didattiche Prezzo per Prezzo studente per classe Durata Visita guidata standard o tematica + 1 spettacolo in planetario 7 1 h 30' Percorso (A scuola sulla Luna, 7 volte 10000, il Sole la nostra stella, visita tematica approfondita) + 1 spettacolo in planetario 8 2h 7 2h Attività 2 7 anni (Infanzia, I II anno Primaria) Laboratorio da 1 h 70 1h Laboratorio da 2 h 140 2h Planetarium (laboratorio in Planetario, minimo 2 classi) 80 45' ATTENZIONE È prevista una gratuità per un accompagnatore ogni 15 alunni paganti. Per gruppi/scuole inferiori a 15 studenti verrà applicata una tariffa forfettaria calcolata in funzione dell'attività richiesta. Per informazioni sui costi contat tare l'ufficio Prenotazioni. I laboratori sono da intendersi per un massimo di 25 alunni per classe. L'Ufficio Prenotazioni indica nel modulo, oltre alla durata delle attività, il tempo aggiuntivo per ogni classe per le operazioni di trasferimento al museo e di biglietteria.

9 9 Pranzo al sacco Infini.to offre la possibilità, alle classi che si fermano l'intera giornata, di consumare il proprio pranzo al sacco esclusivamente negli spazi appositamente dedicati. Il servizio è disponibile fino ad esaurimento posti anche per scolaresche che si fermano mezza giornata ed è obbligatoria la richiesta all'ufficio Prenotazioni. Pranzo al bar All'interno degli spazi espositivi di Infini.to si trova anche un bar, lo Star Coffee House, a disposizione per accogliere i visitatori dello spazio con menù e tariffe dedicati al mondo scolastico. Segnalare la richiesta del servizio bar nel modulo di prenotazione. Proposte Star Coffee House Prezzo a persona Menù Pizza Trancio di pizza + dolce + acqua 4,00 Menù Panino Panino farcito al prosciutto cotto + dolce + acqua 4,50 Menù Pasta Piatto di pasta + dolce + acqua 5,00 Menù Cotoletta Cotoletta alla milanese con patate + dolce + acqua 6,00 Per qualsiasi richiesta di modifica al menù e/o segnalazione di eventuali intolleranze o allergie alimentari, contattare la sig.ra Miriam ai seguenti recapiti: Cell: 339/ eventi@ristorantebelfiore.com

10 10 Apertura per le scuole Dal martedì al venerdì, solo su prenotazione. Contatti Sito web: Ufficio Prenotazioni Tel (linea attiva dal martedì al venerdì dalle 10 alle 14) Fax Mail Area Didattica e Divulgazione Tel Fax Mail didattica@planetarioditorino.it Organizzare una visita in poche semplici mosse 1. Contattare Infini.to all'indirizzo mail info@planetarioditorino.it oppure al numero (linea attiva dal martedì al venerdì dalle 10 alle 14). Concordare con l'ufficio Prenotazioni attività e orari che verranno riportati sul modulo di prenotazione, il quale verrà inviato via mail. È necessario tras mettere tale modulo compilato nelle parti mancanti e firmato. Al termine verrà inviata una conferma finale e solo a quel punto la prenotazione potrà considerarsi conclusa. 2. Richiedere la fattura: il modulo di prenotazione prevede uno spazio riservato alla Segreteria della scuola per la richiesta della fattura. Usare questo spazio per richiederla e riportare i dati per la compilazione e l'invio. Una volta ricevuto il pagamento, l'ufficio Prenotazioni verificherà se è presente sul modulo di prenotazione la richiesta e provvederà in automatico a inviare la fattura secondo le indicazioni riportate. Non si accettano richieste di fattura il giorno stesso della visita. 3. Pagare le attività: visite guidate, spettacoli in planetario e attività di 2 a 7 anni prevedono un costo ad alunno, che va corrisposto in biglietteria il giorno stesso della visita in base al numero di partecipanti. Ogni alunno riceverà un biglietto. È possibile corrispondere tale costo con un bonifico bancario anticipato, ma in questo caso non sarà possibile essere risarciti delle quote degli assenti dell'ultima ora.

11 11 4. Pagare i laboratori: i laboratori dagli 8 anni in su prevedono un costo forfettario per la classe, che va corrisposto tramite bonifico bancario almeno 30 giorni prima della data prevista per la visita. Dati per effettuare il bonifico bancario: IT25U Banca Prossima Filiale Via Manzoni ang. Via Verdi Milano Intestato a: Associazione ApritiCielo Via Osservatorio Pino Torinese (TO) IMPORTANTE Nella causale specificare obbligatoriamente e nel seguente ordine i dati: codice meccanografico della scuola data di svolgimento dell'attività nome della scuola. Esempio: TOEE85502P 24/02/2014 IC Pino T.se Podio Disdire la prenotazione La disdetta delle attività prenotate va effettuata per scritto all'indirizzo mail info@planetarioditorino.it o via fax al numero entro e non oltre una settimana prima della visita. Penale Si avvisano le scuole che verrà addebitata una penale di 80 per ogni classe nei seguenti casi: 1. il mancato rispetto della tempistica per il pagamento dei laboratori con bonifico bancario (30 giorni prima della data prevista per la visita); 2. il mancato annullamento della visita entro una settimana prima della data prevista per la visita, salvo cause di forza maggiore; 3. la modifica sostanziale del numero dei partecipanti alla visita. Responsabilità Si ricorda ai docenti che gli studenti, all'interno del museo, sono sotto la loro responsabilità e che per danni arrecati alla struttura il museo si rivarrà sull'isti tuzione scolastica. Si ricorda inoltre che non è permesso usare gli exhibit in assenza di un mediatore scientifico. Durante la visita del museo e il pranzo nello spazio riservato si richiede di mantenere un tono di voce basso e un atteggiamento consono a un luogo pubblico.

12 12 Dove siamo Planetario di Torino, Museo dell'astronomia e dello Spazio via Osservatorio 30, Pino Torinese (TO) Dove parcheggiare Il punto di ritrovo per le scolaresche è il parcheggio sito in Via Osservatorio 8, dal quale parte il servizio di navetta gratuito che accompagna le classi in museo. In fase di prenotazione verranno forniti gli orari che già considerano il tempo per gli spostamenti in navetta sulla base del numero di partecipanti. Le scuole sono pregate di non salire a piedi ma di attendere la navetta gratuita e rispettare l'orario di risalita indicato sul modulo di prenotazione.

13 Come arrivare Bus privato: via Osservatorio presenta all'imbocco una curva di difficile supe ramento per i bus da cinquanta posti o superiori a 7.5 metri di lunghezza. Se il mezzo supera la curva può raggiugere il parcheggio di via Osservatorio 8 dove vi è spazio per la sosta e la manovra. In caso contrario la classe dovrà scendere dal bus in via Pietra del Gallo all'angolo con via Folis e percorrere a piedi 500 metri fino al parcheggio, da cui parte il servizio navetta gratuito per il museo. Il bus privato potrà aspettare la fine delle attività a fianco del distributore ESSO situato in Via Folis, dopo il semaforo. Mezzi pubblici GTT: occorre servirsi della linea 30 (urbana + suburbana). Scendere alla fermata OSSERVATORIO e percorrere a piedi 500 metri fino al parcheggio di Via Osservatorio 8, da cui parte il servizio navetta gratuito. Per ogni informazione su percorsi e orari consultare il sito del Gruppo Torinese Trasporti Infini.to è partner nell'iniziativa della GTT MobiliToscuole : un servizio di collegamento tra scuola e museo. Si consiglia alle scuole dell'area metropolitana torinese (32 comuni) di consultare le soluzioni logistiche ed economiche proposte da GTT sulla piattaforma web mobilitoscuole.gtt.to.it. 13

14 14 Exhibit interattivo sull'atmosfera Foto G. Mariotti

15 ASTRONOMIA per i più piccoli Credit: NASA/JPL

16 16 ASTRONOMIA PER I PIÙ PICCOLI Da 2 anni e mezzo a 7 anni Infanzia e primi due anni della scuola primaria Per questa fascia d età non è prevista la visita guidata al museo. In casi particolari l insegnante può concordare preventivamente percorsi guidati conformi all età e alle conoscenze degli alunni, integrandoli nelle attività proposte. Per programmare attività personalizzate contattare l'area Didattica e Divulgazione. 2 anni e mezzo 3 anni Infini.to propone per i piccolissimi una versione speciale delle attività UNO ZOO IN CIELO e LUCI, SUONI E COLORI DEL CIELO rivisitata per questa fascia d'età. L'intenzione è di offrire la possibilità di vivere in tranquillità e sicurezza un ambiente ricco di stimoli sensoriali e di favorire la predisposizione ai temi del cielo e dell'universo che ci circonda. I bambini sono accolti da personale preparato e cominciano la loro attività esplorando gli spazi museali seguendo i loro tempi e ritmi. I grandi spazi e l'architettura particolare del museo, i suoni e le immagini costituiscono una situazione esperienziale nuova ed emozio nante. Guidati da una favola, per familiarizzare con l'amico buio, i bambini nella sala planetario saranno i veri protagonisti di uno spettacolo e delle attività loro proposte. Destinatari: 2 e mezzo 3 anni (Infanzia) Durata: 2 h ca. Alcuni materiali utilizzati per il laboratorio "Uno zoo in cielo"

17 17 Uno zoo in cielo Alcuni animali sono scappati dallo zoo delle Destinatari: 3 5 anni stelle e si sono andati a nascondere in posti (Infanzia) lontani nell Universo. Durata: 2 h ca. Dove sono andate a finire la Grande Orsa e Parole chiave: giorno, notte, la Giraffa lunatica? Calata la notte, in luce, buio, stelle, costellazioni, compagnia della guida dello zoo, andiamo a grande, piccolo, forme, colori cercarli. Impariamo a riconoscere le loro figure in un'avventura tra stelle, pianeti e costellazioni. L attività prevede la proiezione di uno spettacolo in planetario, seguita da una serie di giochi e piccoli laboratori per iniziare ad esplorare il mondo dell Astronomia tra forme e colori. Le attività sono diversificate in base all età e al livello di ogni gruppo. Luci, suoni e colori del cielo Un percorso che solletica i sensi. Sperimentiamo l'universo guardando delle immagini affascinanti, toccando oggetti curiosi e ascoltando suoni particolari. L'attività prevede la proiezione di uno spet tacolo nel planetario e una serie di giochi su luci e ombre, sui colori e sulla percezione delle forme. Destinatari: 3 5 anni (Infanzia) Durata: 2 h ca. Parole chiave: luce, buio, caldo, freddo, silenzio, suono, colore Una scena dello spettacolo in planetario "Luci, suoni e colori del cielo"

18 18 Il circo dei pianeti Assistiamo ad uno spettacolo articolato in Destinatari: 6 7 anni esibizioni varie, abilità fisiche, acrobazie (I e II anno Scuola Primaria) ed equilibrismi. Nel grande circo del Durata: 2 h ca. Sistema Solare ad esibirsi sono, da milioni Parole chiave: pianeti, Sistema di anni, il Sole con i suoi fedeli pianeti e i Solare, Sole, grande, piccolo loro satelliti, alcuni asteroidi e di tanto in tanto qualche cometa di passaggio. L'attività prevede la proiezione di uno spettacolo in planetario e la realizzazione di un libro tattile sul Sistema Solare da portare a scuola a ricordo dell'attività svolta o come spunto per successivi lavori di sistematizzazione. Il Sole e le costellazioni dello zodiaco NOVITÀ Che cosa significa essere del segno del Leone? Destinatari: 6 7 anni Sono realmente 12 le costellazioni zodiacali? (I e II anno Scuola Primaria) E il Sole, che ruolo gioca? Durata: 2 h ca. Attraverso una rappresentazione in tre di Parole chiave: Sole, costellazioni, mensioni del sistema Terra Sole scopriamo pianeti, stelle, zodiaco che cosa sono le costellazioni e quante sono quelle che costituiscono lo Zodiaco. L'attività prevede la proiezione di uno spettacolo in planetario seguita da un'attività pratica in laboratorio per ricostruire un modello tridimensionale del cielo e delle costellazioni zodiacali. Bambini al lavoro durante un laboratorio Foto M. Brusa

19 VISITE GUIDATE al museo Credit: NASA/JPL

20 20 VISITE GUIDATE AL MUSEO Sono disponibili differenti tipi di visita guidata al museo. Ogni tipologia prevede una selezione di exhibit e di postazioni che meglio si adattano alle tematiche affrontate, all'età e al grado di preparazione degli studenti. Per gli alunni da 2 a 7 anni consultare la sezione ASTRONOMIA PER I PIÙ PICCOLI a pag 15. Visita standard Gli alunni sono condotti attraverso una adeguata selezione di exhibit e postazioni interattive, scelte in funzione della fascia d età e del curricolo scolastico. Destinatari: 8 18 anni (III anno Scuola Primaria V anno Scuola Sec. II grado) Durata: 1 h Visita tematica Il percorso di visita può essere preventi vamente personalizzato e concordato con il docente per rispondere a particolari esigenze formative. Per informazioni e richieste particolari contattare l'area Didattica e Divulgazione. Destinatari: 8 18 anni (III anno Scuola Primaria V anno Scuola Sec. II grado) Durata: 1 h Visita in lingua Su richiesta può essere concordata una visita in lingua inglese con personale del museo. Per altre lingue, contattare direttamente l'area Didattica e Divulgazione. Per maggiori dettagli sulle attività in lingua consultare la sezione ATTIVITÀ IN LINGUA STRANIERA a pag 7.

21 PERCORSI I percorsi prevedono un'attività di un'ora e mezza, incentrata su un particolare argomento. A scuola sulla Luna Un percorso di visita che permette di cono Destinatari: 8 11 anni scere da vicino il nostro satellite naturale, (III anno Scuola Primaria utilizzando una selezione di postazioni inte I anno Scuola Sec. I grado) rattive del museo ad argomento lunare ed Durata: 1 h 30 min esperimenti scientifici da svolgere diret tamente negli spazi museali. Il percorso è mirato alla progettazione di una missione spaziale sulla Luna. Visita tematica approfondita Il percorso di visita può essere preventi Destinatari: 8 18 anni vamente personalizzato e concordato con il (III anno Scuola Primaria docente per rispondere a particolari esigen V anno Scuola Sec. II grado) ze formative, il tempo più lungo permette Durata: 1 h 30 min di affrontare in modo più significativo alcuni argomenti scelti. Per concordare gli argomenti o ricevere informazioni contattare l'area Didattica e Divulgazione. 7 volte Il percorso prevede una visita guidata attra Destinatari: anni verso una selezione di postazioni interattive (I anno Scuola Sec. I grado del museo, abbinata ad un approfon V anno Scuola Sec. II grado) dimento sul tema delle distanze e delle Durata: 1 h 30 min dimensioni nell'universo grazie alla mostra fotografica Sette volte diecimila Dalla tua stanza ai confini dell'universo. Il Sole, la nostra stella Una visita guidata al museo che permette di Destinatari: anni conoscere il Sole e, in condizioni meteorologi (I anno Scuola Sec. I grado che favorevoli, di osservarlo direttamente con V anno Scuola Sec. II grado) un particolare telescopio. In caso di brutto Durata: 1 h 30 min tempo l'osservazione viene sostituita da un approfondimento multimediale. Consigliato in abbinamento con il laboratorio L'energia del Sole. 21

22 22 Visita guidata al museo interattivo foto: P. Forsennati Visita guidata al museo interattivo foto: P. Forsennati

23 LABORATORI Credit: NASA

24 24 LABORATORI Per gli alunni da 2 a 7 anni consultare la sezione ASTRONOMIA PER I PIÙ PICCOLI a pag 15. Astronauta per un giorno Riviviamo la giornata di un equipaggio a bordo della Stazione Spaziale Interna zionale. Dalla cura personale al cibo, dal lavoro a bordo alla comunicazione con la base sulla Terra, capiamo le differenze e le difficoltà di vivere nella condizione particolare di microgravità. Destinatari: 8 10 anni (III V anno Scuola Primaria) Durata: 2 h Parole chiave: vita nello spazio, microgravità, missioni spaziali A spasso nel Sistema Solare Scopriamo quali sono gli oggetti principali del Sistema Solare e realizziamo dei modelli bidimensionali riflettendo su di mensioni e distanze nel Sistema Solare. Consigliato in abbinamento allo spettacolo Meraviglie dell'universo, Tutti col naso all'insù, Robot Explorers. Destinatari: 8 13 anni (III anno Scuola Primaria III anno Scuola Sec. I grado) Durata: 1 h Parole chiave: corpi del Sistema Solare, dimensioni, distanze Porta in classe il tuo Sistema Solare! Con un contributo aggiuntivo di 35, richiedendolo in fase di prenotazione, sarà possibile portare in classe il modello di Sistema Solare creato durante il laboratorio, per continuare a parlare di Astronomia anche a scuola. Pianeti costruiti nei laboratori foto: E. Monge

25 25 Modelliamo il Sistema Solare Partendo dalla carta d identità dei vari corpi celesti che compongono il Sistema Solare realizziamo un modello a tre dimensioni in scala e riflettiamo su dimensioni e distanze nel nostro sistema planetario. Destinatari: 8 13 anni (III anno Scuola Primaria III anno Scuola Sec. I grado) Durata: 2 h Parole chiave: corpi del Sistema Solare, dimensioni, distanze Consigliato in abbinamento allo spettacolo Tutti col naso all'insù, Meraviglie dell'universo, Robot Explorers. Porta in classe il tuo Sistema Solare! Con un contributo aggiuntivo di 55, richiedendolo in fase di prenotazione, sarà possibile portare in classe il modello di Sistema Solare creato durante il laboratorio, per continuare a parlare di Astronomia anche a scuola. Il signor Galileo e il suo cannocchiale Destinatari: 8 15 anni Costruiamo un piccolo cannocchiale per (III anno Scuola Primaria capire come sono utilizzate le lenti e come II anno Scuola Sec. II grado) funziona lo strumento che permise a Galileo Durata: 1 o 2 h di rivoluzionare le teorie sull Universo. Per Parole chiave: luce, lenti, cannoc le classi della scuola secondaria di secondo chiale, ingrandimento grado è previsto qualche cenno all'ottica di base. Nella versione da due ore si costruisce il cannocchiale partendo dagli elementi costitutivi. Consigliato in abbinamento allo spettacolo Galileo: vedere con gli occhi della mente. Laboratorio Modelliamo il Sistema Solare foto: E. Balboni

26 26 Tracce di vita nell'universo N OV I T À A partire da febbraio 2015 Quali sono le condizioni chimico fisiche ne cessarie affinché si sviluppi la vita su un corpo celeste? Che forma potrebbe avere un eventuale organismo alieno? Per mezzo di efficaci attività di laboratorio risponderemo a semplici ma fondamentali domande che permettono di ipotizzare e costruire un modello di sistema planetario in grado di ospitare la vita. Destinatari: 9 12 anni (IV anno Scuola Primaria II anno Scuola Sec. I grado) Durata: 1 o 2 h Parole chiave: vita, esobiologia, temperatura, atmosfera, pianeti Consigliato in abbinamento allo spettacolo Altre stelle, altri pianeti. Estate, autunno, inverno, primavera... e ancora estate In natura spesso si incontrano eventi ciclici. L'alternanza del giorno e della notte e il ciclo delle stagioni sono i fenomeni che maggiormente influenzano la vita sulla Terra. Capiamo come funziona questo meccanismo con un modello del sistema Terra Sole. Destinatari: anni (V anno Scuola Primaria V anno Scuola Sec. II grado) Durata: 1 o 2 h Parole chiave: stagioni, orbita, coordinate geografiche Consigliato in abbinamento allo spettacolo Tutti col naso all'insù. Falci di Luna Realizziamo uno strumento che mostri le fasi della Luna a seconda della sua posizione rispetto al Sole e permetta di comprendere perché si osserva questo fenomeno. Ragioniamo sulle dimensioni apparenti in cielo del Sole e della Luna per ottenere una misura delle loro grandezze reali. Le attività sono diversificate in base all età e al livello di ogni gruppo. Destinatari: anni (V anno Scuola Primaria V anno Scuola Sec. II grado) Durata: 1 h Parole chiave: luce, rivoluzione, rotazione, orbita Consigliato in abbinamento allo spettacolo Tutti col naso all'insù.

27 Dove sono gli altri? I nuovi orizzonti dell'esobiologia Quali sono le condizioni che riteniamo fondamentali per lo sviluppo della vita? Esistono ambienti che potrebbero ospitarla nel Sistema Solare e in altri sistemi planetari? Un'attività ludico scientifica per riflettere su uno dei temi più attuali e affascinanti: l'esobiologia. Destinatari: anni (III anno Scuola Sec. I grado II anno Scuola Sec. II grado) Durata: 1 h Parole chiave: vita, Sistema Solare, esopianeti Consigliato in abbinamento allo spettacolo Altre stelle, altri pianeti. L'energia del Sole Il Sole costituisce un serbatoio immenso di Destinatari: anni energia pulita rinnovabile e a costo zero. (Scuola Sec. II grado) Come possiamo misurare l'energia prove Durata: 1 o 2 h niente dalla nostra stella e quali sono le Parole chiave: sostenibilità, energia, condizioni per sfruttarla al meglio? consumo energetico Nella versione da due ore utilizziamo alcuni strumenti scientifici per misurare e capire come utilizzare l'energia del Sole: un pireliometro, un pannello solare e uno fotovoltaico; calcoliamo la loro efficienza e facciamo un confronto con altre fonti di energia. Consigliato in abbinamento al percorso di visita Il Sole, la nostra stella. Informazioni dallo spazio: scomponiamo la luce delle stelle Utilizziamo un semplice apparato sperimen Destinatari: anni tale per scomporre la luce di una lampadina: (Scuola Sec. II grado) ricaviamo così importanti informazioni sulla Durata: 1 o 2 h luce, e impariamo a utilizzarle per compren Parole chiave: luce, spettro, colore, dere la composizione e la temperatura super temperatura ficiale degli astri. Nella versione da due ore viene dedicata maggiore attenzione alla preparazione dello strumento e vengono prese più serie di dati in modo da affrontare il problema statistico. Consigliato in abbinamento allo spettacolo Visioni del cielo. 27

28 28 Obiettivo galassie Come possiamo studiare oggetti così lontani come le galassie? Caliamoci nel ruolo di giovani astronomi e, analizzando un cam pione di galassie, scopriamo distanze e ve locità in un Universo in espansione. La versione da due ore è dedicata agli ultimi anni della Scuola Secondaria di secondo grado con una formazione scienti fica specifica (Licei scientifici o Istituti tecnici Elettricità e magnetismo Destinatari: anni (Scuola Sec. II grado) Durata: 1 o 2 h Parole chiave: galassie, spettro, redshift, dimensioni e espansione dell'universo tecnologici). N OV I T À A partire da febbraio 2015 A partire dal 1820, attraverso il famoso Destinatari: anni esperimento di Oersted, si è compresa la (IV e V anno Scuola Sec. II grado) connessione tra fenomeni magnetici ed Durata: 1 h elettrici. Parole chiave: campo magnetico, Nel laboratorio, suddiviso in esperienze elettricità, tensione modulari, riprodurremo alcuni dei famosi esperimenti che permettono di esplorare i legami tra l'elettricità e magnetismo, di mostrando che sono due aspetti di uno stesso fenomeno: l'elettromagnetismo. La luce e l'ottica A partire da febbraio 2015 N OV I T À Che cos'è la luce? Come può essere eviden ziata la sua doppia natura, ondulatoria e corpuscolare? Una serie di esperienze modu lari permettono agli studenti di familia rizzare con questi concetti. I contenuti appresi sono poi consolidati con il supporto dei dati sperimentali raccolti durante l'attività. Destinatari: anni (IV e V anno Scuola Sec. II grado) Durata: 1 o 2 h Parole chiave: luce, frequenza, lunghezza d'onda, onda, particella Consigliato in abbinamento allo spettacolo Visioni del cielo.

29 Attività di laboratorio in Planetario Planetarium Il sistema di proiezione del planetario Destinatari: anni digitale diventa strumento a disposizione di (III anno Scuola Sec. I grado studenti e docenti per costruire insieme un V anno Scuola Sec. II grado) laboratorio di proiezione virtuale del cielo Durata: 45 min personalizzata e unica. Parole chiave: orientamento, Alcuni esempi dei temi che si possono geografia astronomica, coordinate sviluppare: coordinate celesti, orientamen celesti, moti millenari to, moti millenari, fasi lunari, eclissi. Ogni gruppo, in fase di prenotazione, potrà scegliere tra una ricca offerta di tematiche già individuate oppure richiedere argomenti specifici relativi agli interessi della classe contattando l'area Didattica e Divulgazione. L'elenco degli argomenti disponibili si trova sul sito Il laboratorio deve essere prenotato per un minimo di due classi. Laboratori in lingua Su richiesta può essere concordato un laboratorio in lingua inglese con personale del museo. Per altre lingue, contattare direttamente l'area Didattica e Divulgazione. Per maggiori dettagli sulle attività in lingua consultare la sezione ATTIVITÀ IN LINGUA STRANIERA a pag 7. Laboratorio sulle stagioni foto: M. Brusa 29

30 30 Laboratorio Obiettivo Galassie foto: M. Tolomello

31 SPETTACOLI in planetario Credit: NASA, ESA, and The Hubble Heritage Team (STScI/AURA)

32 32 SPETTACOLI IN PLANETARIO Per gli alunni da 2 a 7 anni consultare la sezione ASTRONOMIA PER I PIÙ PICCOLI a pag 15. Tutti col naso all insù Dalla cupola di un osservatorio virtuale guardiamo il cielo, lasciandoci trasportare dal fascino della volta stellata e dalla curiosità, ma con la precisione e il rigore che caratterizzano l approccio scientifico. Scopriamo quali oggetti possiamo vedere a occhio nudo, osserviamo come cambia il cielo durante il giorno e durante l anno, impariamo a orientarci in una notte stellata e molto altro ancora. Destinatari: 8 13 anni (III anno Scuola Primaria III anno Scuola Sec. I grado) Durata: 25 min ca. Parole chiave: Sole e pianeti, moti di rotazione e rivoluzione, costellazioni, orientamento Consigliato in abbinamento ai laboratori A spasso nel Sistema Solare, Modelliamo il Sistema Solare, Estate, autunno, inverno, primavera... e ancora estate, Falci di Luna. Altre stelle, altri pianeti Viaggiamo tra le orbite dei pianeti del Destinatari: 8 18 anni Sistema Solare per conoscere da vicino le (III anno Scuola Primaria sue caratteristiche. Andiamo quindi alla V anno Scuola Sec. II grado) ricerca di altre stelle e altri pianeti e Durata: 25 min ca. scopriamo che il nostro sistema planetario Parole chiave: Sistema Solare, non è l'unico nella nostra galassia. Dalle pianeti, esopianeti, vita tecniche utilizzate per la loro scoperta all analisi delle caratteristiche necessarie per poter ospitare forme di vita, il percorso ci avvicina alle nuove frontiere della ricerca astronomica. Le tematiche sono declinate in funzione dell'età degli studenti. Consigliato in abbinamento ai laboratori Tracce di vita nell'universo, "Dove sono gli altri".

33 33 Meraviglie dell Universo Viaggio virtuale dal Big Bang a oggi alla scoperta del cosmo e degli affascinanti oggetti che lo popolano, accompagnati dalla voce narrante della famosa astrofisica Margherita Hack. Consigliato in abbinamento ai laboratori A spasso nel Sistema Solare, Modelliamo il Sistema Solare. Destinatari: 8 18 anni (III anno Scuola Primaria V anno Scuola Sec. II grado) Durata: 25 min ca. Parole chiave: Big Bang, galassie, nebulose, stelle, Sistema Solare Robot Explorers Il genere umano sta esplorando il Sistema Solare principalmente attraverso le sonde automatiche che da ormai 40 anni lancia nel cosmo. Insieme a loro viaggiamo nello spazio interplanetario per raggiungere luo ghi che nessun uomo ha mai visitato in prima persona. Destinatari: 8 18 anni (III anno Scuola Primaria V anno Scuola Sec. II grado) Durata: 25 min ca. Parole chiave: Sole e pianeti, esplorazione spaziale, sonde, Sistema Solare Consigliato in abbinamento ai laboratori A spasso nel Sistema Solare, Modelliamo il Sistema Solare. Galileo: vedere con gli occhi della mente Che cosa vide Galileo più di 400 anni fa? Nel planetario torniamo indietro nel tempo al 1609, e osserviamo la Luna, le Pleiadi, Giove con i suoi satelliti e tanti altri oggetti celesti per ripercorrere le scoperte e le intuizioni che rivoluzionarono la visione dell Universo. Consigliato in abbinamento al laboratorio Il signor Galileo e il suo cannocchiale. Destinatari: 8 18 anni (III anno Scuola Primaria V anno Scuola Sec. II grado) Durata: 25 min ca. Parole chiave: cannocchiale, Sole, Luna, Venere, Saturno, Giove, Galileo, Via Lattea

34 34 La vita delle stelle Attraverso l'osservazione del cielo ad occhio nudo riusciamo a trarre informazioni importanti sugli oggetti celesti. Indaghiamo come nascono le stelle, quali meccanismi caratterizzano la loro esistenza e quale può essere la loro fine. Un percorso tra luminosità, dimensioni, temperatura ed evoluzione stellare per comprendere meglio i segreti dell'universo. Destinatari: anni (III anno Scuola Sec. I grado V anno Scuola Sec. II grado) Durata: 30 min ca Parole chiave: diagramma H R, evoluzione stellare, luminosità, temperatura, colore Visioni del cielo La visione dell'universo, attraverso stru menti sempre nuovi, ha subito nella storia dell'uomo continui cambiamenti, svelando il cosmo ogni volta in modo differente. Dall'occhio nudo ai moderni telescopi sulla Terra e in orbita, passando per il cannoc chiale di Galileo, ripercorriamo le affasci nanti rivoluzioni nella visione di un cielo ogni giorno più complesso e meraviglioso. Destinatari: anni (III anno Scuola Sec. I grado V anno Scuola Sec. II grado) Durata: 30 min ca Parole chiave: luce, spettro, era spaziale, osservazione Consigliato in abbinamento ai laboratori La luce e l'ottica, Informazioni dallo spazio: scomponiamo la luce delle stelle. Spettacoli in lingua Su richiesta può essere concordato uno spettacolo in lingua inglese con personale del museo. Per altre lingue, contattare direttamente l'area Didattica e Divulgazione. Per maggiori dettagli sulle attività in lingua consultare la sezione ATTIVITÀ IN LINGUA STRANIERA a pag 7.

35 OATo Osservatorio Astrofisico di Torino Credit: NASA, ESA, and The Hubble Heritage Team (STScI/AURA)

36 OATo La cupola del telescopio Reosc all'osservatorio Astrofisico di Torino foto: G. Mariotti

37 OSSERVATORIO ASTROFISICO DI TORINO Attività gratuite abbinabili al percorso di visita in fase di prenotazione. Per conoscere le attività dell'osservatorio consultare il sito Visita all'osservatorio Astrofisico Destinatari: 8 18 anni (III anno Scuola Primaria V anno Scuola Sec. II grado) Durata: 1 h ca. comprensiva del tempo di trasferimento È possibile completare l'esperienza a Infini.to con una visita presso le cupole storiche dell'osservatorio Astrofisico di Torino. Con il cielo sereno sarà possibile osservare direttamente il Sole e i suoi dettagli, in caso contrario la visita sarà di carattere storico. La ricerca si racconta Destinatari: anni (Scuola Sec. II grado) Durata: 20 min ca. contigui allo spettacolo in sala planetario Continua anche quest'anno la possibilità di conoscere le attività dell'istituto Nazionale di Astrofisica grazie a brevi incontri con i suoi ricercatori. Dettagli e abstract delle conferenze sul sito Relatori: L.Abbo, B.Bucciarelli, A.Cora, M.T.Crosta, A.Curir, D.Gardiol, R.Morbidelli, A.Riva, R.Smart, A.Vecchiato, L.Zangrilli. Chiedilo all'astronomo Destinatari: 6 18 anni (Scuola Primaria V anno Scuola Sec. di II grado) Durata: 20 min ca. contigui allo spettacolo in sala planetario Ci sono domande a cui non si trovano risposte sui libri? Un ricercatore dell'osservatorio Astrofisico di Torino è a disposizione degli studenti e degli insegnanti per rispondere ai quesiti a tema astronomico. Le domande dovranno essere formulate e raccolte prima della visita e sottoposte allo Staff di Infini.to. Giallina, stella bambina Destinatari: 6 9 anni (I IV anno Scuola Primaria) Durata: 20 min ca. contigui allo spettacolo in sala planetario A cura di Daniele Gardiol. L'evoluzione stellare raccontata ai piccoli, esempio di come avvicinare i bambini ad un concetto astronomico complesso attraverso il racconto di una storia. 37

38 OATo Il telescopio Morais all'osservatorio Astrofisico di Torino foto: E. Monge

39 TABELLA RIASSUNTIVA Credit: NASA/JPL/Space Science Institute

40 40 Tabella riassuntiva Si ricordano ai docenti le tariffe per le attività didattiche e la loro durata. L'Ufficio Prenotazioni indica nel modulo, oltre alla durata delle attività, il tempo aggiuntivo per ogni classe per le operazioni di trasferimento al museo e di biglietteria. Attività didattiche Prezzo per Prezzo studente per classe Durata Visita guidata standard o tematica + 1 spettacolo in planetario 7 1 h 30' Percorso (A scuola sulla Luna, 7 volte 10000, il Sole la nostra stella, visita tematica approfondita) + 1 spettacolo in planetario 8 2h 7 2h Attività 2 7 anni (Infanzia, I II anno Primaria) Laboratorio da 1 h 70 1h Laboratorio da 2 h 140 2h Planetarium (laboratorio in Planetario, minimo 2 classi) 80 45' ATTENZIONE È prevista una gratuità per un accompagnatore ogni 15 alunni paganti. Per gruppi/scuole inferiori a 15 studenti verrà applicata una tariffa forfettaria calcolata in funzione dell'attività richiesta. Per informazioni sui prezzi contattare l'ufficio Prenotazioni. I laboratori sono da intendersi per un massimo di 25 alunni per classe.

41 Inf. Primaria I II Sec. I grado Sec. II grado III IV V I II III I II III IV V Standard o tematica A scuola sulla Luna Standard o tematica approfondita 7 volte Il Sole, la nostra stella Visite guidate Laboratori Uno zoo in cielo Luci, suoni e colori del cielo Il circo dei pianeti Il Sole e le costellazioni dello zodiaco NEW Astronauta per un giorno A spasso nel Sistema Solare Modelliamo il Sistema Solare Il signor Galileo e il suo cannocchiale NE W Estate, autunno, inverno... Falci di Luna Tracce di vita nell'universo Dove sono gli altri? L'energia del Sole Informazioni dallo spazio... Obiettivo galassie Elettricità e magnetismo NE W La luce e l'ottica NE W Laboratori in Planetario Planetarium Spettacoli in Planetario Tutti col naso all'insù Altre stelle, altri pianeti Meraviglie dell'universo Robot Explorers Galileo: vedere con gli occhi della mente La vita delle stelle Visioni del cielo Osservatorio Astrofisico di Torino Visita all'osservatorio La ricerca si racconta Chiedilo all'astronomo Giallina, stella bambina 41

42 INFINI.TO a scuola Credit: Lawrence Sromovsky, University of Wisconsin Madison/ W.W. Keck Observatory

43 INFINI.TO A SCUOLA Oltre alle attività proposte in sede, Infini.to offre una serie di percorsi complementari presso le Istituzioni scolastiche. È possibile organizzare interventi in classe e percorsi didattici personalizzati per ogni insegnante e ogni scuola. Per ulteriori informazioni e per tutti i dettagli sui costi rivolgersi all'ufficio Prenotazioni o inviare una richiesta all'area Didattica e Divulgazione. Percorso didattico Noi tra cielo e terra Destinatari: 8 11 anni (III anno Scuola Primaria I anno Scuola Sec. I grado) 4 incontri di laboratorio in classe (2 h ca. ciascuno) + visita presso Infini.to Il cielo è un grande laboratorio, non solo di scienza ma anche di arte, storia, mitologia e letteratura. La volta celeste diventa luogo di scambio e di intreccio tra cultura scientifica e umanistica, luogo fisico e mentale in cui le culture si mescolano per parlarsi utilizzando una sola lingua, quella della scienza. L'astronomia si trasforma in occasione per ritrovare la nostra cultura locale e scoprire quella degli altri popoli della Terra. Grazie all'utilizzo di planetari virtuali si possono osservare i cieli di tutto il mondo soffermandosi sulle costellazioni, sulle favole, sulle rappresentazioni e sulle credenze di ogni angolo del pianeta, evidenziando ciò che differenzia e ciò che unisce le diverse culture popolari. Un percorso che intreccia manualità, osservazione, speri mentazione concreta e riflessione. Percorso didattico La valigetta dell'astronomo Destinatari: 9 13 anni (IV anno Scuola Primaria III anno Scuola Sec. I grado) 2 incontri di laboratorio in classe (2 h ca. ciascuno) + serata osservativa Osservando, anche a occhio nudo, Luna, Sole, stelle e pianeti ci accorgiamo che la volta celeste cambia durante il giorno e durante l anno. Il percorso didattico si propone di costruire una piccola valigetta con tutta l attrezzatura per permettere un primo approccio scientifico al cielo. Nella valigetta ci sono diversi strumenti che si possono facilmente realizzare con materiali poveri e di recupero. La costruzione della valigetta si completa con lezioni interattive che sfruttano i planetari virtuali e con una serata osservativa in cui si utilizzano le strumentazioni realizzate in laboratorio. 43

44 44 Percorso didattico Osserviamo il cielo con il telescopio Destinatari: anni (Scuola Sec. II grado) 4 incontri di laboratorio in classe (2 h ca. ciascuno) + serata osservativa presso Infini.to Il percorso si pone l obiettivo di avvicinare gli studenti al mondo dell'astro nomia amatoriale, guidandoli in un'osservazione consapevole del cielo e supportandoli nella scelta e nell utilizzo degli strumenti adatti. Attività princi pali: orientamento tra le costellazioni della volta stellata, distinzione e individuazione dei principali oggetti celesti (pianeti, stelle, ammassi di stelle, nebulose e galassie), conduzione di una sessione osservativa. Al fine di aumentare la conoscenza dei vari strumenti in commercio vengono inoltre presentate le caratteristiche fondamentali dei telescopi: schema ottico, montatura e sistemi di puntamento. Il percorso, suddiviso in incontri teorici e prove pratiche, si articola in 4 incontri in sede scolastica e la serata conclusiva di osservazione presso Infini.to. Percorso didattico Universo a scuola Destinatari: 6 10 anni (Scuola Primaria) Percorso quinquennale con incontri a scuola, formazione insegnanti e visite presso Infini.to Il percorso didattico Universo a scuola copre i 5 anni della scuola primaria e si articola in cinque incontri all'anno: 3 laboratori a scuola + 1 visita a Infini.to + 1 incontro formativo dedicato ai docenti. Ogni anno la visita ad Infini.to prevede laboratori diversi e, per le classi V, il percorso si conclude con un'osservazione notturna del cielo presso Infini.to. Le attività svolte in classe forniranno agli studenti, nell'arco dei 5 anni, una buona conoscenza astronomica, adattando di volta in volta il linguaggio e le metodologie in funzione dell'evoluzione dello sviluppo cognitivo degli studenti.

45 PERCORSI DIDATTICI in collaborazione Credit: NASA

46 46 PERCORSI DIDATTICI IN COLLABORAZIONE Infini.to collabora con numerosi servizi educativi distribuiti sul territorio realizzando percorsi didattici che si completano presso altre realtà museali o formative. Percorso didattico A caccia di stelle Destinatari: Scuola Primaria In collaborazione con la Basilica di Superga Un primo appuntamento presso Infini.to prevede una visita guidata per conoscere con approccio scientifico le stelle come corpi celesti; segue lo spettacolo Tutti col naso all insù in planetario. In un secondo appuntamento presso la Basilica di Superga gli alunni possono scoprire i diversi significati simbolici che vengono attribuiti alle stelle in ambito artistico. Per informazioni relative all'incontro presso la Basilica di Superga contattare l Ufficio Prenotazioni al numero Percorso didattico "Per non perderci mai" Percorso didattico "Come uccelli sulle rotte dei cieli" Destinatari: Scuola Primaria e Sec. di I grado In collaborazione con il Parco del Po e della Collina Come ritrovano la rotta gli uccelli migratori che percorrono migliaia di chilometri ogni anno? Possiamo adottare le stesse tecniche per orientarci in un bosco? Questi due percorsi offrono la possibilità di rispondere a queste domande e mettere in pratica queste tecniche sia in campo naturalistico, con le visite al parco del Po, che su quello astronomico avvalendosi del planetario digitale di Infini.to. Per informazioni e prenotazioni relative all'incontro presso il Parco del Po e della Collina telefonare al numero

47 47 Percorso didattico Orizzonti lontani Destinatari: Scuola Sec. di II grado In collaborazione con il Life Learning Center e il Museo Regionale di Scienze Naturali (MRSN) Com'è nata la vita sulla Terra? Quali sono le caratteristiche necessarie affinché si sviluppi su un pianeta? La Terra è l'unico pianeta oppure ce ne sono altri in grado di ospitare forme di vita? Il percorso didattico, articolato in tre incontri, propone un viaggio alla scoperta della vita partendo dall'analisi di come è nata sulla Terra per arrivare a capire se è possibile che nasca o che sia già nata altrove. Per informazioni relative agli incontri presso il Life Learning Center e il MRSN telefonare allo /334/337.

48 PROGETTI SPECIALI Credit: NASA

49 PROGETTI SPECIALI 49 Infini.to è coinvolto in numerosi progetti speciali volti alla sperimentazione di nuovi percorsi, all'innovazione didattica e al consolidamento del rapporto con la classe docente e con il territorio. In questa sezione sono descritti, in modo sintetico, alcuni esempi di collaborazioni recenti con Istituti scolastici e altri musei. Lo Staff di Infini.to è aperto a nuove collaborazioni: per informazioni, idee, suggerimenti e possibili collaborazioni contattare l'area Didattica e Divulga zione. Per informazioni dettagliate sulle attività già esistenti consultare il sito internet: Stars Under 18 "Stars Under 18" è un progetto di peer education che coinvolge gli studenti del Liceo Monti, alcune scuole elementari del territorio e Infini.to. Il percorso prevede la formazione al mestiere di animatore scientifico di gruppi scelti di liceali presso Infini.to che in seguito accompagnano le classi elementari in una visita guidata del museo della durata di un'ora circa. Gli studenti del liceo ricevono una formazione specifica in ambito scientifico e una formazione metodologica sulla comunicazione; gli alunni delle elementari traggono beneficio da questa esperienza, notando come lo studio e l'impegno possano dare frutti talvolta inaspettati e gratificanti. Il cielo in una classe Un percorso didattico tra scuola e planetario con un obiettivo ben preciso: mettere a disposizione degli studenti e dei loro docenti un planetario digitale per realizzare uno spettacolo originale e unico, per comprendere fenomeni ed oggetti celesti attraverso la manipolazione. I soggetti coinvolti sono stati gli studenti di sei classi terze della scuola secondaria di primo grado di Govone, Priocca e Diano d'alba, i loro insegnanti, i mediatori scientifici di Infini.to e infine le famiglie e la comunità del territorio. Nell'arco di un anno scolastico il percorso, iniziato con la progettazione congiunta tra docenti e divulgatori scientifici, si è articolato in formazione specifica per gli insegnanti, lavoro curricolare, laboratori in classe, visite al planetario con il continuo tutoraggio degli esperti. Tale progetto può essere modificato e adattato a nuove e diverse realtà scolastiche. Per maggiori informazioni contattare l'area Didattica e Divulga zione.

50 50 Olimpiadi dell'astronomia Scopri che cosa sono, come prepararsi e come partecipare sul sito internet: Stage La collaborazione con l'università degli Studi di Torino e con Istituzioni di Istruzione Superiore consente a Infini.to di accogliere ogni anno gli studenti interessati a inserirsi nell'organizzazione delle attività didattiche museali per una concreta esperienza formativa. Per maggiori informazioni contattare l'area Didattica e Divulgazione. Formazione Infini.to organizza attività di formazione, aggiornamento e workshop dedicati ai docenti di ogni ordine e grado. I corsi proposti comprendono diverse tematiche: dall'utilizzo di telescopi amatoriali all utilizzo dei planetari virtuali, dalla cosmologia all esobiologia, con l obiettivo di offrire uno spazio aperto all aggiornamento dei docenti. Per informarsi sulle iniziative consultare il sito per proporre tematiche relative ai nuovi programmi contattare l'area Didattica e Divulgazione. Club docenti Infini.to riserva agli insegnanti di ogni ordine e grado la possibilità di iscriversi gratuitamente al Club Docenti. L'intento è di stabilire un filo diretto con il corpo docente per un più facile e immediato aggiornamento sulle proposte e le attività dedicate al mondo della scuola. Per scoprirne i vantaggi e richiedere la tessera consultare il sito internet Dire fare scienza DIRE FARE SCIENZA è un progetto su scala nazionale che coinvolge una rete di 10 istituzioni museali, distribuite su tutto il territorio italiano, e realizzato grazie al contributo del MIUR. Infini.to partecipa a questo progetto con una serie di attività e iniziative volte a promuovere la diffusione della cultura scientifica e dell'astronomia. Destinatari di questa iniziativa sono il pubblico generico, le scuole e il corpo docente di ogni ordine e grado. Per conoscere i dettagli del progetto consultare il sito